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人教版高中政治必修四课件-辩证否定观和创新意识

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人教版高中政治必修四课件：10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求1

人教版高中政治必修四课件：10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求1
敢于突破与实际不相符合的成规陈说， 现有的手机款式和功能不具有永恒的生命力
法的 事物存在的合理性都是相对于一定的时代和条件来说的。
意 敢于破除落后观念； （2）既要尊重书本，尊重权威,又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进,实现理论和实践的创新与发展。
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
创 俱进,实现理论和实践的创新与发展。 地主阶级极力维护封建社会性质——
要么肯定一切，要么否定一切
①社会性质的根本变化,是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社会的一切 ③“扬弃” ④社会发展的中断性和连续性的统一
辩证 （1）密切关注变化发展着的的实际， (2)我们常说，不破不立。
新 （1）树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。
创新
（二）辩证法的革命批判精神和创新意识
1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 世界永远处于不停地运动、变化和发展的过程 中。 对它发生的那个时代和那些条件说来——任何 事物都有存在的理由；对它内部逐渐发展起来 的新的、更高的条件来说——任何事物都会过 时和没有存在的理由。
所以：辩证法不崇拜任何东西 其本质是批判、革命和创新
B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史 发展
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类 历史的发展
2、从人类历史发展的规律看，新制度必然 代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社 会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否 定是 ①社会性质的根本变化,是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社会的一切 ③“扬弃” ④ 社会发展的中断性和连续性的统一
一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。
（2）既要尊重书本，尊重权威,又要立 如何发扬批判精神，树立创新意识

人教版高中政治必修四：10《唯物辩证法 辩证否定观》优质课件

人教版高中政治必修四：10《唯物辩证法 辩证否定观》优质课件
孤立
形 而对 上 静止 学立
片面
唯 物 辩 实质和核心： 矛盾规律 证 法 根本要求：
总特征：联系、发展的观点（七、八课）
（第九课） （第十课）
创新
坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究）
唯物辩证法的根本观点:主张用联系、发展、全面 的观点看问题，承认矛盾，承认矛盾是事物发展 的源泉和动力; 形而上学则是用孤立、静止、片面的观点看问题
•
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，取名 ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。 这台计算机使用了18800个电子管，占地170平方米，重达30吨， 耗电140千瓦，价格40多万美元，是一个昂贵耗电的“庞然大 物”。
辩证否定观和革 命的批判精神
思 维 方 法 含 普 客 多 义 遍 观 样 性 性 性
培养怀疑批 判精神，树 立创新意识
普 遍 实 趋 状 性 质 势 态
创新是民 族进步的 灵魂
主 普 特次 含 遍 殊矛 义 性 性盾 主 次 方 面
唯 物 辩 证 法
联系观
用联系 的观点 看问题
发展观
用发展 的观点 看问题
芯片上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会 增加一倍,性能也将提升一倍
马克思主义
毛泽东思想 邓小平理论
“三个代表”重要思想 科学发展观
中国梦
“费尔巴哈象一个糊涂的老太婆，在给婴孩洗了澡后， 把婴孩和脏水一块泼到门外去了 ”——这句话是针对
费尔巴哈的，意思是他批判黑格尔唯心论的同时把他的辩证 法也一并抛弃了。马克思用一个很形象的比喻来形容费尔巴 哈批判黑格尔的方式 。
封建 社会
地主 （主要方面） 阶级

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共37张PPT)

