2018幼儿园中班月计划表格

幼儿园中班月计划表一、本月主题：快乐成长，共享时光1.主题背景2.主题目标（2）提升幼儿的社交能力，学会分享、合作。

（3）激发幼儿的创造力和想象力。

二、教学内容安排1.语言领域（1）讲述故事，培养幼儿的倾听和表达能力。

（2）开展诗歌朗诵、成语接龙等活动，丰富幼儿的词汇。

（3）组织幼儿进行角色扮演，提高幼儿的表演能力。

2.数学领域（1）认识数字，学会简单的加减法。

（2）通过操作活动，培养幼儿的空间观念和逻辑思维能力。

（3）教授简单的几何图形，提高幼儿的观察能力。

3.社会领域（1）开展主题活动，让幼儿了解家庭、学校、社会之间的关系。

（2）组织幼儿参加公益活动，培养幼儿的爱心和责任感。

（3）开展礼仪教育，让幼儿学会礼貌待人。

4.科学领域（1）开展自然科学活动，培养幼儿的观察力和探究精神。

（2）教授简单的科学知识，激发幼儿的求知欲。

（3）组织幼儿进行科学实验，提高幼儿的动手能力。

5.艺术领域（1）开展绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

（2）教授简单的音乐知识，提高幼儿的音乐素养。

（3）组织幼儿参加文艺演出，展示幼儿的才艺。

三、活动安排1.第一周（1）主题导入：通过讲述故事、观看动画片等方式，让幼儿了解本月主题。

（2）教学内容：开展语言、数学、社会、科学、艺术等领域的教学活动。

（3）特色活动：举办“快乐成长，共享时光”主题绘画比赛。

2.第二周（1）教学内容：继续开展各领域的教学活动。

（2）特色活动：组织幼儿参观社区，了解社区生活。

（3）家庭作业：请家长协助，共同完成“我与家人共度时光”主题摄影作品。

3.第三周（1）教学内容：巩固各领域的知识点，开展综合实践活动。

（2）特色活动：举办“快乐成长，共享时光”主题诗歌朗诵比赛。

（3）家庭作业：请家长协助，共同完成“家庭环保计划”。

4.第四周（2）特色活动：举办“快乐成长，共享时光”主题文艺汇演。

（3）家庭作业：请家长协助，共同完成“我与朋友共度时光”主题作文。

幼儿园中班月计划表一、班级情况分析我班现有____个孩子，男孩____个女孩____个，大部分小朋友都是从小一班升上来的，这些孩子平均年龄在____岁左右，他们通过一年小班生活后，生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分。

有些孩子表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。

我们班的家长，有农民、个体户、知识分子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子。

二、具体工作措施（一）安全方面：a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全意识。

平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长配合引导我们的工作。

b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。

平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多拥挤出现安全事故。

（二）保育方面：1、教室卫生（1）每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒（2）每天对班级进行消毒（3）教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒适的环境。

（4）每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。

（5）每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒两次。

2、幼儿个人卫生（1）让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手（2）让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。

（3）让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。

学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅。

幼儿园中班月计划表模板 【本月主题】：“快乐成长，探索世界”【一、教学活动】1.语言领域周一：绘本分享《小熊宝宝去哪儿了》周二：诗歌朗诵《春天在哪里》周三：故事讲述《三只小猪》周四：成语接龙游戏周五：儿歌学唱《小燕子》2.数学领域周一：认识数字1-10周二：简单的加减法周三：形状认知周四：排序与比较周五：数学游戏3.社会领域周一：认识家庭成员周二：了解节日习俗（如：端午节、中秋节）周三：参观社区环境周四：交通安全教育周五：环保意识培养【二、主题活动】1.周一：快乐运动会上午：举行运动会开幕式，介绍比赛项目下午：开展比赛活动，如：50米赛跑、跳绳比赛、拔河比赛等2.周三：手工制作上午：学习手工制作的基本技巧下午：进行手工制作，如：剪纸、泥塑、拼贴画等3.周五：环保小卫士上午：学习环保知识下午：开展环保活动，如：垃圾分类、植树绿化等【三、生活自理】1.周一：自己穿衣、整理床铺教育幼儿学会自己穿衣、叠被、整理床铺2.周三：自己进餐3.周五：自己洗手、刷牙【四、户外活动】1.周一：户外游戏上午：组织幼儿进行户外游戏，如：老鹰捉小鸡、丢沙包等2.周三：户外观察上午：带领幼儿观察户外环境，认识植物、动物等3.周五：户外散步上午：组织幼儿进行户外散步，欣赏大自然的美景【五、家园互动】1.周一：家长开放日邀请家长参与幼儿园活动，了解幼儿在园表现2.周三：家长座谈会与家长交流幼儿在园情况，共同探讨育儿经验3.周五：家长志愿者活动邀请家长参与幼儿园活动，共同陪伴幼儿成长【六、本月重点工作】2.提高幼儿的语言表达能力3.培养幼儿的团队合作精神4.提升幼儿的生活自理能力5.增强幼儿的安全意识幼儿园中班月计划表模板【本月主题】：“快乐成长，探索世界”【一、教学活动】1.语言领域周一：绘本分享《小熊宝宝去哪儿了》，让孩子们在故事中学会关爱和互助。

