(完整word版)《春江花月夜》理解性默写练习及答案
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赏析示例春江花月夜一、注音滟.滟(yàn) 霰.(xiàn) 扁.舟(piān) 砧.石(zhēn)芳甸.(diàn) 拂.去(fú) 皎.皎(jiǎo) 喧.闹(xuān)二、解释词义1.滟滟..随波千万里波光荡漾的样子2.江流宛转..宛转:曲曲折折;芳甸:开满花草的郊野..绕芳甸3.月照花林皆似霰.雪珠4.愿逐.月华流照君追随5.应照离人..妆镜台此处指思妇6.鱼龙潜跃水成文.波纹三、积累名句1.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
2.江畔何人初见月?江月何年初照人?3.人生代代无穷已,江月年年望相似。
4.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?5.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
6.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
7.不知乘月几人归,落月摇情满江树。
一、基础达标1.下面加点字的注音全都正确的一项是(A)A.滟滟.(yàn)宛.转(wǎn)芳甸.(diàn)霰.雪(xiàn)B.汀.上(dīng)纤.尘(xiān)青枫浦.(pǔ)园圃.(pǔ)C.矫.揉(jiǎo)江畔.(pàn)扁.舟(biǎn)皎皎.(jiǎo)D.徘徊.(huái)碣.石(jié)捣衣砧.(zhěn)偈.子(jì)解析:B项,“汀”应读“tīng”;C项,“扁”应读“piān”;D 项,“砧”应读“zhēn”。
2.下列诗句中无错别字的一项是(C)A.江流婉转绕芳甸B.佼佼空中孤月轮C.鸿雁长飞光不度D.碣石萧湘无限路解析:A项,婉—宛;B项,佼佼—皎皎;D项,萧—潇。
3.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是(A)A.江流宛转绕芳甸..芳甸:花丛。
B.江天一色无纤尘..纤尘:细小的灰尘。
C.皎皎..空中孤月轮皎皎:月光明亮的样子。
D.昨夜闲潭..梦落花闲潭:安静的水潭。
解析:A项,芳甸:长满花草的原野。
4.下列各项中,加点的词语使用正确的一项是(A)A.当下年轻人的体质问题很让人担忧,很多年轻人体质都不如老年人,62岁的人拥有20岁的心脏,而23岁的小伙却有一颗60岁老人的心脏。
中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(已逐句校对,按课本顺序整理,带答案)第一单元一、白居易《长恨歌》1.采用浪漫主义手法寄志托物,重申誓言,。
2.对比手法描写杨贵妃天生丽质(貌美),。
3.写安史之乱爆发,打破安定盛世局面的是_____________,______________。
二、屈原《湘夫人》1.被誉为“千古言秋之祖”的是,。
三、鲍照《拟行路难》(其四)1. 鲍照《拟行路难》用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉,写人生像流向四面八方的水一样,命运各不相同,。
2.《拟行路难》以反问的语气,提出不言愁,实际含有不平之气的是,。
3. 李白有诗“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。
”平添的几分酒意反而更激起了无限愁绪,在《拟行路难》中作者举杯驱愁,却大放悲声的诗句是,。
4.反问句表现作者极度矛盾和忍辱负重,直接抒发不平之气,____ 。
四、杜甫《蜀相》1.高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是,。
2.对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句,。
3.以乐景写哀情,描写幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是,。
4.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。
五、陆游《书愤》1.在今昔对比中强烈抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的是 ____ ,。
2.记述两次抗金胜仗的句子__ ,。
3.用典明志的诗句是,。
4.采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是,。
5.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的,注重他的精神品格。
六、阮籍《咏怀八十二首(其一)》1.直抒胸臆点破忧思伤心的诗句是:,。
2.运用移情修辞手法的诗句是:,。
3.从视觉和触觉写出一幅清冷明丽的月夜图的句子:,。
4.通过听觉写出夜的死寂来表现作者孤独忧思的两句:,。
《春江花月夜》课后练习一、佳句默写1、《春江花月夜》中,。
两句,勾画出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。
江潮浩大无垠,忧如和海洋连在一同,气概雄伟。
这时一轮明月随潮涌生,情景壮观。
给予了明月与潮水以开朗的生命。
2、张若虚在《春江花月夜》中描绘了一幅境地深远的图画:人生代代接踵,江月年年这样;一轮孤月彷徨中天,像是等候着什么人似的,却又永久不可以如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。
与此相应的诗句是:,。
3、《春江花月夜》中,。
两句,描绘了一幅境界优美的江月图:月光闪烁着千万里光芒,明月朗照在茫茫的春江之中,波光涟漪,清明澄澈。
4、《春江花月夜》中,。
,。
四句,写在月夜中思妇与游子的两地想念之情。
托物寓情,白云飘忽,“扁舟子”的行迹不定。
一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情涟漪,波折有致。
5、《春江花月夜》中,。
,。
四句,写思妇对离人的。
但是诗人不直说思妇的悲和泪,而是把“月”拟人化,用“月”来衬托她的之情,悲泪自出。
它要和思妇作伴,为她解愁,因而把轻柔的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。
岂料思妇触景生情,反而想念尤甚。
6、《春江花月夜》中,。
,。
四句,写思妇与离人共望月光而没法相知,只能依靠明月遥寄相思之情。
