2011年秋季新进教师入格课展示活动总结
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新进老师听课总结报告
在这次新进老师听课总结报告中,我将总结和提炼我在课堂观察和评估中所获得的一些重要信息。
这些信息将有助于我更好地理解和应用教育理论和教学策略,以提升我的教学能力和学生的学习效果。
首先,在我的观察中,我注意到了课堂氛围对学习效果的重要影响。
一个积极、鼓励参与和合作的氛围有助于激发学生的学习热情和主动性。
我观察到一些老师成功地通过奖励、表扬和鼓励等激励手段来营造这样的氛围。
我将设法在我的课堂上采用类似的策略,以培养学生的积极态度和学习动力。
其次,我发现确保学生参与并理解教学内容的重要性。
一些老师通过提问、小组讨论和互动活动等手段,积极鼓励学生参与课堂讨论和思考。
这些策略有助于培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
为了更好地促进学生的参与,我计划在我的课堂上引入更多的互动教学方法和技巧。
此外,我注意到了评估对于指导教学和了解学生学习状况的重要性。
一些老师通过定期进行评估和反馈,可以及时发现学生的困惑和进展,并调整教学策略以满足学生的学习需求。
这一点使我意识到我需要加强自己对评估工具和方法的了解,以能够更有效地评估学生的学习成果和教学效果。
总的来说,在这次听课中,我受益匪浅。
我深刻认识到了教学中的多个关键因素以及它们对学习效果的影响。
通过参与观察和评估,我获得了一些有价值的教学策略和方法,这些策略将
对我未来的教学实践产生积极的影响。
我将努力应用这些策略,不断提升自己的教学能力,以帮助我的学生取得更好的学习成果。
2011年新分配教师工作总结回想2011年的夏天,经过了一层又一层的严格选拔之后,我终于有幸成为了一名光荣的人民教师。
教师,是人类文化科学知识和社会思想、道德风尚的传递者,是继承和发扬人类文化遗产的桥梁,是年轻一代的培养者。
教师,是在我还是一个高中生的时候就早已坚定的职业理想,为了这个理想我一直都在努力着,努力从当初的一个学生成长为今天的一位教师。
所以,“教师”这个词对于我来说已经不再是一份普通的工作或是一种职业,而是我生命的诠释,我愿意为了我的“生命”付出最大的努力和最多的热情,而且在从教这一年里,我也的的确确是这样去做的。
我始终都坚持以《中小学教师职业道德规范》为标准,努力提升自己:一、在爱国守法方面虽然我还是一位预备级的党员,但是无论是在思想上还是在具体行动上,我始终都在以一位中国共产党员的标准严格要求着自己,全心全意拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。
认真学习并全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,积极参加学校组织的各项政治学习和爱国活动,没有丝毫违背党和国家方针政策的言行。
二、在爱岗敬业方面始终把教育教学放在首要位置,认真对待教学工作的每一个环节。
在我担任初中三年级思想品德这一学科的一年中,我始终不曾忘记一位前辈对我说过的话:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好最充分的准备,虽然辛苦,但事实证明是值得的。
因为一堂准备充分的课,不仅会让学生受益匪浅,作为教师更是会在这个过程中成长很多。
另外,为提高每次上课的教学效果和教学质量,我除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还采用多媒体教学和课外实践活动的方式,培养学生学习思想品德的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
在我的课堂上,我还秉承着一个小小的理念——“只有让学生学的快乐,老师才会越教越快乐。
1新进教师工作总结目录第一篇:高校新进教师工作总结第二篇:新进教师见习期教学工作总结第三篇:农村学校新进教师管理与服务工作总结材料()第四篇:新进教师培训总结第五篇:新进教师培训总结正文第一篇:高校新进教师工作总结弹指一挥间,又到岁末。
在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
今年9月,被评为“xx市优秀教育工作者”。
