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《施工组织与概（预）算》课程设计任务书及指导书一、课程设计目的和要求《施工组织与概（预）算》课程设计是为了加强学生对施工组织与概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强工程量计算与分解，定额运用，概（预）算编制以及施工方案拟定等的实际训练，培养学生树立正确的预算编制思想，严谨踏实，认真细致，理论联系实际的工作作风。
本课程设计主要任务是进行概（预）算编制的综合训练，在老师给定相关单项工程工程量的条件下，自行拟定简单的施工组织方案，同时按铁道部“113号文”要求，确定正确的预算编制程序和编制方法并能正确地运用定额和材料价差文件，编制符合要求的预算书。
学生在规定的时间内，以组为单位，按课程设计任务书的要求完成设计。
二、课程设计内容拟通过选用铁路工程简单的路基、桥梁、隧道、轨道等四项单项工程，进行概（预）算编制，巩固学习概（预）算的编制原理、编制方法和编制顺序，学生在设计中根据老师给定的已知条件，自行拟定与概（预）算编制相关的施工组织方案、工程量清单，再套用工程相关定额，对建设工程进行概（预）算的编制，参看教材中“铁路工程概（预）算的编制步骤与方法”，参照教材算例按照一定的程序进行概（预）算编制。
主要设计内容包括：1、制定编制原则，确定基础资料：⑴确定工料机及运杂费单价；⑵确定各类费用计算费率和标准；⑶补充分析定额单价；⑷确定基价表；⑸查询材料差价系数；⑹编写编制说明与要求。
2、编制单项概（预）算3、编制综合概（预）算：填写综合概（预）算表，计算第十章大临及过渡工程费，第十一章其他费用，汇总静态投资；计算第十二章基本预备费，第十三章工程造价增长预留费；第十四章建设期投资贷款利息，第十五章机车车辆购置费；第十六章铺底流动资金；汇总全部工料机数量，填写工料机汇总表。
4、编制总概（预）算表，编写说明书。
为顺利完成课程设计任务，对本次设计计算进行适当简化。
施工组织概预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解施工组织设计和概预算的基本概念，掌握其编制原则和程序；2. 掌握施工组织设计中的工程进度计划、资源需求计划的编制方法；3. 了解工程概预算的组成，掌握建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用的计算方法；4. 掌握施工组织概预算的审核方法及其调整策略。
技能目标：1. 能够运用所学知识，独立完成小型项目的施工组织设计；2. 能够根据施工组织设计，进行工程概预算的编制，并准确计算工程费用；3. 能够分析施工组织概预算的合理性，提出改进措施；4. 能够运用计算机软件辅助完成施工组织概预算的编制和调整。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对施工组织概预算工作的兴趣，激发其学习热情；2. 培养学生严谨的工作态度，注重细节，提高其职业素养；3. 培养学生团队合作精神，学会与他人共同解决问题；4. 增强学生的社会责任感，使其认识到合理控制工程造价的重要性。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论知识与实践技能的结合，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力。
