广东省广州市番禺区窝头中学八年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版
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人教版八年级上册物理第一次月考试题一、单选题1.在国际单位制中,速度的单位是A.m B.m/s C.s D.km/h2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡的起优的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是A.山B.船C.河岸D.房屋3.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是()A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m4.下列单位换算正确的是A.3.6km/h=3600m/s B.1.5h=90sC.200cm=2m D.36m/s=10km/h5.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是A.物理课本的长度约为26cmB.一支普通新铅笔的总长度约为28cmC.普通教室的门高约为5mD.一位初中生跑1000m所用的时间约为50s6.两个物体都做匀速直线运动,但它们的速度大小不同,下列说法正确的是:A.在不同的时间内,两个物体通过的路程可能相等B.在相同的时间内,两个物体通过的路程可能相等C.速度大的物体,通过的路程一定长D.速度小的物体,通过的路程一定短7.一个物体做匀速直线运动,4s走20m的路程,那么它在前2s内的速度一定是A.80m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定8.下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四张小球从右向左运动的频闪照片,其中哪幅照片的小球运动得越来越快A.B.C.D.9.关于声现象,下判说法正确的是A.声音的传播速度是340米/秒B.一切正在发声的物体都在振动C.声音可以在真空中传播D.声音只能在空气中传播10.如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。
关于此现象,下列说法中正确的是A.发声的物体不一定在振动B.声音是以声波的形式传播出去的C.听到的声音是靠金属管传来的D.医用听诊器和传声筒的原理不同11.中国科技馆里有一个“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示.当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的A.响度B.音调C.音色D.音调和响度12.为使教室内的学生免受噪声干扰,下列措施中有效的是A.给老师配备扩音设备B.给学生配备防噪声的耳罩C.给教室内安装监控摄像D.保持教室周边环境的安静13.汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑完5000m.三者速度由小到大的顺序是A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.汽车、运动员、羚羊14.甲、乙两车都做匀速直线运动,甲车运动的速度是乙车的3倍,甲车行驶的时间的乙车的2倍,则甲车和乙车行驶的路程之比是A.1:6B.6:1C.3:2D.2:315.一物体做变速直线运动,前半段路程的平均速度是6m/s,后半段路程的平均速度是4m/s,则全程的平均速度A.5m/s B.4.8m/s C.5.8m/s D.无法确定16.下面哪一个数的单位是cmA.一本八年级物理课本的厚度的为9 B.教室宽约为60C.一名中学生的身高的为168 D.一支铅笔的长度物为1817.如图是汽车上的速度表,一辆小汽以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行速度是80km/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳18.两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图像如图所示。
………………○…………订…………校:_____班级:___________考号:__________新人教版八年级上册物理第一次月考试题(第1-2章)附答案本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
考试时间60分钟。
注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本题共20题,共40分。
以下每题各只有一个正确答案,选对得2分;多选、错选均不得分;把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置)1.商场内乘坐观光电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是( ) A. 地面 B. 商场内的收银员 C. 货架上的商品 D. 乘坐的观光电梯2.2015年全国各地频发雾霾天气(如图),河北各地市多次启动重污染天气Ⅱ级橙色预警。
雾霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,前两者为气态污染物,可吸入颗粒物PM2.5才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的,对人体健康危害极大。
PM2.5的微粒直径小于或等于2.5( )A. nmB. μmC. mmD. cm 3.关于运动和静止,下列说法错误的是( )A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物C. 在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动,因为他以地面为参照物D. 飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的4.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低指的是()A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 以上说法都不对 5.人能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能听到声音的范围是20Hz 到20000Hz 。
大象之间交流的“声音”是一种“次声波”,人类听不到大象的“声音”,这是因为 ( ) A. 次声波不能传入人耳 B. 大象发出的声音太小 C. 次声波的频率小于20Hz ,人类一般听不到 D. 次声波频率大于20000Hz 6.声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是( ) A. 用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢 B. 利用B 超检查人体内脏C. 在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D. 次声波的声强可达180dB ,通常被利用在机械钻孔中7.下列控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是( )A. 关闭房间的门窗B. 会场内把手机调到无声状态C. 高速公路旁的房屋装隔音窗D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩8.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s ,10秒末到达终点的速度为10.2m/s ,则下列说法正确的是( )A. 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB. 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s 9.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含声学知识,下列对声现象解释中不正确的是( )A. 客船上的人根据音调知道是钟声B. 客船上的人根据音色知道是钟声C. 钟声通过空气传播到客船D. 钟声是由钟振动产生的 10.下列实验与实例,能说明声音产生原因的是( ) A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 B. 美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦 C. 邮电局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好D. 两个宇航员在国际空间站外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话进行交谈 11.关于机械运动,下列说法正确的是( ) A. 机械运动是指各种机械的运动B. 相对于不同的参照物做机械运动,物体的运动状态一定不同C. 只有静止在地面上的物体,才能选作机械运动的参照物D. 在研究地面上物体的运动时,我们常选地面或固定在地面上的物体做参照物12.“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下哪种方法是有效、合理的( ) A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动C. 将广场舞的音响关小些D. 住宅楼内安装噪声监测装置13.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图1所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )A. 行星转动B. 菊花盛开C. 火箭升空D. 信鸽飞翔14.下列有关噪声的叙述错误的是( ) A. 发声体做无规则振动发出的声音是噪声 B. 妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声…装……………订………………线………不※※要※订※※线※※内※※答※…装……………订………………线………C. 在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声 D. 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声15.小宏同学坐在行驶的汽车里,如果说他是静止的,则所选择的参照物是() A. 汽车座位 B. 公交站牌 C. 地面楼房 D. 地面行人 16.(2016•巴中)关于声现象,下列说法错误的是( )A. 一切发声体都在振动B. 声音在真空中传播的速度为 m/sC. 教室周围植树可以减弱噪声D. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度17.用钢琴和和小提琴同时合奏一首乐曲,常常能明显区别出小提琴声和钢琴声,这是因为钢琴和小提琴的()A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 音调和响度都不同 18.空难发生后,搜救队员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸。
