军转干考试半结构化面试之“综合分析与自我认知”

第1篇一、自我介绍及职业规划1. 请您简要介绍一下自己的基本信息、教育背景、工作经历以及个人兴趣爱好。

2. 您为什么选择报考武装干事岗位？您认为自己的哪些特质和能力适合这个岗位？3. 您对未来的职业发展有何规划？在武装干事岗位上，您希望达到什么样的职业成就？二、综合能力考察4. 以下情景，请根据自身经验进行回答：- 您所在的武装部接到上级紧急通知，要求在短时间内完成一项重要任务。

作为干事，您会如何协调各部门，确保任务顺利完成？- 您在组织一次军事活动时，发现部分群众对活动内容存在误解和抵触情绪。

您会如何进行沟通和协调，消除误解，确保活动顺利进行？5. 您如何看待当前国防形势？请结合实际，谈谈您对国防建设的一些思考。

6. 您认为在武装干事岗位上，沟通能力、组织协调能力和应急应变能力的重要性如何？请举例说明您在以往的工作或生活中是如何运用这些能力的。

7. 您如何看待团队合作？请结合自身经历，谈谈您在团队合作中遇到过哪些困难，以及您是如何克服这些困难的。

三、专业知识考察8. 请解释以下军事术语：- 部队编制- 军事训练- 战略战术- 军事动员9. 以下关于军事法规的问题，请回答：- 请简述《中华人民共和国国防法》的主要内容。

- 请列举我国军事秘密的保护措施。

10. 请结合实际，谈谈您对国防教育工作的认识，以及如何提高国防教育的实效性。

四、案例分析11. 案例一：某地区发生自然灾害，武装部接到上级命令，要求组织民兵队伍参与救援工作。

请分析以下问题：- 作为武装干事，您认为在此次救援工作中，应如何组织协调各部门？- 请列举至少两种提高救援工作效率的方法。

12. 案例二：某单位在组织军事训练过程中，发生了一起安全事故。

请分析以下问题：- 作为武装干事，您认为在此次事故中，单位存在哪些问题？- 请提出至少两种预防类似事故发生的措施。

五、应变能力考察13. 您所在的武装部要组织一次国防教育活动，但活动经费严重不足。

(1)为何要报考公务员？答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。

通过几年的工作我发现我的性格特点：(省略，自己发挥)。

我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。

②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。

公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。

现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。

③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。

公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。

也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。

④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。

⑤我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢？⑥总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。

(2)如果这次你没有被录取怎么办？答：我认为，既来之，则安之。

即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。

既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。

应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。

就这点来说，就是一种收获和胜利。

(3)你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。

我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。

我觉得这对我十分有益。

另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的——建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。

第一讲自我认知一、自我评价类所谓自我评价，就是自己介绍自己。

有三个视角来看这个问题，就是“你眼中的自己？你眼中的别人？别人眼中的你”。

“你眼中的自己”，是考官最想了解的内容，是考官了解考生最直接的一种方式。

这道题不仅是一道测试题，也是考官评价你是否适合从事公务员工作的一个窗口。

所以必须慎重对待。

“你眼中的别人？别人眼中的你”。

物以类聚、人以群分，你眼中的别人和别人眼中的你，折射的都是你自己。

答题思路都是一样的，只是把自己对自己的评价换成别人对自己的评价或自己对别人的评价。

答什么：第一，回答要有针对性，要展现出自己与所报考职位相匹配的某些特征。

第二，内容要积极上进，要能展现出你的责任感、上进心和积极进取的精神风貌。

第三，要结合实际，融入自己的感情，以真情去感染人。

第四，适当地谈谈自己的缺点，但这些缺点相对所报考职位而言，不能是致命的。

怎么答：即答题模式：总—分—总总：扼要介绍自己的基本情况、成长经历。

切忌将谈经历变成流水账、变成个人简历。

要简明扼要、抓住要点，谈那些闪光的经历、难忘的经历。

分：概括自己的优点、特点、长处和缺点，显示自己有别于其他考生的地方，展示与所报职位相适应的某些特长。

一般采用（3+1）模式，即谈3个特点（优点）、1个不足或需要改进的地方总：表态，我将发扬优点，克服缺点，融入新集体，干好自己的工作，在实现社会价值的同时，体现自己的个人价值。