通过本课程的学习，使学生能够为未来从事建筑工程施工组织与概预算工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 施工组织设计基本概念：包括施工组织设计的定义、作用、编制原则和程序；2. 工程进度计划：讲解工程进度计划的编制方法，如横道图、网络图等；3. 资源需求计划：介绍资源需求计划的编制方法，包括人工、材料、机械等资源的需求计算；4. 工程概预算编制：讲解建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用的计算方法，以及概预算的组成；5. 施工组织概预算审核与调整：介绍概预算的审核方法，分析预算不合理的原因，提出调整策略；6. 计算机软件应用：教授学生运用计算机软件辅助完成施工组织概预算的编制和调整。
教学内容依据教材相关章节，结合课程目标进行系统组织。
教学进度安排如下：1. 第1-2课时：施工组织设计基本概念；2. 第3-4课时：工程进度计划编制；3. 第5-6课时：资源需求计划编制；4. 第7-8课时：工程概预算编制；5. 第9-10课时：施工组织概预算审核与调整；6. 第11-12课时：计算机软件应用。
目录第一部分工程说明 (1)第二部分计算说明 (1)一、土方调配 (1)1、土石方调配的原则 (1)2、运量及运距的计算 (2)二、项目的划分 (2)1、划分项目的注意事项 (2)2、划分的项目 (2)三、工程辅助说明 (4)四、主要工程数量的计算 (4)1、临时工程 (4)2、路基工程 (4)3、路面工程 (5)4、桥梁涵洞工程 (6)5、公路设施及预埋管线工程 (7)6 、土地征用面积 (7)五、费用计算说明 (8)六、纵横软件计算过程截图 (16)第三部分心得体会 (25)第四部分参考文献··················································- 26第五部分施工预算表 (27)第六部分附表第一部分工程说明（一）工程概况：本工程是菜家至柳春庄二级路新建工程的一部分，起止桩号为K8＋000—K9＋000，本工程全线按二级公路标准设计。
计算行车速度80Km/h。
路面设计标准轴载：100KN。
桥涵宽度：与路基同宽，桥涵设计荷载：见施工图。
该路段的工程概况如下:1、该设计路段起点在K8+000处，终点在 K9+000，全长 1公里。
2、路基工程：本工程路基宽度为12m，路幅组成如下：行车道宽度：2× 3.75米，硬路肩：2× 1.5 米，土路肩：2× 0.75 米，公路的占地：填方路基为两侧边沟或排水沟外侧 1.0m，挖方路基为坡顶或各截水沟外侧 1.0m。
施工组织设计与概预算教案第一局部施工组织设计第一章基本树立概述一、基本树立的定义为了满足人们群众消费、生活、医疗、国防需求等而添加固定资产以及与之相联络的树立任务。
简称基建。
二、基本树立的特点1、树立周期长，物资消耗大2、触及面很广，必需协调好各方面的关系3、树立产品的固定性4、树立进程不可连续，要有延续性5、树立产品的单件性6、产品消费的活动性三、基本树立项目的分类1、按性质分：新建项目、扩建项目、改建项目、恢复项目、迁建项目2、按投资主体分：国度投资树立项目中央政府投资树立的项目企业投资树立的项目三资企业投资树立的项目3﹑按投资构成划分：修建工程﹑装置工程﹑设备工具置办和其他费用树立项目：独立行政组织单项工程：独立运用4、按工程管理需求划分：单项工程：独立施工分部工程：按部位划分分项工程：由几个复杂的施工进程组成四、基本树立顺序：各项任务必需遵照的先后顺序1、决策阶段①项目树立书②可行性研讨：技术、经济指，﹑环境影响，资金筹措方式③编制可行性研讨报告：停止评审④审批可行性研讨报告⑤组建树立单位一阶段设计：施工图设计2、设计阶段二阶段设计：初步设计和施工图设计3、树立预备阶段：征地拆迁、三通一平操持相关树立手续、图纸审批、质量监视、招招标任务4、树立实施阶段：施工单位按图施工5、完工验收、交付运用五、树立项目的责任主体1、树立单位：业主2、设计单位3、施工单位4、监理单位六、招招标知识引见：2000年1月1日实施招招标法1、发布招标公告〔政府指定的媒体、网络〕①招标人的称号、地址②招标项目的概略③项目的地址、工期、质量等级④获取招标文件的时间、地点