(完整)材料作文解析及例文

2024届高考语文第一轮专题复习——材料作文：《乡土中国》材料1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

土，地之吐生物者也。

——《说文解字》土里生长的不只是庄稼，还有习俗、文化……——《乡土中国》2．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）费孝通《乡土中国》中有这样一句话：做子女的得在日常接触中去触摸父母的性格，然后去承他们的欢，做到自己的心安。

（2）电影《流浪地球》中，在国际空间站执行任务的刘培强，希望启动亲人通话功能让儿子刘启回到保护人类的地下城。

刘启说：“跟他有什么好说的！”“你有什么资格替我做决定！”（3）在面临选科的时候，一学生与父母之间发生了矛盾冲突。

父母希望他能选择物理，而他坚持选择了历史。

为此父母非常生气，说他不听劝告；该生则委屈地说父母不理解自己。

你如何看待子女与父母之间的关系？请根据上面三则材料写一篇文章。

选准角度，确定立意，明确文体，题目自拟，不得套作，不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人用“土”来形容不合潮流的事物，但当某些“土”的东西渐渐消失时，人们又帐然若失。

《乡土中国》说，土里生长的不只是庄落，还有习俗、文化……要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章，自拟标题：不得抄袭。

4．阅读下列文字，根据材料作文。

费孝通的学术著作《乡土中国》入选2020秋季部编版教材，乡土文化成为高中生的必修课程。

90后女孩李子柒制作的乡土美食、传统工艺视频，引发了网民极大的关注；另一方面，随着城镇化进程加快，乡土文化的传承与保护令人忧虑，著名作家冯骥才感叹：“我国的很多传统村落，就像一本厚厚的古书，来不及认真翻阅，就已经消亡了。

”阅读上述材料，你对“ 乡土文化”有怎样的思考与体验？请写一篇文章。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

5．根据以下材料，选取角度，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

材料作文专练-------二元思辨类1．阅读下面的材料，根据要求写作。

老子说“知（智）者不言，言者不知（智）”，而荀子却说“与人善言，暖于布帛”；孔子说“（君子）敏于事而慎于言”，而鲁迅身处风雨如磐的年代，却慷慨激昂地说“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来”。

关于“说与不说”，古圣先贤们各持己见，身处新时代的青年，在“说与不说”之间，当作何权衡和选择呢？请以“说与不说”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

俗话说：“成大事者，不拘小节。

”意思是说能成就大事业的，不拘泥于生活上的细枝末节。

而《尚书》中则说：“不矜细行，终累大德。

”意为不注意小节方面的修养，到头来会伤及大的道德节操。

上述材料对我们颇具启示意义，请以“小节和大德”为主题，结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

胡适在《中学生的修养与中学生的择业》演讲中，将“勤谨和竣”四个字看作做人、治学的秘诀。

其中“和”，就是不要发脾气，不要武断，而要虚心，要和和平平。

“缓”，意思是不要忙，不轻易下一个结论。

如果没有“缓”的习惯，“和”字就不容易做到。

“和”“缓”这两个字在做人、治学方面引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

我国古代留下了无数的名句，这些优秀的传统文化是古人经验的结晶。

然而有些名句彼此之间仿佛有矛盾：比如《礼记·儒行》认为“儒有博学而不穷”，《荀子·劝学》主张“君子博学而日参省乎己”；而《荀子·劝学》却又言：“行衢道者不至，事两君者不容。

扁鹊三兄弟材料作文分析及优秀作文示例阅读下列材料，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

扁鹊三兄弟皆从医。

大哥善防患于未然，结果病人老是怀疑自己没病，大哥的名字天下不闻。

二哥善把病消灭在萌芽之中，结果闻名乡里。

扁鹊善于在病入膏肓之时起死回生，结果天下闻名。

解析指导：这是一道给材料作文题。

给材料作文审题要注意“四清”原则：１、理清对象：这则材料涉及到三个对象（大哥、二哥、扁鹊），这三个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。