人教版八年级上册物理月考试卷>第一章~第三章<一、填空题(共20分,每空1分)1.测量是物理实验探究的技能,在国际单位制中,长度的基本单位是。
疫情期间小明同学每天早上起来时测量自己的体温,发现自己的体温基本上是在36.8 (填写合适的单位)。
2.上课铃声响后,同学们迅速回到教室准备上课,原本喧闹的校园变得安静,这是指校园里声音的比较小。
物理活动课上,老师不用看也能听出是哪位同学在抢答,这是因为不同同学发声的不同。
3.今年7月,多地洪水泛滥,洪水过后,防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。
以司机为参照物,洒水车在行驶过程中是的;某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m,该车的速度是m/S。
4.水壶烧水时,壶嘴上方会出现上升的“白气”,如图所示,“白气”是(填物态变化名)而形成的。
水烧开后,继续用猛火加热水壶,壶内的水温(选填“变低”、“不变”或“变高)。
5.如图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击第一个音叉,第二个未被敲击的音叉也会发出声音。
第一个音叉发出声音是音叉产生的;第二个音叉发出声音,说明能传播声音。
6.在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍干冰灭火器的使用。
使用时压下阀门顶端的连杆,从喷口喷出干冰(固态二氧化碳)粉末,这种灭火器是利用干冰(填物态变化名称)需要热来降低易燃物的温度。
7.热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。
在超市买菜时,看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装,这是通过的方法减慢蒸发的;在家中不小心将一些水洒在了地上,用扫把将水扫开后,很快就干了,这是通过的方法加快蒸发的。
8.超声波在生活中的利用非常广泛。
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递,科学工作者利用超声波测量海底的深度,这是因为声音遇到障碍物会发生。
9.如图所示,这是城市道路上常见的交通标志牌,它是提醒司机们在经过该区域时,从而避免噪声对当地工作和生活的影响,这是在减弱噪声的。
2018-2019学年八年级上册第一次月考物理试题一、单选题(每小题2分,共15题;共30分)1、下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()A B C D2、下列判断物体运动情况的说法中,以地面为参照物的是()A. 太阳从东方升起B. 月亮躲进云里C. 客车里的乘客认为司机是静止的D. 飞机里的飞行员看到大地在运动3、如图所示,飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,下列说法正确的是()A.选地面为参照物,受油机静止的 B.选地面为参照物,加油机是静止的C.选加油机为参照物,受油机是运动的D.选受油机为参照物,加油机是静止的4、如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是()A.A与B B.A与C C.C与D D.B与C5.用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为()A.音叉的振动停止了B.声音的速度变小了C.声音的响度变大了D.声音的音调变低了6.广场上跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞.对此以下说法中不正确的是()A.音乐声是由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调7.关于声音的说法正确的是()A.声音在真空中可以传播 B.声音是由物体振动产生的C.根据响度就能辨别是哪种乐器发出的声音D.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调8.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率9.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调B.振幅C.音色D.响度10.甲、乙通过的路程之比是2:3,所用时间之比是3:2,则它们的速度之比是()A. 4:9B. 9:4C. 2:3D. 1:111.下列关于误差的说法中正确的是( )A、认真细致的测量可以避免误差B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时的错误就是误差太大D、误差是不可避免的12.以下措施不能减弱噪声的是( )A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧安装透明板墙13.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息,下列说法中正确的是()A、声波具有能量B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增高音调C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D、“金嗓子”发出的声波是次声波14、如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为()A、3.15cmB、3.150cmC、2.15cmD、2.150cm15、一某同学看见闪电后经过4秒后听到隆隆的雷声,打雷处距离该同学大约多少米()A. 340mB. 640mC. 1360mD. 不能确定二、填空题(30分)16.测量长度..的工具是________;国际单位中,时间..的基本单位是。
八年级物理上册第一次月考试题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。
接下来我们一起来看看八年级物理上册第一次月考试题,希望对同学们有所帮助。
八年级物理上册第一次月考试题及答案一、单选题(每小题只有一个正确答案,每小题3分)1.下列成语中描述的不是机械运动的是()A.南辕北辙B.夸父追日C.顺水推舟D.精忠报国2.同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是()A. 80mB.80dmC.80cmD.80mm3.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况,这种选瓜的方法主要是依据声音的()A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.回声大小不同4.生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音,这里的“高”、“低”描述的是()A.音色B.音调C.响度D.频率二、不定项选择(每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)5.下列四个图象中能正确反映匀速直线运动规律的是()A. B. C. D.6.与声音传播速度有关的是()A.声音的音调B.声音的响度C.传播声音的物质D.物质的温度三、填空题(共20分,每空1分)7.速度是表示 ______ 的物理量;速度的定义是 ______ .8.如图是6月18日14时左右天宫一号和神州九号对接的模拟画面,开始时“神九”离“天宫”越来越近,这时以“天宫”为参照物,“神九”是 ______ 的;二者锁定后,再以“天宫”为参照物,“神九”是 ______ 的.9.田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用时80s,则小明的速度为 ______ m/s.小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步,当小丽的速度为3m/s时,小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是 ______ s.10. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 ______ (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是______ cm.11.人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的 ______ 高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的 ______ 大小;女歌手“声音清脆”,男歌手“声音浑厚”,“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的 ______ 不同.12. 