2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题39人类生存的地球

2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题39 人类生存的地球考点知识梳理考点一地球的结构地球分为、地幔、地核三层，地壳和地幔顶部(软流层以上部分)共同组成了。

考点二火山1．火山是地球内部灼热岩浆沿地壳处喷出地表的现象。

2．火山是由、火山口、岩浆通道三部分组成。

3．喷发物主要由固体喷发物、液态喷发物和气态喷发物组成。

固体喷发物主要有、火山尘、火山弹；液态喷发物主要是；气态喷发物主要有水蒸气、SO2、H2S、氮、氧等。

火山喷出的岩浆主要来自地幔软流层，在强大的内压力的作用下，沿火山口或地表裂隙喷出地表。

4．火山按活动情况可分为活火山、和休眠火山。

5．火山对人类造成的影响。

火山给人类带来了许多危害：、埋没农田、，甚至危及人类生命。

但火山也会给人类带来好处：火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料，并且火山口可富集大量的矿产。

6．目前全世界的各类火山共有余座，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海—喜马拉雅山一带。

考点三地震1．地震是地壳岩石在的作用下，如同竹筷般地发生断裂或错位而引起的震动现象。

2．地震的结构，包括、震中和。

3．世界上地震主要分布在地区和地中海—喜马拉雅山一带地区。

4．地震的预防：发生地震时，要快速离开房间，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里和桌子底下。

考点四板块学说1915年德国科学家创立了“大陆漂移说”，20世纪60年代，人们在“大陆漂移说”的基础上创造了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。

板块构造学说认为：全球由六大板块组成，即、非洲板块、美洲板块、、印度洋板块、太平洋板块。

这些板块“漂浮”在软流层上，不断发生碰撞和张裂。

板块的碰撞形成了巨大的山脉，如：亚欧板块和印度洋板块相互碰撞形成了喜马拉雅山脉，美洲板块和亚欧板块、非洲板块张裂形成了大西洋。

板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因。

考点五地形的变化1．内部力量：使地表的起伏加大，具有，形成高山、高原、低地。

2．外部力量：使地表趋于平坦，具有和，主要是削低高山，填平深谷。

表现形式：流水、风、海浪、冰川等。

地形是地球内部力量和外部力量的结果。

考点六生活中的水1．水的分布2．我国的水资源(1)水资源总量位居世界，但人均水资源只有世界水平的。

(2)空间分布上，，。

(3)时间分配上，夏季，冬季，年际变化大。

3．南水北调工程——从根本上改变我国水资源空间分布不均衡的跨流域调水措施，对缺水的西北、华北地区，意义十分重大。

中考典型精析例1 (2012·宁波)5月12日为全国“防灾减灾日”。

下列有关防灾减灾说法错误的是() A．煤矿矿井内严禁烟火B．地震发生时，尽量选择往室内躲避C．通过人工降雨缓解旱情D．保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生挖山取土最有可能引发的一种自然灾害是()A．滑坡B．海啸C．台风D．地震例 2 (2012·宁波)水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%。

如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

可见()A．亚洲水资源人均拥有量最少B．全球水资源的分布是均衡的C．水是循环的，没有必要担心水资源不足D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是水。

下图是大自然中水循环示意图，写出图中②所代表环节的名称。

专题训练一、选择题(每小题4分，共64分)1．(2012·义乌)2012世界末日的说法由来已久，特别是《后天》《2012》等电影放映后给一些人带来了极大的恐慌，不过最近科学家们已明确表示2012年不会发生天体撞击地球的惨剧。

下列对影片中出现的情景解释错误的是()A．温室效应——臭氧层被破坏B．火山、地震——地壳运动C．海陆变迁——板块的碰撞和张裂D．地球上短波通讯受影响——太阳活动增强2．(2012·衢州)面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要。

下列逃生和急救的方法中不正确的是()A．发生地震时，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里等地方B．高楼着火不可使用电梯，应用湿布捂住口鼻、弯腰沿逃生路线跑C．溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸，尽量让口鼻浮出水面D．发生触电时不能直接用手拉人，应快速用干木棍把电线挑开，并迅速切断电源3．(2012·金华)青藏高原和长江中下游平原的纬度位置相近，长江中下游平原是四季分明的亚热带季风气候，青藏高原是高原山地气候，是全国7月平均气温最低的地区。

