2012年武汉大学经管院企业管理硕士培养方案
- 格式:doc
- 大小:75.00 KB
- 文档页数:11
企业管理专业硕士学位研究生培养方案
(代码:;一级学科:工商管理)
一、学制:年
二、主要研究方向
、市场营销
、企业战略管理
、财务管理
三、专业培养目标
具有坚实的管理与经济理论基础和系统的专门知识,熟悉相关学科知识,了解本学科的发展动态。
较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。
掌握现代管理方法与技术,能够独立从事管理实际工作和理论研究工作。
毕业后,能胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理工作或高等院校、科研机构的教学科研工作。
四、课程设置。
市场营销管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,具有较强的事业心、职业道德与责任感,愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量,身心健康,具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。
学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理理论与知识,了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和掌握营销学科的科学研究方法,具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作,或从事企业(公司)综合管理,或部门经营管理的能力,熟练地掌握一门外国语言,鼓励学习第二门外国语(达到初级以上水平)。
二、研究方向1、组织市场营销:主要研究企业间的营销管理活动。
2、消费者市场营销:主要研究消费者的行为模式和企业营销策略。
3、网络营销:主要研究网络环境下消费者的行为模式和基于网络的营销创新。
4、营销战略:主要研究企业如何根据市场环境变化进行营销战略选择和管理。
5、品牌管理:主要研究品牌的内涵与资产管理以及品牌营销策略。
6、渠道管理:主要研究营销管理中的渠道模式与管理策略7、服务营销:主要研究服务产品营销和服务营销模式。
8、广告管理:主要研究企业的营销传播策略与广告模式。
9、市场调查与分析:主要研究市场营销中收集数据,分析数据和撰写报告方法。
三、学习年限1、学制为三年,最长学习年限不超过四年。
其中课程学习 1.5年。
原则上第一、二学期以课程学习为主,第三、四学期以调查研究和参与课题研究为主,第五、六学期以撰写硕士学位论文为主。
第三学期末开展中期考核分流工作。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满42学分的课程(不含非本专业研究生的补修课),其中,课程学分总数30学分(公共必修课5学分;一级学科共同必修课通开课8学分;研究方向必修课6学分;其余为选修课学分,其中公共选修课0-2学分);实践环节2学分;学位论文10学分。
工商管理硕士培养方案一、引言工商管理硕士(Master of Business Administration,简称MBA)是研究生教育中的一种专业学位,其培养目标是通过系统地学习和研究,培养具备经济管理理论知识和实践技能,具有创新能力和国际视野的高级管理人才。
工商管理硕士培养方案旨在为学生提供全面系统的管理知识和技能,并培养学生具备创新能力、领导能力和国际竞争力。
二、培养目标1. 培养学生具备系统的管理知识和技能,能够熟练运用各种管理工具和方法进行分析和决策;2. 培养学生具备创新思维和创新能力,能够在不确定和复杂的环境中解决问题;3. 培养学生具备领导能力和团队合作精神,能够在跨领域、跨文化团队中有效地协调和合作;4. 培养学生具备国际视野和跨文化交流能力,能够在国际化的经济环境中有效运作和竞争。
三、培养内容1. 经济管理理论知识培养学生具备扎实的经济学和管理学理论基础,包括微观经济学、宏观经济学、组织行为学、市场营销、财务管理、人力资源管理等课程。
通过系统学习,使学生掌握现代管理的基本理论和方法,能够在实践中灵活运用。
注重培养学生的实践应用能力,开设市场调研、运营管理、管理解决方案等实践课程,通过实际操作和案例分析,让学生将理论知识应用于实际问题解决中,并能够提出有效的管理策略。
3. 创新能力培养通过创新创业课程和创新管理案例分析,培养学生具备创新思维和创新方法,使他们能够在竞争激烈的市场环境中发现机会,并提出创新的经营策略。
开设领导力开发课程和团队管理课程,培养学生的领导能力和团队合作精神,使他们能够在组织中发挥领导作用,协调和激励团队成员,达到组织的目标。
5. 国际化学习开设国际商务管理、跨文化管理等课程,培养学生具备国际视野和跨文化交流能力,使他们能够在国际化的经济环境中灵活运作和竞争。