百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ______ ,你这样判断的理由是 __.13.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示,则第3分钟至5分钟小华的运动状态为 ______ ,小华从家到学校的平均速度是 ______ m/s.14.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调 ______ ,这说明音调跟发声体的 ______ 有关.15.夜深人静,走进小巷,为什么总像有脚步声跟着自己?白天为什么听不见?答:这是因为人在小巷行走时,脚步声通过小巷两侧墙壁 ______ 形成回声,小巷较窄,回声不断______ ,听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己.白天这种回声被周围嘈杂声所淹没,因而听不见.16.下列关于声音的说法中,表示的物理意义分别是什么?(1)“小孩子的尖叫声刺耳”指的是声音的 ______ ;(2)“你的声音真好听”指的是声音的 ______ .四、简答与计算题(共20分,第17小题4分,第18、19小题各5分,第20小题6分)17.德国著名钢琴家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触到钢琴上,另一端咬在牙齿中间,请用所学知识解释这样做的原因?18. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园,9:32开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如图所示,求:车次南昌西开上海虹桥到运行距离G1346 09:43 13:18 780kmG1386 10:05 13:59 780kmG1348 10:26 13:41 780km(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?19.第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,若管长931m,两次响声间隔2.5s,如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s,求铸铁中的声速.(结果保留整数)20.一小球在光滑面上做匀速直线运动,10s内通过的路程为100m,问:(1)小球前8秒的速度?(2)小球前8内通过的路程?(3)通过60m所用的时间?五、实验探究题(共40分,每小题8分)21. 左图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关.他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择______ .(2)若他们选择a和b是为了研究 ______ .(3)他们能否选择c和d进行研究,答 ______ ;理由是______ .(4)两位同学还可以选择 ______ 进行哪项研究: ______ .22.如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.(1)此时,你能听到音乐声吗?答: ______ .(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答: ______ .(3)推想,如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答: ______ .由此我们可得出的结论是 ______ .23.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ______ ,发出的声音的音调越______ ,这说明音调是由 ______ 决定的(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这时锯条的振幅______ (选填“变大”或“变小”),声音的响度 ______ (选填“变大”或“变小”),这说明响度与 ______ 有关.当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 ______ .24.小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到 .通过实验现象得出的结论是 .(2)乒乓球在实验中起到什么作用? .这种思维方法叫做 (等效法/控制变量法/转换法类比法).(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:①听到和看到的现象会有什么样的变化? .②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论? .25. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.(1)实验中测量小球平均速度的实验原理是(填写公式)______ ;(2)实验中要使斜面坡度较 ______ (选填“大”或“小”),是为了 ______ .(3)小车从甲点运动到丙点用时 ______ s,滑过的距离为______ m;(4)小车的平均速度为 ______ m/s.(5)小车在整个运动过程中作 ______ (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).答案和解析【答案】1.D2.C3.B4.C5.AD6.CD7.物体运动快慢;路程与运动时间的比值8.运动;静止9.5;5010.B;1.3511.音调;响度;音色12.乙;相同时间内,乙运动的距离长13.静止;2.514.高;振动频率15.反射;加快16.音调高;音色好17.答:钢琴弹奏时产生的振动通过木棒传到牙齿,引起牙齿的振动,再通过口腔内的骨骼传递引起听小骨的振动,同样能使听觉中枢产生兴奋,产生听觉.说明固体能够传声.18.解:(1)由图知,s=30km,限速v=60km/h,由v= 得,驾车到南昌西站所用的最少时间:t= = =0.5h=30min,爷爷9:35开车出发,经过30min后到达南昌西站的时间为10:05,由于到站时火车G1386正好出发,根据实际情况,爷孙俩只能上G1348车次;(2)根据列车时刻表可得,乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间:t′=13:41-10:26=3h15min=3.25h,总路程s′=780km,所以高铁运行的平均速度:v′= = =240km/h.答:(1)在交通正常的情况下,爷孙俩最快能赶上G1348车次;(2)该趟高铁运行的平均速度为240km/h.19.解:∵管长931m,空气中的声速是340m/s.∴声音在空气中的传播时间:t1= = ;∵两次声响相隔2.5s,且声音在铸铁中的传播时间比在空气中的传播时间少.∴声音在铸铁中的传播时间t2=t1-2.5s= -2.5s.∴声音在铸铁中的传播速度v铁= = ≈3908m/s.答:铸铁中的声速为3908m/s.20.解:(1)小球的速度v= = =10m/s,做匀速直线运动的物体速度保持不变,则前8s的速度是10m/s.(2)∵v= ,∴小球前8s内的路程:s1=vt1=10m/s×8s=80m.(3)∵v= ,∴通过60m所用的时间:t2= = =6s.答:(1)小球前8秒的速度是10m/s.(2)小球前8内通过的路程80m.(3)通过60m所用的时间6s.21.a、d;音调与琴弦粗细的关系;不能;材料不同,长度也不同;a、c;研究音调的高低与材料的关系22.能;音乐声逐渐减弱;不能;声音靠介质传播,真空不能传声23.高;高;频率;变大;变大;振幅;24.(1)乒乓球多次弹开,物体发声时在振动;(2)把音叉的微小振动放大,便于观察,转换法;(3)①听到音叉发声的响度变大,看到乒乓球被弹开的幅度变大;②声音响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.25.v= ;小;便于测量小球运动所用的时间;6;0.9;0.15;变速直线运动【解析】1. 解:A、“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,位置发生了变化,是机械运动,故该选项不符合题意;B、“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化,是机械运动,故该选项不符合题意;C、“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化,是机械运动,故该选项不符合题意;D、“精忠报国”这个成语的意思是将个人理想信念和国家的理想信念连接在一起,没有机械运动,故该选项符合题意; 故选D.一个物体相对于另一个物体位置发生改变,我们说物体做了机械运动,据此分析答题.本题将物理知识和语文知识联系起来,这类题能提高学生的做题兴趣,也能很好的利用学生其它方面的知识,达到学习物理的目的.2. 解:中学生的身高在160cm左右,讲台的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm=800mm左右.故选C.此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案. 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.3. 解:生、熟西瓜因其内部瓜瓤熟的程度不同,所以拍打时发出声音的音色就不相同;选项A、C、D是错误的,选项B 正确;故选B.音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.本题考查了音色的应用,音色是辨别不同发声体的最重要的依据.4. 解:“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大,“低声细语”中的“低”是指声音的响度小.故选C.声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大,振动幅度越小,响度越小.声音的特征有音调、响度、音色,三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.