造成两地气候明显差异的主要因素是()A．经度位置B．海拔高度C．海陆位置D．季风影响4．(2012·湖州)地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384 km的水珠，如图。

保护水资源是每个地球公民应尽之责，下列做法正确的是()A．填湖造房B．分类处理生活污水C．直接排放工业废水D．过量施用农药化肥5．(2011·衢州)下列与地壳运动和板块学说有关的叙述中，正确的是() A．全球由七大板块组成B．组成地球的板块会发生碰撞和张裂C．火山喷发不是地壳运动的表现形式D．发生地震时应快速跑入面积较大的房间6．(2011·温州)温州东部平原地区河道纵横交错，形成江南水乡特有的地形。

影响这种地形形成的外力作用主要是()A．冰川B．流水C．风力D．海浪7．(2011·台州)我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况如图。

据此信息，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法不正确的是()A．低纬度地区较多B．北纬40°附近最少C．在空间上分布不均匀D．随着纬度的升高而减少8．(2011·宁波)如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。

全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。

下列说法错误的是()A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者D．作品中蕴含了光的反射等科学原理9．(2011·衢州)我市水、生物和矿产等资源丰富，下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是()A．水资源充沛，不需要实施节水措施，可放开使用B．石灰石资源丰富，但应适量开发，防止环境污染的加剧C．野生动物种类较多，且肉质鲜美，有利于特色餐饮业的发展D．森林储备量大，可大量砍伐用于生产一次性筷子，提高农民的经济收入10．目前，与人类关系最密切、最需要保护的水体资源是()A．冰川水B．河流水C．深层地下水D．大气水11．我国水资源季节分配的特点是()A．夏秋多，冬春少B．夏秋少，冬春也少C．夏秋多，冬春也多D．夏秋少，冬春多12．煮熟的鸡蛋由内向外可分为蛋黄、蛋白和蛋壳三层，地球的内部构造和熟鸡蛋相似，如果把熟鸡蛋比作地球，那么蛋黄、蛋白、蛋壳分别代表哪一层结构？()A．地核、地幔、地壳B．地幔、地壳、地核C．地壳、地幔、地核D．地核、地壳、地幔13．下列现象中能说明地壳变动的是()A．四季更替B．水往低处流C．地震D．太阳东升西落14．下列地表形态是由于水力作用而形成的是()A．塔克拉玛干沙漠的流动沙丘B．新疆北部的风蚀城堡C．喜马拉雅山脉的角峰和冰斗谷D．长江三角洲15．20世纪60年代，随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展，人们在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。

板块构造学说认为，大西洋的形成是由于()A．地壳的凹陷B．板块的挤压C．板块的碰撞D．板块的张裂16．下列各图反映的地理现象，主要由外力作用形成的是()二、非选择题(共36分)17．(15分)读海洋和陆地间水循环示意图回答下列问题：(1)写出图中字母代表的水循环的环节名称：①；②；③；A．；B. ；C. 。

(2)目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明。

18．(4分)和几位同学组成一个小组，仔细阅读下列材料后，进行讨论。

你认为可作为支持“大陆漂移说”的证据的是，可作为反对“大陆漂移说”的证据的是。

①大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游，所以无法跨越大西洋；②大西洋两岸的大陆轮廓可基本拼合，且两岸大陆上的岩层构造很相似；③大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需的巨大原动力无法确定；④大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续；⑤南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖的植物茂盛区；⑥大陆牢牢地紧连在海床上，而不是像浮冰般漂浮在海上。

19．(6分)世界上最高大雄伟的喜马拉雅山脉，在2 500万年前，才开始从海底上升，现在每年仍以18.2毫米的速度不断上升。

“五岳”之首的泰山近100万年来，已经上升了500多米，直到今天它仍在缓慢地升高。

根据这两则材料分析下列问题：(1)喜马拉雅山脉和泰山的形成原因可能是什么？。

(2)目前，这两个山脉仍在缓慢地升高，这说明什么？。

20．(5分)如图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。

(1)由图中可以看出我国是一个水资源的国家。

(2)谈谈你在生活中节约用水的三点做法。

21．(6分)(2011·宁波)2011年5月13日，国家海洋局发布了《2010年中国海洋环境状况公报》。

公报显示，我国海洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。

(1)下列属于海洋水体污染危害的有(填序号)；①使海产品减少，影响人类的食物来源②使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性③使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进入人体内(2)要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。

为了保护我市的海洋环境，请你提出一条合理化建议：。