例题1：做一下自我介绍。

出题思路：了解你的成长经历和专业背景答题思路：突出优点，突出岗位适合度参考答案：总：侧重于姓名（有时要求不能涉及姓名，用考号代替）、年龄、学历、专业、政治面貌、成绩、社会职务，可突出勤工俭学、志愿服务经历分：1、乐观，心态好，做人低调，学习和工作积极进取，在困难面前不低头，咬牙克服，取得成绩也不骄傲，自我加压。

2、好学，肯上进，家庭经济条件不好，但勤工俭学，克服了困难，成绩很优秀，素质较全面，动手能力强，能吃苦。

3、真诚，乐于助人，平时帮助同学和家人，参加社团活动，能够团结协作，参加志愿服务，为需要帮助的人提供服务一个不足：有时有急躁情绪总：无论这次公务员考试成功与否，我都将继续踏实学习，好好工作，在平凡的岗位上，丰富自己，帮助他人，让人生过得很充实，很有意义。

军转干面试十大必知问题1、请你自我介绍一下自己好吗?回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。

其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。

企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2、你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。

我们军转干部与地方社招的小孩比最大的优势就是讲政治，团队精神，服从命令，并且懂管理，这是企业很喜欢的。

3、说说你最大的缺点?回答提示：这个问题有的企业问到，有的没问到，但是问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。

绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。

企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。

4、你对薪资的要求?(你这个级别在部队的薪酬水平是多少，对我们的薪酬要求是多少)回答提示：这个问题基本都会问到。

回答部队的薪酬大可实事求是，没什么可隐瞒的，如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。

回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

回答样本二：我认为能胜任应聘的岗位，而且我本人也对贵公司特别感兴趣。

因此，我希望公司能根据我军转级别的套改情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。

教师资格面试之结构化面试“自我认知类”样题(一)样题自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。

样题如下：1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗?为什么?(二)答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。

最后，在自我和职业之间寻找匹配性。

自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。

具体的匹配关系如下图所示：需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。

尤其是，在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。

(三)真题详解1.你的座右铭是什么?【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。

”这句话告诉我们，教师首先是无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的人。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选择参加教师资格考试，我希望通过自己坚持不懈的努力，早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。

2.你为什么报考教师资格考试?【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业，如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。

我选择参加教师资格考试的原因有以下几点：首先，符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师院校;其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中，我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次，我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处。

结构化面试总结（个人）结构化面试总结一、自我认识与职位匹配类题1、考官通过考生自己对自己的认识、了解，从而判断考生与所报考的职位是否匹配。

2、题目类型：直接型：(a)自我介绍例：请做一下简单的自我介绍？(b)自我评价例：说说你的优缺点？间接型：(a)综合型例：如果进入单位后工作环境，性质与你想象相差甚远，你会怎么办？(b)投射型例：谈谈对你影响最深的人？3、考情分析：重庆：08年到11年所占比重：15% —20% —22%—12%4、考点分析：通过对自己的认知，来向考官表达出你具备如下的能力和素养：九大能力(政治鉴别、依法行政、公共服务、调查研究、学习、沟通协调、创新、对应突发事件、心理调试等能力) +无私、乐观、勤奋、坚韧、踏实等优秀素养。

5、答题思路：回答所问问题+结合自身优点或能力或是抽象出普遍的原理+结合所报的职位升华。

例：如果你被录取，你有什么打算？可以从以下一些要点回答：首先，熟悉工作、适应环境。

其次，积极学习、肯于求教。

再次，服从安排、踏实做事。

又次，谦虚谨慎、低调做人。

最后，努力工作、开拓创新。

二、计划组织类题1、通过组织完成一次活动的整体过程，从而考察以下三种能力：(a)计划能力(b)组织能力(c)协调能力2、考情分析：重庆：08年到11年所占比重：20%—18%—17% —20%3、考点：( 1)宏观上三种能力：计划能力、组织能力、协调能力。