在教育教学工作中,我努力钻研业务,积极探索新的教学思路,新的教学模式。
平时认真钻研业务,在教学中本着“教是为了不教” 的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学习。
本学期,曾三次承担公开课活动,并被授予校a级优质课称号,即将代表学校参加市级比赛。
我立足课堂,积极提高学生学习的效率,上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。
一年多来,我参与了市教研室的“小报作文”研究,积极和同学们一起编辑作文小报,享受编报、写作的乐趣。
在我和学生的共同努力下,学生阅读氛围逐步形成,作文兴趣浓厚,作文进步明显。
本学期,第1 页共12 页翁昕睿同学“敬老爱老”征文获xx市一等奖。
今年,我还担任了xx日报的小记者工作,平时积极配合报社组织好小记者活动,每周定期辅导小记者撰写新闻和习作,并及时把校园发生的重要新闻发到报社。
一年来,我辅导的学生和小记者习作共计18篇发表于《xx日报》教育周刊。
教书必须先育人,工作至今,我一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。
新入职教师工作总结新入职教师工作总结(精选12篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
那么要如何写呢?下面是小编整理的新入职教师工作总结(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新入职教师工作总结1一、教学工作总结1、课前准备①认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
4、积极参与科组活动,虚心向同事学习,博采众长,提高教学水平。
二、教学反思与改进在总结工作的同时,我也看到了自己的不足。
1、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。
初四课程时间、紧任务重,在讲解新课的时候还要兼顾复习已有的旧知识,在实际教学过程中,往往因为时间的关系,对新知识的讲解还不够细致,对旧知识的巩固还没有达到认真落实,有些点到为止复习效果不太明显。
新教师入格一年工作总结
经过一年的努力和学习,我作为一名新教师在今年取得了一定的成绩和进步。
以下是对我一年的工作总结:
1. 教学水平的提升
在这一年里,我通过积极参加教学培训和教学交流活动,不断提升自己的教学水平。
我学习了许多教学方法和策略,并将其应用到实际教学中。
我发现通过提高学生参与度和互动性,能够更好地激发学生学习的兴趣,提高他们的学习效果。
2. 课堂管理的改进
我在课堂管理方面也有了一定的进步。
我深入研究了课堂管理的重要性和技巧,并尝试了不同的管理方法。
我学会了如何建立秩序和纪律,使得学生能够专心听讲和参与课堂活动。
我也注重与学生的良好沟通和关系建立,这有助于更好地管理课堂。
3. 学生综合素质的提高
通过对学生的观察和了解,我发现他们在多方面有了明显的进步。
他们的学习能力和自主学习能力得到了提高,表现出更多的主动性和积极性。
同时,他们的合作能力和沟通能力也有所增强。
这让我感到非常欣慰,也激励我更加努力地教育和引导他们。
4. 与同事的合作与交流
在一年的教学过程中,我积极与同事们进行合作和交流。
我们共同分享教学资源和经验,互相支持和鼓励。
这种积极的合作氛围对我个人的成长和发展起到了很大的促进作用。
我也意识
到在未来的工作中,与同事的合作将继续是我提高教学水平的重要支持。
总结:通过自己的努力和学习,我在这一年的工作中逐渐成长为一名合格的教师。
我将继续保持对教育事业的热情和追求,不断提高自己的专业能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
新调入教师式工作总结本学期教学工作总结本学期是我来到学校的第一个学期,经过几个月的努力和实践,我在教学工作中有了较大的进步和收获。
以下是我对本学期的教学工作进行总结:一、认真备课,合理安排教学内容在本学期的教学中,我注重认真备课,充分了解教材内容和学生的学情,同时根据学生的实际情况合理安排教学内容。
我通过预习、备课和教学设计,确保每一次课堂都有明确的目标和重点,从而提高了教学效果。