以鸿雁、鱼龙与自己盼望夫妇聚会的急迫心情对比,就更显出了思妇的离愁之深。
7、《春江花月夜》中,。
,。
四句,诗人用落花、流水、残月来衬托游子的思归之情。
花落幽潭,春色将老,人还远隔天涯;江水流春,流去的不单是自然的春季,也是游子的青春.幸福和憧憬;江潭落月,更衬托出他凄凉的寞寞之情。
8、《春江花月夜》中,。
,。
四句,写游子的思归之情:沉沉的海雾隐遮了落月;碣石.潇湘,山南海北,道路遥远。
他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满江树。
9、《春江花月夜》中,。
,。
四句,用细腻的笔触,创建了一个神话般优美安静的境地:江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之旷野,月色泻在花树上,像撒上了一层洁白的雪,只有洁白光亮的月光,荡涤了人间万物的五颜六色,将大千世界浸染成梦幻同样的银辉色。
1.积累诗歌素材,了解作家风格,提高文学鉴赏能力。
2.置身诗境,发挥想象,感受诗歌的意境。
3.根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系,采取相应的欣赏方法,品读诗歌形象。
一、置身诗境古典诗歌,富有诗情画意,意境优美。
欣赏时,要反复诵读,置身诗境,借助联想和想象,将意象再现。
意境是诗中意和境两个因素的和谐统一,意是诗人在诗中抒发的思想情感,境是诗中所描绘的事物或画面。
一般来说,意境包括物、情、意三个方面,三者有所侧重。
二、缘景明情根据意象自身的特点、组合方式及情景之间的关系,要采取相应的欣赏方法,体会独特的意境。
篇幅较短、意象常见的诗歌,欣赏时只需将意象连缀起来即可。
意象跳跃较大,且色彩不一,情绪起伏,出语新警,诗思奇妙的诗歌,要根据诗中的关键点来补充连缀。
某些诗歌,精妙之处在于一联、一句、一字之美之妙,以小见大,可以对这些佳句多加吟咏、玩赏。
春江花月夜一、字音认读1.滟.滟(yàn) 2.霰.(xiàn) 3.扁.舟(piān)4.砧.石(zhēn) 5.芳甸.(diàn) 6.拂.去(fú)7.皎.皎(jiǎo) 8.江畔.(pàn) 9.纤.尘(xiān)10.徘徊..(pái huái) 11.南浦.(pǔ) 12.碣.石(jié)二、词语积累1.滟滟..随波千万里滟滟:波光荡漾的样子2.江流宛转绕芳甸..芳甸:开满花草的郊野3.应照离人..妆镜台离人:此处指思妇4.碣石潇湘无限路...无限路:极言离人相距之远5.月照花林皆似霰.霰:雪珠6.汀.上白沙看不见汀:沙滩7.愿逐..月华流照君愿:希望逐:追随8.谁家今夜扁舟..子舟:小船9.人生代代无穷已.:尽10.但.见长江送流水:只11.青枫浦上不胜.愁:忍受三、佳句诵读1.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
2.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
3.江畔何人初见月?江月何年初照人?4.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
统编版(2019)高中语文选择性必修上册理解性默写练习题姓名;______________ 班级:_______________《<论语>十二章》1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:“ , ”2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:“ , ”3.在《<论语>十二章》中“ , ”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是: , 。
5.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是: , 。
6.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:,。
7.在《<论语>十二章》中,,。
这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。
8.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:。
9.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“”和“”。
10.在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“。
”,而能够持之以恒也是因为“”。
11.在《<论语>十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:,,。
12.在《<论语>十二章》中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“”。
13.在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:,。
第二单元置身诗境缘景明情第6课春江花月夜读王维的《杂诗》“君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?”独对寒梅的发问,寓巧于朴,将满满的情思提纯,把平常的故乡事、生活景诗化、净化;读王昌龄《从军行》:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”战事之艰苦,将士之豪情,铿锵有力,掷地有声,典型环境与人物感情高度统一,境界阔大而悲壮;读张若虚《春江花月夜》浪漫而舒展的情思,对比朱自清《荷塘月色》压抑惆怅的苦闷,《春江花月夜》则开阔浩渺,荡漾着柔情蜜意的未来召唤……子昂之慷慨,摩诘之画意,高岑之战事,工部之乱离,义山之深婉,杜牧之怀古……唐人善于在平常习见的生活中发现美,以敏锐诗意的眼光、卓越的艺术技巧表现生活之美和精神之美。
唐诗以前所未有的广度和深度反映了唐代社会生活的方方面面。
美字体春江潮水连海平,海上明月共潮生赏美文再读《春江花月夜》典雅,感受,春江花月夜忍耐不住地迸放出情感的火花淌满胸怀,灼上金灿灿的赞叹,让我不禁提笔携案,作诗一首:“自然流云呵作成,春江水暖袭月冷。
皓光飞曲拈花绽,此夜溺睡琵琶鸣。
金潮银波割弦紧,纡紫佩红染琴声。
愿任酒色永不复,只为纯听乐动灵。
”轻盈地融入《春江花月夜》,像被紧紧缠绕在透明波动的细线里,它们丝丝缕缕飘摇在万籁俱寂的空气中,密不透风。
跳动的乐符是起伏而花草缤纷的山丘,我却酣畅淋漓地穿梭在音乐国度柔软的怀抱里。