声现象与生活实际中的一些说法相联系,深入理解音调和响度的概念.5. 解:由v= 可知,v一定时,s和t成正比,v不随s和t 的变化而变化.所以s-t图象为过原点的倾斜直线;v-t图象是平行于时间轴的直线.故选A、D.解答图象问题首先要明确物理量之间的函数关系,然后根据图象特点进行判断.匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动本题关键抓住匀速直线运动的路程图象和速度图象的特征进行选择,不能漏解.6. 解:声音的传播速度与介质的种类和温度有关,不同介质传播声音快慢不同,同一介质中温度越高,声速越大. 故选CD.声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,固体传声最快、液体次之,气体最慢.本题考查了影响声音传播快慢的因素,属于声学基础知识的考查,相对比较简单.7. 解:速度是表示物体运动快慢的物理量,物体的路程与运动时间的比值是速度;故答案为:物体运动快慢;路程与运动时间的比值.根据速度的定义与物理意义分析答题.本题考查了速度的定义与物理意义,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.8. 解:开始时“神九”离“天宫”越来越近,“神九”现对于“天宫”的位置不断变化,以“天宫”为参照物,“神九”是运动的;二者锁定后,“神九”现对于“天宫”的位置不变,再以“天宫”为参照物,“神九”是静止的.故答案为:运动;静止.要判断物体是运动还是静止,需要选择参照物;如果物体相对与参照物的位置不变,物体是静止的,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的.本题考查了根据参照物判断物体的运动状态,是一道基础题,知道“物体相对与参照物的位置不变,物体是静止的,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的”是正确解题的关键.9. 解:(1)小明的速度为:v小明= = =5m/s;(2)设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′,根据题意可得:v小明t′+v小丽t′=s,代入数据可得:5m/s×t′+3m/s×t′=400m,解得t′=50s.故答案为:5;50.(1)已知跑道的周长和匀速跑一圈用时,利用v= 计算其速度;(2)根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长,利用速度公式列出等式,即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间.此题考查速度公式及其应用,关键根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长,利用速度公式列出等式.10. 解:①读数时,视线要与尺面垂直,故选B;②由图知:刻度尺的分度值是1mm;起始位置对应的刻度值是0.00cm,末端对应的刻度值是1.35cm,物体的长度L=1.35cm. 故答案为:B;1.35.刻度尺的正确使用方法:①看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;②放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;③读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;④记:记录测量结果时要记上数值和单位;此题主要考查刻度尺和停表的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时,视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位.11. 解:声音音调的高低是由物体振动频率决定的,由于男女声带振动的快慢不同,所以音调也会不同,即会有女高音与男低音;“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样,是由声源振动的幅度决定的;“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同.故答案为:音调;响度;音色.①声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的;②音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.掌握声音的音调、响度、音色这三个特征的含义,以及其影响因素.12. 解:由图可知,甲、乙两人同时从起点出发,在相同时间内,乙通过的距离比甲长,所以乙的速度快.故答案是:乙;相同时间内,乙运动的距离长.比较物体运动快慢的方法有两种:一是相同时间内,比较运动距离的长短;二是通过相同的距离,比较用时长短.该题考查了比较物体运动快慢的方法,难度不大.13. 解:由图象可知第3分钟至5分钟,小华的速度是0,所以小华的运动状态是静止的;图象中1200m到1500m之间有两个格,图线指在1200m和1500m中间,所以整个路程s=1350m,时间t=9min=540s,整个过程平均速度:v= = =2.5m/s.故答案为:静止;2.5.从图上读出全程的路程和时间,根据速度公式v= 计算全程的平均速度.对于此类图象题,一定要明确横、纵坐标所表示的物理量,弄清物理量之间的联系,抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答.14. 解:当纸片滑动较快时,纸片振动较快,音调就会越高,这就说明了音调与发声体的振动频率有关;故答案为:高,振动频率.音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.解决此类问题要利用频率和音调的关系进行分析解答.15. 解:回声是指声音遇到障碍物被反射回来的现象.人耳能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔在0.1s以上,人在小巷行走时,脚步声通过小巷两侧墙壁反射形成回声,小巷较窄,回声不断加快,听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己.白天这种回声被周围嘈杂声所淹没,因而听不见.故答案为:反射;加快.小巷较窄,人的脚步声通过空气这一介质传到墙上,再反射到人耳的声音较强,能够使人听到,而直接由空气中传到人耳的声音会比反射的声音到达人的听觉神经的速度较快,所以人就听到两次脚步声,从而误以为有脚步声跟着自己. 本题考查回声的形成,解答此题的关键是知道回声的特点.16. 解:(1)“小孩尖叫声刺耳”说明小孩的声音频率高,音调高.(2)“你的声音真好听”说明声音的音色好.故答案为:(1)音调高;(2)音色好.声音有三个特征,音调、响度和音色,音调指声音的高低,细而尖的刺耳的声音音调高,低沉而浑厚的声音音调低;响度指声音的大小;根据音色能分辨物体音质的好坏.音调和响度容易混淆,句子中的“高”不一定指音调高,可能指响度大,要根据句子的含义,判断是指声音的高低,还是声音的大小17.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导.本题主要考查学生对:骨传声,以及骨传导原理的了解和掌握,是一道基础题.18.(1)由交通标志牌可得,到南昌西站的路程和最快速度,利用v= 求到南昌西站最少时间,进而求出到达南昌西站的时间,据此选择车次;(2)根据列车时刻表可得所选车次到达上海所用时间及总路程,利用速度公式求高铁运行的平均速度.本题考查了速度公式的应用,能从交通标志牌和列车时刻表得出相关信息是关键.19.由速度的计算公式v= ,得:t= ,根据声音在空气中的传播距离S与声音在空气中的传播速度v,可以计算出声音在空气中的传播时间.由两次声响相隔2.5s,可以计算出声音在铸铁中的传播时间.根据速度计算公式就可以计算出声音在铸铁中的传播速度. 本题考查了声音在不同介质中传播速度不同及速度公式的应用,是一道基础题.20.(1)已知路程与运动时间,由速度公式可以求出小球的速度; 做匀速直线运动的物体速度保持不变,已知速度,可以求出前8s的速度.(2)已知速度与运动时间,由速度公式的变形公式可以求出小球的路程.(3)已知速度与路程,由速度公式的变形公式可以求出小球的运动时间.本题考查了求小球的速度、路程与运动时间,难度不大,是一道基础题,熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题.21. 解:(1)研究音调高低和琴弦长度的关系,保持材料和粗细相同.选择a和d.(2)选择a和b,材料和长度相同,探究音调高低跟粗细的关系.(3)选择c和d,不能探究音调高低的影响因素,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法进行控制变量.(4)选择a和c,长度和粗细相同,探究音调高低跟材料的关系.故答案为:(1)a、d;(2)音调与琴弦粗细的关系;(3)不能;材料不同,长短也不同;(4)a、c;研究音调的高低与材料的关系.弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关,在探究琴弦和一个因素的关系时,控制其它量不变.实验中琴弦的松紧一定,要探究音调高低跟长度的关系,保持材料和粗细相同.要探究音调高低跟粗细的关系时,保持材料和长度相同. 要探究音调高低跟材料的关系时,保持长度和粗细相同.掌握弦乐音调高低的影响因素,利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系.22. 解:(1)因为气体和固体都能传声,所以广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞后,音乐声仍然能通过广口瓶软木塞和空气传到人的耳朵里,人能听到音乐声.(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,能传播声音的空气越来越少,所以音乐声会逐渐减弱.(3)如果把瓶中的空气完全抽出来,瓶内就成了真空,没有了将声音传出瓶外的介质,所以我们不能听到音乐声.这说明声音靠介质传播,真空不能传声.故答案为:(1)能;(2)音乐声逐渐减弱;(3)不能;声音靠介质传播,真空不能传声.