二、注重师生互动,激发学生学习兴趣为了让学生们更加积极主动地参与课堂,我注重师生互动的方式,提问学生问题,并及时给予肯定和鼓励。
我通过多种教学手段,如小组讨论、互动游戏等,激发学生的学习兴趣,增强了他们的学习动力。
三、悉心指导,关注学生个体差异在教学过程中,我积极关注学生的个体差异,尤其是那些学习困难的学生。
我与这些学生密切配合,制定个性化的学习计划,并适时给予额外的辅导和指导。
通过关爱和耐心的教学,我努力帮助这些学生克服困难,并取得了一些积极的成果。
四、及时反馈,提高教学质量为了及时了解学生对课堂教学的掌握情况,我在教学过程中时刻注意观察学生的反应,并及时给予反馈和指导。
我组织课堂测验,帮助学生自我评估和巩固知识点,同时也帮助我了解是否需要调整教学策略和方法。
这种及时反馈有效地提高了教学质量。
五、不断学习,提升教学水平在本学期的教学实践中,我意识到自己还有许多需要提升的地方。
因此,我积极参加学校组织的教育培训和学术交流活动,不断学习新知识和教学方法,提高自己的教学水平。
我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生们提供优质的教育。
以上是我对本学期教学工作的总结。
通过认真备课、师生互动、关注个体差异、及时反馈和不断学习,我在教学上取得了一些成绩和进步。
我会在今后的教学工作中继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
新入职教师工作总结范本一、思想觉悟不断提高1、用“爱“来教育丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育”。
我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后,更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。
我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,给学生树立积极向上的榜样。
2、用“新“来律己要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的创造力。
我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,逐步培养自已的教学风格。
二、教学实效力求突破一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。
课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。
在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
新入职教师教学工作总结新入职教师教学工作总结(精选12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。
那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?以下是小编精心整理的新入职教师教学工作总结(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
新入职教师教学工作总结1不知不觉来到群力幼儿园,已经过去了一个学期。
这一个学期过的十分的丰富精彩,做了很多,也收获了很多,让我从一个刚毕业的学生变成了一名刚入职的幼儿教师。
从学生到老师,是身份的转变,也是一种成长。
刚开学来到幼儿园里,和老师们一起收拾、整理活动室,然后再开动脑筋一起布置、装饰活动室,把活动室装饰成了孩子们喜欢的样子。
看着焕然一新的教室,也让我特别有成就感。
然后便是和老师们一起备课,每周三的中午大家都会开年级组的会议,老师们坐在一起互相交流学习,上微课。
第一次我有点紧张,说的并不好,后来观摩了其他老师的微课,便也有了些经验,慢慢的比一次好了些,但还需继续学习。
这学期,幼儿园也开展了很多活动,童话节、体育节、亲子游等等,我们作为老师的我们,要精心策划,仔细观察幼儿,然后思考并设计出适合幼儿成长的活动方案,在进行活动时我们也必须要对每一位幼儿负责。
虽然有些累,但也让我意识到了作为一名老师的责任,看着幼儿脸上的笑脸,也让我有了师者的快乐。