所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。

2、分清主次：既无主次之分，考生就应该根据自己的知识储备和理解能力，选择最适合自己的对象切入来写。

3、辨清关系：这则材料涉及的三个对象存在着一定的内在联系。

从行医时机上看，大哥是事前防范；二哥是事中控制；扁鹊是事后挽救。

从行医效果看都是治病救人。

从行医影响上看，大哥遭猜疑且天下不闻；二哥控小病而闻名乡里；扁鹊治大病而闻名天下。

虽然同样治病救人，时机不同，病情不同，对医术的评判迥异。

4、析清含义：这则材料故意不把“扁鹊三兄弟的故事”讲完整，是为了让考生以现有材料为依据揭示出材料所蕴涵的多角度的意义或道理，并以此作为立论的根据，便于仁者见仁，智者见智。

现提供以下角度：１、大哥角度：①防患于未然；②万事防为先；③慎初……２、二哥角度：①小中见大，预见未来；②防微杜渐；③慎微……３、扁鹊角度：①难度见证高度……４、综合角度：①无闻与无价；②默默无闻的高度；③事前、事中与事后④本色自我，过程人生……优秀作文不是每朵花都叫向日葵百花中，最让人羡慕的是向日葵，因为它可以始终面朝太阳，都认为它是最美丽的，最幸福的，最成功的。

有人说，扁鹊作为医生是成功的，他总能让人起死回生，但他的两个兄弟却只是小有名气而已，不算成功。

我不这么认为，大哥把病消灭在萌芽之前，让患者感觉始终健康，二哥把病消除在萌芽之中，让病人减轻不少痛苦，他们虽没有像扁鹊那样妙手回春，救人于生死边缘，但从医生这一职业来说，他们是成功的，因为他们治好了病。

材料作文训练-------故事类1．阅读下面的文字，按要求作文。

有一位经验丰富的老船长，他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇了可怕的风暴。

水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。

“船长是不是疯了？往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”一个年轻的水手嘟囔。

看着船长严厉的脸色，水手们还是照做了。

随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸地下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点地变小，货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是根基轻的小船。

船在负重的时候，是最安全的；空船时，则是最危险的。

”这就是“压力效应”。

那些得过且过，没有一点压力的人，就像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。

以上故事引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围作文，联系现实生活多方面说理；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

提纲速写：2．阅读下面材料，根据要求作文。

《世说新语·品鉴》中记载：“桓公少与殷侯齐名，常有竞心。

桓问殷：卿何如我（你跟我相比，怎么样）？殷云：我与我周旋（和自己打交道）久，宁作我！”桓公，桓温；殷候即殷浩。

桓温与殷浩是东晋士人中的一时瑜亮，二人既是从小的朋友，又是政治上的竞争对手。

殷浩北伐失败后，桓温甚为得意，所以有此一问。

针对这则材料，你有何感想？根据以上故事，确定立意，自拟题目，写一篇不少于700字的以议论为主的文章。

3．阅读下面的材料，根据要求作文。

武则天长寿元年（公元692年）五月初一，朝廷下令禁止天下宰杀牲畜和捕捉鱼虾。

江淮地区天旱，发生饥荒，人民又不能捕鱼捉虾，饿死了很多人。

禁屠期间，右拾遗张德家里生了个儿子，举行洗三仪式，私下宰羊宴请同僚，补阙杜肃在席间偷偷地藏起一个肉饼，事后向武则天上书告发。

高中作文题目材料及解析范文高中作文题目材料及解析范文在高中生活中，写作文是不可避免的一部分，而作文题目的材料和解析也是必不可少的。

这些材料和解析能够帮助我们更好地理解作文题目的含义，更好地展现自己的思想和观点。

下面就让我来为大家分享一些高中作文题目材料及解析范文。

1.题目：人生的价值与意义材料：我们的生命有限，但我们的精神与思想可以超越时间和空间的限制，留下来并被后人继承。

我们的人生必须要有意义，才能够真正地成为有价值的生命。

解析：这道题目所给的材料是对人生价值和意义的一种思考和表达，要求我们思考生命的有限性和精神意义，以及我们应该如何去赋予我们的人生更多的意义和价值。

在写作时，可以从自己的经历和感悟出发，结合材料中的思想，更好地阐述自己对人生价值和意义的理解和看法。

2.题目：如何培养健康的生活方式材料：现代人生活节奏加快，压力大，很多人的饮食习惯不规律，缺乏锻炼，这对身体健康和心理健康都有很大的影响。

我们应该如何培养健康的生活方式？解析：这道题目所给的材料是关于健康生活方式的一种反思和探讨，要求我们认识到现代人生活中存在的问题，积极探索并提出解决方法。

在写作中，我们可以从个人和社会层面出发，提出一些具体的建议和措施，比如规律饮食、适量锻炼、放松心情等，以及社会各界应该采取的措施，如加强健康教育、提高健康保障水平等。

