反传销主题班会总结报告
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第1篇一、活动背景近年来,传销活动在我国部分地区屡禁不止,严重扰乱了市场经济秩序,侵害了消费者合法权益,对社会稳定和人民群众财产安全造成了严重威胁。
为加强小学生对传销活动的认识,提高他们的防范意识,我校积极响应上级号召,开展了打击传销活动。
二、活动目标1. 提高小学生对传销活动的认识,了解传销的本质和危害。
2. 增强小学生防范传销的能力,避免上当受骗。
3. 培养小学生树立正确的价值观,增强社会责任感。
三、活动内容1. 主题班会各班级利用班会时间,组织学生学习传销知识,观看传销警示教育片,让学生了解传销活动的特点、表现形式、危害等。
2. 专题讲座邀请专业人士来校开展专题讲座,详细讲解传销活动的危害,提高学生的防范意识。
3. 传销知识竞赛组织学生参加传销知识竞赛,通过竞赛形式加深学生对传销知识的理解和记忆。
4. 亲子活动开展“家庭反传销”活动,鼓励家长与学生共同学习传销知识,共同防范传销活动。
5. 问卷调查对学生进行问卷调查,了解学生对传销活动的认识程度和防范能力,为后续工作提供依据。
四、活动实施1. 制定活动方案根据学校实际情况,制定详细的打击传销活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道,广泛宣传打击传销活动的重要意义,提高师生对活动的关注度。
3. 组织实施按照活动方案,认真组织各项活动,确保活动顺利进行。
4. 总结反馈活动结束后,及时总结经验,对活动效果进行评估,形成书面报告。
五、活动成果1. 学生对传销活动的认识明显提高,防范意识增强。
2. 家长和学生共同学习传销知识,形成了良好的家庭反传销氛围。
3. 问卷调查结果显示,学生对传销活动的认识程度和防范能力明显提升。
4. 活动得到了上级部门的认可,为我校今后的反传销工作奠定了基础。
六、活动反思1. 活动形式较为单一,缺乏创新,今后可尝试更多样化的活动形式,提高学生的参与度。
2. 活动宣传力度不足,部分学生和家长对传销活动的认识仍然不够深入,今后需加强宣传力度。
第1篇一、活动背景近年来,传销活动在我国部分地区日益猖獗,严重扰乱了市场经济秩序,损害了人民群众的合法权益。
为提高广大人民群众的防范意识,遏制传销活动蔓延,我们组织开展了为期一个月的防传销宣传教育活动。
本次活动旨在普及传销知识,提高人民群众的识骗、防骗能力,共同营造良好的社会环境。
二、活动目标1. 提高人民群众对传销活动的认识,了解传销的危害。
2. 增强人民群众的防范意识,提高识骗、防骗能力。
3. 倡导文明消费,引导人民群众树立正确的价值观。
4. 净化社会环境,为我国经济社会发展创造良好条件。
三、活动内容1. 举办传销知识讲座邀请专家、学者为广大人民群众讲解传销的基本知识、特点、危害以及如何防范传销等,使人民群众对传销有了更深入的了解。
2. 制作宣传海报、宣传册设计制作了图文并茂的宣传海报、宣传册,内容涵盖传销的定义、特点、危害以及防范措施等,便于人民群众阅读和传播。
3. 开展社区宣传活动组织志愿者走进社区、学校、企业等地,发放宣传资料,讲解传销知识,解答群众疑问,提高群众防范意识。
4. 举办传销知识竞赛组织传销知识竞赛,以寓教于乐的形式,让群众在竞赛中学习传销知识,提高防范意识。
5. 利用网络平台进行宣传在官方网站、微信公众号等网络平台上发布传销知识、案例等内容,扩大宣传覆盖面。
6. 加强与相关部门的沟通协作与公安、工商、金融等部门加强沟通协作,共同打击传销活动。
四、活动成果1. 提高了人民群众对传销活动的认识,增强了防范意识。
2. 宣传覆盖面广,活动效果显著。
3. 传销知识普及率明显提高,群众识骗、防骗能力得到增强。
4. 社会舆论对传销活动的关注度提高,有利于打击传销活动。
5. 活动期间,未发现新的传销活动发生。
五、活动总结1. 活动组织有序,宣传形式多样,取得了良好的效果。
2. 广大人民群众积极参与,提高了防范意识,为打击传销活动奠定了基础。
3. 活动期间,各部门协作紧密,形成了打击传销的合力。