四、培养方式1. 理论教学采用教师授课、讲座、案例分析等方式进行理论教学,使学生熟悉管理理论和方法,并能够灵活运用。
企业管理专业硕士研究生培养方案(120202)一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪守法,品德良好。
身体健康,心理素质良好。
2.掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。
3. 培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备独立从事本学科的科学研究能力。
4. 掌握现代管理方法与技术,了解本学科的发展动态,能解决本学科领域的问题并有新的见解。
5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、研究方向1.企业管理理论2.物流与供应链管理3.市场营销管理4.技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年,至少修满35学分。
四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1.公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分)英语(5学分)中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)2.学科基础课管理研究方法论(3学分)管理学研究(3学分)企业管理(3学分)管理经济学(3学分)3.专业主干课企业战略管理(3学分)营销管理(3学分)物流管理(3学分)财务管理(3学分)4.选修课(至少选12学分)人力资源管理(2学分)技术创新管理(2学分)B2B Marking (2学分)计量经济学(2学分)生产运营管理(2学分)企业文化(2学分)供应链管理研究(2学分)运筹学(2学分)组织行为学(2学分)产业组织理论(2学分)品牌管理(2学分)五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。
实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动(0.5个月以上)等。
学院对实践教学工作按要求进行考核,考核合格者计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。
高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。
六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。
市场营销管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,具有较强的事业心、职业道德与责任感,愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量,身心健康,具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。
学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理理论与知识,了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和掌握营销学科的科学研究方法,具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作,或从事企业(公司)综合管理,或部门经营管理的能力,熟练地掌握一门外国语言,鼓励学习第二门外国语(达到初级以上水平)。
二、研究方向1、组织市场营销:主要研究企业间的营销管理活动。
2、消费者市场营销:主要研究消费者的行为模式和企业营销策略。
3、网络营销:主要研究网络环境下消费者的行为模式和基于网络的营销创新。
4、营销战略:主要研究企业如何根据市场环境变化进行营销战略选择和管理。
5、品牌管理:主要研究品牌的内涵与资产管理以及品牌营销策略。
6、渠道管理:主要研究营销管理中的渠道模式与管理策略7、服务营销:主要研究服务产品营销和服务营销模式。
8、广告管理:主要研究企业的营销传播策略与广告模式。
9、市场调查与分析:主要研究市场营销中收集数据,分析数据和撰写报告方法。
三、学习年限1、学制为三年,最长学习年限不超过四年。
其中课程学习 1.5年。
原则上第一、二学期以课程学习为主,第三、四学期以调查研究和参与课题研究为主,第五、六学期以撰写硕士学位论文为主。
第三学期末开展中期考核分流工作。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满42学分的课程(不含非本专业研究生的补修课),其中,课程学分总数30学分(公共必修课5学分;一级学科共同必修课通开课8学分;研究方向必修课6学分;其余为选修课学分,其中公共选修课0-2学分);实践环节2学分;学位论文10学分。