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共37张PPT)
两个常用的例子: 1. 对待传统文化的问题上，辩证法的革命批判
精神告诉我们要“古为今用,推陈出新”，要去其 糟粕，取其精华。要扬弃传统文化，反对复古 主义和虚无主义。
2. 对待向国外学习的问题上，告诉我们要“洋 为中用”，批判地吸收外国文化，既要反对全盘 照搬,又要反对盲目排外。
综合上述分析，我们可以知道——
注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路
辨证的否定
思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）决定，还是外因决定？ 新芽是对 种子的否定。 在这里旧事物是种子，新事物是 新芽。
结论：辨证的否定是事物的自我否定。
No.1 辩证否定观
➢ 辩证否定的主体：事物自身、自己否定自己
➢ 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面：
肯定方面是事物中维持其存在和保持其性质和现状的方面， 否定方面是事物中促使其灭亡和向另一事物转化的方面。
请问：这两个吵架的人与公安局长是什么关系？
答：公安局长是女性，是小孩的母亲 。 吵起来的两个人分别是局长的爱人和局长的父亲。
No.2 辩证法的革命批判精神与创新意识
四、方法论要求
破 密切关注变化发展着的实际，敢于突破 与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后 的思想观念。
立 注重研究新情况，善于提出新问题，敢 于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
说说大富豪博士（BBOSS）啤酒的研发是怎样 坚持唯物辩证法的革命精神和批判性思维的？
国家对甲醛限量控制使用，人们追求高质量生活的潮流，江苏大富豪啤酒有限公 司推崇安全健康消费理念，适时研发新品，向市场推出纯天然绿色食品—大富豪 博士（BBOSS）啤酒
密切关注变化发展着的实际
突破成规陈说，破除旧观念，确立新观念 在酿制时采用优质的进口麦芽、有绿色食品标志的大米、酒花等为主要原料，尤 其是在生产过程中不使用甲醛，实现了啤酒生产现用工艺技术的新突破

高中政治 第三单元 思想方法与创新意识--辩证的否定课件 新人教版必修4

高中政治 第三单元 思想方法与创新意识--辩证的否定课件 新人教版必修4

A
• • • • •
右边漫画给我们的启示是 A.要敢于创新 B.要求真务实 C.要分清主流和支流 D.要具体问题具体分析
B
• 作业：中国共产党多年以来都提建设有中
国特色社会主义，十六大报告去掉了 “有”。党的十七改为“发展中国特色 社会主义”，站在了新的历史起点上。 • 据此有人认为“否定过去的认识，实现 理论的创新，中国特色社会主义事业就 能取得成功”。请你用生活与哲学的知 识对这一观点加以评析。
再 见
一、辩证否定观和创新意识
1、给孩子洗澡，孩子和脏浴水一块 儿拨掉吗？
辨证否定观
2、辨证否定观的实质 ——扬弃。 只肯定应肯定的，只否定应否定的
海尔集团是世界第 四大白色家电制造 商、中国最具价值 品牌。2009年海尔 实现全球营业额预 计突破800亿元。 海尔品牌价值为 786亿元。
①认识到冰箱在国内的需求
一、考试说明。
1.辩证否定的含义及实质。 2.坚持辩证否定观，树 立创新意识。 3.理解创新的社会作用。
主观题常用的原理： 辩证否定观要求树立创新 意识。(做到不唯上，不 唯书，只唯实) 要求树立革命批判精神
（1）辩证的否定是 的否定。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自 己 肯定 自己，自己 发展 自己。 （2）辩证的否定是联系和 发展 的环节 （3）辩证否定的实质就是 扬弃。 。 辩证的否定，既不是简单地 肯定一切 。也 不是简单地否定一切 ，而是辩证否定， 既 。
联系和发展的中断 和停止 实质是‘‘扬弃”， 要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
漫 画 思 考
认识论：
认识有一个在实践基础上不断深化、 扩展、和推移的过程，创新符合人们 对客观事物的正确认识总是在扩展、 加深的哲学道理。