( 2)微观处理：一个逻辑，二个原则。

一个逻辑：事情的发展逻辑：计划——实施——总结。

第一个原则：实景化——有话说——基础。

第二个原则：个性化——拿高分——拔高。

4、答题思路：( 1 )主题+计划+组织+总结。

( 2)一个帽子+三个环节一个帽子=信任+锻炼+完成三个环节=计划+实施+总结计划组织能力答题思路图示项目常用共性要素、共性语言备注上级交给这项任务说明了领导对自己的信任。

帽子也是锻炼组织能力、工作能力的良好机会，我一定努力圆满完成，我打算三个方面工作。

结构化面试：军转干面试作答如何快速“结合自身经历”【导语】结构化面试在军转干考试、公安现役考试及其他考试中都占有重要比重，中公教育军转干考试网为广大考生整理公文写作常识，公文写作常识之通知，供考生备考。

在军转干面试题目中，经常会出现“请结合自身经历”的作答要求。

很多同学在作答的时候，由于时间短压力大，没有办法快速找到相应的自身经历，从而影响了作答等流程性和完整性。

在此，中公教育专家特别给大家介绍一种“处境-行为-结果”等方法来完美破解此类尴尬。

“处境-行为-结果”法是描述一段经历的最简办法。

具体来说，在构想自身经历的时候，我们首先得联想一个处境，例如对于应届毕业生来说，常见处境有“四六级英语学习”“高数学习”“社团工作经历”“打篮球等兴趣爱好”等，对于往届生来说，常见的处境可以是工作情景。

其次，根据题目的要求，构造在此处境下的经历，详细描述“遇到的问题-解决办法-结果”，最后，叙议结合，简要谈谈自己从这段经历中学到的启示。

下面，通过剖析一道真题来看看如何利用“处境-行为-结果”法。

【例】每个人都有表达自己意愿的诉求，都有参与到一件事情的创建过程中的愿望，让一个人付出比给予更能让他有成就感。

你是否有积极参与过一项任务的经历?请说给我们听听。

【作答思路】通过审题我们得到需要描述自己参与一个事情的创建，从而获得成就感的经历。

首先我们要创建一个处境，例如上面我们提到的大学社团活动，举办一次迎新晚会，接着，详细描述这次迎新晚会中自己的工作过程和因为自己的努力所取得的结果，最后，谈谈自己在这次工作中获得的启示。

【中公参考答案】在工作中，倘若能够积极行动，主动地献言献策，确保工作保质保量地完成，这样的付出让人更有成就感。

在我的成长过程中，我参与的一件事情，让我记忆深刻。

大二的时候，作为学院里的文艺部部长，辅导员让我组织一次迎新晚会。

为把活动办得有声有色，我着重做了以下两方面的努力：第一、做好调研工作。

凡事欲则立，不预则废。

些都是面试中最常见的问题，汇总给大家，供提前准备，呵呵。

问题一：“请你自我介绍一下”思路：１、这是面试的必考题目。

２、介绍内容要与个人简历相一致。

３、表述方式上尽简单明确４、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

５、条理要清晰，层次要分明。

６、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：１、家庭状况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

２、不要简单地罗列家庭人口。

３、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

４、宜强调父母对自己教育的重视。

５、宜强调各位家庭成员的良好状况。

６、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

７、宜强调自己对家庭的责任感。

（师爷一般会强调家里三代军人，他们的赫赫战功和良好的风气一直影响着我。

）问题三：“你有什么业余爱好？”思路：１、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

２、最好不要说自己没有业余爱好。

３、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

４、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

５、最好能有一些户外的业余爱好，来“点缀”你的形象。

（师爷独门秘籍：一般单位面试时会让大家在会议室等候，这时一定要看看单位会议室挂的奖状什么啊，我去水利部，就发现他们是游泳特强，安全部某局得了不少乒乓球的奖杯，还有一个单位有一些书法比赛的奖状。