面前仿佛是一位茕茕孑立的多情的调酒师,长衫灰袖,焙酝一坛千年流传的琼浆佳酿;又好像观赏一位华衣丽裳、纤肢细腰的妙龄少女,尽情舞蹈一份脍炙人口的漂亮与大方,让我不觉怦然心动。
高尚,舒展,春江花月夜遍身的毛孔逐个张开饱和,羽翼渐渐丰满,思绪的门户飘满闪光的震撼!这一阵阵捉不住的恢宏与激昂荡漾在殷红的感情世界里,仿若乘舟轻行于性情温驯而黑暗披落的大江。
逐渐,黑白味调点染上平静的色彩,气温氤氲成雾气,画面燃烧起来绚烂成一片深蓝。
不!那要更深一点,是月光抚揉下汹涌翻滚的水流。
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欢迎来战!春江花月夜朝代:唐代作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
(望相似一作“只相似”)不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
(落月一作:落花)练习题目:1.下边加点字的注音都正确的一项是( )A.滟滟(yàn) 宛转(wǎn) 芳甸(diān)霰(sàn)B.河畔(pàn) 扁舟(biǎn)徘徊(huái)汀(tīnɡ)C.化妆(zhuānɡ)潭(tán) 碣石(jié) 拂(fú)D.(zhān) 潇湘(xiāo)鸿雁(hónɡ)悬挂(xuán)提示:A项中的“霰”读“xiàn”;B项中的“扁”读“piān”;D 项中的“”读“zhēn”。
答案:C2.辨析字形并组词。
答案:惋惋惜回迂回子子婉委婉徊徘徊玷玷污碣碣石遏遏制3.填空。
在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是_______。
这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。
作者是唐代人_______,初唐诗人。
与贺知章、张旭、包融齐名,被誉为“吴中四士”。
他在诗风上厌恶_______以来的空洞艳体,追求_______,富有理想的高远意境。
赏析示例春江花月夜一、注音滟.滟(yàn) 霰.(xiàn) 扁.舟(piān) 砧.石(zhēn)芳甸.(diàn) 拂.去(fú) 皎.皎(jiǎo) 喧.闹(xuān)二、解释词义1.滟滟..随波千万里波光荡漾的样子2.江流宛转..宛转:曲曲折折;芳甸:开满花草的郊野..绕芳甸3.月照花林皆似霰.雪珠4.愿逐.月华流照君追随5.应照离人..妆镜台此处指思妇6.鱼龙潜跃水成文.波纹三、积累名句1.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
2.江畔何人初见月?江月何年初照人?3.人生代代无穷已,江月年年望相似。
4.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?5.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
6.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
7.不知乘月几人归,落月摇情满江树。
一、基础达标1.下面加点字的注音全都正确的一项是(A)A.滟滟.(yàn)宛.转(wǎn)芳甸.(diàn)霰.雪(xiàn)B.汀.上(dīng)纤.尘(xiān)青枫浦.(pǔ)园圃.(pǔ)C.矫.揉(jiǎo)江畔.(pàn)扁.舟(biǎn)皎皎.(jiǎo)D.徘徊.(huái)碣.石(jié)捣衣砧.(zhěn)偈.子(jì)解析:B项,“汀”应读“tīng”;C项,“扁”应读“piān”;D 项,“砧”应读“zhēn”。
2.下列诗句中无错别字的一项是(C)A.江流婉转绕芳甸B.佼佼空中孤月轮C.鸿雁长飞光不度D.碣石萧湘无限路解析:A项,婉—宛;B项,佼佼—皎皎;D项,萧—潇。
3.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是(A)A.江流宛转绕芳甸..芳甸:花丛。
B.江天一色无纤尘..纤尘:细小的灰尘。
C.皎皎..空中孤月轮皎皎:月光明亮的样子。
D.昨夜闲潭..梦落花闲潭:安静的水潭。
解析:A项,芳甸:长满花草的原野。
4.下列各项中,加点的词语使用正确的一项是(A)A.当下年轻人的体质问题很让人担忧,很多年轻人体质都不如老年人,62岁的人拥有20岁的心脏,而23岁的小伙却有一颗60岁老人的心脏。
春江花月夜练习及题答案春江花月夜练习及题答案《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品,文综有哪些知识点药我们掌握的呢,下面是习题一,一起来做一做吧!春江花月夜练习及题答案1.点字注音。
滟滟()霰()徘徊()捣衣砧()汀()碣石()2.诗中哪句运用了拟人的写法,这样写有什么好处?答:___________________________________3.把课文分层,并写出层意。
答:________________________________4.诗篇题目令人心驰神往。
_____、______、______、_____、______,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
5.在你学过的古诗中,哪些诗是写有关月的,你能写出一首来吗?答:________________________________6.用现代文的形式将这首诗的美好意境表现出来。
7、“白云一片去悠悠……落月摇清满江树”这一部分共写了两方面的内容,⑴_________;⑵_________。
8、在前几句诗中,诗人写到了哪些意象?请展开联想和想象,用自己的语言描绘这副画面。
9、“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”诗人由_________想到_________。
10、最后这几句写落月,落花闲潭,蕴含什么道理?11、结构上,此诗既以_________的过程作为全诗起止的外在线索,同时又以___为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。
课外拓展杂诗陶潜人生无根蒂,飘如陌上尘。
分散逐凤转,此已非常身。
落地为兄弟,何必骨肉亲。
得欢当作乐,斗酒聚比邻。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人!12.这首诗中写人生无常的`名句是:_____,______。
13.“飘如陌上尘”一句,把_____喻为“陌上尘”,以“陌上”喻_____。
14.《论语》有言:“四海之内,皆兄弟也。