3.题目：人与自然的关系材料：人类是自然界的一部分，我们与自然界的关系密不可分。

但是，在现代社会中，很多人对自然界的破坏和污染问题漠不关心。

我们应该如何建立更加和谐的人与自然的关系？解析：这道题目所给的材料是要求我们思考人与自然的关系，认识到我们与自然的互动关系，以及我们应该如何保护自然、建立更加和谐的人与自然的关系。

在写作中，我们可以从自己的经历和感悟出发，提出一些具体的行动，如减少塑料袋使用、降低能源消耗、保护自然资源等，同时也可以从社会层面出发，提出一些政策和措施，如加强环境保护宣传、实施节能减排政策等。

高考作文分析材料范文四篇【篇一】高考作文分析材料并不是要所有人都去当英雄，因为我们需要有人为英雄鼓掌。

坐在路边鼓掌，其实也挺好。

坐在路边鼓掌，是一种义务。

英雄既已让你感动过，那么你的掌声便是对英雄的回报，是应尽的义务。

我们需要承担的义务虽小，却是不可或缺的。

就像税收，交税是身为公民的我们的义务，为的是我们的英雄，祖国经济的发展，让她拥有更加坚定的步伐，更刚强的勇气，以屹立于世界。

我们，便是她坚强的后盾。

英雄与观众的关系从来密不可分，没有了观众，何来英雄？尽好义务，让英雄更加出彩。

坐在路边鼓掌，是一种人生态度。

生活就是艺术，而我是我的工艺品，我以简单来修饰我，让简单成就我，追求无止境。

但停于坐在路边鼓掌却是止于此而蕴无穷。

拥有一种坚定的人生态度，而简单将使我快乐永存。

知足者常乐，安于坐在路边鼓掌，难能说路上奔跑的英雄的快乐中没有我的快乐。

我的快乐似一阵微风，恰能抚人苦闷，吹掉额前的汗水，悄悄地改变着我，及至他人的心情；他又如同巧手一般，时不时在抚平我的伤口，让我成为一个光鲜、明亮的工艺品。

坐在路边鼓掌，更是一种境界，一种超越自我的境界。

因为当一名英勇的将军能站在路边为他英勇的属下鼓掌时，他的心胸已是何等的宽广。

自然的，我就想到了杨绛先生，一位站在人生边缘默默关注新中国的老人。

她以赤子的真诚与对社会的无比关爱给予新中国，又悄悄回身，如一个害羞的纯洁的少女般隐身于热闹、名利、诱惑之外。

她是英雄，却甘坐在路边鼓掌。

捐出百万巨款却居住简陋小屋；身为著名作家、学者、翻译家却从不开作品交流会，不接受媒体采访报道，如此不染世间一物的莲花般的心，怎能不令人动容？这就是英雄的境界啊。

我甘愿坐在路边鼓掌，虔诚地履行自己的义务，坚定自己简单的生活态度，向往坐在路边鼓掌的境界。

我嗅得到陌上的花，不仅仅为英雄而开，更是为那些快乐的在路边鼓掌的人们。

陌上花开，花开不败。

【篇二】高考作文分析材料夜，无边的黑暗，落下的雨滴，敲打着寂静的夜空。

高考语文满分作文范例及解析--免疫力,是苦难最好的抵御阅读下面的材料，根据要求写作。

上海华山医院感染科主任张文宏在被问到治疗新冠肺炎有效药物是什么的时候，回应道：“每天都有人问我这个药有没有效，那个药有没有效，其实最有效的就是我们自身的免疫力！面对疾病、面对潜在的风险，强大的免疫力才是最大的竞争力。

