六年级语文知识竞赛试卷及答案
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小学六年级语文科知识竞赛试题
评分:__________
一、基础(42分)
1.读拼音 ,写汉字。(4分)
yǐn tuì níng zhòng piě zuǐ áo zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
2.写出4个有关勤奋好学的历史成语故事。(4分)
_________________________________________________________________
3.用“改”组词填入下面的句子中。(不得重复)(4分)
生物多样性具有( )土壤、( )气候等很多方面的作用,相关部门要不断( )工作方法,多宣传多动员,( )人的思想观念,共同保护生物的多样性,保护地球的资源。
4.根据“日积月累”、“资料袋”填空。(6分)
(1)
,虫声新透绿窗纱。 (2)一径竹阴云满天,
。
(3) ,快走踏清秋。
(4)鲁迅一生创作和翻译了很多作品,有杂文集 、 、_______。
5.按课文内容填空。(10分)
(1)这种境界,既 ,又 ,既 ,又 。
(2)这是她用 、 和 换来的荣誉。
(3)那么这种“偶然的机遇”只能给 的人,给 的人,给 的人。
6.默写。(4分)
我觉察他去的匆匆了,_______________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________从我脚边飞去了。
7.句式训练(4分)
(1)这次回母校,我又听到了许多张老师的先进事迹,很是感动。(在原句修改病句)
(2)在它们走向泥土的途中,我和我的朋友们加入了这短暂而别有深意的仪式。(缩句)
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8.根据语境填写恰当的歇后语、古诗或名言。(6分)
(1)虽然王老师强调很多遍了,可小红还是“ ”,错误不断。(歇后语)
(2)诗人于谦立志要做一个纯洁清白的人,诗句“______________________,____________________”表明了他这一志向。
(3)鲁滨孙在孤岛上顽强生活的经历不禁让我们想起作家阿斯图里亚斯的一句名言
“_________________________________________________________________”。
二、阅读(33分)
1.联系课文内容填空或作答。(10分)
(1)《藏戏》一文主要运用 、 、 、 等手法来说明事物(4分)
(2)《我的伯父鲁迅先生》这篇课文以 口吻叙述,给人以亲切之感。“伯父”是
_______________________________,“先生”是 (3分)
(3)我们学过很多描写动物的课文,从内容上看,《白鹅》、《猫》、《松鼠》重点______________________________,而《老人与海鸥》、《最后一头战象》侧重于______________________________________________________________ (3分)
2.阅读文段,回答问题。(9分)
我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
(1)本文作者___________,我们还学过他写的文章 。(2分)
(2)为什么作者在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的呢?(3分)
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(3)请你写出表现两句游子漂泊他乡凄凉孤寂的心境的诗句。(4分)
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3.读短文,按要求作答。(14分)
二十年后的今天,我终于可以扬眉吐气,去见见我的“敌人”。这个人是我的父亲,虽然他从未像个父亲那样对待过我。
我小心翼翼地开着路虎,尽量不让路上的牛粪弄脏自己的新车。想想,当初就是在这里,我愤然离家出走,他竟然毫无挽留之意,后来,是母亲半夜搭着别人的拖拉机跑到县城把我硬拉扯回来。 我不敢说父亲有没有感情,但至少他对待我是极不公平的。明明是我的语文课外读物,他硬是要宣布,这本书供班上所有同学阅读。结果,当那本书转了一圈回到我手上时,已经破烂不堪,上面甚至还沾着牛粪。
我相信,自己是比别的伙伴聪明,这是我的努力所得,但父亲一次次把我说得一无是处,认为我那点所谓的长处,根本算不上什么——别的孩子平时都无暇读书、做作业,只有我因为有个教书的父亲,才不需要每天去田地里劳作。
他不以我为荣,即便后来我考上大学,他也只是点点头,说:“去吧,毕业再回来。”我确确实实无法接受,等我毕业那天,他竟然真的要求我回家,接他的班。
我是狠了心离开的,尽管在外面打拼的日子很辛苦,尽管这二十年基本没有给父亲打过电话,但我发誓,总有一天,自己会成功。当我再次回到家乡时,一定让这个生命的宿敌低头,让他看看到底是回到家里教书好,还是去外面的收获多。
羊肠小道还是以前的羊肠小道,但之前的那些小伙伴,我却一个都不认识了。物是人非,这一出神,却发现车子陷进了一个大水坑。我略带兴奋地喊:“老乡,来帮帮忙吧。”这个世界变化真的很快,无论我怎么喊,乡亲们只是投来鄙夷的眼光。
没有办法,我只能大声询问,能不能帮忙叫谢老师过来。谢老师就是我的父亲,虽然他在我心目中仍是宿敌,但今天回来了,其实,他是我最想见的人。
什么 你找彼得耶夫老师 那个村民扬臂大呼 大家快来帮忙 他是来找彼得耶夫老师的 不过片刻,他们就把我的车子从深坑里推了出来,几个小孩已经前去找彼得耶夫老师报信,而我则在村民的指引下,慢慢驶向那熟悉的家门。
成功又如何?那一刻,我觉得自己输得很惨,这辈子再也赢不回来了。但愿那个宿敌,那个父亲,能够原谅我。
(1)给划横线的句子加标点符号。(3分)
(2)文中运用了______的叙述方法,写了“我”在回家的路上回忆了父亲对待“我”的几件事,交代了“我”认为_______________的缘由。(2分)
(3)“我”的父亲一直没有出场,却给读者留下了深刻的印象,这是采用_______描写的手法,表现了他是一个 的人。(4分)
(4)第7段“羊肠小道还是以前的羊肠小道”这句话在文中有什么作用?(至少要写出两点)(3分)
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(5)理解 “我觉得自己输得很惨,这辈子再也赢不回来了”这个句子的意思 。(2分)
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_____________________________________________________________________________ 三、作文(25分)
一分耕耘一分收获,艰辛的付出之后,你必有所得。谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获……请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。
提示:结合自己的生活经历,叙事清楚,内容具体,写出真情实感,题目自拟,作文中不得出现真实的校名和姓名。
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附加题(20分)
一、阅读文言文,回答问题。(10分)
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
1. 解释下列文句中加点词的词义。(3分)
①蜀之鄙.有二僧:______ ②吾欲之.南海: ________
③子何恃.而往?:______
2. 2.翻译这个句子:人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? (3分)
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3.读了这个故事,你得到什么启示?(2分)
_______________________________________________________________________4.这个故事让你想起《后汉书》中的一句名言 (2分)