最近还进行了课程叙事的比赛,和老师们一起整理资料,制作ppt,回顾了我们一学期的课程内容,最后取得了第一名的成绩。
整理资料时,看着这些的课程的照片与视频,让我也有些吃惊,在这短短的4个月内,我们竟然有着这么有趣的的经历,令我有些感慨。
这个学期已经过去了,他充实而有趣,使我得到了历练并且获得了成长。
新入职教师教学工作总结2紧张而又充实的小班生活就要结束,通过一年的学习与生活,孩子们都有了不少进步,同时我也进步了不少。
回想这一年来的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步与成长都倾注了老师的心血,当然也离不开家长的支持与配合。
新教师入校工作总结报告尊敬的校领导、各位同事:我是XX学校的新教师,非常荣幸能够成为这所优秀学校的一员。
我在这里工作的这段时间里,深刻体会到了这里的教育理念和团队精神的重要性。
为了更好地适应新环境、融入团队,我不断努力学习、适应新角色,并通过各项工作做得更好。
首先,在课堂教学方面,我积极研读教材,准备教案,因材施教,注重培养学生的创造力和实践能力。
在教学过程中,我注重互动性与启发性的教学方式,通过引导学生思考、讨论和实践,培养他们的自主学习能力。
我还注重教学效果的评价,定期进行教学反思和总结,不断改进自己的教学方法,以提高学生的学习效果。
其次,在班级管理方面,我注重建立良好的师生关系。
我积极倾听学生的需求,关心并引导他们成长。
我主张班级自治,鼓励学生参与班级事务的决策与管理,促进学生的主体意识和责任感的培养。
同时,我注重与学生家长的沟通合作,定期组织家长会,及时反馈学生学习和行为情况,并积极解决问题,共同关心学生的发展。
另外,在校园文化建设方面,我积极参与学校的各项活动。
我主动加入教研组,与同事们分享教学经验并相互学习,共同提高教育水平。
我还积极参与学校的文化艺术活动,组织学生参与社团、社会实践等活动,拓宽学生的视野,培养其综合素质和兴趣爱好。
最后,我还积极参加各类培训和研修活动,不断提升自身的专业能力和教育教学水平。
我注重学习新领域的知识和技能,努力适应教育改革和发展的需求。
总的来说,我在这段时间里,通过努力工作,不断学习和改进,逐渐融入了学校的大家庭。
我将继续发扬团队合作精神,勇于创新,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢!。
新入职教师教学工作总结范文(精选7篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编收集整理的新入职教师教学工作总结范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新入职教师教学工作总结1怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
日子过得很快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临,作为一名刚毕业的大学生,在这一个学期里,校领导和同事们给了我跟大的帮助,我也顺利的完成了本学期的工作。
更加深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高业务素质。
作为刚毕业的大学生,来到金桥学校,我觉得我是幸运的。
当然这种幸运不仅仅是因为我们金桥学校是名校,更是因为金桥学校的领导班子特别重视教师业务素质的培养与提高。
在我们这学期开学后的的第个月就进行了公开课。
先是在职教师公开课,最后才是我们这些新进老师。
其实,我觉得学校的这种安排真的是用心良苦!为了给我们这些新进的毕业生学习前辈的机会,故意将我们安排在最后。
一方面,让我们好好听课,学习学校里这些优秀老师的讲课技巧;另一方面,也让我们能够好好准备以便能够更好的展示自己。
明白了学校领导的良苦用心,我也好好把握了这次机会。
记得我听的第一节课是冯雪老师的美术课,这次听课让我深刻地感受到了任老师,作为老教师,不光具有着深厚的文化底蕴;更具有很强的控制整个课堂秩序的能力。
我印象最深的应该要属,弓老师的美术课。
弓老师那富有感情的语言抑扬顿挫,而且课堂上每一个环节的设置让人感觉都是那样的用心,那样的精巧,听完她的课,别说是孩子们了,就我们这些听课的老师都随着弓老师的思路走了。
2011年秋季新进教师入格课展示活动总结