武汉大学“管理科学与工程”专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标培养具有强烈事业心、责任感和创造性,良好道德品质和学术修养,德、智、体、美全面发展的管理科学与管理工程的高层次专门人才。
本专业的博士生,通过三年的系统培养,在本学科内掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专业知识,熟悉地掌握并应用一门外国语。
或具有很强的独立进行科学研究、学术研究的能力,能够从事管理科学与管理工程的教学、研究工作;或富有思想、智慧,具有企业家精神,能够创业、从事高层次的管理工作。
二、研究方向⒈复杂科学与管理就是用一种新的视角——复杂科学的视角研究管理,提出符合时代精神的具有创新观点的新的管理理念、管理思想、管理理论;就是用一种新的研究方法——复杂科学的研究方法(包括定性判断和定量分析相结合的方法、技术,智能信息处理:人工智能、人工神经网络、遗传算法、混沌、KDD(数据库的知识发现)以及数据挖掘(Data Mining),等等)研究管理,提供决策支持。
本专业具体研究:复杂科学与管理创新、复杂科学与企业组织结构的演化、复杂科学与虚拟企业、复杂科学与资本市场、复杂科学与项目评价、复杂科学与风险投资。
2 . 运筹与物流管理研究运筹学的理论、方法,并将运筹学方法,如鲁棒优化方法、数据包络法等研究实时运作管理――物流管理。
包括现代物流体系,集成物流管理、物流系统优化与供应链管理、物流系统成本和效应周期之间优化的平衡、实时决策等。
3. 决对策理论与方法主要从事管理科学的理论与方法研究,包括决策分析基础理论、多目标决策、多人选择理论、多人冲突协商对策理论、二层系统决策理论等。
4. 信息管理与信息系统研究课题紧密结合信息化建设,重点研究信息资源管理的理论和方法、信息化评价指标体系设计与水平测算、信息资源及其优化配置、网络信息资源开发和管理、基于因特网的管理信息系统、信息系统形式化建模、信息系统集成、信息资源数据库理论、数据仓库和数据挖掘技术、信息系统软件工程理论、信息系统工程建设与管理、智能决策支持系统理论、信息政策和法规、信息化与国家竞争优势等。
金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济需要,以从事金融、证券、保险领域理论研究和实际工作为主,具有开拓精神的高层次经营管理人才。
具体要求:1.坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有良好的马列主义理论素养和职业道德; 2.具有较坚实的经济理论和现代经济、金融理论基础;3.有较系统、较全面的金融知识和有关实务知识,了解当前金融领域的发展前沿,会运用现代计量和分析技术,善于以开拓精神从事金融实际业务工作;4.具有较高的外语水平,能运用英语(或其它一种外语)熟练地阅读专业书刊及有关信息资料,并有较好的听、说、写、译能力。
能听懂用英语教学的专业课内容。
二、研究方向1.货币金融学2.国际金融3.国际投资4. 证券投资5.公司金融三、学习年限实行弹性学制,一般为2年,原则上第一、二学期以课程学习为主,第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。
第二学期末开展中期考核分流工作。
四、课程设置及学分分配(见下表)五、应修满的学分总数本专业研究生至少应修满26学分的课程(不含非本专业研究生的补修课),其中,全校公共必修课(6学分)、学科通开课(8学分)和专业方向必修课4学分,选修课(包括系列专题讲座,8学分)。
非本专业考取的研究生应补修至少3门课程,并记录成绩,补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
六、学位论文研究生通过全部学位课程考试,修满规定学分后,方能正式进入论文撰写阶段。
论文选题应当贯彻理论联系实际的原则,可由研究生选定后经导师审核认可或由导师指定。
论文完成的进度应是:二年级上学期确定论文选题,查阅资料,写出开题报告(研究生的开题报告应向研究生指导小组作出。
开题报告的主要内容应包括选题的意义、国内外关于该选题研究的文献综述和本人的研究计划等。
作开题报告时,应有本专业3-5位老师参加。
开题报告通过后,研究生才能正式开始撰写论文);二年级下学期期初写出论文初稿并向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告;并在二年级下学期论文定稿后进行答辩。
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案(专业代码:120202 授管理学博士学位)一、培养目标企业管理专业博士研究生培养目标是培养较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,遵纪守法,热爱祖国,具有良好的道德品质和较强的事业心,具有国际思维和创新能力,愿为社会主义现代化建设服务的高级管理和研究人才。