”免疫力是指机体抵御外来侵袭，维护体内环境稳定性的能力。

抵抗身体的疾病，最好的是自身的免疫力；对抗精神污染，最好的是自身的思想免疫力。

从身体到精神其实都需要强大的免疫力。

请你写一篇文章，谈谈你对“免疫力”的认识和思考。

要求：自定立意，角度自选；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题来源】陕西省商洛市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】例文：免疫力，是苦难最好的抵御人的一生，就是风雨兼程起起落落的历程。

在不断成长的同时，也会有诱惑、坎坷和打击。

每一关都是考验，需要你面对它，战胜它。

这些考验如同病菌在你身上，当你对它免疫，你就会克服它、抵御它。

免疫力是人生苦难最好的抵御。

它犹如一把刺刀，能划破黎明前的黑暗，助你走向光明，走向胜利。

免疫力的形成，从生理上而言就是当你感染某些病菌时，白细胞会吞噬和破坏它们并产生抗体。

当白细胞除掉病菌，它自己也会随之死亡，但身体便产生了抗体。

在这一得一失的过程中，免疫力就形成了。

当你有了免疫力，你就产生了某种抗体。

在考验到来之时，抗体才会发挥作用。

诱惑，让你一步步迷失自己，但有了免疫力，你就会守住本心抵御诱惑。

正如孟子在《鱼我所欲也》中提到，“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

”这些宫室之美，妻妾之奉，穷乏者感恩不都是诱惑吗？而这些人被诱惑所迷失，在物质中失去自我，不都是没有抵御住考验吗？只有对诱惑免疫，你才不会在大千世界中失去本心。

只有视之浮云，才会脚踏实地的追求理想。

真正的榜样一定在你附近阿里巴巴总裁马云说：“我们没法学习比尔·盖茨，也没法学习李嘉诚，因为他们实在太强大了，你也不知道应该怎样去学。

真正的榜样一定在你附近。

如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。

他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，榜样是一点一滴学上去的。

如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那成功就不是浮云。

什么是伟大的事？伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。

我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。

”读了上面这段文字，你有什么感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，标题自拟，除诗歌之外的文体不限，文体特征鲜明。

此则材料作文的核心立意是做人做事要选定身边的榜样，从点滴提高自己做起；反对的是好高骛远，不切实际。

立足文中的核心词语，可以这样表述立意：(1)平凡成就伟大；(2)点滴积累，终成飞跃；(3)脚踏实地，执著前进。

平凡中孕育伟大沙，是这世间最不值钱的东西，最平凡的东西，漫天都是黄沙，可世上最宝贵的东西——金，就蕴藏在它的里面。

沙里淘金，之所以能淘到，是因为是金子总会发光的，黄沙掩不住金子的光华，平凡之中孕育着伟大。

在历届道德模范中，有不少是日常生活中的平凡小人物。

最美妈妈“吴鞠萍”接住2岁女孩妞妞；孙东林，孙水林兄弟为给农民工发工资，雪地里进行一场悲情接力；杨善洲老人退休后将荒山变青山，将绿化的荒山无偿献给党……．他们都是日常生活中的平凡小人物，从不起眼，芸芸众生中他们只是普通一员，但他们却在平凡之中成就伟大，提升自己灵魂的高度。

他们是黄沙中闪闪发光的金子，在不起眼的小事中，展现自身的光华。

有人说；“乱世出英雄，逆境造人才。

如今是太平盛世，哪有什么伟大人物，英雄可言呢？”所以，这些人便整天不学无术，碌碌无为，荒废了那十分宝贵的青春年华。

其实，他们错了。

平凡中孕育伟大。

作为父母，教导子女，尽职尽责是平凡中的伟大；作为子女，孝敬父母，为父母排忧解难，对父母的爱是平凡中孕育的伟大；作为学生，刻苦学习，在学习的过程中克服困难，战胜一切艰难险阻，取得成功是平凡中的伟大；作为农民，惜花，惜木，爱惜自然界的一草一木，做个惜花之人亦是平凡中的伟大！不必认为只有伟人才能成就伟业，做伟大之事，生活中的平凡小人物只要尽心尽力地去做事，说好话，做好事，存好心，也一样能成就伟业，成为伟大之人。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光。

