初二下册语文文学知识点整理

八年级下册语文文学常识
八年级下册语文中的文学常识是指关于文学的背景知识、文学作品的风格特点、文学史上的重要作品及其作者等方面的知识。

下面将分别从这些方面进行介绍。

一、文学的背景知识
文学是人类语言文字的重要表现形式，它起源于人类社会的诞生，并随着社会的发展而不断演变。

古代文学有诗经、楚辞、汉赋等，现代文学则分为鲁迅时期、现代派、浪漫主义等。

文学作为一种艺术形式，常常反映着社会、文化、历史等方面的特点。

因此，了解文学背景知识对理解文学作品起着重要的作用。

二、文学作品的风格特点
文学作品有很多不同的风格特点，如现实主义、浪漫主义、写实主义等。

现实主义注重真实、客观地反映社会生活，代表作品有《红楼梦》、《老人与海》等；浪漫主义则强调情感、想象和个性的表达，代表作品有《红与黑》、《诗经》等；写实主义追求揭示社会现实和人性的真相，代表作品有《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等。

三、文学史上的重要作品及其作者
文学史上有许多重要的作品，它们代表着不同的文学流派和风格。

如中国古代的《红楼梦》是一部描述封建社会内外部矛盾的长篇小说，作者是曹雪芹；《西游记》是四大名著之一，描写了孙悟空等人物西天取经的故事，作者是罗贯中。

现代文学中，《茶馆》是一部反映社会现实的话剧作品，作者是老舍；
《红与黑》是法国浪漫主义小说，作者是司汤达等。

通过了解以上的文学常识，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，提高我们的文学素养。

此外，还可以引导我们阅读更多的经典文学作品，培养审美能力和提高我们的写作水平。

八年级下册语文知识点总结八年级下册语文知识点总结在年少学习的日子里，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。

想要一份整理好的知识点吗？以下是小编精心整理的八年级下册语文知识点总结，希望对大家有所帮助。

八年级下册语文知识点总结1一、古今异义1.每有会意古义：指对书中的内容有所领会今义：指领会别人没有明确指出的意思2.亲旧知其如此古义：旧交，旧友今义：过去的，过时的3、造饮辄尽古义：到，往今义：制造4.或置酒而招之古义：有时今义：或者5.赞曰：黔(qián)娄之妻有言古义：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。

今义：夸奖，夸赞二、一词多义1.以：(1)因以为号焉(介词，把、用)(2)以此自终(凭借或连词，不翻译)2.之：(1)或置酒而招之(代词，他)(2)葛天氏之民欤(助词，的)3.言：(1)闲静少言(说，说话)(2)黔娄之妻有言(言语，话)4.如：(1)晏如也(......的样子)(2)亲旧知其如此(像)5.许：(1)先生不知何许人也(处所、地方)(2)自富阳至桐庐一百许里(表示估计、左右)6.其：(1)其言兹若人之俦乎(语气词，表示揣测，反问)(2)亲旧知其如此(代词，他)三、词类活用1.亦不详其姓字：形容词用作动词，知道。

2.亲旧知其如此：形容词用作名词，亲戚朋友。

3.以乐其志：形容词的使动用法，使……快乐。

4.性嗜酒：名词用作动词，喝酒。

四、翻译1.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。

翻译：(他)喜欢读书，不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。

2.衔觞赋诗，以乐其志。

翻译：一边喝酒一边作诗，为自己的`志向而感到无比快乐。

3.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。

翻译：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若!4.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

八年级下文学常识1、《社戏》是一篇小说，选自《呐喊》，作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，首次用鲁迅的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，代表作有中篇小说《药》，《阿q正传》，《祝福》等，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文集》《二心集》《而已集》《华盖集》等，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。

2、《回延安》，选自《贺敬之诗选》，作者是贺敬之，现代著名诗人，剧作家。

3、《灯笼》的作者是吴伯箫，山东莱芜人，散文家，教育家。

4、《大自然的语言》，是一篇事理说明文，作者是竺可桢，他是我国近代气象学家，地理学家，中国近代地理学和气象学的奠基者。

5、《恐龙无处不有》的作者是美国著名科幻作家和科幻小说家阿西莫夫，曾获雨果奖和星云终身成就大师奖，代表作有《极地》《新疆域》，他是公认的当代美国科幻小说界的泰斗。

6、《桃花源记》的作者是东晋著名诗人，文学家陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，代表作有《归去来兮辞》《归田园居》，《饮酒》《桃花源记》，《五柳先生传》等，是我国文学史上第一位田园诗人。

7、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是柳宗元，河东人士，称“柳河东”，因官终柳州又称柳柳州，唐代著名文学家，哲学家，政治家和思想家，唐宋八大家之一，柳宗元和韩愈并称韩柳，他们同为唐代古文运动的倡导者，对当时文风的改革，散文的发展起过重大的推动作用。