高中政治必修4优质课件4：10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求

高中政治必修4优质课件4：10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求
2.否定和肯定的关系是什么?前者认为,否定中包含着肯定,肯定中包含着否定, 发展是肯定和否定的对立统一;后者认为,否定和肯定都是绝对的,要么一切否定, 要么一切肯定.
3.否定同发展,联系的关系是什么?前者认为,辩证否定既是发展的环节,又是连 词的环节,是克服和保留的统一,是”扬弃”;后者认为,否定是联系和发展的中断.
创新的科学内涵就是突破、质变和飞跃。 具体说来，创新具有理论和实践两个方面的规定性。 2、从理论上说，创新就是首先提出的独创性见解，并且这种见解 能够被实践证明是正确的，也就是说创新是理性认识的新飞跃。 3、从实践上说，创新就是新发展、新创造，就是取得全新的创造 性成果的过程。
体系构建
树
立
证 法 的 要 求
创 新 意 识 是 唯
物
辩
辩证否定观
辨证否定观的含义； 辨证否定观的特征； 辨证否定观的实质。
辩证法的革命批 判精神与创新意识
理论依据； 基本内涵； 方法论要求。
第十课 创新意识与社会进步 第1课时
树立创新意识是唯物辩证法的要求
综合探究： 一百多年来,汽车是如何一代一代地向前发展的？
否定、克服 肯定、保留
旧事物中过时消极的内容 旧事物中积极合理的因素
一、 辩证否定观。 1、辩证的否定含义：
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已， 自己发展自己。
思 考：
B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。
※封建社会: A.地主阶级极力维护封建社会性质—— 肯定方面 B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡—— 否定方面
2、辨证的否定的特征。 (1)辩证的否定是发展的环节。 它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

人教版高中思想政治必修4课件：第3单元第10课第1框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共38页PPT)

人教版高中思想政治必修4课件：第3单元第10课第1框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共38页PPT)
4.创新就是否定旧事物中不合理、过时的东西吗？
【提示】此观点是不科学的。创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情 况，敢于提出新观点和新方法。创新就要站在上升的、前进的、发展的立场上， 去促进旧事物的灭亡，新事物的成长和壮大，实现事物的发展。创新必然要求对 一些落后的、不符合实际情况的旧观念、旧思想进行否定，同时还需对旧事物中 合理的、科学的成分予以保留、继承，并在此基础上善于提出新问题，敢于寻找 新思路，确立新观念，开拓新境界。创新既要“破旧”，又要“立新”。
和改造旧事物中积极的因素，作为自己存在和发展的基础
实质 辩证否定的实质就是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
[特别提醒]
辩证的否定观与形而上学的否定观
辩证的否定观
形而上学的否定观
否定的 动力
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
学习目标
1.识记辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点。 2.把握辩证否定的实质是“扬弃”。 3.理解辩证否定是自我否定，理解辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
预习过关检验
想一想 1.肯定一切和否定一切是辩证否定观的表现吗？ 【提示】辩证否定观强调既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切抹杀了新 旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间 的内在联系，实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。 2.扬弃就是抛弃吗？ 【提示】此观点是错误的。新事物否定旧事物，绝不是简单地抛弃，而是肯定之 中有否定，是既克服又保留，是对旧事物中过时的消极的内容的克服，又是对旧 事物中积极合理因素的保留，是“扬弃”。把“扬弃”理解为抛弃，是犯了否定一切的 形而上学的错误。

人教版高中政治必修四课件：3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求 (共19张PPT)(优质版)

人教版高中政治必修四课件：3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求 (共19张PPT)(优质版)
择决定命运，环境造就人生！
②注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路确立新观念，开拓新境 界。（立新）
世界观
辩证的否 定观
辩证法的革 命精神和批 判性思维
方法论
必须树立创新 意识
密切关注变化发展着的实 际，突破成规陈说，破除 落后的思想观念； 注重研究新情况，善于提 出新问题，敢于寻找新思 路，开拓新境界
例题2
• 在生物进化过程中，新旧物种间总是存在 着一定的血缘关系。新物种取代旧物种时，
理解三：
辨证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否定，既克服 又保留，克服的是 ，保留的是 。它体现了事物发展中的阶段性和 连续性的统一。
只肯定应肯定的，只否定应否定的
(2)辩正否定观的原理及方法论要求
原理内容：（1）含义 （2）特点 （3） 实质
方法论：坚持辩证的否定观，树 立创新意识。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共19张PPT)

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共19张PPT)

