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一、学习西方、寻求变革1. 了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷”——学习西方军事科学技术(器物)(1) 林则徐:编译《四洲志》(近代中国第一部地理志)《各国律例》——是近代中国“开眼看世界”第一人。
(2) 魏源:编撰《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”思想——对当时的思想解放有启迪作用。
2. 了解洋务派的“师夷长技以自强”(1) 背景:第二次鸦片战争结束后,清朝面临内忧外患的形势。
(2) 代表人物:曾国藩、李鸿章、左宗棠等。
(3) 思想主张:中学为体、西学为用;师夷长技以自强。
(4) 目的:挽救封建统治。
(5) 实践:创办近代企业,开设新式学堂,迈出中国近代化历程的第一步。
3. 了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想——学习西方政治制度(1) 康有为:撰写《新学伪经考》《孔子改制考》,借助否定经学、肯定孔子改革主张来否定君主专制,宣传维新变法的必要性和合理性。
他主张君主立宪制。
思想特点:把西方资产阶级政治思想与中国传统的儒家思想相结合。
(2) 梁启超:发表《变法通议》,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。
(3) 严复:反对君主专制,主张国家属于人民,实行君主立宪制,提倡进化论。
4. 认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用对封建专制制度和传统观念进行了冲击,促进了中国人民的觉醒,为资产阶级民主思想的传播打下了基础,具有思想解放的启蒙作用,是中国近代一次思想解放潮流。
二、新文化运动1. 了解新文化运动的代表人物(1) 导火线:袁世凯在文化领域掀起“尊孔复古”逆流,为复辟造势。
(2) 开始标志:1915年陈独秀创办《青年杂志》,提倡民主与科学,新文化运动开始。
(3) 代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培。
2. 理解新文化运动的基本主张——学习西方思想文化(1) 前期:提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信。
民主和科学是新文化运动的旗帜、口号(又称德先生、赛先生)。
提倡新道德,反对旧道德:旧道德指以孔子为代表的儒家传统道德。
专题三近代中国思想解放的潮流【概念阐述】1．新思想的萌发鸦片战争时期，一部分先进的中国人被西方列强的“船坚炮利”所震撼，开始认识到“天朝上国”的虚妄和西方资本主义国家的某些先进之处，逐渐抛弃虚妄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，掀起了向西方学习的思潮。
这一时期的思想以林则徐、魏源为主要代表人物。
魏源在其代表作品《海国图志》中明确而系统地阐述了“师夷长技以制夷”的思想，它成为这一时期新思想的核心内容。
新思想萌发迈出了近代中国向西方学习的第一步。
2．维新思想19世纪90年代，随着民族资本主义经济的发展和民族危机的日益加深，在早期维新思想基础上发展起来的维新思想逐步走向成熟。
其主要代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同、严复等。
他们从救亡图存的爱国要求和资产阶级的利益出发，以进化论和西方社会政治学说为武器，抨击专制制度和纲常伦理，反思洋务运动。
他们提出了只有维新变法，建立君主立宪制，发展资本主义工商业经济，才能挽救民族危机，实现民族独立和国家富强。
维新思想直接动员和指导了维新变法运动，在社会上起到了思想启蒙的作用，同时客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。
维新思想是近代中国历史上一股进步的、爱国的思想解放潮流。
3．民主共和思想19世纪末20世纪初，维新变法运动失败，改良道路受挫；《辛丑条约》签订，民族危机空前严重；民资资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量有所发展，种种因素促使一些先进的中国知识分子认识到要救亡图存、富国强兵，就必须推翻腐朽的清王朝统治。
由此，民主共和思想逐渐兴起和发展。
孙中山、章太炎、邹容是其重要的代表人物。
其中孙中山提出并阐发的三民主义是民主共和思想的集大成。
其主要内容是推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国，发展资本主义经济，建立民族独立、国富民强的资产阶级民主共和国。
这一思想指导了辛亥革命，建立了中华民国。
民主共和思想是近代中国历史上又一次思想解放潮流。
