新版人教版八年级物理上知识点第三章 物态变化 免费下载

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第三章《物态变化》复习提纲一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度（℃）规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度，它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计)①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较：④ 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确.二、物态变化1、熔化和凝固① 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。

第三章物态变化知识梳理：1．物质的三态和温度的测量A.物质的三态B. 酒精灯的使用酒精灯是实验室中常用的加热器具．①如右图所示，酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分．内焰和焰心燃烧不充分，温度较低，只有外焰温度最高．因此，应用外焰部分进行加热．②只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，绝对禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯!因为倾斜的酒精灯会溢出酒精，引起大面积着火．③熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，使灯焰与空气隔绝，绝不能用嘴去吹!用嘴吹气，不仅不易吹灭，还可能将火焰沿灯颈压人灯内，引起着火或爆炸．④灯帽应竖直放在桌上，防止滚动．不用的酒精灯应盖严灯帽，否则，不但酒精容易挥发，而且由于酒精具有吸水性，会吸收空气中的水分而使酒精变稀．⑤万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，使火焰与空气隔绝．C.温度①定义：物体的冷热程度叫做温度．物体较热，温度较高；物体较冷，温度较低．②单位：摄氏度(℃)摄氏温标是以l个标准大气压下冰水混合物的温度作为0度，以1个标准大气压下纯水沸腾时的温度作为i00度，在这两个温度点之间100等分，每一等份为l℃．．③一些物体的温度值i．电灯灯丝温度：3 000℃；ii．蜡烛火焰温度：l 400℃；iii．人的正常体温(口腔温)：36～37℃；lV．植物最适合生长温度：20～25℃；lV．冰箱中的温度：5℃；vi．鲜牛奶冷藏的最佳温度2～3℃；vii．冷冻库中的温度：--20℃；viii．炎热的夏季沙漠温度可高达60℃以上，而在南极的内陆人们已经测到-88．3℃的低温；Ⅸ．月球表面太阳照射处的温度可高达l35℃，背对太阳处的温度可低至一160℃．D．温度计测量温度的仪器叫做温度计，它是利用物体的某种性质跟温度变化之间的关系制成的．(1)常用温度计常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．它的构造为一根内径很细而且均匀的玻璃管，管下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量的水银、染色的酒精或煤油等液体，管外壁上标有均匀的刻度．使用前要注意观察温度计的量程和分度值，估计待测温度，以选取合适的温度计；使用时要使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触，在测液体温度时，玻璃泡不能与容器的底部和侧壁接触；读数时温度计不能离开待测物体，要待液柱稳定后读数，视线要与温度计中的液面齐平．(2)体温计(医用温度计)体温计的原理与常用温度计相同．它的量程是35℃"--'42℃，分度值是0．1℃．由于它的玻璃泡和直管连接处有一段非常细且弯曲的缩管，当管内水银遇冷收缩时，缩管将两处水银分开，使管内水银无法自动回到玻璃泡里，所以它可离开人体读数．使用前要甩一下，使直管中的水银回到玻璃泡中．2．汽化和液化A. 汽化物质由液态变为气态的现象叫汽化．汽化有两种方式：蒸发和沸腾．(1)蒸发①只在液体表面进行的汽化现象叫做蒸发．②液体蒸发在任何温度下都会发生．③液体蒸发时要从周围物体吸热，致使未能汽化留下的液体和依附的物体温度降低，因而蒸发有致冷作用．④影响同种液体蒸发快慢的因素：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体表面空气的流速．液体的温度越高、液体的表面积越大、液体表面空气的流速越快，液体的蒸发越快．(2)沸腾①沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象．②液体沸腾时的温度叫做沸点．沸点是物质的物理属性之一．沸点与液面上的气压有关，气压增大，沸点井高．③液体沸腾要同时具备两个条件：i．温度达到沸点；ii．继续吸热．(3)蒸发与沸腾之比较物质由气态变为液态的现象叫做液化．(1)气体液化时会放热．(2)使气体液化的两种方法：降低温度和压缩体积．所有的气体在温度降到足够低时都可以液化，有些气体单靠压缩体积的方法还不能使之液化，还必须使之降到一定的温度(临界温度)，才能设法使之液化．不同气体的临界温度不同．临界温度高的气体，在常温下对它们稍加压缩就可以液化；临界温度低的气体，要使它们液化，要有很高的低温技术．