(人音版)小学六年级音乐上册 《银杯》PPT(10张ppt)

歌曲描绘了什么样的场景？
第一乐句中的蒙语：
第二乐句中的蒙语：
○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
赛勒日外咚
赛
↗ × × × × × │×﹣﹣﹣ │
↘
X XX
X XX │ X ﹣﹣ ﹣ │
• ─
10/31/2013
10/31/2013
蒙古族观念认为：银子是比金子还要贵重的金属，向最尊贵的客人敬酒时，一定 10/31/2013 要用一只银碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。
猜一猜：长调与短调
分辨音乐要素：
旋律是舒展的还是起伏较大？
节奏是自由的还是工整的？ 速度是快还是慢？
比 较 ： 速 度 节 奏 旋 律
长调与短调
长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔， 句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要 流行于内蒙古牧区。
短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结 构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴 歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流 行于内蒙古农业地区。
学习评价：
分小组演唱《银杯》，师生共同 推选出最佳歌唱小组。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
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你对蒙古族 了解多少1/2013
内蒙古农业区：
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民
歌
蒙古族创造了自己独特的语言、文 字和音乐文化。今天我们一起学习蒙 古族民歌（P.22）中的长调和短调。
民歌：劳动人民在生活和劳动中的 口头音乐创作，它具有集体性、流传 变异性的特点。

结构分析
《银杯》是一首具有浓郁藏族风情的歌曲，由两个乐段组成。第一乐段表现了对雪域高原的赞美，第二乐段则表现了对这片土地上人们的祝福和祈愿。
歌词大意及结构分析
排比
歌词中运用了排比手法，如“献上这银杯，愿……幸福常在”，通过这种手法，强化了歌曲的情感表达，使整首歌曲更加连贯、动人。
比喻
歌词中运用了大量的比喻手法，如“雪山、银杯、青稞美酒”等，通过这些比喻，表达了人们对雪域高原的赞美和热爱之情。
蒙古族音乐特点
在《银杯》中，运用了蒙古族的长调、短调、呼麦等传统音乐元素，展现出蒙古族独特的音乐风格。
三次元音乐元素
除了蒙古族音乐元素外，还结合了一些三次元音乐元素，如打击乐、电子合成器等，使音乐更具现代感。
民族音乐元素的运用
采用现代编曲方式，将传统与现代元素相结合，使《银杯》更具时代感。
现代编曲方式
咬字技巧
银杯的演唱中，音色要柔和、圆润，不要运用过多的嗓音，以保持声音的纯净和优美。
音色控制
咬字与音色控制
情绪表达
在演唱中，要根据歌曲的内容和情感，运用不同的情绪来表现歌曲的内涵。在银杯的演唱中，应该注重情感的起伏和变化。
表演技巧
在演唱中，表演技巧也是非常重要的。应该注重面部表情、肢体语言和声音的结合，更好地表现歌曲的内涵和情感。同时，要注意表演的节奏和张弛有度。
xx年xx月xx日
《银杯》课件
目录
contents
背景介绍歌词赏析曲式结构分析音乐风格特点演唱技巧与表现手法实践与思考
01
背景介绍
作品创作于20世纪80年代
时间
作者
背景
作者是蒙古族作曲家、歌唱家齐峰
作品表达了作者对家乡的思念和热爱之情

个性化定制
03
表面处理
经过抛光、镀铬等表面处理，银杯具有更加亮丽的光泽和良好的抗腐蚀性，历久弥新。
银杯的制作工艺
01
纯银制作
采用99.9%纯度的银材，经过多道工序精细制作而成，确保产品质量。
02
手工艺传承
银杯的制作技艺传承自传统手工艺，融合了铸造、雕刻、镶嵌等多种工艺，每一道工序都经过严格把关，确保品质。
银杯的材质及特点
健康环保：银具有天然的抗菌性能，可杀死水中的细菌，保证饮用水的清洁卫生。
耐用性强：由于银的化学性质稳定，不易氧化生锈，具有较长的使用寿命。
美观大方：银杯的外观设计美观大方，呈现出高贵、典雅的气质。
材质：采用高纯度白银制作，具有良好的延展性和可塑性，易于加工成各种形状。
特点
03
《银杯》歌曲的演唱技巧及情感表达
歌曲演唱实践
注意呼吸和气息控制
02
在演唱实践中，要注意呼吸和气息的控制，保持气息的稳定和均匀，以支持演唱的流畅性和稳定性。
发挥自己的表演风格
03
在演唱《银杯》时，可以根据自己的理解和感受，发挥出自己的表演风格，以展现出独特的艺术魅力。
04
《银杯》歌曲的文化内涵及社会价值
歌曲的文化内涵
探讨《银杯》的艺术价值，包括歌曲的音乐美、文学美等。
银杯的文化内涵
02
银杯的设计与制作
1
银杯的设计理念
2
3
银杯的设计灵感来源于中国传统文化，将经典元素与现代审美相结合，传承了千年银器艺术的精髓。
文化传承
银杯的造型既实用又美观，线条流畅，色泽亮丽，展现出精湛的工艺水平。
实用美观
根据客户需求，可对银杯的尺寸、形状、雕刻图案等方面进行个性化定制，满足不同消费者的需求。