研究生应掌握坚实的企业管理基础理论和系统的企业管理专业知识;具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作,或承担企业管理工作的能力;熟练掌握一门外语;身心健康。
二、研究方向1.管理学基础理论主要研究现代管理理论发展和前沿动态。
2.战略管理主要研究企业战略管理理论以及企业的发展战略和竞争战略。
3.人力资源管理主要研究人力资源管理理论与方法。
4.国际企业管理主要研究企业国际化理论和中国企业国际化问题。
5.创业管理主要研究创业与企业成长的理论与实践问题。
6.物流管理主要研究供应链与物流管理的理论与实践问题。
7. 公司治理主要研究公司治理的理论与实践问题。
8.国际竞争力主要研究国际竞争力的变化与比较问题,重点关注中国及其某些产业的国际竞争力。
9.服务创新主要研究企业服务创新的理论与实践问题。
10.旅游管理主要研究旅游发展、规划与管理问题。
三、学习年限本专业博士生基本培养年限为3年,最长学习年限6年。
直接攻博、“1+4”硕博连读研究生的培养年限为5年,最长学习年限8年。
四、课程设置及学分(一)课程设置参见《企业管理专业攻读博士学位研究生课程计划表》、《企业管理专业直接攻博、“1+4”硕博连读研究生课程计划表》。
外国留学博士生课程总学分与国内博士生一致,其公共必修课程为:中国文化概论2学分,汉语综合2学分。
港澳台博士生马克思主义理论课可免修,所缺学分通过选修其他学位课程填补。
(二)学分要求本专业博士生应修满的总学分不少于12学分,其中公共必修课4学分,其他学位课不少于4学分,其余学分为选修课学分。
直接攻博、“1+4”硕博连读研究生应修满的总学分不少于32学分,学位课不少于22学分。
2012年武汉大学经管院企业管理硕士培养方案
企业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展、掌握扎实的管理学基本理论知识、具有独立从事企业管理科学研究和一定的实际管理工作能力的高层次工商管理专业人才。
学生要具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学术修养,遵纪守法,身心健康;掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,培养全球思维和开拓创新精神,具有独立地从事管理科学研究的能力;理论结合实际,积极参加学术和社会实践活动,培养解决实际问题、服务社会经济发展的能力;具有较高的外语水平和沟通能力.熟练掌握一门外国语。
二、研究方向
本专业的研究方向主要集中在以下领域:
1、战略管理:研究内容以企业的战略分析、战略制定、战略执行为主线,系统研究外部环境机会威胁与行业竞争分析、内部企业优劣势和资源能力分析、基本业务层竞争战略的制定,以及多元化战略、国际化战略等公司层战略。
主要研究视角与方法既包括战略各主要流派的理论研究,如定位学派、资源基础观、核心能力观等,也包括战略的应用性分析,如横向多元化、纵向一体化、并购重组、合作联盟、国际化走出去战略等。
2、国际企业管理:研究内容从国际经营环境分析开始,在基于贸易的跨国经营理论和基于投资的跨国经营理论基础上,系统研究企业的国际化战略与组织结构、主要的国际市场进入方式,以及国际市场营销、全球业务活动管理、国际人力资源管理等。
研究重点是国际化战略与进
入模式,主要的研究方法与视角既结合了国际贸易、国际投资相关理论,也涉及到跨国背景下的市场营销、生产运营和人力资源等诸职能管理。
3、创业与创新管理:研究内容以创业机会的识别与开发,新企业的建立与成长管理为逻辑主线展开系统研究,如创业环境、创业机会、创业团队、创业融资、创业模式、成长管理、收获与退出策略等。
研究重点是技术创业与商业模式的创新。
主要研究视角和方法涉及到管理知识的综合运用或细分研究(如战略、营销、财务、人力资源等)和跨学科的交叉研究(管理学、心理学、社会学、创新思维等)。
4、运营管理:研究内容以企业运营设施和业务现场为中心,系统研究企业运营战略、产品/服务设计、工艺流程选择、设施布局与维护、时间与动作研究、产能规划、物料供应、计划调度、质量控制和现场改善等;研究重点是运营模式变革与质量改进方法;主要研究视角为业务流程分析和再造,主要的研究方法是企业现场观察访谈、问卷调查、案例研究、数据模型、模拟仿真等。
5、公司治理:基于委托代理理论、利益相关者理论、超产权理论等企业理论基础,研究如何通过公司治理结构及公司治理机制来保证公司决策的科学性与有效性,并维护公司多方利益相关者的利益;研究强调公司治理理论体系与研究方法的创新的同时,强调与公司战略、公司金融、公司财务与会计、公司政治等研究领域及法学、政治学、心理学等学科的交叉与融合。
三、学习年限
1、本专业硕士研究生的学制为3年,最长不超过4年,其中课程学习1.5年。
2、优秀学术型硕士研究生可申请提前毕
业,但在校学习时间不少于2年。
四、课程设置与学分要求