和费用⑤对招标人的资历要求2、招标文件内容①招标人须知②招标文件格式③技术规范及其它要求④评标规范和方法⑤合同主要条款3、招标①编制招标文件：招标报价〔商务文件〕；施工组织设计〔技术文件〕②招标人组织潜在招标人踏勘现场③递交招标保证金4、开标和评标①在招标文件规则的时间、地点开标专家组成：5人以上双数②评标：评标方法：经评审合格的最低价中标或综合评价法〔无标底〕5、中标公示：5个任务日6、收回中标通知书：收回后30日内签承包合同，合同内容与与招标文件条款分歧7、招标代理机构的概念：受发包人委托编制招标文件、组织招标任务第二章工程项目管理简介一、项目管理一次性1、项目：一次性的义务目的明白性管理的全体性2、项目经理担任制①企业对项目经理授权充沛②项目经理具有执业资历证，有丰厚阅历和质量责任感二、工程项目管理1、义务：优质、按期、低本钱完成工程义务2、公式：中标价—施工本钱＝利润表达了工程项目管理的含义3、施工本钱：针对某项目，不同企业〔不同项目经理〕，本钱支出不尽相反三、工程项目施工管理任务内容1、施工预备阶段①技术预备阶段：熟习图纸，编制施工组织设计②物质预备：组织资料入场机械设备装置调试施工暂时设备③休息力预备：组建项目管理机构组建休息队伍：做好技术培训和岗前教育④树立健全管理制度⑤场地预备2、施工阶段①按方案施工②施工进程的片面控制进度控制工程质量控制本钱管理平安控制：制度保证、措施保证3、工程完工验收阶段①质量反省评定②完工资料的搜集、整理、归档四、铁路、公路施工项目管理的特征1、施工项目的一次性2、组织机构的暂时性3、以项目经理为管理中心4、经济核算的对象性5、精兵强将上前线五、工程变卦设计1、概念：对曾经审定的设计文件停止变卦、增减2、原那么：先同意、后变卦；先设计、后施工3、设计变卦的顺序4、合同价的变卦：按原合同条款计算六、施工企业资质的分类：国务院树立行政主管部门管理资质1、施工总承包企业①分12个资质类别：如公路工程﹑房建工程﹑铁路工程﹑市政工程等12个②每种资质分：特级、一级、二级、三级③可同时有几种不同等级〔或相反等级〕的资质2、专业承包企业①60个专业：桥梁、隧道、路基、路面等60个②每种专业：分一、二、三级3、劳务分包企业①承接劳务②分13个专业：木工、砌筑、钢筋作业等③每种专业分级：木工、钢筋作业分一、二级第三章网络方案技术〔一〕一、网络图1、网络图：以网状图形表示进度方案2、组成：有箭线、节点3、双代号网络图4、单代号网络图5、工序关系就某一工序而言，紧排在本任务之前的任务为紧前任务，紧排在本任务之后的任务为紧后任务；同理，可与本任务同时停止的任务为平行任务，自终点节点至本任务之间各条线路上的一切任务为先行任务，在本任务之后至终点节点各条线路上的一切任务为后续任务。
路桥工程建设中施工组织设计与概预算随着人口的增加和城市化水平的提高，路桥工程建设的需求在不断地增加。
为保证施工质量并提高工程效率，施工组织设计和概预算是工程建设的重要环节。
一、施工组织设计施工组织设计是指在工程施工中，针对所要施工的工程项目，对人力、物力、机械设备、材料等资源进行合理配置和科学组织的活动。
施工组织设计的重点在于安排施工顺序，确定各项施工任务及其标准，制定施工计划并逐一实施。
1.施工顺序施工顺序是指施工过程中需要先进行哪些工作，后进行哪些工作。
一般按照分期分层、分区分段、从简单到复杂、从易到难等原则进行施工。
通过对施工工序和时间节点的合理安排，降低项目施工中的风险和隐患，提高施工效率和质量。
2.施工任务及标准在施工组织设计中，需要制定具体的施工任务，并根据工程标准和验收标准制定相应的施工质量标准。
同时还要明确施工队伍的组成和岗位职责，以保证项目施工的质量和效率。
3.施工计划施工计划是在施工组织设计的基础上，根据施工任务和工作量的大小，制定的施工计划表。
施工计划应该考虑到季节、天气、法定节假日等影响施工的因素，并对这些影响因素进行合理的安排。