等到面试时，你就说，我喜欢XXX，照奖状说啊。

当然前提是你多多少少会一点，因为问你的是爱好，不是特长啊。

所以会一点都算爱好，混进单位再说吧）问题四：“谈谈你的缺点”思路：１、不宜说自己没有缺点。

２、不宜把那些明显的优点说成缺点。

３、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

４、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

５、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点、从工作的角度看却是优点的缺点。

（这个问题我没有太好的答案。

第1篇一、个人基本情况及自我认知1. 请简要介绍一下您的个人基本情况，包括您的姓名、年龄、学历、籍贯等。

解析：此题旨在了解应聘者的基本信息，为后续面试环节提供参考。

2. 您为什么选择报考民兵工作人员这个岗位？请谈谈您的职业规划。

解析：此题考察应聘者对民兵工作的了解程度和职业规划，以及应聘者对岗位的热情和投入。

3. 您认为自己的优势和劣势是什么？请举例说明。

解析：此题旨在了解应聘者的自我认知能力，以及他们如何正确看待自己的优势和劣势。

4. 您在以往的工作或学习中，遇到过哪些困难？您是如何克服的？解析：此题考察应聘者的应变能力和解决问题的能力。

5. 您如何平衡工作和生活？请举例说明。

解析：此题考察应聘者的时间管理能力和生活态度。

二、专业知识与技能6. 请简要介绍我国民兵工作的历史和现状。

解析：此题考察应聘者对我国民兵工作的基本了解。

7. 民兵在国防建设中发挥哪些作用？请列举几个实例。

解析：此题考察应聘者对民兵工作作用的认知。

8. 民兵组织结构是怎样的？请简要说明。

解析：此题考察应聘者对我国民兵组织结构的了解。

9. 民兵有哪些基本职责？请列举几个。

解析：此题考察应聘者对民兵职责的掌握。

10. 请谈谈您对民兵军事训练的认识。

解析：此题考察应聘者对民兵军事训练的理解。

11. 民兵在应急救援中的作用有哪些？请举例说明。

解析：此题考察应聘者对民兵应急救援作用的了解。

12. 请简要介绍我国国防科技工业的发展情况。

解析：此题考察应聘者对我国国防科技工业的基本了解。

三、沟通与协调能力13. 请谈谈您在团队合作中的角色和作用。

解析：此题考察应聘者的团队合作能力和领导能力。

14. 在工作中，您如何处理与同事、领导、下属之间的关系？解析：此题考察应聘者的沟通能力和人际关系处理能力。

15. 请谈谈您在解决矛盾和冲突时的方法和经验。

解析：此题考察应聘者的应变能力和解决问题的能力。

16. 您如何向领导汇报工作？请举例说明。

解析：此题考察应聘者的汇报能力和表达能力。

军转干部自我介绍推荐尊敬的各位考官：上午好。

我是X号考生，现在向汇报我的基本情况。

从时间角度来讲，可以分两个阶段：第一阶段，入伍前20年：一直生活在乡下，乡村的淳朴塑造了我热爱家乡，一心想报效祖国的情怀，这个过程中离不开父母的无私教诲，及学校老师的辛勤栽培。

第二阶段，入伍后20年：当兵、上军校，后来，一直从事营房管理工作。

总结起来这20余年，给我人生留下了宝贵的价值：张为臻博客“德才兼备，以德为先”的基本要求始终萦绕在我心中，严格要求自己。

总结起来有三个方面：1.具有较强的政治觉悟。

91年入伍，20余年部队生涯及党龄，青春年华无私地献给了部队建设，同时，纪律严明的部队也培育了正确的人生观、价值观，多次立功受奖，先后被部队评为“优秀共产党员”、“优秀机关干部”。

2.具有较强的执行力。

曾先后在团、师、军级机关从事行政管理、**等相关工作，作为所在部门的.业务骨干，具体负责原单位的**管理和**工作，积累了比较丰富的机关工作经验和工程管理经验。

独立完成过工程项目的前期规划报批;参与管理的项目曾获得过全军优质工程一等奖、北京市结构长城杯;参与了多个项目的评标工作。

尤其在，2022年至2022年3年时间里，我主要参加了*****工程、***工程、***工程。

在工程管理实践中较好的组织进行了“招标投标制、施工监理制和同管理制”，先后进行了设计、施工、监理招标及设备材料采购招标工作，并签订合同，得到领导的认可。

3.较强文字写作能力。

起草公文、调查报告、工作总结等，能做到思路观点正确，内容详实准确。

张为臻：军转干部自我介绍推荐尊敬的考官，过去的两个20年，一个留给了自己，长大成人;一个献给了国防事业;在这里，我有一个理想，就是把即将开始的第三个20年奉献给**事业。

谢谢各位考官，基本情况汇报完毕!。