本专业研究生至少应修满42学分的课程(不含非本专业研究生的补修课),其中,课程学分总数30学分(公共必修课5学分;一级学科共同必修课通开课8学分;研究方向必修课6学分;其余为选修课学分,其中公共选修课0-2学分);实践环节2学分;学位论文10学分。
研究生可以选择本专业开设的专业选修课,也可以选修相关专业的通开课和专业课,但选修的本专业专业选修课应在3门课6学分(含)以上。
跨学科或以同等学力考取的研究生须补修至少2门本专业本科培养方案中设置的管理类平台课程。
补修课成绩必须及格,不记学分。
补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
具体课程设置见下附的课程计划表。
五、学位论文
1、论文选题:学位论文选题应密切结合企业管理学科发展与国家经济和社会建设需要,要求具有一定的理论创新与应用价值,并经导师审核同意。
2、开题报告:本学科硕士研究生在第四学期进行毕业论文开题报告。
学生在导师指导下提出学位论文选题和开题报告。
参加论文开题报告的老师应不应少于三名(包括导师)。
经指导小组讨论通过后,方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。
3、论文撰写:进入论文撰写阶段后,导师
应不定期检查论文进展情况;学位论文完成并经指导小组审查通过后,在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。
评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。
评阅意见在合格以上者,方可进入论文答辩环节。
4、答辩资格:本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分。
在学习期间应完成实习实践环节并参与至少一项课题研究,要求至少参加10次以上的学术交流活动(包括参加国内外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等),并以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。
申请提前毕业的学术型硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核,成绩优秀,创新能力强,且须在本学科指定学术期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少2篇。
指定的学术期刊范围为南京大学中国社会科学研究评价中心开发的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)收录的期刊(以入校时和发表年份的版本为准)和SSCI、SCI和EI收录的期刊(以入校时和发表年份的版本为准)。
提交论文答辩时学术论文以在指定的学术期刊正式发表(已见刊或在期刊网站上online)为准。
5、论文答辩:学位论文全部通过评审和答辩,才能申请授予管理学硕士学位。
论文答辩委员会由5人组成。
经全体委员三分之二以上(含三分之二)同意,论文方为通过。
六、其他必修环节
1、实践环节
学术型硕士研究生在校期间应在导师指导下深入企事业单位开展社会实践、挂职锻
炼、教学实践、社会调查、专业实习等实践活动,总时间不得少于三个月。
参加实习实践和学术交流活动的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》和《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》上,并提交实习实践总结报告。
经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后方可计2学分,并进入答辩环节。
2、中期考核
为保证培养质量,加强过程管理,本学科将在第三学期对学生的学习科研等情况进行中期考核。
中期考核实行淘汰制,根据研究生学习及科研情况,结合专业成绩,确认其具体流向,大致包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学三种情况。
七、培养方式
本专业实行研究生导师负责制,研究生入学后通过学生和导师双向选择确定导师,并建立以导师为主的指导小组。
导师(或研究生指导小组)应根据培养方案的要求和因材施教的原则,在研究生入学后1个月内制订出合理的个人培养计划,培养计划应对课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作等做出具体安排。
在研究生的培养过程中,导师要着重加强学生的自学能力、表达能力、科研写作能力和创新能力的培养。
加强教学过程管理,每门课程要求学生提交学习报告或其它形式的考试考查以检
查学生的学习效果。
切实执行学校关于学位管理的规定,严格考核,确保研究生的培养质量。
企业管理专业(120202)攻读硕士学位
研究生课程计划表。