第1篇一、活动背景近年来,传销活动在我国各地屡见不鲜,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
特别是青少年群体,由于缺乏社会经验,容易成为传销组织的侵害对象。
为了提高中学生的防范意识,增强他们的自我保护能力,我校特举办了一场以“抵制传销,共建和谐校园”为主题的防传销宣传活动。
二、活动目标1. 提高中学生对传销的认识,了解传销的常见形式和危害。
2. 培养中学生自觉抵制传销的意识和能力。
3. 营造一个安全、和谐的校园环境。
三、活动时间2022年9月15日至9月30日四、活动内容1. 举办专题讲座邀请专家为我校师生进行传销知识讲座,详细讲解传销的定义、特点、危害以及如何识别和抵制传销。
2. 开展主题班会各班级开展以“抵制传销,共建和谐校园”为主题的班会,让学生分享自己对传销的认识和看法,提高他们的防范意识。
3. 设计宣传海报鼓励学生参与宣传海报设计比赛,通过绘画、文字等形式,将传销的危害和防范知识展现出来。
4. 制作宣传视频组织学生制作以抵制传销为主题的宣传视频,通过校园网络平台进行播放,扩大宣传范围。
5. 举办知识竞赛组织一场以传销知识为主题的竞赛,检验学生对传销的认识和掌握程度。
6. 开展问卷调查对全校学生进行问卷调查,了解他们对传销的认知程度和防范能力,为后续工作提供依据。
五、活动成果1. 提高了中学生对传销的认识。
通过讲座、班会等形式,学生们对传销有了更加清晰的认识,了解了传销的危害和防范方法。
2. 增强了中学生的自我保护意识。
学生们在活动中学会了如何识别和抵制传销,提高了自我保护能力。
3. 营造了安全、和谐的校园环境。
通过宣传活动,学生们自觉抵制传销,为校园的和谐稳定做出了贡献。
4. 提升了学校的社会责任感。
学校通过举办防传销宣传活动,体现了对学生的关爱和社会责任感。
六、活动总结1. 活动组织方面本次防传销宣传活动组织有序,各部门协调配合,确保了活动的顺利进行。
2. 宣传效果方面通过多种形式的宣传活动,提高了中学生对传销的认识,增强了他们的自我保护意识。
第1篇一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展,传销活动日益猖獗,严重扰乱了社会经济秩序,侵害了人民群众的财产安全。
为维护社会稳定,保障人民群众的合法权益,我们于XXXX年XX月开展了平安反传销活动。
本次活动的主题是“打击传销,守护平安”,旨在提高人民群众的防范意识,遏制传销活动的蔓延。
二、活动目标1. 提高人民群众对传销活动的认识,增强防范意识。
2. 打击传销违法犯罪活动,维护社会秩序。
3. 帮助受害群众挽回损失,保障人民群众的财产安全。
三、活动内容1. 宣传教育(1)制作宣传海报、宣传册等,广泛宣传传销的危害和防范知识。
(2)利用广播、电视、网络等媒体,开展传销知识讲座,提高公众的认知度。
(3)组织社区、学校、企业等开展传销知识竞赛、讲座等活动,增强宣传教育效果。
2. 专项整治(1)成立专门的反传销工作小组,负责协调、指导、监督反传销工作。
(2)开展专项行动,对重点区域、重点人群进行排查,严厉打击传销活动。
(3)加强与公安机关、工商部门的协作,形成打击传销的合力。
3. 法律援助(1)设立法律援助热线,为受害群众提供法律咨询和援助。
(2)组织律师团队,为受害群众提供免费的法律服务。
(3)开展法律宣传活动,提高群众的法律意识。
四、活动成果1. 宣传教育方面通过广泛开展宣传教育活动,提高了人民群众对传销活动的认识,增强了防范意识。
据不完全统计,活动期间,共发放宣传资料10万份,举办传销知识讲座20场,受教育群众达5万人次。
2. 专项整治方面专项行动期间,共出动执法人员1000余人次,查处传销窝点50余处,抓获传销分子200余人,有效遏制了传销活动的蔓延。
3. 法律援助方面为受害群众提供法律援助服务,共接待咨询500余人次,为100余名受害群众提供了免费的法律服务,帮助受害群众挽回经济损失近百万元。
五、经验总结1. 加强组织领导,形成工作合力。
成立反传销工作领导小组,明确各部门职责,形成工作合力,确保活动顺利开展。