是
唯 物
树立创新意识
辩
证
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
法
的 要 求
辩证法的革命批判 精神与创新意识
要 求
树立创新意识，关注变化的实际，
突破成规陈说……
1973年，某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、等 原因而严重滞销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生产“芭比 娃娃”而转产，但一位年轻人极力反对并建议为“失败产品”创 办博物馆。“这绝对不行，这不是自曝家丑吗?”企业总裁立即明 确表示反对。但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不 久，陈列200多件不受消费者欢迎的“失败产品”的博物馆，迎来 了络绎不绝的参观者。
它们又有什么不同点？
为什么会在这些方面出 现改变？
我们的态度是什么？
屏幕
旧的一代不能满足社会需像求和素自身
C发P展U规律
否定 数据线 ……
辩证否定观的内涵： 辩证否定观的特点： 辩证否定观的实质：
辩证否定观的内涵：
辩证的否定，是事物自身的否定，即自 己否定自己，自己发展自己。
辩证否定观的特点：
A.发展的环节 B.联系的环节
辩证否定观的实质：
既肯定又否定，既克服又保留， 不是简单的肯定一切，也不是简 单否定一切，即扬弃
辩证法的否定观与形而上学的否定观的区别
辩证法的否定观
形而上学的否定观
事物的否定是事物内部 事物的否定是事物的外因作
否定的动力 矛盾双方斗争的结果， 用的结果，是外力、主观强
是事物自身的否定
加于事物的
否定和肯定
否定中包含肯定，肯定 中包含否定，既肯定又
的关系 否定
否定同发 展、联系 的关系
辩证否定既是发展的环 节，又是联系的环节， 既克服又保留，实质是 “扬弃”

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共21张PPT)

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共21张PPT)

形而上学的否定观 辩证的否定是既有肯定，又有否定。
2、辩证否定观要求树立创新意识
二、辩证法的革命批判精神和创新意识
阅读教材第76页中间的探究材料。思考:
有没有永恒不变的自然和社会状态?有没有 永恒的不再被丰富、发展的认识和真理?为 什么? 自然界是变化发展的，人类社会是变化发展 的，人的认识也是变化发展的。
创新是对既有理论、 实践的突破，要创新 就要有批判和发展。
4、方法论要求 ①关注实际变化
②突破成规陈说 ③破除落后观念
④研究新情况，提 出新问题，寻找新 思路，确立新观念， 开拓新境界。
司马光看到小孩掉入水缸， 他不是按照常规让人脱离 水，而是打破水缸，让水 脱离人。
课堂练习 一、单项选择
1、随着电子计算机的出现和普及，珠算的计算功 能逐渐被替代。虽然珠算申遗成功对于缓解珠算 在传承中遇到的困境会起到重要作用，但还应该 不断挖掘文化遗产在新时代的价值。关于珠算的 发展，下列看法中最恰当的是（ ） 坚持辩证的否定，在继承中发展，在发展中继承 对珠算的真理性认识因人因时而异 坚持发展的观点，批判继承 ④坚持联系的观点，海纳百川
发展具有普遍性，世界上的一切事物都处于 永不停息的运动变化发展之中。
1、理论依据 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过 程中。
4G手机是不是手机发展的最高境界？
设想一下你心目中的5G手机的功能？
5G手机功能大猜想 1、超清电影在线观看且不卡顿。 2、多人联网VR手机游戏且超高网速。 3、云存储。无内存，云空间快速交换数据。 4、3D投影通话。将通话的对方面貌临空立 体投影出来，如同真正的面对面交流。 5、万物互联。5G时代，所有东西都可能接 住网络，手机成为这些联网设备的中心控制 端。

人教版高中政治必修4《3.10.2创新是民族进步的灵魂》PPT教学课件(共20张PPT)

