《智能汽车传感器技术》期末试卷A卷一、单选题（1×10分）1．超声波雷达上产生超声波的元件是？（ A ）A.压电晶体B.金属晶体C.金属膜D.塑料膜2.超声波雷达一般安装在哪个位置？( B )A.前后横梁上B.前后保险杆上C.前后翼子板上3．霍尔效应的灵敏度高低与外加磁场的磁感应强度成（ A ）关系。
A.正比B.反比C.相等4．可以通过什么方法判断两根线是否短路？（C ）A.测量两根线之间电压B.测量两根线之间电流C.测量两根线之间电阻5．智能汽车中哪些属于软件？( C )A.紧急报警系统B.无线通信系统C.自动驾驶系统D.实时交通信息6．百度无人驾驶汽车的技术核心是？（ C ）A.高精度地图B.先进传感器C.百度汽车大脑D.强大的数据分析能力7．毫米波雷达系统的组成包括（ B ）A.半波振子B.雷达天线C.接收机D.装载机8．主动巡航系统的雷达属于哪种类型？（ B ）A.超声波雷达B.毫米波雷达C.激光雷达D.中波雷达9．CCD传感器和CMOS传感器的主要不同点是？（ B ）A.光电元件不同B.信息传送方式不同C.光电原件大小不同10．车道保持辅助系统的挡风玻璃加热装置（Z67)启动条件是（B ）A.气温过低B.摄像头所拍摄的图像对比度太弱C.大雨天气D.大雾天气二、多选题（2×18分）1．智能汽车包含有哪些硬件？( BD )A.导航信息资料B.GPS定位系统C.道路状况信息系统D.探测雷达2．目前特斯拉自动辅助驾驶车上应用了哪些传感器？( ACD )A.超声波传感器B.激光雷达C.摄像头D.毫米波雷达3．超声波雷达可用于哪些系统？（ABC ）A.短距离循迹系统B.停车位探测系统C.自动倒车系统4．当电磁波在空间传播的时候，它传播的介质一改变，就会发生（ABCD ）等现象。
A.反射B.吸收C.透射D.衍射5．车载毫米波毫米波雷达的核心零部件有哪些？（AC ）A.天线PCB板B.电源芯片C.MMIC芯片D.I/O芯片6．安装一个新的毫米波雷达，在装配好后还需做什么？（ABCD ）A.系统测试B.路试C.ACC调整D.ACC设置7．毫米波调节装置的测量位置有哪些前提条件？（AD ）A.车辆前部抬升的最大角度是3°B.车辆后部抬升的最大角度是3°C.车辆前部抬升的最大角度是1°D.车辆后部抬升的最大角度是1°8．毫米波雷达调整是需要注意的是（ABCD ）A.车辆在毫米波传感器的部位不能有损伤B.毫米波控制单元的支架不能变形C.检查轮胎的空气压力，并在必要时校正D.拉紧驻车制动器9．ACC毫米波雷达分别有哪几根线？（ABC ）A.电源线B.接地线C.CAN信号线D.控制线10．为什么前部ACC毫米波雷达位置需要精确？（AB ）A.探测距离远B.识别精度高C.探测角度广11.激光雷达测距方法主要有哪几种？（ACD ）A.脉冲法测距B.移动法测距C.三角测距法D.相位法测距12．传感器的分辨率会影响哪些地方？（ABC ）A.数据分析速度B.数据存储速度C.影像的清晰度D.影像的色彩13.视觉传感器的装配前注意事项有（ ABCD ）A.拆装之前注意静电放电。
《汽车传感器检测》培训教案一、教学目标1. 了解汽车传感器的基本概念、作用和分类。
2. 掌握常见汽车传感器的检测方法和工作原理。
3. 学会使用传感器检测仪器和工具，并进行实际操作。
4. 提高汽车维修技术人员对传感器检测技术的应用能力。
二、教学内容1. 汽车传感器概述传感器的作用传感器的分类传感器的性能评价2. 温度传感器温度传感器的类型温度传感器的工作原理温度传感器的检测方法3. 压力传感器压力传感器的类型压力传感器的工作原理压力传感器的检测方法4. 氧传感器氧传感器的类型氧传感器的工作原理氧传感器的检测方法5. 电流传感器电流传感器的类型电流传感器的工作原理电流传感器的检测方法三、教学方法1. 理论讲解：通过PPT、教材等资料，讲解传感器的基本概念、作用、分类和检测方法。