3．熔化和凝固A. 熔化和凝固物质从固态变为液态的现象称为熔化，从液态变为固态的现象称为凝固．固体熔化时要吸热，液体凝固时要放热．B．晶体和非晶体(1)固体分为晶体和非晶体两类．有一定的熔化温度的固体叫作晶体，如冰、萘、食盐、海波、明矾和各种金属等；没有一定的熔化温度的固体叫做非晶体，如松香、石蜡、玻璃、沥青等．(2)同种晶体的凝固点与熔点相同．熔点是晶体的物理属性之一．(3)晶体熔化要同时具备两个条件：①温度达到熔点；②继续吸热．晶体熔液凝固要同时具备两个条件：①温度降到凝固点；②继续放热．C. 熔化、凝固的应用和防止示例(1)应用①冷冻(使水凝固)食品可以保鲜；②冬天菜窖内放几桶水，利用水降温放热和凝固放热可防止蔬菜冻坏；③高烧病人利用冰袋中的冰熔化吸热以降温；④夏天吃冰棒，由于冰棒熔化吸热，人感到凉快；⑤把塑料颗粒熔化后注入钢模中，冷却后便凝固成塑料盆；⑥家用电器修理工先用电烙铁将焊锡熔化在焊接处，然后让其凝固．(2)防止①夏天为防止公路面上沥青熔化影响交通，可向公路面上洒水以蒸发致冷；②冬天为防止路面上的积水凝固影响交通，可及时清除积水，也可向水中撤一些盐以降低凝固点；③冬天为防止水管中的水凝固而冻裂水管，可在水管外面缠绕草绳以保暖；④冬天为防止汽车散热管中的水凝固而影响散热，可在水中加一些酒精以降低凝固点．4．升华和凝华A. 升华和凝华物质由固态直接变成气态的现象叫做升华，由气态直接变成固态的现象叫做凝华．物质升华需要吸热，凝华则放热．B．日常生活中的升华和凝华现象衣橱里的樟脑丸越来越小，冬天冰冻的衣服能晾干，这些是升华现象．冰箱冷冻室内的水蒸气，既可先液化后再凝固成冰，也可以直接凝华成霜．用久了的白炽灯的灯丝变细、灯泡发黑，这是先升华后凝华的现象．C人工降雨干冰(固态的二氧化碳)易升华，是种常用的致冷剂，它无副作用，可用来冷藏食品，制造舞台白雾和人工降雨．干冰一旦进入冷云层，干冰会很快升华，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便凝华成小冰粒．这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上．5．水循环A物态变化(1)物质由一种状态转变成另一种状态叫做物态变化．共有六种物态变化．(2)物态变化时总需要吸热或放热，吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少，因此，物态变化的过程伴随着能量的转移．(3)六种物态变化及其对应的吸、放热情况：B. 水循环海洋水、陆地水和大气水在自然界中不停地运动着、变化着、构成水的循环．海洋上蒸发的水汽大部分以降水的形式落在海洋里，构成海洋水循环．另一部分被气流带到陆地上空，在适当的条件下凝结，又以降水的形式降落到地表．地表水通过径流的方式流归大海，构成海陆水循环．地表水有三种出路：一部分通过土壤和岩石的孔隙、裂隙和溶洞，渗透到地下而形成地下水，在表层土壤中和地下流动；贮于地下的水，有些上升至地表被蒸发，有些向深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；返回地面的地下水，最终会注入到河流、湖泊和海洋中，也成为海陆水循环的一部分．还有一部分因地面、水面或植物的蒸腾作用重新蒸发，回到空中，遇冷凝结成为降水，构成陆地水循环．这就是海洋水、大气水与陆地水之间相互转化和相互依赖的关系，正是这个相互转化和相互依赖的不停运动，完成了地球上水的循环．C. 水资源水是地球上人和一切生命得以生存的物质基础．水作为资源，是其他任何物质不能代替的．地球上的水资源主要分为：①海洋水约占地球总储水量的96．54％，是地球上最庞大的水体，储藏了大量的热．由于海水中含有大量的食盐和许多别的盐类物质，海水又咸又苦，目前还不能大规模采用；②陆地水分为咸水和淡水两大类，占地球总储量的3．46％．陆地咸水主要包括地下咸水和湖泊咸水，陆地淡水包括冰川、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等．我们通常所说的水资源是指来自自然界用于生产、生活的水，主要指淡水资源．地球上的淡水资源十分有限，仅占水体总量的2．5％．D．水污染自然界中的水在循环过程中，具备一种自我净化的能力，使得咸水、淡水在总体上保持一定的比例以达到平衡，使得自然界保持一定量干净清洁的水，供生物使用．但是，水体自我净化的能力不是无限的，当污染的程度超过了水体的自我净化能力时，就会使水质恶化．破坏生态平衡．影响人体和其他生物的健康，从而影响了对水体的有效利用，造成水体污染．造成水污染有自然和人为两方面的原因：一是自然原因，主要是指地震、火山爆发或天然物质在腐烂过程中产生的某些有毒物质引起的水体污染；二是人为原因，是指人类在生产、生活中所排放的废水，主要有工业废水、农业废水、生活污水造成的水体污染．目前，人类活动已成为水污染的主要原因．典例剖析1.如图所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计甲、乙，加热时，乙温度计的示数始终比甲温度计的示数高，其原因是．停止加热时，甲温度计的示数如图所示，则甲温度计的示数是℃．2.在1个标准大气压下，一支刻度均匀的温度计，放在冰水混合物中示数为4℃，放在沸水中示数为94℃．放在温水中示数为31℃时，该温水的实际温度是℃．3.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路．例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的．请你也举出一个例子：。