人教版高中政治必修4《3.10.2创新是民族进步的灵魂》PPT教学课件(共20张PPT)
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类 历史的发展
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后 他……
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求
认识的对 象和范围 日趋广阔
思维的性质 和水平不断 更新和提高
◆人类文化的发展是通过创新实现的
中国文化优秀传统 外国文化有益成果
当代中国的先进文化
二、创新是民族进步的灵魂
生产力的发展
创新
生产关系和社会制度的变革 人类思维和文化的发展
●实践永无止境，创新永无止境。 ●实践基础上的理论创新是社会发 展和变革的先导。 ●创新是一个民族进步的灵魂，是 一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一 个政党永葆生机的源泉。
思考：创新的哲学依据 有哪些？
（唯物论、辩证法、 认识论的角度思考）
唯物论：
创新是主观能动性的表现，体 现了尊重客观规律和发挥主观能 动性的统一，坚持实事求是与解 放思想的统一。
主观与客观是具体的历史的统一
辩证法：
(1)创新体现了事物是变化发展 的。因此，我们要用发展的观点看问 题发展是新事物代替旧事物。所以， 的基础上实 现突破，促进事物质变。
常见主观题出题方式和答题要点：
•1、材料如何体现辩证否定观 •（含义、特点、实质） •2、为什么要创新？ •（哲学依据＋意义、作用） •3、应该如何创新？ •（方法论。发展、联系的观点看问题）
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定

政治：《树立创新意识是辩证法的要求》课件(新人教版必修4)

政治：《树立创新意识是辩证法的要求》课件(新人教版必修4)

出自九阳神功的武功 1.武当剑法 2.武当刀法 3.武当拳法 4.武当掌法 5.纯阳无极功 6.武当九阳功 自创武当绝学 1.太极功（太极拳、太极剑、太极功内功） 2.真武七截阵 （最多七人同使七人可敌过64个自己 同水平的对手） 3.梯云纵（轻功） 倚天屠龙功 其余绝技 九转丹成（脱身）鹤嘴劲点龙跃窍（救人）凤点头 （躲避） 神门十三剑 虎爪手 花开并蒂 张三丰是如何进行武学上的创新的？
放下屠刀，立地成佛 鸠摩智半晌不语，又暗一运气，确
知数十年的艰辛修为已然废于一旦。 他原是个大智大慧之人，佛学修为 亦是十分睿深，只因练了武功，好 胜之心日盛，向佛之心日淡，至有 今日之事。他坐在污泥之中，猛地 大彻大悟，终于真正成了一代 省起：“如来教导佛子，第一是要 圣僧，此后广译天竺佛家经论而为 去贪、去爱、去取、去缠，方有解 藏文，弘扬佛法，度人无数。 脱之望。我却无一能去，名缰利锁， 将我紧紧系住。今日武功尽失，焉 知不是释尊点化，叫我改邪归正， 得以清净解脱？”他回顾数十年来 的所作所为，额头汗水涔涔而下， 又是惭愧，又是伤心。
• 要求我们：必须树立创新意识，做到不唯上，不 要求我们：必须树立创新意识，做到不唯上， 唯书，只唯实。 唯书，只唯实。 • 既要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放 既要尊重书本，尊重权威，还要立足实践， 思想、实事求是、与时俱进， 思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实 践的创新与发展。 践的创新与发展。
中国经济“战车”驶向何方？
在中国近代发展史上， 30年似乎是一个宿命的周期。 1919年爆发新文化运动。 1949年中华人民共和国成立， 改革开放真正启动也是到了 1979年。同样2009年，中国 面临一个新的问题：中国经 济“战车”驶向何方。
中国经济还能走多远？ 在过去20年间，中国凭借低廉的劳动力价格，大 力发展高耗能的劳动密集型产业，成为举世瞩目的世 界工厂，中国的商业模式为出口导向和低成本的大规 模制造。 2006年中国GDP占世界总量的5.5%左右，但消耗 了世界35%的煤、50%的水泥、38%的铝、35%的钢、 33%的玻璃、30%的化肥。

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共30张PPT)

人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共30张PPT)