解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;真空不能传播声音.这个实验说明了真空不能传声,事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的,所以总能听到微弱的声音,人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理,得出真空不能传声的结论,这种办法在物理学中叫理想实验法.23. 解:(1)用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的越快频率越高,发出的声音的音调越高,这说明音调是由频率决定的.(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,锯条的振幅越大,听其响度大,这说明响度与振幅有关.钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20Hz,人耳感觉不到.故答案为:(1)高;高;频率;(2)变大,变大,振幅,发出的声音是次声.(1)音调与频率有关,频率越大,音调越高.(2)响度与振动幅度、距声源的远近有关,振动幅度越大、距声源越近,响度越大.(3)人能听到的频率范围是20-0Hz.此题考查了的音调和频率、振幅与响度的关系及人耳的听觉范围的判断,是一道声学综合题.24. 试题分析:解决此题需要掌握:响度指声音的大小,响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小,这种方法是转换法.(1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,小球会被弹起一定的角度,说明发声的音叉在振动;(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这种思维方法叫做转换法;(3)加大敲击音叉时,乒乓球弹起的越高,音叉的振幅越大,声音的响度越大;实验可以说明响度跟振幅的关系是:响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;故答案为:(1)乒乓球多次弹开,物体发声时在振动;(2)把音叉的微小振动放大,便于观察,转换法;(3)①听到音叉发声的响度变大,看到乒乓球被弹开的幅度变大;②声音响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.25. 解:(1)在该实验中,测出小球的路程与通过该路程所用的时间,然后由平均速度公式求出小球的平均速度,因此该实验的原理是:v= ;(2)斜面坡度越大,小球沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以斜面保持较小的坡度,是为了便于测量小球运动所用的时间;(3)由图知,由甲点到丙点所用的时间为:t=00:50:10-00:50:04=6s以小球的左端为基准,甲丙的路程为:s=90.0cm=0.9m (4)v= = =15cm/s=0.15m/s。
2024-2025学年第一学期八年级物理月考试题一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.中学用的课桌的宽度接近()A.0.5cm B.0.5dm C.0.5m D.0.5km2.今年“五·一”,学校组织同学们乘车去参观“全国爱国主义教育基地──小平故居”时,看见公路两旁的树木向车后退去,由此可知他们所选的参照物是()A.他们乘坐的车 B.房屋 C.路面 D.路旁的电线杆3.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究()A.声音产生的原因 B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间4.青海省玉树县发生地震后,中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外()A.传热 B.传声 C.通风 D.导电5.耳朵贴在长铁管的一端,敲击一下管的另一端时,会听到两次敲击声,下列关于这一现象的说法中正确的是()A.所听见的第一次声音是铁管传播的,第二声是回声B.所听见的第一次声音是空气传播的,第二声是回声C.所听见的第一次声音是铁管传播的,第二声是空气传播的D.所听见的第一次声音是空气传播的,第二声是铁管传播的6.一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的()A.频率 B.振幅 C.音色 D.节奏7.甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上,下列说法中正确的是()A.甲相对于乙是运动的 B.甲相对于乙是静止的C.甲相对楼层是静止的 D.甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的8. 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A.音调 B.响度 C.音色 D.声速9. 坐在教室里的同学,以下列哪个物体作为参照物是静止的 ( )A.教室里的黑板B.教室地面上滚动的篮球C.教室外走过的同学D.教室外飞过的小鸟10.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到()A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低二、填空题(本大题包括7小题,每空2分,共32分)11.一辆电动自行车以10m/s的速度,在平直公路上匀速行驶了30s,它通过的路程是 m。
广东省广州市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016八上·铜山期中) 美丽的南湖公园是人们休闲的好去处,在公园里的现象中,说法正确的是()A . 凉亭在水中的倒影是实像B . 杨柳成荫是光沿直线传播形成的C . 射灯发出的红色光柱是红外线D . 从不同的方向能看到荷花是镜面反射现象2. (2分)(2013·柳州) 如图所示,一根蜡烛放在画有方格的平板上,蜡烛成像的位置在()A . A处B . B处C . C处D . D处3. (2分)下列连线不正确的是:()A .B .C .D .4. (2分) (2017八上·苍溪月考) 下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是()A . 立竿见“影”B . 毕业合“影”C . 形“影”不离D . 湖光倒“影”5. (2分)小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释,其中不正确的是()A . 用天然气炉烧菜,是利用内能来加热物体B . 冬天烧开水时会看到壶嘴周围冒“白气”,“白气”是由水蒸气液化形成的C . 用高压锅煮牛肉容易煮烂,是因为液体的沸点随气压增大而降低D . 能闻到饭菜的香味,这是分子无规则运动的结果6. (2分) (2016八·咸丰月考) 一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是()A . 质量不变,密度不变B . 质量变小,密度不变C . 质量变小,密度变小D . 质量不变,密度变小7. (2分)(2020·津南模拟) 下列物理量的大小符合实际的是()A . 成年人行走的速度大约11m/sB . 家用壁挂式空调的功率大约5WC . 一个苹果的质量大约为150gD . 洗澡时水的温度是70℃8. (2分)以下估测与实际情况相符的是A . 人体感觉舒适的环境温度约为40℃B . 人正常步行的速度约为5m/sC . 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8AD . 一只普通鸡蛋的质量约为50g9. (2分)下列设备的运行与电磁波无关的是()A . 移动电话与电话网络之间的联系B . 汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS(全球卫星定位系统)C . 在玉树地震发生后,救援人员与外界通讯联系的卫星电话D . 渔船用来探测鱼群的声纳10. (2分) (2018八上·港南期中) 过路的人经过一盏路灯下时,灯光照射人所形成的影子长度的变化是()A . 逐渐变长B . 逐渐变短C . 先变短后变长D . 先变长后变短二、多选题 (共7题;共21分)11. (3分)下现现象中能用光的折射解释的是()A . 钢笔错位B . 小孔成像C . 看水中的鱼D . 隔水看花12. (3分)(2017·泰安模拟) 生活处处皆物理,下列现象与物态变化的对应关系中错误的是()A . 放在衣柜的樟脑丸变小了﹣﹣凝华B . 水烧开时,壶嘴出现“白气”﹣﹣液化C . 用吹风机将头发吹干﹣﹣汽化D . 严冬,堆成的雪人变小﹣﹣熔化13. (3分)(2018·平邑模拟) 自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因下列说法中正确的是()A . 云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴和凝华成大量的小冰晶形成的B . 雾是漂浮在空气中的水蒸气C . 露是大量的小冰晶熔化成的小水珠而形成的D . 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的大量的小冰晶14. (3分)如图所示,最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,下列说法不正确的是()A . 手拿伸缩杆拍摄时,伸缩杆相当于一个省力杠杆B . 无线遥控器是通过红外线来控制手机拍摄的C . 杆柄表面用较粗糙材料制成,可增大手与杆柄的摩擦D . 当人站着自拍时,手机相当于一个平面镜15. (3分) (2016八下·宝丰期中) 关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A . 牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的B . 它说明力是使物体运动状态改变的原因C . 它表明物体不受力时,保持静止或匀速直线运动D . 