2015年安徽高考理综生物试题及word版答案、图像清晰

2015年高考理科综合测试（新课标卷2）生物试题第Ⅰ卷选择题（36分）1. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2. 端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3. 下列过程中，不属于胞吐作用的是A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程4. 下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5. 下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6. 下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的第Ⅱ卷选择题（54分）29. (12分)某基因的反义基因可抑制该基因的表达。

为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。

2015年普通高等学校招生全国统一考试理综（生物部分）试题（安徽省，无答案）1、血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（）A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，在经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C5在有关酶的作用下，可在形成C3D.光张强度由强变弱时，短时间内C3含量会升高3.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是（）A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在赤道板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长4.QB噬菌体的遗传物质（QB RNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QB RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QB RNA ,下列叙述正确的是（）A、QB RNA的复制需经历一个逆转录过程B、QB RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C、一条QB RNA模板只能翻译出一条肽链D、QB RNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

种群1的A基因频率为80%，a的基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%,a%的基因频率为40%。

假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A 75%B 50%C 42%D 21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。

2015年高考理综真题-全国卷II(word有答案)2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F19 Na 23 AI 27 P 31 S32 CL 35.5 Ca 40 Fe 56Zn 65 Br 80第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.将三组生理状态相同的某植物又跟分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变成3.下列过程中,不属于胞吐作用的是第 2 页共 13 页第 3 页共 13 页回答下列问题：（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。

可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有，B组果实中与乙烯含量有关的基因有。

（2）三组果实中，成熟最早的是组，其原因是。

如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下存储时间较长的应该是组。

30. （9分）甲状腺激素是人体中的重要激素。

回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。

在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。

（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，是机体产热增多；影响神经系统的。

安徽省桐城市2015届高三第一次模拟考试理综生物试题2 ．下列有关细胞结构和生理功能的叙述，正确的是（）A．内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所B ．细胞核是细胞遗传和代谢的中心C ．细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成D．秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，可使细胞分裂停留在前期3 ．线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的，在细胞质中合成，然后输入到线粒体中。

定位于线粒体基质中的蛋白质，其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列，而线粒体外膜上有此序列的输入受体，一旦巡靶序列与此输入受体结合，输入受体即将前体蛋白转移到外膜输入通道中，之后，前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列，再折叠形成特定的空间结构。

下列相关判断正确的是（）A．核基因编码的蛋白质，只要分子直径小于通道直径，即可进入线粒体中B ．前体蛋白进入线粒体基质后，转化成有活性的蛋白，只是空间结构发生了改变C ．肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛D．线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程4 ．根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输，这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。

根尖结构如图所示，不做任何处理时根尖垂直向下生长。

若对根尖做以下四种处理，请根据激素共同调节的特点，判断其中根尖向左弯曲的是（）5 ．埃博拉病毒（EBV）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒。

该病毒基因组为单股负链RNA（与mRNA 互补），有18959 个碱基。

吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞，病毒在感染细胞的胞质中复制、装配，以出芽方式释放，其增殖过程如下图所示。

关于该病毒的叙述，正确的是（）A．科学家为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒B ．一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918 个核苷酸C ．病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫，但对细胞免疫影响较小D．病毒在宿主细胞内复制、装配后，以出芽方式释放，体现了细胞膜的功能特点6 ．下列关于生物工程的相关叙述，正确的是（）A．在基因工程中，PCR 技术可用于任何目的基因的获取，且能迅速获得大量目的基因B ．植物体细胞杂交时，可取两种植物的愈伤组织细胞直接进行诱导融合C ．动物细胞培养时，通常取传10 代以内的细胞使用或保存，因其分化程度低，全能性高D ．培养转基因动物、克隆动物、试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术第II 卷（非选择题共180 分）29．Ⅰ．（12 分, 每空2 分）将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2 浓度一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示。

黄山市2015届高中毕业班第二次质量检测理科综合能力测试卷一、选择题1．下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是A．内质网膜成为高尔基体膜的一部分，离不开生物膜的选择透过性B．同一动物个体的神经细胞和肌肉细胞中，不可能存在相同的蛋白质C．吞噬细胞吞噬清除病原体的过程中，细胞膜成为溶酶体膜的一部分D．同一叶肉细胞内的线粒体和叶绿体之间，时刻进行着物质交换2．有关下列四个图示的表述，不正确的是A．图甲中②可表示酶量比①增加一倍时的酶促反应速率B．图乙不可以表示人体成熟红细胞吸收钾离子速率与氧气供给量的关系C．图丙中①到④为海中采集到的浮游植物，则④生活在海的最深处D．图丁中曲线由a点降到b点时，叶绿体中三碳化合物浓度会升高3．下表相关实验的结果或结果分析中，正确的是4．下图是某单基因遗传病的家谱图（基因用A、a表示）。

下F列有关的分析中，不正确的是A．控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上，且为隐性遗传B．若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段，则II1的基因型是X A X A或X A X a。

C．若III1的基因型是X A X A X a，则不可能是II4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离D．若I2和II2的基因型都是Aa，则II1与II2生个孩子患遗传病的概率是1/65．某生物兴趣小组的四位同学做了“验证生长素和赤霉素对豌豆幼茎生长的协同作用”实验，实验结果用图表示如下，其中正确的是6．近年来某些地方在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如构建稻一萍一鱼生态系统，在该生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长。

下列关于该稻一萍一鱼生态系统的叙述中错误的是A．该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递B．构建该生态系统所遵循的基本原理主要是物种多样性原理C．该生态系统的生物群落由水稻、红萍、鱼和有害昆虫组成D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率29．本题由两个小题组成（22分）：I．（8分）为研究细胞分裂周期所经历的时间，科学家应用1H-TdR（氚标记胸苷）短期饲养植物愈伤组织细胞（10个细胞），数分钟到半小时后，将3H-TdR洗脱，置换新鲜培养液继续培养。

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题．．．．．．．．．．．．．．．．．卷、草稿纸上答题无效。

．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 B11 C12 O16 Na231、血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（）2.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是( )A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，在经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C5在有关酶的作用下，可再形成C3D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是（）A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长4.QB噬菌体的遗传物质（QB RNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QB RNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QB RNA ,下列叙述正确的是（）A、QB RNA的复制需经历一个逆转录过程B、QB RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C、一条QB RNA模板只能翻译出一条肽链D、QB RNA复制后，复制酶基因才能进行表达5．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

2015安徽省高三第二次高考模拟考试理科综合能力测试生物试题考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第Ⅱ卷时，必须使用O．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡卜书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔捕清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题共42分）本卷共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞及细胞生物的叙述，正确的是A．叶绿体内膜上能产生氧气B．蓝藻和绿藻细胞中都有成形的细胞核C．线粒体是真核细胞内物质氧化和能量转换的主要场所D．遗传物质是DNA的生物是细胞生物2．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．真核细胞进行分裂时，DNA复制一次，细胞分裂一次B．癌细胞会恶性增殖和转移，其基因组发生了不同形式的改变C．由基因决定的细胞的编程性死亡只存在于动物细胞中D．人体衰老的细胞新陈代谢速率减慢，细胞内所有酶的活性降低3．如图所示为人体内部分遗传信息流。

下列叙述不正确的是A．图中a过程存在3种碱基配对方式B．图中a、b过程的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C．图中b过程需要tRNA和核糖体同时参与D．性激素可通过该过程形成4．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。

下列叙述正确的是A．在人群中，男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异B．若一对夫妇均为秃顶，则所生子女应全部表现为秃顶C．若一对夫妇均为非秃顶，则所生女儿为秃顶的概率为0D．若一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为1/25．小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示)，但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。