反传销主题班会含总结活动目的:本次班会主要让同学们更深入的了解非法传销活动,同时,让同学们能在现实生活中,区分直销与传销活动,增强同学们自我保护的意识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。
活动主题:反传销活动步骤:一.传销定义在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济来源;以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。
具备任何一种要件就可以定性为传销。
二.传销本质人普遍会选择从事一项工作获得相应的报酬作为谋生的方式,销售是一门工作,也是一种技能,需要通过学习、培训、实践、获得经验的过程来完善的。
销售的对象以客户为主。
传销销售对象则以自己为主,自己购买公司的产品,并把这种销售方式推广给下线,下线其实就主要以自己亲朋好友为发展对象,这种销售模式是损害销售员利益的,它不会给下线销售员带来任何报酬,相反还造成了损失,并且在销售给自己的过程中是学不到任何销售技术经验的,只有把产品推销给他人才需要技巧。
所以这种方式根本不是一种正常的工作,而是一种害人害己、为少数顶级上线谋取暴利的骗术。
传销的内部管理是准军事化的管理,已经实现高度组织化暴力化,传销人员暴力抗法或聚众冲击国家机关,山西、北京等地相继发生了传销人员冲击公安机关。
传销与直销的实质区别是:直销是属于商业活动,属于营销范畴,而传销是金融活动,是诈骗。
传销实际上也从以往的商业行为转变为金融活动,以诈骗钱财为目的。
三.传销的危害(1)扰乱市场经济秩序,侵害多个法律客体。
在传销和变相传销违法活动中往往伴随着偷税漏税、制售假冒伪劣商品、走私贩私、非法集资、虚假宣传等大量违法行为,不仅违反了国务院禁止传销和变相传销的规定,还违反了市场主体登记管理、市场行为管理、金融、税务等国家法律法规的规定。
第1篇一、活动背景近年来,传销和反洗钱活动在我国日益猖獗,严重扰乱了经济秩序,损害了人民群众的财产安全。
为提高全社会对传销和反洗钱的认识,增强人民群众的自我保护意识,我们组织开展了传销反洗钱宣传活动。
本次活动旨在普及传销和反洗钱相关知识,引导人民群众远离传销陷阱,自觉抵制非法金融活动。
二、活动目标1. 提高全社会对传销和反洗钱的认识,增强人民群众的自我保护意识;2. 引导人民群众识别传销和反洗钱行为,提高防范能力;3. 营造全社会共同抵制传销和反洗钱的社会氛围;4. 促进我国金融市场的健康发展。
三、活动内容1. 宣传传销的危害(1)破坏社会稳定。
传销活动往往以虚假宣传、非法集资等手段诱骗他人参与,导致社会不稳定。
(2)损害人民群众财产安全。
传销活动使许多家庭陷入困境,严重损害了人民群众的财产安全。
(3)扰乱市场经济秩序。
传销活动严重扰乱了市场经济秩序,影响了我国经济的健康发展。
2. 介绍反洗钱知识(1)反洗钱的概念。
反洗钱是指通过法律、法规、政策等手段,打击洗钱犯罪,防止非法资金流动。
(2)反洗钱的重要性。
反洗钱有助于维护国家安全、稳定金融市场、打击金融犯罪。
(3)反洗钱的法律依据。
我国《反洗钱法》等相关法律法规为反洗钱工作提供了法律依据。
3. 传授识别传销和反洗钱的方法(1)识别传销的方法。
关注传销组织是否具备合法注册、合法经营、合法融资等条件,警惕非法集资、虚假宣传等手段。
(2)识别反洗钱的方法。
关注资金流动是否异常,如大额现金交易、频繁跨境交易等。
4. 开展宣传活动(1)制作宣传资料。
制作传销和反洗钱宣传手册、海报等,向群众发放。
(2)举办讲座。
邀请专家学者、公安、金融等部门工作人员开展专题讲座,普及传销和反洗钱知识。
(3)利用网络平台。
在官方网站、微信公众号、微博等平台发布传销和反洗钱相关信息,扩大宣传范围。
(4)走进社区、学校、企业。
组织志愿者深入社区、学校、企业,开展传销和反洗钱宣传活动。
第1篇一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展,传销活动也日益猖獗,严重扰乱了市场经济秩序,侵害了广大人民群众的合法权益。