【答案解析】【例文】是金子，总会发光也许我们会有偏见，但是命运没有偏见。

﹣﹣题记有的人总会抱怨命运对自己不公平，自己没有过目不忘的智慧，没有惊为天人的美貌，没有……往往会抱怨的人是没有发现自己的闪光点。

记得有人曾说过：上帝在关闭一扇门的时候，必定会为你开启一扇窗。

有这么一个故事：战国时，丑女无盐冒着生命危险求见齐宣王，后来通过自己的学识拯救齐国。

无盐虽然外貌丑陋，但表现出来的学识修养和眼光见解却高于常人，齐宣王被她折服，立她为后。

无盐是凭借什么让自己成为一国之后的呢？是因为美貌？还是因为命运的安排呢？不，都不是。

无盐没有因自己的丑陋而自卑，相反她努力学习，博览群书，成为德才兼备的奇女子。

并希望运用自己的才德使国家更加富强，支持一点，就让千古红粉与须眉汗颜无地。

也许，在我们眼中皇后就必须贤良淑德，更需要拥有如花似玉的美貌。

像无盐这样的丑女，根本就没有资格登上皇后的宝座，更没有母仪天下的气质。

可是，事实却证明了她可以，并且她也做到了。

命运并没有赋予她美貌，但却也一样没有剥夺她改变现状的权利。

我们看到一届届高考状元的诞生，心里总会冒出这样的一句话：他们真聪明啊！要是我有他们的智慧就好了。

我们总是羡慕别人的成绩，在这个时候却忽他们为此所付出的努力。

我们总是一厢情愿地认为，别人的成就都是命中注定的，却忘记了我们现在所拥有的一切都是用自己辛勤的汗水换来的。

说到努力，就想起我的英语成绩。

总是那么的差，却也不肯认真去学，总认为无聊自己付出再多的努力都是会得到一样的结果。

现在才明白，有些事情不是因为难以做到，我们才失去自信的；而是有些事情因为我们失去自信，才显得难以做到。

每个人降生在这个世界上，本身就存在着差异，这是我们无法避免的。

但是我们可以通过自己的努力去改变。

高考材料作文高频考点解析-附满分范文六篇四、作文（40分）阅读下面材料，按要求作文。

一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。

年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。

一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。

路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。

有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。

路人摇摇头，笑了笑，转身而去。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。

答案解析1．审题本次作文题目是一则故事，人物个性鲜明，故事具有暗示性。

首先读懂材料，整体把握。

通过故事的人物、情节来提炼故事的主旨。

故事中路人和年轻人的人生观不同，待人生路上的困难所选择的做法也是不一样的。

他们代表着世上的两类人，一是面对困难迎难而上，一种是有选择地避开障碍。

其次是立论角度的选择，在上次的作文评讲提纲中我们简要介绍三种方法：一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；原因分析，由事物表层现象到深层本质的探索，所谓由果探因。

本次作文材料有两类人物，至少有两种审视角度，可以支持路人也可以支持年轻人。

也可以分析路人和年轻人做出不同选择的原因，通过原因分析来立意。

2．立意材料的关键词语是远方（人生长路）、障碍(恶狗) 、战胜(扫平) 、绕道(避开) ；也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。

可以选取年轻人或路人的观点加以立意。

从路人的角度来说，“一条狗都让你怕了，又怎能去远方呢”，怕恶狗就是畏惧困难。

2024届高考语文作文主题：行礼仪文化，扬中华之风1．阅读下面材料，根据要求写作。

我们中华民族是一个尚礼的民族，以礼仪之邦著称于世。

《<论语》十二章》中提到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。

荀子亦说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

”成都大运会的公共场所礼仪、比赛礼仪让我们倍感荣光；杭州亚运会入场礼仪和观赛礼仪让我们记忆犹新。

从古至今，上至王侯将相，下至平民百姓，都重视“礼”、践行“礼”。

礼有礼貌、礼仪、法则之意，是文明行为和道德修养的体现，对于个人、社会、国家、世界都有及其重要的意义。

反之，如果无礼，于个人、家庭、集体、国家，乃至世界，会是什么情形呢？对于“礼”，你有怎样的经历、体会、思考和感悟？请结合上述材料，以“礼”为主题，写一篇议论文。

要求：论点鲜明，论据充分，论证方法丰富；思辨性强，条理清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