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唐诗宋词选读唐诗部分理解性默写《唐诗宋词选读》唐诗部分理解性默写复习训练一、《春江花月夜》1、张若虚的《春江花月夜》中“__________________,__________________”两句写江天无尘,宇宙澄澈,明月当空仿佛使人进入了一个静美的世界,这就引起了诗人的遐思冥想。
2、《春江花月夜》中,形容月光照耀着江面,随波闪动的阔大景观的两句诗是“__________,__________”!3、《春江花月夜》中,诗人仰望明月,遐思冥想,对宇宙生成、人类本源进行探索的两句诗是“____________________”4、《春江花月夜》中,与“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”有异曲同工之妙的两句诗是“__________,__________”。
5、《春江花月夜》中,合写离人怨妇,总领下文的两句诗是“____________________________________________。
”6、《春江花月夜》中,表现游子梦中神游故乡无着无落的离情的两句诗是“______________________,______________________。
”7、《春江花月夜》中,能体现“月华摇晃,树影婆娑,人心起伏,月摇,树摇,人心亦在摇”意境的两句诗是“______________________,______________________。
”8、《春江花月夜》中“_____________________________,________________________”两句,是说人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却年复一年没有什么变化。
9、《春江花月夜》中“______________________,______________”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。
江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。
这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。
赋予了明月与潮水以活泼的生命。
1 《春江花月夜》练习 一、基础训练 1.下列对《春江花月夜》这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌,被称为“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。” B.诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。 C.“可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性,描绘出了月光笼罩着思家的游子,更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。 D.在张若虚的《春江花月夜》中,“明月”是统摄全诗的灵魂,该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜。 2.下列各项中,加点词的解释有误的一项是( ) A.人生代代无穷已.. 穷已:穷尽,终了
B.但见..长江送流水 但见:只见,仅见 C.此时相望不相闻.. 相闻:互相传颂 D.不知乘月..几人归 乘月:趁着月光 3.下列对《春江花月夜》的解说,不正确的一项是( ) A.全诗共三十六句,共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化,平仄交错运用,一唱三叹,前呼后应,音乐节奏感强烈而优美。 B.诗人仰望明月,不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题,使得诗的意境浑厚博大,深沉旷远。 C.“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情,白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。 D.全诗以月为主体。“月”是诗中情景交融之物,诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。 4.《春江花月夜》所抒发的感情不包括( ) A.游子思妇的离愁别绪。 B.对宇宙人生的思索。 C.真切的生命体验。 D.对现实社会的愤懑不平。 2
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 张若虚的《春江花月夜》诞生之时并没有“石破天惊逗秋雨”的声势。________。明初高棅在《唐诗品汇》中还把她列入“旁流”,至清末王闿运就称之为“大家”,闻一多更称之为顶峰上的顶峰,诗中的诗。 ①除了作为一首乐府诗,她幸而得以保存在郭茂倩的《乐府诗集》中而留传后世外, ②但“天生丽质难自弃”,《春江花月夜》最终要放射出其夺目的光彩,升腾为一轮皎然独照的明月。 ③我们在诸多选本里看不到她的倩影。 ④相反,在唐初至明初这一漫长的时间里,她倒像是一个“养在深闺人未识”的绝代佳人。⑤人们渐渐感受到了她的不可迫视的光芒。 ⑥她同她主人的名字一样,长期沉默在冷清的书角里。 A.①③⑥④②⑤ B.④①⑥③② C.④①③⑥②⑤ D.①③④⑥②⑤ 二、理解性默写 6.在《春江花月夜》中,良辰美景引发诗人对生命本源和宇宙无穷思索的诗句:“________________________?___________________________?” 7.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子:“________________________,________________________。” 8.《春江花月夜》中写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠闪烁,点染出春江月夜中的奇异之花的句子:“________________________,________________________。” 9.《春江花月夜》中写月光像白霜一样从空中泻下,照得江畔的白沙也看不见了的句子:“________________________,________________________。” 10.《春江花月夜》写出江天一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子:“________________________,________________________。” 11.《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子: “________________________,________________________。” 12. 《春江花月夜》中诗人以白云、青枫浦托物言情,写出游子像一片白云般缓 3