二、概预算概预算是指在工程前期，根据设计方案或施工方案，通过比价或推荐价、合理测算等方法预算出工程建设的费用的报表。
主要包括建筑工程、安装工程、公用设施、临时支出、人力、材料、机械设备等方面的费用预算。
1.建筑工程概预算建筑工程概预算是指将建筑工程按照施工项目进行划分，包括工程标段、建筑面积、建筑分类、质量标准等，以及各种人力、材料、机械设备的使用情况，并针对这些信息做出相应的费用预算表。
安装工程概预算是指安装工程项目中，按照设备名称和数量、品牌、规格等要素进行详细的费用预算表。
同时还可以根据工程标准和验收标准制定相应的质量标准，并安排相应的人力、材料、机械设备使用情况。
3.公用设施概预算公用设施概预算是指工程建设中使用到的公用设施，例如临时路灯、堆场围墙、施工期间的临时用水、用电费用等。
施工组织设计与概预算教案章节一：施工组织设计概述教学目标：1. 了解施工组织设计的定义和作用。
2. 掌握施工组织设计的基本内容和原则。
3. 了解施工组织设计的编制流程。
教学内容：1. 施工组织设计的定义和作用。
2. 施工组织设计的基本内容和原则。
3. 施工组织设计的编制流程。
教学活动：1. 讲解施工组织设计的定义和作用。
2. 分析施工组织设计的基本内容和原则。
3. 引导学生了解施工组织设计的编制流程。
章节二：施工组织设计的编制教学目标：1. 掌握施工组织设计编制的方法和步骤。
2. 了解施工组织设计编制的注意事项。
3. 能够独立完成施工组织设计的编制。
教学内容：1. 施工组织设计编制的方法和步骤。
2. 施工组织设计编制的注意事项。
3. 施工组织设计编制的实践案例。
教学活动：1. 讲解施工组织设计编制的方法和步骤。
2. 分析施工组织设计编制的注意事项。
3. 让学生通过实践案例来掌握施工组织设计编制的方法。
章节三：建筑工程概预算概述教学目标：1. 了解建筑工程概预算的定义和作用。
2. 掌握建筑工程概预算的基本内容和原则。
3. 了解建筑工程概预算的编制流程。
教学内容：1. 建筑工程概预算的定义和作用。
2. 建筑工程概预算的基本内容和原则。
3. 建筑工程概预算的编制流程。
教学活动：1. 讲解建筑工程概预算的定义和作用。
2. 分析建筑工程概预算的基本内容和原则。
3. 引导学生了解建筑工程概预算的编制流程。
章节四：建筑工程概预算的编制教学目标：1. 掌握建筑工程概预算编制的方法和步骤。
2. 了解建筑工程概预算编制的注意事项。
3. 能够独立完成建筑工程概预算的编制。
教学内容：1. 建筑工程概预算编制的方法和步骤。
2. 建筑工程概预算编制的注意事项。
3. 建筑工程概预算编制的实践案例。
教学活动：1. 讲解建筑工程概预算编制的方法和步骤。
2. 分析建筑工程概预算编制的注意事项。
3. 让学生通过实践案例来掌握建筑工程概预算编制的方法。
施工组织与概预算课程设计以下是一篇施工组织与概预算课程设计的范文，供参考：一、课程设计目的施工组织与概预算课程设计是土木工程、工程管理等专业的重要实践环节，旨在培养学生综合运用所学知识，提高解决实际问题的能力。
通过本次课程设计，学生将：1.掌握施工组织设计与概预算的基本原理和方法；2.学会分析工程项目施工条件，制定合理的施工方案；3.学会运用概预算软件进行工程量计算和造价分析；4.培养团队协作精神，提高沟通协调能力。
二、课程设计内容本次课程设计将分组进行，每组需完成以下任务：1.选取合适的中小型建筑工程项目，搜集相关资料；2.进行工程项目的施工条件分析，包括工程地质、水文气象、交通状况等；3.制定合理的施工方案，包括施工顺序、施工方法、施工进度计划等；4.进行工程量计算，运用概预算软件编制施工图预算；5.进行造价分析，制定成本控制措施；6.撰写课程设计报告，制作PPT演示文稿进行汇报。