为了提高人民群众的防骗意识,打击传销违法犯罪活动,维护社会和谐稳定,我们组织开展了此次反传销宣传活动。
二、活动目的1. 提高人民群众对传销活动的认识,增强防骗意识。
2. 帮助受害者识别传销,维护自身合法权益。
3. 营造全社会共同抵制传销的良好氛围。
4. 为打击传销违法犯罪活动提供有力支持。
三、活动时间2021年9月1日至2021年9月30日四、活动地点全市各级政府、企事业单位、社区、学校等五、活动内容1. 宣传传销的危害:通过制作宣传海报、发放宣传资料、举办讲座等形式,向群众普及传销的危害,使大家充分认识到传销对个人、家庭和社会的严重影响。
2. 传授防骗技巧:邀请专家、学者为群众讲解如何识别传销,提高自我保护能力。
同时,通过案例分析、互动问答等方式,使群众掌握防骗技巧。
3. 强化法律意识:宣传《中华人民共和国反传销法》等相关法律法规,让群众了解传销违法的法律后果,提高法律意识。
4. 营造舆论氛围:利用各类媒体平台,广泛宣传反传销活动,提高社会关注度,形成全社会共同抵制传销的良好氛围。
六、活动成果1. 提高了人民群众的防骗意识。
通过此次宣传活动,广大人民群众对传销活动的认识得到了提高,防骗意识得到了增强。
2. 帮助受害者识别传销。
在活动中,我们收集到了多起传销案件线索,为受害者提供了帮助。
3. 营造了全社会共同抵制传销的良好氛围。
各级政府、企事业单位、社区、学校等积极参与宣传活动,形成了全社会共同抵制传销的合力。
4. 为打击传销违法犯罪活动提供了有力支持。
在活动中,我们向公安机关提供了传销案件线索,为打击传销违法犯罪活动提供了有力支持。
七、活动总结1. 加强组织领导。
各级政府、企事业单位、社区、学校等要高度重视反传销宣传活动,成立专门工作小组,明确责任分工,确保活动顺利开展。
第1篇一、活动背景近年来,传销活动在我国各地猖獗,严重危害了社会稳定和人民群众的财产安全。
为进一步提高中小学生的防范意识,培养他们辨别传销的能力,我校积极响应上级教育主管部门的号召,于2023年开展了“中小学生防传销”主题教育活动。
通过此次活动,使广大师生深入了解传销的危害,提高防范意识,为构建和谐校园、维护社会稳定贡献力量。
二、活动目标1. 提高中小学生对传销活动的认识,使他们了解传销的本质和危害。
2. 培养中小学生辨别传销的能力,增强自我保护意识。
3. 倡导健康、文明的生活方式,预防传销活动对青少年的侵害。
三、活动内容1. 专题讲座学校邀请相关专家为师生举办“中小学生防传销”专题讲座。
讲座内容包括传销的定义、特点、危害,以及如何辨别传销等。
专家通过生动的案例和深入浅出的讲解,使师生对传销有了更深刻的认识。
2. 主题班会各班级开展了“中小学生防传销”主题班会。
班主任结合实际情况,引导学生讨论传销的危害,分享防范传销的经验和技巧。
同时,组织学生观看防传销宣传片,提高他们的防范意识。
3. 手抄报比赛学校举办了“中小学生防传销”手抄报比赛。
各班级积极参与,学生通过收集资料、设计版面、撰写文字等形式,表达了对传销活动的抵制和防范意识。
比赛评选出优秀作品,并在校园内进行展示。
4. 亲子活动学校组织了“中小学生防传销”亲子活动。
家长和学生共同参与,通过游戏、互动等形式,了解传销的危害,提高防范意识。
活动还邀请家长分享自己在生活中遇到的传销案例,让学生和家长共同提高防范能力。
5. 网络宣传学校利用校园网站、微信公众号等平台,发布防传销知识,扩大宣传范围。
同时,引导学生关注相关官方网站,了解传销的最新动态。
四、活动成果1. 提高了中小学生对传销活动的认识,使他们了解了传销的本质和危害。
2. 培养了中小学生辨别传销的能力,增强了自我保护意识。
3. 家长和学生的防范意识得到了提高,为构建和谐家庭、维护社会稳定奠定了基础。
第1篇一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展,传销活动日益猖獗,不仅严重破坏了社会秩序,还使许多家庭陷入困境。
为了提高广大中学生的防传销意识,增强自我保护能力,我校于2021年9月开展了为期一个月的防传销宣传活动。
二、活动目标1. 提高中学生对传销活动的认识,了解传销的危害。
2. 增强中学生的自我保护意识,提高防范传销的能力。