(完整word版)《春江花月夜》理解性默写练习及答案
《春江花月夜》
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
随波千万里,何处春江无月明!
江流 绕芳甸,月照花林皆似 ;
空里流霜不觉飞, 上白沙看不见.
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷 ,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青 浦上不胜愁.
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人 镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣 上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成 .
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾, 石 无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树.
【理解性默写】
1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“ ”.诗
人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“ ”一句便是明证.
2。在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子
是: , .
3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:
_______________。
4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高.写春江花月之夜景,抒思乡孤
独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
5。在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地
运输着流水的句子是:_____________,__________。
6。在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子
是: , 。
7。在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台
的句子是: , 。
8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂
都拂不走的句子是: , 。
9。在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有
此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是: , 。
10.在《春江花月夜》中,写了游人乘月而归、落月洒满了江边的树林的句子是:___________,
_____________.
11。在《春江花月夜》中,写了落月西斜、海雾涌起,回家的道路无限遥远的句子是:__________,
____________。
12。张若虚 在《春江花月夜》中思考了宇宙与人生,礼赞了人类生生不息,生命永恒的两句诗
是: , 。
13.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长,表明诗人虽有对人
生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是:___________,__________.
14.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是: ___________,___________。
15. 《春江花月夜》中张若虚分别从游子、思妇角度写相思之情的两个问句是“ ? ?”
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16。写出月光像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句子是“ , 。”
17。《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句
子是:“ , 。”
【参考答案】
1.海上明月共潮生 皎皎空中孤月轮
2。滟滟随波千万里,何处春江无月明!
3.月照花林皆似霰
4。人生代代无穷已,江月年年只相似。
5.不知江月待何人,但见长江送流水。
6。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
7.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
8.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
9.此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
10.不知乘月几人归,落月摇情满江树.
11.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
12。人生代代无穷已,江月年年只(望)相似。
13.人生代代无穷已,江月年年只相似。
14.谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼?
15.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
16。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
17.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。