柳宗元与刘禹锡并称为刘柳，与王维，孟浩然，韦应物并称为王孟韦柳。

8、《核舟记》选自清代张潮选编的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢。

9、《关雎》和《蒹葭》，都选自《诗经》，诗经又名《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周到春秋时期大约500年间的诗歌，共305篇，诗经分为风雅颂三个部分，主要采用赋比兴的表现手法。

八下语文文学常识归纳
（原创实用版）
目录
1.八下语文文学的定义和分类
2.八下语文文学的常见题材和特点
3.八下语文文学的著名作家和作品
4.八下语文文学的阅读和理解技巧
正文
【八下语文文学的定义和分类】
八下语文文学是指在初中八年级下学期的语文课本中出现的文学作品。

这些作品主要是以培养学生的文学素养和阅读理解能力为目的，因此其内容和难度相对于其他年级的语文课本有所提升。

八下语文文学可以分为诗歌、散文、小说和戏剧等不同的文学类型。

【八下语文文学的常见题材和特点】
八下语文文学的常见题材包括自然景物、人物形象、社会生活、历史事件等，其主要特点是语言优美、思想深刻、结构严谨、表现力强。

这些作品通过丰富的想象和细腻的描绘，展示了人类生活的丰富多彩和世界的千变万化，同时也传递了作家对人生、社会和历史的独特见解和深刻思考。

【八下语文文学的著名作家和作品】
八下语文文学中有许多著名的作家和作品，比如唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》、宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》、现代作家鲁迅的《祝福》等。

这些作品以其独特的文学魅力和深厚的人文内涵，成为了八下语文文学的经典之作。

【八下语文文学的阅读和理解技巧】
阅读和理解八下语文文学作品，需要掌握一定的阅读和理解技巧。

比如，要注重作品的语言和形式，理解其内在的含义和象征意义；要关注作品的人物和情节，理解其主题和思想内容；要联系作品的时代和背景，理解其历史和文化价值。

八下语文文学常识01.社戏【鲁迅】(1881-1936)，原名周树人，字豫才。

浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。

主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《且介亭杂文》《热风》等。

02.回延安【贺敬之】1924生，山东枣庄人，现代著名诗人和剧作家。

1945年和丁毅执笔集体创作新歌剧《白毛女》，荣获1951年斯大林文学奖。

主要作品有《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》等。

出版有诗集《放歌集》《并没有冬天》《朝阳花开》等。

【信天游】是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式。

其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体，以浪漫主义的比兴手法见长。

调子自由，单纯易唱。

在陕北它叫“信天游”，又称“顺天游”“小曲子”，在山西被称为“山曲”，在内蒙古则被叫作“爬山调”。

03.安塞腰鼓【刘成章】1937年生，陕西延安人。

当代诗人、散文家。

20世纪80年代以来主要以散文创作活跃于文坛。

主要作品有《黄土情》《纤丽的阳光》，其中《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。

他写陕北，追“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。

这就抓住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”04.灯笼【吴伯萧】(1906—1982)原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。

1906年3月13日出生于山东省莱芜市吴花园村1938年投奔革命圣地延安，进入中国人民抗日军政大学学习，是抗战时期伟大的文学家。

他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。

【散文】一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

散文最大的特点是“形散神聚”；“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。

初二下册语文文学知识点整理散文1、《海燕》是一首散文诗，是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

2、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。

作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。

3、《石榴》选自《丁东草》作者郭沫若。

4、《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家宗璞。

5、《散步》作者莫怀戚。

议论文6、《纪念白求恩》作者毛泽东，选自《毛泽东选集》。

7、《敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室合集·敬业与乐业》8、《多一些宽容》作者郭安凤。

9、《人的高贵在于灵魂》作者周国平，当代学者、散文家。

10、《错过》是一篇杂文，作者刘心武，选自《刘心武杂文自选集》。

说明文11、《沙漠里的奇怪现象》作者竺可桢(气象学家)我国近代气象事业创始人之一。

12、《我们的知识是有限的》作者伽利略，杰出的物理学家和天文学家。

小说13、《孔乙己》选自《呐喊》。

本文是鲁迅在《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。

14、《范进中举》节选自《儒林外史》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。

《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。

15、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》。

作者契诃夫，俄国作家。

16、《窗》作者是澳大利亚作家泰格特。

其它17、《送东阳马生序》选自《文宪集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家，本文是一篇赠序。

18、《马说》选自《昌黎先生集·杂说》，作者韩愈，唐代文学家，字退之，后人称“韩昌黎”与柳宗元并称“韩柳”体裁：说。

19、《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡。

唐代诗人、哲学家，字梦得。

体裁：铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。

20、《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》作者沈括，字存中。

北宋著名科学家、政治家。

21、《核舟记》选自清朝张潮编的《虞初新志》。

课文作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人，著有《茅檐集》22、《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。