3. 培养中学生树立正确的价值观,自觉抵制传销活动。
三、活动内容1. 开展防传销主题班会各班级利用班会时间,组织学生观看防传销宣传片,邀请法制副校长进行专题讲座,讲解传销的危害和识别方法,引导学生自觉抵制传销。
2. 举办防传销知识竞赛学校组织了一次全校性的防传销知识竞赛,通过竞赛形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习防传销知识,提高防范传销的能力。
3. 创办防传销宣传栏在学校显眼位置设立防传销宣传栏,展示传销的危害、识别方法等知识,让学生在日常生活中随时了解防传销知识。
4. 制作防传销宣传海报鼓励学生利用课余时间,结合自身实际,创作防传销宣传海报,通过学校宣传栏、班级群等渠道进行展示,扩大宣传效果。
5. 开展防传销志愿者活动组织学生志愿者深入社区、街道,发放防传销宣传资料,向居民普及防传销知识,提高社会公众的防范意识。
四、活动成果1. 学生对传销活动的认识明显提高,防范传销的能力得到增强。
2. 家长和社区居民对传销活动的了解加深,提高了防范传销的意识和能力。
3. 学校、家庭、社会共同关注传销问题,形成了防范传销的良好氛围。
4. 活动期间,未发现我校学生参与传销活动。
五、活动总结1. 防传销宣传活动取得了显著成效,达到了预期目标。
2. 活动过程中,学生积极参与,提高了自身素质,为构建和谐校园、和谐社区做出了贡献。
3. 活动中,发现了一些不足之处,如宣传形式较为单一,部分学生参与度不高。
今后,我们将进一步改进宣传方式,提高活动效果。
4. 针对传销活动的特点,我们将继续加强防传销宣传,提高中学生的防范意识,为维护社会和谐稳定做出贡献。
第1篇一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,但也随之而来的是各种违法犯罪活动的增多。
其中,传销作为一种典型的非法经济犯罪,严重侵害了人民群众的合法权益,破坏了社会和谐稳定。
为了提高人民群众的防范意识,打击传销犯罪活动,我国在每年的3月份开展了“反传销宣传月”活动。
今年,我单位积极响应国家号召,组织开展了形式多样的反传销宣传活动,现将活动总结如下。
二、活动目标1. 提高人民群众对传销的认识,增强防范意识。
2. 加强对传销违法犯罪活动的打击力度,维护人民群众的合法权益。
3. 营造全社会共同抵制传销的良好氛围。
三、活动内容1. 组织开展反传销知识讲座为了提高广大人民群众对传销的认识,我单位邀请了相关部门的专家和学者,举办了多场反传销知识讲座。
讲座内容包括传销的定义、特点、危害以及如何识别和防范传销等。
通过讲座,使广大人民群众对传销有了更加全面、深入的了解。
2. 开展反传销宣传活动在活动期间,我单位充分利用各种宣传渠道,开展形式多样的反传销宣传活动。
主要包括:(1)悬挂宣传标语:在单位门口、街道、小区等公共场所悬挂反传销宣传标语,提高社会关注度。
(2)发放宣传资料:向社区居民、企事业单位员工等发放反传销宣传资料,普及传销知识。
(3)举办文艺演出:组织文艺团队在社区、企事业单位等地举办反传销文艺演出,寓教于乐。
(4)开展线上线下互动:通过微信公众号、微博等新媒体平台,发布反传销知识,引导群众参与互动。
3. 加强与相关部门的协作我单位与公安机关、市场监管部门等相关部门建立了紧密的合作关系,共同开展反传销工作。
在活动期间,各部门充分发挥各自职能,形成合力,共同打击传销犯罪活动。
四、活动成果1. 提高了人民群众的防范意识通过开展反传销宣传月活动,广大人民群众对传销的认识得到了进一步提高,防范意识明显增强。
许多群众表示,通过参加活动,他们已经能够识别和防范传销,不会再轻易上当受骗。
2. 打击了传销违法犯罪活动在活动期间,我单位联合相关部门,共查获传销窝点10余处,解救被骗群众50余人,有力地打击了传销违法犯罪活动。
1
“远离传销,共享和谐生活”主题活动总结报告
一 活动主题:“远离传销,共享和谐生活”
二 活动目的及其意义:
本次活动主要通过播放反传销主题的影片《黑梦》,揭露非法传销
活动的骗人伎俩,让同学们更深入了解非法传销活动,同时,让同学