三、课程设计要求1.学生在分组时应注意平衡各组实力，确保每组都有一定数量的理论基础扎实和实践能力强的学生；2.各组需在指导教师的指导下，结合实际情况选取合适的工程项目，确保设计的可行性和实用性；3.在制定施工方案时，应充分考虑安全、质量、环保等方面的要求，采用新技术、新工艺、新材料等手段提高工程效益；4.在编制施工图预算时，应遵循相关规范和标准，确保工程量计算和造价分析的准确性和合理性；5.各组应在规定时间内完成课程设计任务，并进行汇报答辩。
答辩时应准备充分，能够清晰地阐述设计思路、方法和结果。
四、课程设计进度安排本次课程设计时间为两周。
具体进度安排如下：第1周：分组选题、搜集资料、进行施工条件分析；第2周：制定施工方案、进行工程量计算和编制施工图预算；第3周：进行造价分析、制定成本控制措施；第4周：撰写课程设计报告、制作PPT演示文稿，准备汇报答辩。
《施工组织与概预算》课程教学设计研究《施工组织与概预算》是高校本科土木工程专业的一门重要专业课程，为更好的完成本课程的教学工作，本文对该课程的教学设计进行了细致研究，并提出了该课程教学的关键控制内容，为课程的教学工作提供参考。
标签：高校教学;教学设计;土木工程1课程定位与教学目标1.1课程定位施工组织与概预算是高等学校本科土木工程专业的一门重要专业必修课程，通过对本课程的学习，学生能够全面了解并掌握建筑工程施工组织设计编制的方法、工具及相关内容，以及进行工程概预算工作所需要的专业知识和操作技能，为学生今后从事工程管理工作提供必要的专业基础知识[1]。
1.2 教学目标（1）能力目标：通过网络计划的学习，能够掌握网络计划的绘制和计算方法。
通过建筑工程项目概预算的学习，能够熟悉建筑安装工程费用的构成内容，掌握建筑工程定额与编制方法，掌握施工图预算的工程量计算规则。
掌握工程量清单及清单计价表的编制方法与步骤。
通过工程决算的学习，能够掌握建筑工程概预算审查的意义、组织方式、步骤、方法及内容。
（2）素质目标通过本课程的学习，除了能使学生获得必要的基本知识和基本技能外，更重要的是能培养学生学生解决问题、分析问题和自主创新的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，培养学生良好的自学能力，为学生能够在未来就业中更快的融入工作，快速进入工作状态打下一定基础。
2.学情分析与教学设计2.1学情分析本课程教学目标主要以掌握工程施工组织与工程概预算的基本理论知识为主线，以课堂教学为主。
施工组织与概预算是土木工程专业的一门学科必修课。
本课程的首要任务是提高学生们学习的兴趣，增加课程案例讨论，视频讲解，让学生们在兴趣中学，也在期望中学。
本课程内容中有项目管理、工程造价方面的知识，需要在这方面有一定的基础和知识储备，因此，施工组织与工程概预算课程宜在掌握工程项目管理、合同管理和招投标等课程知识的基础上进行学习。
2.2教学设计为使学生能够更连贯的掌握知识，在教学设计过程中，在讲解新内容前，对前面所学内容重点回顾是非常有必要的。
施工组织与概预算课程设计课程设计：施工组织与概预算在建筑行业中，施工组织与概预算是两个关键的方面。
正确的施工组织和合理的概预算能够确保施工项目的顺利进行，并控制项目成本。
本课程设计旨在帮助学生了解施工组织与概预算的基本原理和实际应用，并培养他们在这两个方面的能力。
第一部分：施工组织1. 施工组织概述- 施工组织的定义和重要性- 施工组织计划的编制步骤2. 施工组织设计- 工作任务划分和组织结构- 施工流程与时间计划- 劳动力与设备的合理配置3. 施工组织案例分析- 建筑项目的施工组织案例分析- 进行施工组织设计的实际问题和解决方案第二部分：概预算1. 概预算概述- 概预算的定义和作用- 概预算编制的基本原则2. 概预算的编制方法- 工程量清单的编制与计算- 材料与人工费用的估算- 直接费用与间接费用的区分3. 概预算案例分析- 典型建筑项目的概预算案例分析- 概预算编制过程中的常见问题和解决方案第三部分：实践与综合案例1. 现场考察- 对建筑施工现场的实地考察- 观察和记录施工组织和概预算的实际应用情况2. 综合案例分析- 选择一个具体的建筑项目，进行施工组织与概预算的综合案例分析- 结合实地考察和理论知识，提出合理的施工组织和概预算方案本课程设计旨在通过理论学习、案例分析和实践考察，培养学生对施工组织与概预算的认识和理解，让他们掌握相关的设计方法和技巧。