它表明要维持物体的运动,必须对物体施加力16. (3分) (2019八上·罗湖期末) 有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要找出自己的眼镜,下列说法正确的是()A . 用手摸镜片,中间薄边缘厚的是近视镜B . 拿着镜片看字,把字放大的是近视镜C . 让镜片正对阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D . 让镜片正对阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个明亮小光斑的是近视镜17. (3分) (2016九下·潍坊开学考) 关于近视眼和远视眼的成像特点及矫正方法,下列说法正确的是()A . 近视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正B . 近视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正C . 远视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正D . 远视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正三、实验题 (共3题;共16分)18. (10分) (2018八上·洛宁期末) 如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置,实验前该同学事先设计了实验方案,请你帮他填写完整:(1)实验要选取________ (选填“相同”或“不同”)的两只蜡烛,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的________关系。
人教版八年级上册物理第一次月考试卷评卷人得分一、单选题1.下列估测符合实际情况的是()A.一张纸的厚度约为0.1mmB.人体感觉舒适温度为35℃C.骑自行车速度为4km/hD.体育1000m测试满分为100s2.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动,如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是A.B.C.D.3.9月8日至16日,第11届全国民族运动会在郑州举行。
在龙舟赛上,运动员们喊着号子、合着鼓点有节奏地同吋划桨,下列有关声现象的说法正确的是()A.运动员打鼓越快,鼓声响度越大B.鼓声是由鼓槌振动产生的C.岸上观众是通过音色来分辨鼓声、号子声D.号子声越低沉,音调越高4.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知物体的()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.路程和时间成正比D.路程和时间成反比5.针对以下四幅图,下列说法正确的是()A.图说明声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失B.图中不断抽出空气,闹铃发出声音的音调变低C.图中敲击瓶子时,瓶内空气柱振动发声D.图中改变尺子伸出桌面的长度,可以探究音调与频率的关系6.小张每天坚持用“微信运动”来统计晨练时行走的步数;如图为她在9月25曰早上步行情况晨练时间为30min。
下列说法正确的是()A.小张晨练的路程约为1500mB.晨练后小张心跳一次时间约为3sC.小张晨练时的平均速度约为6km/hD.当天最高气温可达39℃7.如图所示,水面上两船相距7.5km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后5s,通过水里的听音器听到了水下的钟声,下列说法正确的是()A.若将钟和听音器放在船上,其他均不变,听到钟声响度不变B.若将钟和听音器放在船上,其他均不变,听到钟声和看到火药发光的时间间隔将大于5s C.由以上数据,可计算出声音在水中传播速度为3000m/sD.若将钟和听音器放在船上,其他均不变,听到钟声响度会变大8.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,下列说法正确的是()A.甲和乙的响度相同B.甲、乙、丙三者音色相同C.甲和丙振动频率相同D.乙的音调比丙高9.如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为s1(s1<s).两车的s﹣t图象如图b所示.下列有关说法正确的是()A.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况B.图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等C.t时刻一定在图b中的t0时刻之前D.t时刻可能在图b中的t0时刻之前评卷人得分二、多选题10.下列说法中不正确的是()A.0℃的冰和0℃的冰水混合物冷热程度相同B.要保证工作和学习,声音不得超过70dBC.医生用听诊器诊病时,利用了固体传声效果好D.使用更精密的测量仪器、改进测量方法可以避兔误差评卷人得分三、填空题11.第11届少数民族传统休育运动会火炬传递仪式在郑州市区隆重举行,如图,我校知名校友施一公先生担任第一棒火炬手,火炬长约70___________,树木向后运动,这是选__________为参照物。
八年级上册物理第一次月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是标量?A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 下列哪种现象属于光的反射?A. 小孔成像B. 彩虹C. 平面镜成像D. 海市蜃楼3. 在电路中,下列哪个元件表示电流的单位?A. 电阻B. 电容C. 电感D. 电流表4. 下列哪种能源是不可再生的?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能5. 下列哪种现象属于机械运动?A. 热胀冷缩B. 水的沸腾C. 钟摆的摆动D. 磁铁吸引铁钉二、判断题(每题1分,共5分)1. 物体受到的摩擦力方向总是与物体运动方向相反。
()2. 光在真空中传播速度最快。
()3. 串联电路中,各用电器电流相同。
()4. 物体温度越高,分子运动越剧烈。
()5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 力的单位是______。
2. 光在真空中的传播速度是______。
3. 串联电路中,总电压等于各用电器电压的______。
4. 物体由固态变为液态的过程称为______。
5. 声音的传播需要______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律。
2. 简述光的折射现象。
3. 简述串联电路和并联电路的区别。
4. 简述能量守恒定律。
5. 简述声波的特性。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体在水平面上受到10N的力,摩擦力为5N,求物体的加速度。
2. 光从空气斜射入水中,入射角为30°,求折射角。
3. 两个电阻分别为R1=10Ω和R2=20Ω,串联后接入电压为U=30V的电路中,求通过R2的电流。
4. 一个物体从1000m的高空自由落下,忽略空气阻力,求落地时的速度。
5. 一辆汽车以20m/s的速度行驶,突然刹车,加速度为-5m/s²,求汽车停止所需的时间。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析光的反射和折射现象在生活中的应用。
2015-2016学年广东省广州市番禺区窝头中学八年级(上)第一次月考物理试卷一、聪明的选择(每题3分,共42分)1.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车3.下列现象不属于机械运动是()A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾 D.春风拂面4.中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是()A. B. C.D.5.临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是()A.旅游车静止,卡车向前运动B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快C.旅游车向后运动,卡车静止D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快6.在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况.在此情境中下列说法正确的是()A.飞机模型相对于地面是运动的B.飞机模型相对于空气是运动的C.空气相对于地面是静止的D.空气相对于飞机模型是静止的7.“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的()A.西昌卫星中心的发射塔架B.“神舟十号”飞船C.海面上行驶的远洋观测船D.在“天宫一号”内穿行的航天员8.在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”,其原因是()A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动9.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间10.诗句“满眼风光多闪烁,看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山11.由速度公式v=,可得正确的说法是()A.物体的速度与路程成正比,而与时间成反比B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程C.物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D.物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大12.