周二：诗歌朗诵《春天在哪里》，感受诗歌的韵律美，激发孩子们的想象力。

周三：故事讲述《三只小猪》，引导孩子们学会团结和勇敢。

幼儿园中班月计划表内容幼儿园中班月计划表。

一、月度主题活动。

本月主题，春天的变化。

1. 本月主题活动目标，通过丰富多彩的春天主题活动，引导幼儿感知春天的变化，培养他们的观察力和动手能力，激发幼儿对大自然的热爱。

2. 活动安排：第一周，春天的花朵。

第二周，春天的昆虫。

第三周，春天的气候。

第四周，春天的植物。

二、语言活动。

1. 词汇拓展，春天、花朵、昆虫、气候、植物等与春天主题相关的词汇。

2. 语言游戏，利用春天主题的图画、故事、歌曲等形式，进行词语游戏，激发幼儿的语言表达能力。

3. 情景对话，通过角色扮演、情景模拟等活动，让幼儿在真实情境中运用语言，表达自己的想法和情感。

三、艺术活动。

1. 绘画，引导幼儿观察春天的自然景色，鼓励他们用画笔表现春天的美丽。

2. 手工制作，利用废物和日常材料，设计春天主题的手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 剪贴活动，提供春天主题的图片素材，让幼儿进行剪贴拼贴，创作有关春天的作品。

四、科学活动。

1. 科学实验，组织简单的春天科学实验，如观察花朵的生长过程、昆虫的生态环境等，培养幼儿的科学探究兴趣。

2. 自然探索，带领幼儿走进校园或周边的自然环境，观察春天的变化，感受大自然的奇妙。

3. 知识问答，通过春天主题的知识问答游戏，巩固幼儿对春天知识的理解和记忆。

五、身体活动。

1. 春季运动，组织春季户外活动，如春游、植树等，让幼儿感受春天的清新空气和温暖阳光。

2. 舞蹈表演，学习春天主题的舞蹈动作，进行舞蹈表演，锻炼幼儿的身体协调能力和表现欲。

六、情感活动。

1. 团队合作，通过团队游戏、合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。

2. 爱心行动，组织幼儿参与春天公益活动，如为老人、为植物浇水等，培养幼儿的爱心和责任感。

七、家园共育。

1. 家庭作业，布置与春天主题相关的家庭作业，鼓励家长和幼儿一起参与，促进家园互动。

2. 家园联谊，组织春季家园联谊活动，让家长和幼儿共同参与，增进家园合作共育的氛围。

幼儿园中班月计划表样本一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。

3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。

二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。

2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。

3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。

4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。

三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。

2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。

3.户外游学：每月组织一次户外游学活动，丰富孩子的社会经验。

四、生活自理1.学会自己穿衣、叠被、整理物品，培养孩子的独立生活能力。

2.养成良好饮食习惯，不挑食、不厌食，确保孩子健康成长。

五、家长互动1.定期开展家长座谈会，及时了解孩子在校情况，与家长共同关注孩子成长。

2.建立家长群，方便家长随时了解学校动态，参与孩子成长。

3.鼓励家长参与亲子活动，增进亲子关系。

六、主题活动1.庆祝“六一”儿童节，举办文艺演出，展示孩子才艺。

2.开展“端午节”主题活动，让孩子了解传统文化。

3.举办“感恩节”活动，培养孩子懂得感恩、关爱他人。

祝愿所有的孩子在本月中班计划表的陪伴下，快乐成长，收获满满！幼儿园中班月计划表样本补充一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。

3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。

二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。

2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。

3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。

4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。

三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。

2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。

幼儿园中班月计划表模板制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

下面小编为大家带来幼儿园中班月计划表模板，希望大家喜欢!幼儿园中班月计划表模板1一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。

2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。

3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。

4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。

5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。

9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标：(一)健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。

2、户外活动中增强自我保护的意识。

3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。

4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

(二)语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。

2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。

3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。

4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。

(三)科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。

2、积极运用各种感官感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。

(四)社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。

2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。

4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。

5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。

幼儿园中班月计划表样本与幼儿园中班月计划表格汇编幼儿园中班月计划表样本1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。

组织幼儿学会新操。

3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

三、家长工作：1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。

2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3．鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。

4. 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。

幼儿园中班月计划表格本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。

练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言：1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

2018幼儿园中班月计划表格与2018幼儿园中班班主任工作计划汇编2018幼儿园中班月计划表格【篇一】一、本月工作重点：1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。

2.继续认真做好家访工作。

3.做好学期结束工作。

（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。

二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。

三、家长工作：1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。

2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。

4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

【篇二】由于十一长假，十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。

主要涉及一下几点。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。

在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。

我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。

孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。

幼儿园中班月计划表ppt2018与幼儿园中班月计划表三篇汇编幼儿园中班月计划表ppt2018一、月目标1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。

让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。

2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。

2.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。

3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。

4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。

5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。

将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。

6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。

二、月工作重点（一）日常工作1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。

2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。

3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。

4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。

5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。

6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。

7. 注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。

（二）环境创设1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境2.及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。

2018年幼儿园中班月计划1与2018年幼儿园中班月计划表1汇编2018年幼儿园中班月计划1一、保教工作：㈠树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。

1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿***服，并会将衣服叠放整齐。

冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，，动手能力有了明显的提高。

3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。

我们制作了纸杯降落散飞盘、拉力器等体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

㈡以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。

1、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。

本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发，生成了《秋天》、《美丽的春天》等有季节性的主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。

2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。