通过综合案例的分析，学生将有机会将理论知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力和综合素质。
同时，本课程设计还可以培养学生的团队合作精神和沟通表达能力，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
通过本课程设计的学习，学生将能够：- 理解施工组织与概预算的基本原理和作用；- 掌握施工组织和概预算的设计方法和技巧；- 分析和解决实际项目中的施工组织和概预算问题；- 进行实地考察和综合案例分析，提高实践能力。
希望本课程设计能够为学生的学习和职业发展提供有力的支持，并促使他们在施工组织与概预算方面取得更好的成果。
教案2013-2014学年第二学期课程名称：施工组织与概预算课程性质：专业课（必修）授课学时：32学时/2学分授课对象（专业、班级）：桥梁2011级使用教材：《公路工程施工组织及概预算》任课教师：刘建生教师职称：副教授教师所在学院：土木建筑学院长沙理工大学土木建筑学院全课程教案编写人：刘建生课程名称施工组织与概预算课程编号08140T0975 学分 2 授课对象专业土木工程年级11级班级桥梁10级1-4班学生数95 外语过四级人数过六级人数课程性质专业课（必修）与本课程关联课程先修课结构设计原理、桥梁工程、桥梁施工技术后续课工程招投标与合同管理、工程项目管理、监理概论等本课程学时与分配总学时32 理论学时32 实验课时0 上机课时0 授课时间：第1周至第16周周学时 2考核方式与成绩评定考核方式考试考核成绩80% 平时成绩20% 实验成绩教学目的与要求【教学目的】通过本课程的课堂教学、习题课和上机实验，应使学生对施工组织的基本方法即流水作业原理、网络计划技术有较深入的掌握，对施工进度计划系统的编制和计划实施过程中的控制方法有一定的了解；受到单位工程施工组织设计的初步训练，并对施工组织总设计有一般的了解；对工程概预算定额，工程概预算费用组成和编制程序有较深入的掌握；对工程量清单和工程施工结算有一定的了解。
【教学要求】通过本课程的学习，应达到下列要求：1．掌握流水施工的基本原理。
2．掌握网络计划技术的基本原理，包括网络图的绘制、时间参数的计算和网络计划的优化。
3．初步具有编制单位工程施工组织设计的能力。
4．掌握工程概预算定额和概预算编制方法。
5．了解工程量清单和工程结算的方法。
教学重点与难点【课程重点】1．施工组织概论了解基本建设程序；掌握工程建设的内容及生产特点；施工组织的任务、作用、内容、分类；掌握施工组织编制的依据、原则；掌握施工组织的类型，施工组织的内容，组织施工的基本原则。
2．施工过程组织掌握流水施工的基本概念、主要流水参数的确定及组织流水施工的基本方式，施工过程的组织。
3．网络计划技术掌握网络图的类型[双代号网络和单代号网络计划]；熟练掌握网络图的绘制方法；掌握时间参数的计算方法（图上计算法、表上计算法、标号法），掌握时差的性质和运用；掌握时标网络计划；熟悉网教学重点与难点络计划的优化方法的一般原理（工期优化、费用优化、资源有限工期最短的优化、工期固定资源均衡的优化）。
熟悉建设项目进度控制的方法（横道图法、S曲线法、香蕉曲线法、实际进度前锋线法）。
4．施工组织设计掌握施工组织设计编制的内容、程序、依据。
掌握施工方案的选择、影响因素及技术经济分析；掌握施工进度计划的编制；掌握施工平面图设计及施工措施的拟定。
5．概预算定额和工程量清单掌握定额的分类，熟悉定额的运用；掌握工程量清单的构成，了解《工程招投标文件范本》和公路工程工程清单的主要内容。