辨证否定观
1.含义
2.特点
背
3.实质
诵
4.方法论
5.反对形而上学否定观（了解）
1.在保留周围平房原建筑面貌的基础上,内嵌现代木质结构,将古色古 香和现代气息相结...在旧城改造中某地通过构建房中房和公共空间， 在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也
D 实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是 ()
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二、辩证法的革命批判精神 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求 （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际 不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。— —破
有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿,取得了 世界一流成来，被称为销断中国的科较领航者。 潘建伟率 领科研团队在十 多年的时间内使我国在量子通信 领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对 乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成 功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难 题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化 学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领...他们的 创新实践是对以改革创新为核心的时代精神的的诠释。
辩证法本身就是革命的、批判的、创新的。 辩证否定也是创新的哲学根据之一。 从哲学体系来讲,辩证否定是部分，辩证法是整体，辩证法包含 辩证否定观。 辩证否定,是讲在具体事物的创新过程中，对旧事物的既克服又 保留，创新过程是曲折前进的。 辩证法的革命批判精神，从根源就不承认永恒的东西,认为任何 东西都要被新事物所代替，这对于树立创新意识更具整体全面 概括的意义。

人教版高中政治必修四课件：辩证否定观和创新意识

人教版高中政治必修四课件：辩证否定观和创新意识

人教版高中政治必修四课件：10.1辩 证否定 观和创 新意识 (共34张PPT)
形而上学否定观 试比较辩证否定观与形而上学否定观
人教版高中政治必修四课件：10.1辩 证否定 观和创 新意识 (共34张PPT)
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
事物内部的自我 外力作用的
1.种子发育为植物是（ ） A、外力作用的否定
B、事物自身否定的结果 C、事物的量变过程
D、新事物与旧事物一刀两断
答案：B 解析：种子能发育成植物应该是种子自身成长的过 程，是辩证否定的体现，所以B是正确的，A错误； 种子发育成植物是发生了质的飞跃，而不是量变的 过程，故C错误；种子发育成植物说明新旧事物之 间有联系，故D是错的。
知识整理篇
辩证否定观 （原理）
1、含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
2、辩证的否定的特点
（1）辨证的否定是发展的环节 （2）辨证的否定是联系的环节
3、辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是
“扬弃”
人教版高中政治必修四课件：10.1辩 证否定 观和创 新意识 (共34张PPT)
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创 新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展 ④创新 就是舍弃过去
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
一、辨证否定观及其方法论要求
１、辩证的否定观的内容 （1）辩证的否定的含义
辨证的否定是事物自身的否定，即
自己否定自己，自己发展自己。（事物 内部矛盾引起的自我否定）
人教版高中政治必修四课件：10.1辩 证否定 观和创 新意识 (共34张PPT)

高中政治人教版必修4生活与哲学10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求课件(共24张PPT)

高中政治人教版必修4生活与哲学10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求课件(共24张PPT)

对一个问题可以这样思考：
? 1.能否他用？（其他用途、作用等）
2.能否借用？（借用其他原理、方法等） 3.能否改变？（颜色、形状、意义等） 4.能否扩大？（扩大或增加某些因素） 5.能否缩小？（去掉、减少某些因素） 6.能否代用？（用其他方法、器材代替） 7.能否调整？（布局、结构、顺序等） 8.能否颠倒？（上下、正反、作用等） 9.能否组合？（部件、功能、原理等组合）
的阶段也要走向衰落和灭亡。
辩证法的革命批判精神的基本内涵
①辩证法对于现存的事物在肯定理解的同时包含着否定的理解； ②辩证法对现存事物是从它暂时性方面去理解； ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和
创新的。
能促进 思想、言行，能有所变
革、改变——破旧
⑵ 树立唯物辨证法的革命批判精神。
初级目标——自主学习 梳理知识
要求：在你预习的基础上，在课本上标识并识记
下列知识点。
树是
（1）内涵
方 法
立 唯 1. 辩证否定观 （2）特点
论
创物 新辩
（3）实质
： 树
意证
立
识法 的 要
2. 辩证法的革 （1）理论依据 命批判精神与 （2）基本内涵
创 新 意
求 创新意识
聋哑人买钉子
左手指立在柜台上，右手握拳做 出敲击的样子。
盲人买剪刀 ？
要树立 创新意识
观点争鸣
创新意识与怀疑和批判精神是紧密 联系的，要创新就必须对旧事物进 行彻底的否定和抛弃。
辩证否定观 （原理）
1、含义
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自
己，自己发展自己。
2、特点
①辩证的否定是发展的环节 ②辩证的否定是联系的环节