八年级下册语文书知识点每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，聪明在于勤奋，天才在于积累。

以下是小编为大家精心整理的八年级语文知识点总结，希望对大家有帮助。

八年级下册语文书知识点1.《记承天寺夜游》【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【译文】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。

想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。

张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。

哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

基础知识文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

文言词语[解]除去，脱。

[户]门。

[欣然]喜悦的样子。

[念]考虑、想到。

[遂]于是，就。

[寝]睡觉。

[相与]共同，一起。

[中庭]院里。

[空明]形容水的澄澈。

[交横]交错。

[盖]原来(是)。

[但]只是。

[闲人]清闲的人。

[耳]罢了。

理解探究整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。

将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。

结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情问题探究1.“月色入户”表现了怎样的情味?运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

初中语文八年级下册重点文学常识归纳总结
第一单元
1.《社戏》选自小说集《呐喊》。

2.贺敬之，当代著名诗人和剧作家，代表作有歌剧《白毛女》，抒情短诗《回延安》等。

第二单元
1.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

代表作有《基地》《新疆域》等。

2.利奥波德，美国生态学家。

第三单元
1.柳宗元，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

第四单元
1.丁肇中，1936年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。

获1976年诺贝尔物理学奖。

2.顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

第五单元
马克·吐温，美国作家。

代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

第六单元
1.庄子，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

2.《庄子》是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

3.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

4.常建，唐代(朝代)诗人。

1.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。

选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。

藤野先生原名藤野严九郎。

朱之瑜，号舜水，明末思想家。

2.《我的母亲》作者胡适，字适之，安徽绩溪人，学者。

选自《胡适自传》。

3.《我的第一本书》作者牛汉。

文中提到的漫画作品《父与子》出自德国漫画家卜劳恩。

4.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格。

本文节选自《三作家》。

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国著名作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列宁娜》《复活》等。

米开朗琪罗，意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。

陀斯妥耶夫斯基，俄国著名作家，代表作有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等。

5.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家。

莎士比亚，英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，喜剧《威尼斯商人》和一百多首十四行诗。

6.《雪》作者鲁迅（详见《藤野先生》），选自散文诗集《野草》。

“荷戟独彷徨”，出自鲁迅诗《题〈彷徨〉》。

这首诗是鲁迅为小说集《彷徨》所写的。

7.《雷电颂》作者郭沫若，原名郭开贞。

本文节选自《屈原》（《郭沫若全集》第六卷）。

屈原，名平，字原，号灵均，战国时期楚国人，我国第一位爱国主义诗人。

用楚辞形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。

8.《短文两篇》（《日》《月》）作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，著有长篇小说《灭亡》，《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），《爱情三部曲》（《雾》《雷》《电》）。

本文选自其散文随笔集《龙·虎·狗》。

9.《海燕》作者高尔基。

本文是高尔基“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分，原题为“海燕之歌”。

10.《组歌》作者纪·哈·纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家，著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

八下语文文学常识归纳摘要：1.八下语文文学的定义与特点2.八下语文文学的分类3.八下语文文学的常见主题4.八下语文文学的著名作家与作品5.八下语文文学的阅读与写作技巧正文：【提纲】1.八下语文文学的定义与特点八下语文文学是指在初一下学期的语文课程中，学生需要学习的文学作品。

它主要包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学形式，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。

八下语文文学作品的特点是语言优美、形象生动、寓意深刻，能够培养学生的审美情趣和文学素养。

2.八下语文文学的分类八下语文文学可以分为中国古代文学、中国现代文学和外国文学。

其中，中国古代文学包括诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等；中国现代文学包括五四运动后的新文学、抗日战争时期的抗日文学、建国后的社会主义文学等；外国文学则包括古希腊文学、古罗马文学、欧洲文艺复兴时期的文学、18 世纪启蒙文学、19 世纪现实主义文学等。

3.八下语文文学的常见主题八下语文文学的常见主题包括爱情、友情、家庭、战争、和平、社会、自然、人生等。

这些主题反映了人类社会的发展变迁，展示了不同历史时期、不同文化背景下人们的生活状态和精神追求。

4.八下语文文学的著名作家与作品八下语文文学的著名作家有屈原、李白、杜甫、白居易、王之涣、陈子昂、鲁迅、郭沫若、巴金、老舍、茅盾等。

他们的代表作品有《离骚》、《将进酒》、《春望》、《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》、《登高》、《呐喊》、《女神》、《家》、《茶馆》等。

5.八下语文文学的阅读与写作技巧阅读八下语文文学作品时，要注意把握作品的主题、形式、结构、语言等方面，理解作者的创作意图和艺术表现手法。

在写作时，要注重观察生活、积累素材，运用适当的文学手法表现主题，力求语言简练、形象生动、寓意深刻。

综上所述，八下语文文学作为初中阶段的重要课程内容，对于培养学生的文学素养和审美情趣具有重要意义。