用分度值是1mm的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是()A.0.820m B.82.0cm C.82.00 D.820.0mm13.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?B.声音是由水振动产生的吗?C.音调为什么会随水量变化而变化?D.音调和水量多少有什么关系?14.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较二、细心填空(每空1分、共24分)15.单位换算(1)2×105µm= cm= m(2)5m/s= km/h.16.给下列各数据填上适当的单位:(1)一张纸的厚度约70 .(2)一支新铅笔的长度是1.75 .17.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以为参照物,“人不觉”是以为参照物.18.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以、(选填“榆堤”或“船”)为参照物.19.甲、乙两车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:3,则它们的速度之比是;若两车经过相同路程所用的时间之比是5:3,则速度之比是.20.变速直线运动的平均速度公式是.某物体在前6s通过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是19m,则物体在前6s内的平均速度是,在后10s内的平均速度是,全程的平均速度是.21.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到次敲击声.22.音乐会上听到的小提琴声是由琴弦产生的,同时我们也能辨别不同乐器的声音,是根据声音的不同.23.每天我们都看到太阳从东升西落,这是以为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是的.24.小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向运动的,以地面为参照物,小红向行驶.三、实践能力应用(共20分)25.几种测量仪器的测量结果如图所示(1)如图1,被测物体的长度为cm(2)图2中,物体的长度是cm26.如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被,这个实验说明一切正在发声的物体都在.27.在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:小车通过AB段的时间t1(s)小车通过AB段的速度v1(m/s)小车通过BC段的时间t2(s)小车通过BC段的速度v2(m/s)小车通过AC段的时间t3(s)小车通过AC段的速度v3(m/s)2四.综合运用题28.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540m/s)29.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m.求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程.(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.2015-2016学年广东省广州市番禺区窝头中学八年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、聪明的选择(每题3分,共42分)1.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm【考点】速度与物体运动;温度;长度的估测.【专题】估算题;推理法.【分析】解答本题我们需要掌握估测法:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.【解答】解:A、人步行的速度为1.1m/s左右,5m/s应该是骑自行车的速度.故A不符合实际;B、一只新铅笔的长度在20cm左右.故B符合实际;C、人的正常体温为37℃,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;D、一张纸的厚度在0.1mm以下.故D不符合实际.故选:B.【点评】对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一.2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较.【专题】长度、时间、速度.【分析】由速度公式求出运动员的速度,根据速度单位间的换算关系,统一各物体的速度单位,然后比较速度的大小.【解答】解:运动员的速度v===10m/s;汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s;羚羊奔跑的速度是20m/s;因此速度最小的是运动员,其次是汽车,最快的是羚羊.故选A.【点评】本题考查了速度大小的比较,求出物体的速度,统一各速度单位是正确解题的关键.3.下列现象不属于机械运动是()A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾 D.春风拂面【考点】机械运动;光的折射现象及其应用.【专题】运动和力.【分析】在物理学中,把物体位置的变化叫机械运动.【解答】解:A、一江春水向东流,江水在流动,属于机械运动;B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的,不属于机械运动;C、海水奔腾,海水的位置在发生变化,属于机械运动;D、春风拂面,风是空气的流动,位置在发生变化,属于机械运动.故选 B.【点评】判断一个物体是否在做机械运动,关键是要看它的位置是否在发生变化.4.中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是()A. B. C.D.【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】根据生活经验和对标志的理解作答即可.【解答】解:A、此图表示汽车驶入学校附近禁止鸣笛,故A正确;B、此图表示禁止拍照,故B错误;C、此图表示禁止使用手机,故C错误;D、此图表示禁止吸烟,故C错误.故选A.【点评】本题考查对生活中常见的一些标志牌表示含义的认识和理解,属于基础题.要求我们多观察、留意生活,多思考.5.临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是()A.旅游车静止,卡车向前运动B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快C.旅游车向后运动,卡车静止D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的.【解答】解:旅游车和卡车原来并列同方向停放,相对于地面是静止的.A、当旅游车仍然静止,卡车向前运动时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;B、当旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;C、当旅游车向后运动,卡车静止时,以卡车为参照物,旅游车向后运动.此选项可能;D、当旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快时,以卡车为参照物,旅游车向前运动.此选项不可能.故选D.【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论是可以不同的.6.在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况.在此情境中下列说法正确的是()A.飞机模型相对于地面是运动的B.飞机模型相对于空气是运动的C.空气相对于地面是静止的D.空气相对于飞机模型是静止的【考点】运动和静止的相对性.【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来突破此题.【解答】解:A、将飞机模型放在风洞中固定不动,飞机模型相对于地面的位置没有发生变化,所以飞机模型相对于地面是静止的.故A错误.B、D、机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,飞机模型和空气之间的位置发生了变化,故飞机模型相对于空气是运动的,空气相对于飞机模型是运动的.故B正确,D错误.C、风迎面吹来,风和地面之间的位置发生了变化,所以风相对于地面是运动的.故C错误.故选B.【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性.7.“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的()A.西昌卫星中心的发射塔架B.“神舟十号”飞船C.海面上行驶的远洋观测船D.在“天宫一号”内穿行的航天员【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的.否则是静止的.【解答】解:“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接,必须是相对静止,才容易对接,所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同,两者之间的相对位置不变,处于相对静止状态,“天宫一号”相对于“神舟十号”飞船是静止的;但他们相对于发射塔架、远洋观测船、在“天宫一号”内穿行的航天员的位置是发生变化的,所以相对于它们是运动的.故ACD不符合题意,B符合题意.故选B.【点评】在选定参照物时,被研究物体与参照物之间存在位移的变化,那么被研究物体就是运动的,反之则静止;要充分理解运动和静止的相对性.8.在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”,其原因是()A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动【考点】声音的产生.