高中政治人教版必修4第10课第1框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件(共42张PPT)

高中政治人教版必修4第10课第1框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件(共42张PPT)

4、在对待外国文化问题上，我们也必须采取有 分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟 粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对 崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲 学理论依据是( ) 答案：D A、唯物辩证法的普遍联系观点 B、从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点 C、一切事物都是运动变化发展的观点 D、唯物辩证法的否定观点 解析：我们对待外来文化，既肯定又否定，既克服又保 留，是一个“扬弃”的过程，是辩证否定观的一个具体 表现，故D项正确。
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——江泽民
29
《春天的故事》
一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗 篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆 …… 这位老人是谁？1992年，他在中国的南海边写下了怎样 的诗篇？ 建立经济特区，实行改革开放的新政策 1、对马克思主义理论的创新
【思路点拨】 花蕾、花朵和果实之间的流动性却使它们成为有 机统一体的环节,构成整体的生命,这说明辩证否定不是事物对自 己的彻底否定,而是联系和发展的环节,其实质就是“扬弃”, ① ②符合题意,③④说法错误。
如果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？
肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展
答案：D 解析：新制度代替旧制度，是一种显著的、根本性质 的变化，是质变过程，是肯定和否定、克服和保留的 统一，是社会形态发展过程中中断性与连续性的统一， 故①③④正确，应选D。②是一种错误的、形而上学的 否定观，应舍去。
4、司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离 水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示 是( ) A．办事情必须充分重视意识的能动作用 答案：C B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 解析：按常规是人脱离水， 而司马光则是打破了常规， 让水脱离人，这正是逆向思 维、创新思维的表现，故c 项符合题意。A、B、D项虽 然本身都正确，但都不如c 项准确反映材料内涵。