4．新文化运动民国初年，在北洋军阀统治下，思想文化领域里掀起了一股尊孔复古的逆流；辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心；民族资本主义工业经历了短暂的迅速发展时期，民族资产阶级力量有所壮大。
专题三近代中国思想解放的潮流
一、专题主干知识：中国近代前期的思想
一个主题：挽救民族危机，向西方学习。
两个方向：向西方学习，向俄国学习。
三个阶段：器物技艺（经济）→社会制度（政治）→思想文化（思想）三个层次的依次递进。
特点：逐步深入，由表及里，由浅入深。
具体过程：
向西方学习
地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷（器物）
地主阶级洋务派：中体西用（器物）
农民阶级：《资政新篇》（制度）
资产阶级维新派：君主立宪（制度）
资产阶级革命派：民主共和（制度）
资产阶级激进派：民主科学（思想文化）
向俄国学习
无产阶级：马克思主义传播（思想文化）
二、专题知识详解
1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国
2．维新派主要代表人物的主张和贡献：P50
3．新文化运动的兴起P53
（1）兴起背景：
①北洋军阀为复辟抵制在思想文化领域掀起尊孔复古逆流；
②辛亥革命使民主共和思想深入人心。
③新学堂的建立和留学风气盛行，使资产阶级思想的知识分子队伍壮大。
（2）兴起过程：
①标志：《青年杂志》（后更名为《新青年》的创办）；
②代表人物及各自独特贡献：
陈独秀：创办《新青年》，发起新文化运动，提出民主与科学的口号；发表《文学革命论》
李大钊：第一个举起社会主义大旗，宣传十月革命
胡适：提倡新文学尤其白话文，反对旧文学
鲁迅：写作白话文小说，批判封建礼教
③前期指导思想：民主与科学思想
④办学方针：“兼容并包，思想自由”。
⑤运动中心（活动基地）：北京大学
4．概述（前期）新文化运动主要内容：即四个提倡四个反对P54
提倡科学，反对愚昧；提倡民主，反对专制；
提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（即文学革命）。
其中：科学指自然科学和科学精神；民主指民主共和制度和民主、人权思想；
旧道德指以“三纲五常”为核心的封建伦理道德（或儒家传统道德）；
新道德指以个人主义为核心、自由平等的的资产阶级道德观念；
文学革命包括普及白话文，提倡写实文学、通俗文学、大众文学等
5．探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响：P55
（1）激进的民主主义者在民主科学旗帜下对封建专制思想全面进攻，传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。
如包括马克思主义的各种主义传入中国，形成百家争鸣局面。
（2）促进民众觉醒，唤起人们对国家事务的关心。
（3）也是一场全面的文化转型运动。
（4）局限：存在着对传统文化全面否定和西方文化全面肯定的绝对化倾向。
6．简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义：P57 （1）传播原因（了解）：
①近代以来地主阶级、农民阶级和民族资产阶级等提出实施的各种能够救国方案先后失
败，深重的民族危机促使中国人民寻找救国救民的新的理论武器。
②中国近代工业的发展和中国无产阶级队伍的壮大奠定了物质和阶级基础
③新文化运动促进人们思想解放，为之奠定思想基础
④俄国十月革命的影响（显示了马克思主义巨大威力，指明方向）和五四运动的推动（马克思
主义扩大传播并与工人运动结合）
⑤在社会实践和与传入中国的各种思潮论战中，马克思主义显示了其正确性和强大生命力
⑥马克思主义本身的科学性和革命性
（2）传播途径：
①发表文章，办刊物，出版发行书籍：
李大钊发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》讴歌十月革命，《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义的基本内容。
《新青年》出版《马克思主义专号》，1920年《新青年》成为宣传马克思主义的理论刊物等
②开设课程，讲坛传授
③与反马克思主义者论战
三大论战：问题与主义之争、与改良主义者关于社会主义问题的讨论、与无政府主义者交锋
④成立学会，组织会员学习，翻译马克思主义著作，举行演讲等
如李大钊在北京的马克思主义学说研究会、陈独秀在上海的马克思主义研究会
⑤各地共产主义小组有组织宣传，深入工人群众进行宣传组织工作。
（3）传播特点：
①与各种“主义”同时传入中国，但经过社会实践和相互论战，显示了其强大生命力，并进一步传播
②经历了由学术思想向社会改造指导思想转变的过程
李大钊重视理论建设，陈独秀突出战斗色彩，强调阶级斗争和社会革命观点
③注意与工人运动相结合
（4）历史意义（或作用）：
①为中共成立奠定思想基础
②为中国革命提供了理论指南。