费孝通在《礼治秩序》中谈到，由于人们对传统的敬畏就按照规定的方法去做的一套行为就成了我们普通所谓的仪式。

我们的日常生活中伴随着各种仪式，祭祀祖先有仪式，婚丧嫁娶有仪式，家人生日有仪式，门店开业有仪式，毕业典礼有仪式……对于各种仪式，你有怎样的看法？请结合你的认识和思考，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

中华文明以《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》为文明源泉，中华民族以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，曾经谱写了驼铃万里的丝路长歌，也曾创造了万国衣冠会长安的盛唐气象，也使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。

我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世，我国劳动人民历来重视礼仪修养：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”（《弟子规》），“不学礼，无以立”（《论语》），“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（《孟子》）……千百年来的文明礼仪之风传承至今，而今的中国正面临百年未有之大变局，面对诸多竞争和挑战，新的形势赋予文明礼仪新的内涵。

材料作文专练-------名篇类《围炉夜话》1．阅读下面的材料，根据要求写作。

《围炉夜话》中有这样一段文字：常思某人环境不及我，某人命运不及我，则可以知足矣；常思某人德业胜于我，某人学问胜于我，则可以自惭矣。

对此你有什么思考？写一篇文章，对文字中的看法加以评说。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

不得少于800字。

③不得抄袭、套作。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

——晋·李密《陈情表》（2）用功于内者，必于外无所求；饰美于外者，必其中无所有。

——清·王永彬《围炉夜话》（3）既得有所“放下”，又得有所“执着”——放下占有的欲望，执着于行走的努力。

——史铁生成长的过程中，我们会面临很多矛盾的选择。

不同的选择，反映不同的人生志趣，体现不同的人生境界，决定不同的人生方向。

请从以上三则材料中任选一则，阐释你对材料中涉及到的矛盾关系的看法，做出你的选择。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

事了拂衣去，深藏身与名。

———李白《侠客行》不与人争得失，惟求己有知能。

———王永彬《围炉夜话》。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

———岳飞《满江红》愿以深心奉尘刹，不予自身求利益。

———张居正出名要趁早。

———张爱玲高三5班的一次语文课上，老师给出了以上五句名言，要求同学们就自己对以上五句话的思考，以“青春与美名”为主题，写一篇演讲稿，然后给全班师生做一次演讲。

请你以5班的一名同学的身份，完成这一篇演讲稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读下面的材料，以“粗粝能甘，纷华不染”为题写一篇文章。

体现你的感悟和思考。

不少于800字。

【原题再现】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

同学，在你的成长经历中应该有许多小小改变。

小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。

无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。

请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇600—700字的作文。

写作提示与要求：（1）明确为什么“改变”，“收获”了什么。

交代“改变”与“收获”的关系。

（2）详略得当，充分表现“小小改变”的过程。

（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

【文题解析】此题考查命题作文。

一、审题立意：此题是命题作文，要求以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇作文。

这个题目中“小小”与“满满”，看似矛盾，形成了一组关系，蕴含着深意。

虽然只是小小的改变，但是我收获满满。

由提示语“小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路”可知，“改变”的内容要突出“小”；由“在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜”可知，“收获”的内容要突出其对“我”的重要性，即“满满”。

由提示语“在你的成长经历中应该有许多小小改变……无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程”可知是成长类作文，主题可以收获了个人成长、人间真情、审美感悟等。

二、构思选材：我们可以从生活中选材，要明确为什么“改变”，“收获”了什么，交代“改变”与“收获”的关系。

比如，面对一座大桥，小时候我们可以把自行车推上去，现在通过努力可以骑上去，这个小小的改变，我们收获了坚韧的品质，收获了成长；景德镇瓷人，原来捏的都是王侯将相，现在捏了一个解放军战士，这个小小的改变背后，我们收获了文化自信、创新思维；以前的银耳莲子羹，吃到嘴里都是苦的，今天妈妈去掉了莲子里有苦味的莲心，这个小小的改变，我们收获了伟大的母爱；我为了完成一幅国画，由开始闭门造车，到走出去看梅，收获了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等等。