们能在现实生活中,区分直销与传销活动,增强同学们自我保护的意
识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。
三 承办单位:湖南高尔夫旅游职业学院社团联合会
四 活动时间及地点:2011年4月13日
多媒体(1) 多媒体(2) 205 214 314
五 活动出席人数: 人(应出席 人)
六 活动进行情况
:
1、班会开场白:
通过对现实社会传销活动背景资料,引入本次班会主题及目的
并通过提出问题,引起同学们对传销活动的思考,以提高同学们对影
片的关注程度。
非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。
在经济学层面上,传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信
任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”,亲戚骗亲戚,朋友骗朋
友,疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网络建立起来。假如传销无限
制地发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市
场经济赖以发展的基础。
2
在社会学意义上,瓦解社会基本单元—家庭,动摇社会稳定的基
础。传销活动参与者多有相同经历,就是被亲戚朋友以介绍工作、做
生意等为名,骗到外省市。参与人员中,多是弱势群体。最后结果往
往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近
崩溃边缘。
思考如:传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪
里、在现实生活中,我们又该如何判别非法传销活动,从而抵制非法
传销活动等等
2、播放影片《黑梦》;
电影〈黑梦〉,故事情节严谨,让我们深刻感受到了传销的可怕,以
及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。影片中,
传销者的疯狂,让我们感慨不已,同时又让我们觉得传销组织给广大
学生带来的危害 。通俗的理解,传销就是用劣质的货以次充好或干
脆用无虚有的什么货让你购买,当你购买后就上当了,甚至会让你血
本无归乃至失去最基本的生活费用。传销是一种商业诈骗,只有缴纳
入会费才能加入,销售的产品质量低劣、物非所值,而且不能退换,
奖金按所拉人头数量计算,是以非法敛财为目的商业诈骗行为。而直
销目的在于销售产品,加入者无需投资,销售的产品质量有保证。
3、班会总结:
a、同学们讨论影前所提出的相关问题.重点分析传销与直销之
间的区别和在现实中如何判别非法传销行为。
b、以提问的形式,考察同学们对非法传销行为的认知程度,
3
同时达到同学们思想交流的目的和增强班会的活跃气氛
本次主题班会旨在让同学们更加深入地认知非法传销活动及其
对国家与社会所造成的危害性,进而增强同学们在社会生活中自我保
护的意识,抵制违法犯罪行为。
然影片《黑梦》正可作为一个生动的题材。借本片,让大家更加
深入地了解传销组织网络及其行骗手段。欣赏影片期间,同学们为一
幕幕平日里鲜为听闻的镜头发出阵阵惊叹。惊的是传销组织的庞大阵
容,叹的是传销行为的百般无耻、、、 、、、
此外,我们还就直销与传销进行简单的区别讨论。
在社会生活中,在增强个人的自我保护意识外,地方政府更应该
加大对传销等违法犯罪行为的打击力度。现实中,非法传销越来越猖
獗,也越来越多的人们深受其危害。在惊叹其传销组织庞大的同时,
我们是否应该引起更大的重视,加大对其的打击加度打击非法传销活
动要坚持“标本兼治”,对大学生参与非法传销活动进行综合治理。 一
是要尽快完善相关立法并加大〈禁止传销条例〉等地方宣传力度。
电影让我们深刻认识到了传销的危害,让我们发现传销就在我们身
边。我们应该更加关心我们的家人,朋友。及时劝阻和制止他们想要
通过这些捷径发财致富的想法和行为。只有大众都反对传销,才能让
更少的人受到传销的危害。反传销任务任重而道远。