2. 案例分析：分析实际车辆中常见的传感器故障案例，加深对传感器检测技术的理解。
3. 实操演示：老师进行传感器检测操作演示，讲解检测步骤和注意事项。
4. 学员实操：学员分组进行传感器检测实操，老师巡回指导。
四、教学资源1. 教材：《汽车传感器检测技术与应用》2. PPT课件：涵盖教学内容的PPT课件3. 传感器检测仪器：氧传感器检测仪、电流传感器检测仪等4. 实际车辆：用于实操演示和学员实操五、教学评估1. 课堂问答：评估学员对传感器检测基本知识的掌握程度。
2. 实操考核：评估学员在实际操作中的技能水平和解决问题的能力。
3. 课后作业：布置相关课后作业，巩固学员对传感器检测知识的理解。
4. 综合评价：结合课堂表现、实操考核和课后作业，对学员进行综合评价。
六、教学安排1. 第1-2课时：汽车传感器概述（理论讲解、案例分析）2. 第3-4课时：温度传感器（理论讲解、实操演示、学员实操）3. 第5-6课时：压力传感器（理论讲解、实操演示、学员实操）4. 第7-8课时：氧传感器（理论讲解、实操演示、学员实操）5. 第9-10课时：电流传感器（理论讲解、实操演示、学员实操）七、教学要求1. 学员应掌握传感器的基本概念、作用和分类。
可编辑修改精选全文完整版《传感器技术及应用》课程标准课程名称：传感器技术及应用课程类型：专业基础课总学时：64学时学分：4指定人：贾卫坊审核人：适用专业：应用电子技术、电气自动化技术、楼宇智能化工业技术制订时间：2014年7月30日(一)课程性质和任务1.课程性质：本课程是应用电子技术、电气自动化技术、楼宇智能化工业技术等专业职业技术课，，是在学生学习完《电子技术基础一》、《电子技术基础二》、《电路分析基础》等相关课程后开设的。
其主要包括传感器的认识、结构原理和使用方法，并在此基础上分别介绍常用传感器应用技术及实用电路的分析与设计。
2.课程标准设计思路：本课程讲解的内容以实用为主，原理分析通俗易懂。
各章节中典型传感器应用电路的分析和测试，融合常用传感器的基本知识。
课程内容包含了传感器检测若干个项目，每个项目又分为若干个典型工作任务，每个任务将相关知识和实践实验进行有机的结合，突出实际应用，减少理论推导，注重培养学生的实际应用能力和分析解决问题的实际工作能力。
据本课程的教学目标，以各种测量手段为主线，传感器的应用贯穿课程整个内容，让学生在用什么、学什么、会什么的过程中，逐步掌握专业技能和相关专业知识，培养学生的实际操作能力。
由于本课程与实际联系紧密，理论教学和实践实验训练有机结合，对学生的成绩评定应采用新的评价方式。
3.课程任务：通过本课程的学习和技能训练，使学生能认识传感器，了解测量基本原理，理解各种传感器进行非电量电测的方法，掌握传感器的基本结构和使用方法。
初步具备实用传感器的应用和电路制作技能，并了解相应的测量转换电路、信号处理电路的原理及各种传感器在工业中的应用。
（二）课程目标1.职业知识：●传感器的静态特性、动态特性与技术指标●电阻传感器原理与应用●电感传感器原理与应用●电容传感器原理与应用●光电（光纤、光栅）传感器原理与应用●磁电式传感器与霍尔传感器●压电式传感器原理与应用●半导体物性传感器●温度检测系统●压力检测系统●液位测检系统●流量检测系统●传感器在汽车上的应用2.职业技能：●测量误差与数据处理●传感器的标定和校准●应变电阻传感器的测量电路与电子秤的标定。