第三章物态变化第一节温度知识点（一）温度与温度计1、温度物体的冷热程度叫温度。

热的物体温度高，冷的物体温度低。

2、测量温度的工具——温度计（1）常用温度计的原理：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

（2）常用温度计的基本构造常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细并且均匀的玻璃管，管下端是一个玻璃泡，泡内装有适量的测温物质，如水银、染成红色的煤油、酒精等，玻璃管外标有均匀的刻度和所用单位的符号。

长刻度线旁标着数字，两个长刻度线之间还有短刻度线，相邻两刻度线之间的温度叫它的分度值。

（3）常用温度计的分类①液体温度计：根据测温物质的不同分为酒精温度计、水银温度计、煤油温度计；根据用途的不同分为实验室用温度计、体温计、寒暑表。

②固体温度计如根据不同金属连接时的温差现象制成的热电偶温度计，根据不同温度下电路导电性不同制成的电子体温计，利用红外线原理制成的非接触红外线温度计，利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。

③气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高，多用于精密测量。

知识点（二）摄氏温度1、摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。

温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。

2、摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃，沸水的温度定为100 ℃；0℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。

注：0 ℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同，而不是说物体没有温度。

3、摄氏温度的表示方法：在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“﹣”号，如﹣10 ℃，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”；0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，如10 ℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。

注：热力学温度热力学温度，又称开尔文温标、绝对温标。

理论上宇宙中的最低温度是绝对零点温度-273.15℃，热力学温标将-273.15℃定义为0K，分度方法与摄氏温标相同，表达式为T=t+273.15℃，使用热力学温标时冰水混合物温度为273.15K。