6．概预算费用组成，概预算的编制方法和程序掌握工程概预算文件的组成；工程概预算费用的组成。
掌握工程概预算文件的编制程序。
通过预算实例，理解预算文件编制步骤。
7．工程结算通过工程施工结算实例，了解其结算的一般步骤。
【课程难点】本课程的难点是流水作业原理；网络计划技术；公路工程施工组织设计；公路工程预算的编制。
具体为：1．主要流水参数的确定及组织流水施工的基本方式，施工过程的时间组织。
2．网络图的绘制方法；时间参数的计算方法，时差的性质和运用，网络计划的优化方法。
3．公路工程概预算定额的运用。
4．公路工程概预算费用的组成和概预算文件的编制程序。
教材与参考书目【教材】王首绪，公路工程施工组织及概预算，北京：人民交通出版社，2007年7月第三版【参考书】1．苏寅申，桥梁施工及组织管理，北京：人民交通出版社，2004 2．胡安帮，桥梁施工及组织管理，北京：人民交通出版社，2004 3．严薇，土木工程项目管理与施工组织设计，北京：人民交通出版社，20044．杨子敏，公路工程造价指南，北京：人民交通出版社，2000 5．交通部定额站，公路工程概算定额，北京：人民交通出版社，2007 6．交通部定额站，公路工程预算定额，北京：人民交通出版社，2007 7．交通部定额站，公路基本建设工程概、预算编制办法，北京：人民交通出版社，2007章节内容教案 编写人：刘建生 章次与名称 第一章 施工组织概述 学时数2主要教学内容与要求 （以节次排列） 第一节 公路建设的内容及生产特点一、公路建设的内容 公路工程的小修、保养，公路工程大、中修与技术改造，公路工程基本建设。
二、公路建筑产品的特点公路工程施工的特点是由公路建筑产品的特点决定。
公路建筑产品与一般工业生产相比较，相同点：生产过程相同、生产形式相同、生产组织相同。
不同点：产品形体庞大，复杂多样，整体难分，不能移动，从而导致施工的流动性、单体性、生产周期长、易受气候影响和外界干扰。
第二节 公路工程基本建设一、公路基本建设的内容 公路基本建设活动的内容构成主要有三部分：建筑安装工程，如路基、路面、桥梁、隧道、防护工程、沿线设施等；设备安装工程，如高速公路、大型桥梁所需各种机械、设备、仪器的安装、测试等；设备、工具、器具的购置；其他基本建设工作，如勘察、设计及与之有关的调查和技术研究工作，征用土地、青苗补偿和安置补助工作等。
二、公路基本建设程序基本建设项目在整个建设过程中各项工作的先后顺序，称为基本建设程序。
这个程序是由基本建设进程的客观规律(包括自然规律和经济规律)决定的。
第三节 公路施工程序施工程序包括：接受施工任务、签订工程承包合同、施工准备工作、组织施工和竣工验收等各个阶段。
主要教学内容与要求（以节次排列）第四节学科研究对象与任务一、研究对象公路施工组织是研究公路建筑产品(一个建设项目或单位工程)生产(即施工)过程中诸要素之合理组织的学科。
本学科所涉及的组织问题只是一个具体的建筑产品(建设项目、单位工程等)在生产(施工)过程中的诸要素，即直接使用的建筑工人、施工机械和建筑材料与构件等的组织问题。
即投入生产的五要素：人力（Men）、资金（Money）、材料（Material）、机械（Machine）、施工方法（Method），达到生产的三目标：优质（质量）、高效（进度）、低耗（成本）。
二、主要任务1．确定开工前必须完成的各项准备工作；2．计算工程数量、合理部署施工力量，确定劳动力、机械台班、各种材料、构件等的需要量和供应方案；3．确定施工方案，选择施工机具；4．安排施工顺序，编制施工进度计划；5．确定工地上的设备停放场、料场、仓库、办公室、预制场地等的平面布置；6．制定确保工程质量及安全生产的有效技术措施。
三、研究方法1．利用网络技术和计算机来编制施工进度计划、施工作业计划和进行施工管理。