高中政治人教版必修4树立创新意识是唯物辩证法的要求 课件PPT

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（2）种子和新芽都处在不断的 运动中，因此种子和新芽也都是 暂时的。
（3）辩证法是革命的、 批判的、创新的。
（二）辩证法的革命批判精神和创新意识
4、革命批判精神和创新的关系 辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系，创新是对既有理 论和实践的突破，要创新就要有批判和发展
（三）“辩证否定观和辩证法的革命批判精神”共同的 方法论要求（如何坚持革命批判精神与创新意识）P77
马克思主义哲学
辩证唯 物主义
唯物论 认识论
辩证法
物质、运动、 规律、意识 实践、认识、真理
联系、发展、 矛盾、创新
历史唯 物主义
历史观 价值观 人生观
一.树立创新意识在辩证法的地位： 唯物辩证法的要求
为什么树立创新意识是唯物辩证法的要求？
（一）辩证否定观
1、日常生活中的“肯定”“否定”与哲学中的“肯定”“否定” （1）日常生活中的“肯定”是指赞成、同意、承认。
形而上学否定观
是借助于外力实现 事物的变化（P75例 子）
要么肯定一切，要 么否定一切
(P76专家点评)
（二）辩证法的革命批判精神和创新意识
1、地位：辩证法的本质
本质： 革命批判精神和创新意识 （批判的、革命的、创新的）
（二）辩证法的革命批判精神和创新意识
2、依据：P76第二自然段 （1）种子有自己存在的理由
（1）树立创新意识
（2）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破旧）
（3）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新 思路，确立新观念，开拓新境界。（立新 ）
“否定”是指反对、不同意。 都是人”、“否定”。
（一）辩证否定观
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1.种子发育为植物是（ ） A、外力作用的否定
B、事物自身否定的结果 C、事物的量变过程
D、新事物与旧事物一刀两断
答案：B 解析：种子能发育成植物应该是种子自身成长的过 程，是辩证否定的体现，所以B是正确的，A错误； 种子发育成植物是发生了质的飞跃，而不是量变的 过程，故C错误；种子发育成植物说明新旧事物之 间有联系，故D是错的。
3、从哲学意义上看，重生后的鹰还是 不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区 别和联系？
⑴不是。
⑵区别：重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
⑶联系：辩证的否定是联系的环节，新事物总是产生于 旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
——辩证否定的特点2
（2）辨证否定观的特点
《鹰的重生》 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
是鹰自身的否定 ——辩证的否定
辩证的否定就是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
2、鹰重生的过程是不是发展？为什么？
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
—— 辩证否定的特点1
A、辩证的否定是发展的环节。 （为什么？）
是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
B、辩证的否定是联系的环节。 （为什么？）
新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事 物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
思考：为什么称为辩证的否定？
因为辨证的否定既不是简单的否定一切，也不是 简单的肯定一切，而是既肯定又否定，既克服又 保留。所以，
(3)辩证否定的实质就是扬弃 “扬”即肯定、保留旧事物中积极合理的 因素 “弃”即否定、克服旧事物中过时的消极 的内容。
思考：如果简单的否定一切或简单的肯定一 切结果将会怎样，这是一种什么否定观？
肯定一切——事物将没有发展，或者发展 受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现 发展
形而上学否定观 试比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
事物内部的自我 外力作用的
否定
结果
否定与肯定的关 既肯定又否 要么肯定一切，
系
定（扬弃） 要么否定一切
否定同发展和联 系的关系
否定是发展的 环节，是联系 的环节
否定是对旧事 物的消灭，是 发展的中断。
知识整理篇 辩证否定观 （原理）
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头 时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子， 让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关 爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。
第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给 施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”， 再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。 住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全 部买下，还签了长期订单。
政治高二人教版10.1辩证否定观与 创新意识课件
司 马 光 砸 缸
讨论:通过司马光砸缸救人的故事，对 我们有什么启示？
司马光是打破常规，让水脱离人。 创新是司马光办事取得成功的关键， 这启示我们应树立创新意识。
第十课 树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证否定观与创新意识
2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进 消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果 。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系 。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术 输出国。中国高铁的发展历程表明
理解：辩证否定的主体——自身
辨证的否定
思பைடு நூலகம்：种子要能发芽有什么条件？
内因（自身）重要，还是外因重要？
新芽是对 种子
的否定。辨证的否定
在这里旧事物是 种子 ，新事物是 新芽
辨证的否定是事物的自我否定
《鹰的重生》
/v_show/id_XNTQ4NDk2MTEy.html?tpa=dW5p b25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ
结合上述材料，你认为高中 生应该如何实现自我升华、自我 更新？
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于 突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除 落后的思想观念。
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢 于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
知识总结篇
是事物自身的否定
辩证否定观 与创新意识
辩证否定观 是发展的环节，是联系的环节
1、含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。
2、辩证的否定的特点
（1）辨证的否定是发展的环节 （2）辨证的否定是联系的环节
3、辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是
“扬弃”
2、辩证否定观的方法论要求：
A、树立创新意识，做到不唯上，不唯书， 只唯实 B、要尊重书本知识，尊重权威 C、要立足实践，解放思想，实事求是，与 时俱进，不断实现理论和实践的创新与发 展
实践环节
考题：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚， 介绍故事的具体内容：这是某公司招聘人才时出的 一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十 来把梳子。
请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.
在思维过程中，需要合理想象与创 造性思维，只有这样，人的认识能力才 能得到进一步发挥，认识成果往往出其 不意。而创造性思维的一个表现是，敢 于打破常规，进行逆向思维。
我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成 了权威。
——爱因斯坦
他深恶痛绝那些僵硬的训导者，他用 新方式感知旧事物而重建新世界，向因袭 的智慧提出了深透的挑战。
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创 新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展 ④创新 就是舍弃过去
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
一、辨证否定观及其方法论要求
１、辩证的否定观的内容 （1）辩证的否定的含义
l辨证的否定是事物自身的否定，即自
己否定自己，自己发展自己。（事物内 部矛盾引起的自我否定）