第三章：物态变化笔记整理本章笔记（必背部分）：熔化定义物质由固态变成液态的过程。

（熔化吸热）熔点定义：晶体熔化时的温度。

晶体和非晶体的熔化的异同点：相同点：1、从固态变成了液态。

2、在熔化过程中都需要吸热。

不同点：1、晶体熔化时有确定的温度。

非晶体没有确定的熔化温度。

固体分类晶体1、定义：有确定熔化的固体叫晶体。

如：海波、冰、石英、金属、盐2、晶体熔化时温度不变（有熔点）。

3、晶体熔化过程和凝固过程中固液共存。

在熔点或者在凝固点时物质可以是固态或液态或固液共存。

4、同种晶体的熔点和凝固点相同。

非晶体1、定义：没有熔点和凝固点的固体叫非晶体。

2、非晶体熔化和凝固时没有固液共存状态熔化条件1、温度达到熔点。

2、继续吸热晶体凝固的过程：1、晶体只有达到一定温度时（凝固点）才开始凝固；2、晶体在凝固过程中温度不变（凝固点）；3、凝固过程中处于固液共存状态；4、凝固过程放热凝固定义物质由液态变成固态的过程。

（凝固要放热）凝固点定义：晶体凝固时的温度。

凝固条件1、温度达到凝固点。

2、继续放热汽化定义物质由液态变为气态的过程.。

（气化要吸热）分类蒸发定义液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面缓慢发生的汽化现象。

注意：蒸发和沸腾的共同点：1、都是由液态变为气态；2、都要吸热。

蒸发制冷。

条件在任何温度下都可以。

影响因素1、液体自身的温度。

2、液体表面积的大小。

3、液体表面附近的空气流动速度大小。

沸腾定义在一定温度下（沸点），在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

条件1、达到沸点。

2、继续吸热。

影响因素液体表面上方的气压会影响沸点，气压越高，沸点越高。

现象水沸腾时，有大量的气泡上升，变大，至水面破裂，释放出水蒸气。

沸腾前气泡是由大变小。

规律液体沸腾时，要不断吸热，但温度保持在沸点不变。

液化定义物质由气态变为液态的过程。

（液化要放热）方式冷却现象1、水开后，壶嘴看见“白气”(壶中汽化出来的水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠)易错点：水蒸气是无色、无味、透明的、人无法用入眼看到，入眼看到的是空气中的“白气”，实际上是水蒸气遇冷液化而成的“小水珠”，“白气”是液体，不是气体。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第三章物态变化知识网络构建⎧⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩表示物体冷热程度的物理量摄氏温度的规定摄氏温度单位：摄氏度（）用途制作原理：液体的热胀冷缩实验室用温度计：量程和分度值温度寒暑表种类温度计量程体温计分度值能离开人体读数的原因使用前使用方法使用时定义：物质由固态变为液态的过程规律：晶体熔晶体熔化熔化种类熔化和凝固物态变化℃⎧⎧⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎨⎨⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎨⎨⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎩⎪⎪⎩⎪⎪⎩⎩化时，吸热但温度不变温度达到熔点条件不断吸收热量非晶体熔化：非晶体熔化时，吸热、温度不断上升熔化吸热定义：物质由液态变为固态的过程规律：晶体凝固时，放热但温度不变晶体凝固温度达到凝固点凝固种类条件不断放出热量非晶体凝固：非晶体凝固时，放热、温度不断下降凝固放热⎪⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎩⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩定义：物质由液态变为气态的过程汽化吸热发生的条件：任何温度液体温度高低蒸发汽化影响蒸发的因素液体表面积大小液体表面空气流动速度方式特点汽化和液化沸腾达到沸点发生的条件不断吸热定义：物质由气态变为液态的过程液化液化放热降低温度方式压缩体积⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎩定义：物质由固态直接变为气态的过程升华升华吸热应用实例升华和凝华定义：物体由气态直接变为固态的过程凝华凝华放热应用实例知识能力解读知能解读：(一)温度1．温度：温度是表示物体冷热程度的物理量。