2．各种数学规划(线性规划、非线性规划、动态规划)理论和现代化的计算工具，有助于提高施工组织和管理的技术水平，缩短建设工期和降低工程造价。
本章节重点与难点内容重点：建筑产品与生产特点、公路基本建设程序、公路施工程序、生产的五要素与生产的三目标。
解决方法：本课程属边缘学科，涉及面广、政策性强，要求学生具有管理、经济等基础知识。
因此，讲授时利用已学课程的相关知识，案例教学等手段，贯彻理论联系实际的原则，引起学生对本课程的学习兴趣。
根据目前大多数学生毕业后直接或间接地从事施工及管理工作的特点和施工管理单位管理水平的提高，学生及用人单位对施工组织的要求会越来越高。
因此，本课程教学应坚持精讲多读，广泛阅读相关的参考资料，特别是当前有关施工组织方法，着重在于知识的灵活运用。
教学方法与手段处理与改革措施1．从学生已经学习过的课程如桥梁工程，土木工程概论、桥梁施工技术等入手，讲述诸如“基本建设”、“施工程序”、“施工组织”等概念。
2．以“广东开阳高速公路”建设项目为案例，讲述公路工程项目组成、施工组织方法、施工程序的内容和组织方法。
3．采用多媒体教学，使学生对本课程有一个总体了解，明确教学要求。
课堂互动题设置1．请学生根据其自身理解，解释“建设项目”、“施工程序”、“施工组织”、“建筑产品特点”等概念。
2．由学生谈谈目前他所了解的公路建设项目组织管理现状。
作业与思考题设置通过网络或其他途径，查阅目前我国在公路建设行业中关于基本建设程序的规定、施工组织与管理的相关规定。
备注1．上课教室：星期五1~2节，云工一B209。
2．带以下参考资料：《常吉高速公路35B合同段实施性施工组织设计》、《全国监理工程师考试大纲》、《全国造价工程师考试大纲》、《全国建造师考试大纲》、《开阳高速公路项目管理手册》。
教后记章节内容教案 编写人：刘建生 章次 与名称 第二章 施工过程组织原理 学时数4 主要教学内容与要求（以节次排列） 第一节 流水作业的概念流水作业是通过减少非生产性的劳动消耗，提高操作效率来达到增加产品产量的一种有效的组织生产的方法。
建筑生产的流水作业是将施工对象划分为不同的施工段，由各个不同的专业施工（组）依次在前导施工过程所提供的工作面上完成各自的施工过程。
在同一施工段上保持时的间隔，在一个施工对象上进行搭接。
流水作业的特点：施工是连续的，每道工序，每个施工段都是连续施工，不间断；工期适当；要划分施工段；资源消耗连续、均衡。
第二节 施工过程的组织原则一、公路施工过程的组成 路基、路面、桥涵、交通工程、隧道、其他工程及沿线设施、临时工程、管理养护服务房屋等八个主要工程。
二、施工过程组织原则 1．施工过程的连续性：施工过程中的各阶段、各工序在时间上是紧密衔接的，不发生各种不合理的中断现象。
2．施工过程的协调性：施工中各阶段、各工序之间，在施工能力上要保持一定的比例关系，各施工环节的工人数、生产效率、设备数量等都必须互相协调，不发生脱节和比例失调现象。
3．施工过程的均衡性：施工过程的均衡性又称节奏性，是指企业的各个施工环节都按照施工生产计划的要求，工作负荷保持相对稳定，不发生时松时紧、前松后紧等现象。
4．施工过程的经济性：施工过程组织除满足技术要求外，必须讲究经济效益。
上述的连续性、协调性和均衡性，最终都要通过经济效果集中反映出来。
主要教学内容与要求（以节次排列）第三节流水作业的组织一、流水作业的分类1．按工程对象分：细部流水（工序划分详细）；工艺组合流水（工序划分适当）；工程对象流水（以施工阶段为对象）；工地工程流水（工地大流水，以单位工程为对象）。
2．按组织方式分：全等节拍流水；成倍节拍流水；分别流水；无节拍流水作业。
二、组织流水作业应考虑的因素1．把施工对象按施工顺序划分为若干个施工过程；2．对各个施工过程进行劳动组织分工（专业施工队）；3．划分施工段（平面上）或施工层（空间上）；4．确定施工节奏，即确定每一施工过程的持续时间（流水节拍）；5．组织各个施工过程之间的合理关系（技术上及组织上的合理关系）。