【专题】应用题.【分析】声音是由发声体振动产生的,振动停止,发声也就停止.【解答】解:敲击大钟后,大钟振动发出声音,但敲击停止后,大钟的振动却没有停止,所以会有“余音未绝”;故选B.【点评】此题主要考查声音是由发声体振动产生的,属于基础知识.9.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间【考点】响度与振幅的关系.【专题】声现象.【分析】声音由物体的振动产生,当发声体的振幅越大时,发出声音的响度也越大.【解答】解:由题意可知,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大,因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系.故选B.【点评】了解声音的三个特性,尤其是能根据实验的操作特点得出用不同的力是为了改变音叉的振幅,进而改变响度,是解答的关键.10.诗句“满眼风光多闪烁,看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】选择参照物时,一般以地面为参照物判断物体是否运动,但相对地面静止的物体,如果以相对地面运动的物体为参照物,就是运动的,可根据题意进行判断.【解答】解:以船为参照物,山和船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以“看山恰似走来迎”;以山为参照物,船与山之间的位置发生了变化,船是运动的,所以“是船行”.故选A.【点评】这是一道经典的老题目,对于这类参照物的题,一定要知道选择不同的参照物,物体的运动情况是不一样的,凡是选作参照物的物体都认为其是静止的,而参照物的选取又是任意的,注意灵活选择参照物.11.由速度公式v=,可得正确的说法是()A.物体的速度与路程成正比,而与时间成反比B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程C.物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D.物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大【考点】速度公式及其应用.【专题】运动和力.【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量,物体的路程与所用时间的比值是物体的速度,根据速度公式及其变形公式分析答题.【解答】解:由v=可知,物体的速度等于单位时间内所通过的路程,故B正确;速度大小取决于物体的路程与运动时间的比值,在相同时间内,速度与通过的路程成正比,通过的路程越大,速度就越大,故A、C错误;通过相同的路程,速度与时间成反比,运动时间越短,速度就越大,故D错误.故选B.【点评】题考查了速度大小的判断,熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题.12.用分度值是1mm的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是()A.0.820m B.82.0cm C.82.00 D.820.0mm【考点】长度的测量.【专题】长度、时间、速度.【分析】使用刻度尺测量物体长度时,要估读到分度值的下一位.【解答】解:已知刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到mm的下一位.A、0.820m=82.0cm,测量结果准确到cm,不符合题意;B、82.0cm,测量结果准确到cm,不符合题意;C、82.00,没有单位,记录结果错误,不符合题意;D、820.0mm,测量结果准确到mm,0是估读数字,符合题意;故选D.【点评】本题考查了长度测量的记录结果:包括数字和单位.注意要估读到分度值的下一位.13.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?B.声音是由水振动产生的吗?C.音调为什么会随水量变化而变化?D.音调和水量多少有什么关系?【考点】频率及音调的关系.【专题】声现象.【分析】明确用手摩擦杯口时,其发声的原因与发声物体是什么,然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响.这里的“声音不同”是指音调,则应围绕音调的影响因素进行探究.【解答】解:如图的实验中,当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时,是杯子和水发生了振动,当水量越大时,杯子和水越难振动,因此可以得出杯中的水量越大,音调越低,水量越小,音调越高.由题意可知,这里的“声音不同”是指音调,则应围绕音调的影响因素进行探究.即探究“音调和水量多少有什么关系?”是最有价值且可探究的问题.故选D.【点评】在分析音调的变化情况时,明确振动的物体是什么,影响因素是什么,在探究时,则要选择最有价值且可探究的问题进行实验探究.14.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较【考点】速度的计算;变速运动与平均速度.【分析】已知总路程和总时间,根据公式可求平均速度的大小.【解答】解:两人跑的总路程相同,所用时间相同,根据公式可知,两人平均速度相等.故选C.【点评】本题考查平均速度的计算,关键是比较总路程和总时间的比值,二者相同,平均速度就相同.二、细心填空(每空1分、共24分)15.单位换算(1)2×105µm=20 cm= 0.2 m(2)5m/s= 18 km/h.【考点】物理量的单位及单位换算.【专题】其他综合题.【分析】本题根据长度和速度的单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解答】解:(1)∵1μm×10﹣4cm,∴2×105µm=2×105×10﹣4cm=20cm;∵1μm×10﹣6m,∴2×105µm=2×105×10﹣6m=0.2m;(2)∵1m/s=3.6km/h,∴5m/s=5×3.6km/h=18km/h.故答案为:(1)20;0.2;(2)18.【点评】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系,属于考试的基础知识题,注意科学记数法的表示方法和指数的运算.16.给下列各数据填上适当的单位:(1)一张纸的厚度约70 μm.(2)一支新铅笔的长度是1.75 dm .【考点】长度的估测.【专题】估算综合应用题.【分析】在补单位时,如果不知道自己所填写的单位是否正确,可以将单位进行换算后再看是否正确,或换成较大或较小的单位,看哪个比较合适.【解答】解:(1)一般纸张的厚度在70μm左右;(2)中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在17.5cm=1.75dm左右.故答案为:(1)μm;(2)dm.【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.17.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以河岸为参照物,“人不觉”是以人为参照物.【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】物体的运动和静止,都是被研究的物体相对参照物来讲的,这是物体运动和静止的相对性.舟运动,一定选择一个和舟之间发生位置改变的物体为参照物.人不觉说明人是静止的,一定选择一个和人之间没有发生位置改变的物体为参照物.【解答】解:舟行,舟和河岸之间发生了位置的改变,以河岸为参照物,舟是运动的;人不觉,人和舟之间没有发生位置的改变,以人为参照物,舟是静止的.故答案为:河岸;人.【点评】选择的参照物不同,同一物体的运动和静止的结论就不同,说明运动和静止是相对的.18.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以船、榆堤(选填“榆堤”或“船”)为参照物.【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.【解答】解:(1)从“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以船为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果;(2)在本题中船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动.所以“云与我俱东”是以“榆堤”或运动的“飞花”为参照物的.故答案为:船;榆堤.【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握.通过学习使学生明确:宇宙中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是没有的;我们平常所说的运动和静止都是相对的,都是相对于某个物体而言的,所以说运动和静止都具有相对性.19.甲、乙两车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:3,则它们的速度之比是2:3 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是5:3,则速度之比是3:5 .【考点】速度公式及其应用.【专题】长度、时间、速度.【分析】根据两车间的路程与时间关系,应用速度公式及其变形公式可以求出两车的速度之比.【解答】解:(1)设运动时间是t,两车速度之比===;(2)设路程是s,两车速度之比===;故答案为:2:3;3:5.【点评】本题考查了求速度之比,熟练应用速度公式即可正确解题.20.变速直线运动的平均速度公式是v=.某物体在前6s通过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是19m,则物体在前6s内的平均速度是 1.5m/s ,在后10s内的平均速度是 1.9m/s ,全程的平均速度是 1.75m/s .【考点】速度公式及其应用.【专题】长度、时间、速度.【分析】①知道前6s、后10s时间内通过的路程,利用速度公式v=求相应的平均速度;②计算出全程的时间和路程,利用速度公式v=求全程的平均速度.【解答】解:变速直线运动的平均速度公式:v=;。