初次聆听
乐曲的速度和情绪是怎样的？
速度为中速稍快
情绪是庄重、热情的
再次聆听
1、主题音乐一共出现过几次？
三次
2、听完这首歌曲你的感受是什么？
气势磅礴，一气呵成
三次聆听 歌曲中出现了那些演唱形式？
领唱、重唱、合唱、齐唱
音乐小知识
1、齐唱：两人或者两人以上演唱统一曲调。 2、重唱：是指立至四人各人唱各自不同旋律，也就是唱多声部歌曲的演唱形式。 3、合唱：两个声部以上的歌曲，每个声部由两个人或者更多人演唱。 4、领唱：有一人或者数人引领众人绍
路德维希·凡·贝多芬
贝多芬是维也纳古典乐派代表人物之一，欧 洲古典主义时期作曲家。贝多芬一生创作题材广 泛，因其对古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和 交响曲套曲结构的发展和创新，而被后世尊称为 “乐圣”、“交响乐之王”。
背景介绍
《欢乐颂》是德国诗人弗里德里希·席勒于1785年创作 的诗歌。诗人在诗中抒发了对美好欢乐的人生理想的无限向 往和热情赞美 ，贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第 四乐章的主要部分。
视唱简谱 歌曲中大量运用的什么节奏？有什么作用？
大量运用X X X X 节奏，使得旋律 进行的更加平缓。
加入歌词演唱 小组讨论歌曲表达了怎样的主题？ 自由 平等 和平
拓展 聆听贝多芬其他作品：
1、《命运交响曲》 2、《月光奏鸣曲》 3、《英雄交响曲》 4、《致爱丽丝》

后来果然应了西柚的判断，她不回男生 信息才 一个周 ，男生 的朋友 圈就晒 出了和 新女友 去徒步 的照片 ，还不 忘炫耀 自己新 买的3000块的 登山鞋 。
谁都是把钱花在刀刃上，只不过你不是 那块刃 罢了。
他若是认真的，东拼西凑也会让你看到 他的心 意，他 若只是 玩玩， 发6.66都觉得 是破费 。
有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉 娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
3/23/2022
3/23/2022
三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
如果你不够乐观的话，尽量地抬起你 的头吧 ，这样 一定会 让你受 益匪浅 。
条条框框都很合西柚的标准，男生也对 她殷勤 地很， 常常来 公司接 西柚下 班。
我们都觉得西柚总算等来了靠谱的感情 ，打趣 地说， 要结婚 提前半 年通知 啊，不 然可攒 不出份 子钱。
她笑着不说话，脸上藏不住的甜蜜。
谁想到，过年回来，我们再也没看到男 生的影 子，西 柚又开 始了一 个人的 上下班 。
擅长骑马
摔跤
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张智霖说如果生命只剩下最后24小时， 最想对 袁咏仪 说：“ 你和儿 子的钱 够不够 ？够花 我就放 心了。 ”

马头琴是蒙古民族的代表性乐器不但在中国和世界乐器家族中占有一席之地而且也是民间艺人牧民家中所喜欢的乐器马头琴所演奏的乐曲具有深沉粗犷激昂的特点体现了蒙古民族的生产生活和草原风格
音乐《银杯》课件
自由学习蒙古族的问候语及动作。
服饰特点：长袍、扎腰带
常用乐器：马头琴
擅长骑马
摔跤
传统节日：那达慕节
民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民 间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善.
蒙古族特色乐器
马头琴是蒙古民族的代表性乐器，不但在中国和世界乐器家族中占有一席之地，而且 也是民间艺人，牧民家中所喜欢的乐器，马头琴所演奏的乐曲，具有深沉粗犷，激昂的特 点，体现了蒙古民族的生产、生活和草原风格。
呼麦（浩林.潮尔）
呼麦是蒙古族独有的演唱艺术，震惊世界乐坛，它和蒙古的长调都已成为世界非物质文化 遗产。
演唱时运用特殊的声音技巧，一个人同时唱出两个声部，声带发出的是低沉的基音，而口 腔发出的是高亮的泛音 。
四、小 结： 今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热产风俗：马
射箭
饮食：烤羊肉、奶茶 蒙古象棋 礼仪：献哈达
二、学习歌曲《银杯》
• １.完整地聆听《银杯》，初步感受歌曲旋律。 • 2、歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过 程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡 团结的格言警句。
策马奔腾
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及