9月23日至29日,我校组织各年级学科教研组长及相关学科教师对今年秋
季新调进我校的7名教师进行了入格课听评课活动,现将基本情况作以下小结。
本次参与上课教师共计7人,涉及5个学科,其中语文3节,美术1节,体
育1节,数学1节,游戏1节。这7位教师上课前都做了充分准备,课堂设计预
案经过教研组长的审阅反复修改,精心设计后教学效果明显,他们的综合素质都
得到了充分展现。
美术教师姜敏上的是一堂《自制相框》课,她让学生通过了解相框的相关知
识, 进一步学习如何利用身边容易找到的材料,设计和制作小相框,并用来美
化、装饰自己的生活空间,从而实现“学以致用” 。她教学中,她利用图片信息
开拓学生视野,通过欣赏与实践,培养学生观察、分析能力, 学生开拓了造型
能力的思路,在快乐当中学习,创新与合作能力有了提高.但在搜集资料上还应
鼓励学生加强,部分同学材料准备过于单一,影响了学生制作效果,设计意图难
以充分体现,作品不够美观,新颖,令人遗憾.但作为才参加工作的新教师能上
得这么出色,实则不易。
体育教师卢辉上的是第九套广播体操,课堂教学目标明确,结构合理,抓住
了体育课特点,引领示范,选出两名学生代表在教师口令下示范,而教师个别指
导,照顾了个体,效果明显。但在课堂教学时,要注意以身示范,规范自己言行,
加强基本功训练,注意课堂容量的安排,关注学生情绪变化,调整教学手段和方
法,不断激发学生兴趣,扭转学生疲惫的精神状态。
语文教师李艳上的是一年级语文汉语拼音,虽然枯燥无味,但她用学生比高
矮、掰手腕,打电话等多种活动方式激发了学生的学习兴趣和激情,把汉语拼音
教学寓于游戏中,符合刚入学儿童的心理特点和认知特点。她注重教给学生方法,
由扶到放,掌握复韵母的发音规律,让学生触类旁通,在体验中主体建构知识。
当然,在组织教学中,还要注意教学时间的合理安排,课堂提问的技巧。同时在
新课程教学中要关注全体,照顾个体,关注学生的情绪变化,总的来说,教师的
综合素质不错。
语言教师蔺静上的幼儿大班,通过精心设计,一堂儿歌《小动物》课至始至
终吸引着小朋友和听课教师,通过各种活动让全体学生积极参与,从声音、动作
等多角度刺激学生的感官系统,让学生逐渐领会儿歌意思,让学生在读中感悟,
在表演中体会。就地取材,因材施教,充分利用身边有效资源开展教学活动,比
较完美。只是在教学时要考虑儿童的年龄特点和心理特点,注意课堂教学内容和
教学时间的合理安排。
数学教师胡健康上的是“0”的认识和加减法。学生通过活动给数字排序,
没有指令,但不失规则,自主而多样。熟悉而有趣的活动,活泼而真实的情境,
让枯燥的数学课堂变得生动多彩。学生在活动中复习,教师在复习中埋下伏笔,
引导学生轻松自然地融入课堂学习,进入发展状态。但是同样要注意课件制作的
有效性,关注全体学生,及时反馈学习情况,注意课堂提问的艺术。
语文教师张小琴上的是六年级语文《怀念母亲》,教师基本功和综合素质都
不错,重点突出,分散了难点,找到了本堂课的切入点开展教学,识字、和理解
语句都落到了实处,体现了高段语文教学特点。但是在组织教学时,教师没活跃
起来,激情不够,导致课堂气氛不好,学生积极性不高,同时关注个体不够,学
生读得不多,领悟不够,在驾驭课堂的能力上有待提高。
幼儿教师康维容上的是游戏课,整个教学过程清晰,师生互动,学生积极性
较高,活动趣味性较浓,教法灵活,从初中英语教学过度到幼儿教学转变快,不
过教师的亲和力有待改进,课堂设计的每个环节应考虑全面。
总的说来,听完这几节课,我们有以下几点集中认识:
1、这批新进教师敬业精神强,对教学有执着的专研精神和认真的教学态度,
且虚心好学,融入集体、进入角色快。
2、这些老师在新的工作岗位中主人翁意识强,肯于奉献,教学工作务实,
有积极的进取心。
3、虽然各位老师面对的学生水平参差不齐,但是都强调了对学生学习方法
的引导和学习兴趣的激发,教师主导、学生主体的教学思想贯彻较为充分。
4、共同的问题是对学生的学习接受情况缺乏必要的认识,对学生学习的怠
惰情绪估计不足,因而有时会产生课堂较为沉闷的现象。
5、关注全体学生不够,课堂调控有待加强,课堂提问没提前预设,教学设
计的各个环节考虑不周。
几点希望:
1.多努力钻研教学方法,发展科研潜力。
2.多虚心向有经念的教师学习、请教,让自己快速成长为名师。
3.对待工作要热情,积极主动,不要敷衍了事,应付完成。
4.要多反思总结,给自己制定好发展规划。