材料作文专练------名人篇之黑塞1．阅读下面文字，按要求写作。

单靠读报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，必须读杰作。

——（黑塞《读书：目的和前提》）以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）学不可以已。

——荀子《劝学》（2）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

——韩愈《师说》（3）有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

——［德］黑塞《读书：目的和前提》（4）学而不思则罔，思而不学则殆。

——《论语》以上4句话都阐释了“学习之道”。

学会学习是我们应该具备的基本素养，而良好的学风又是有效学习的必备条件。

校组织“学习经验交流会”，请以上述语句为基础，确定立意，写一篇不少于800字的发言稿，谈谈你在学习过程中的感悟和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；议论文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：黑塞曾在《读书的前提和目的》一文中写道：“当今之世，对书籍已经有些轻视了。

为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的。

”材料二：目前浓缩式解读相当流行，类似于“三分钟读完一本名著”的短视频在当下的文化生态中并不少见。

学者们由此提醒：小心被这些“懒人包”败了阅读胃口。

材料三：2022年4月23日，习近平总书记在写给首届全民阅读大会的贺信中指出：好的阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。

以上材料对我们颇具启示意义。

请找到以上材料的内在联系，结合材料与实际生活写一篇文章，体现你对此的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；用议论文文体写作，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

4．阅读下面文字，按要求作文。

布衣暖，菜根香，诗书滋味长。

材料作文题目和解析第一篇：材料作文题目和解析1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。

父亲却老泪纵横。

原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

[构思提示]对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。

下面提供几种参考构思：（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

5、阅读下列文字，按要求作文。

螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。

遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。

”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。

”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

”[题意分析]这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。

从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

高考作文材料分析及范文第1篇一、指向现实的意识20xx年高考结束后，很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评，使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”，而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。

李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实，具有理论深度和实践意义”；胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联，让考生有话说”；史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气，述说的都是普通人的普通事儿”；厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”；唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印，引向生活感悟”……。

(参见《语文学习》20x x年7—8期)可见，指向现实，考查学生对现实生活的体验与认识，引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识，也被很多语文专家、学者所认可，所接受。

这种现实指向性，一方面是高中语文新课程改革理念的重要体现，《普通高中语文课程标准》中多处提到语文应“加强与社会发展、科技进步的联系”，应“贴近时代、贴近社会、贴近学生实际”，特别是在表达与交流上要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

”另一方面则是时代与国家对现代学生的要求与期待，“作为当代高中生和未来的国家公民，理应直面社会，直面人生，对社会现象有自己的思考和判断，而不应死啃书本，作文中只会拿几个古人说事，套话连篇。

”一个合格的高中毕业生应该关注现实生活，应该思考时代困境，将思维的触角伸向广阔、丰富而多彩的生活。

其实，高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普遍的引导性。

很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的，可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。

另外，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注社会、关注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

作文22篇1．阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）邵雍是北宋哲学家。

有一次，他在山里迷了路，两天滴水未进。

幸好，他从山里走了出来，还看见了一户人家。

他对正在忙家务的农妇说：“大嫂，能不能讨碗水喝?”农妇舀了一瓢水，刚要递给他，突然问：“你怎么气喘吁吁的?”他答：“我在山里迷了路，走了两天，又饥又渴，嗓子都冒烟了。

”农妇听了，转身从身边的草料筐里，抓了一把喂驴的干草扔到瓢里，然后才递给他。

邵雍觉得受了侮辱，但口渴难耐，只能接过来，小心地喝着。

10年后，邵雍再次路过这里，再次遇见农妇。

他忍不住问农妇：“当年，你为何要在水瓢里撒一把干草?”农妇答：“你误会了!当时你两天滴水未进，如果把水瓢直接给你，你肯定会拼命地喝，很容易把肺给喝炸了。

我在水里撒点干草，是为了让你慢慢地小口喝呀!”邵雍这才恍然大悟。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【答案】学会感恩英国作家萨克雷说：“生活就是一面无形的镜子。

你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！——题记落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

有历史为证：张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。

勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。

学生资助主题班会活动总结模板进入____月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。

首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。

不要轻易跳离，这样危险性更大！二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。

用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。

通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。

在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。

避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。

在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。

在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。