九年级历史上册 第18课美国南北战争课件 人教新课标版

战争初期，北方连连(liá n liá n)失利
第十页，共20页。
内战风云
探究讨论题：在战争初期，面 对北方一再失利，如果我是林肯总 统，同学们是我的“智囊团”，同 学们能够提出什么策略(cèlüè)来为 我分忧解难呢？
第十一页，共20页。
凡美国公民只要交付10美元的手续费， 即可在西部获得一块土地，连续耕种(gēngzhòn 五年以上，这块土地就可成为他的私 有财产。
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级(zīchǎnjiē
2、意义：维护了 国家的统一，
废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义(zīběnzhǔyì)发 展的又一障 碍， 为以后经 济的迅速发展创造了条件。
第十六页，共20页。
1865年4月14日晚
华盛顿的福特剧院(jùyuàn)
第十七页，共20页。
第十三页，共20页。
南北战争(nán běi zhàn z1h.开ēn始ɡ)：的1过86程1年南方挑起(tiāo qǐ)内 战2.转折：林肯发布《宅地(zhái dì)法》《解放黑人奴隶 宣言》
第十四页，共20页。
3、结果 1865年，北方(běifāng) (jiē guǒ)：胜利
第十五页，共20页。
南北两种经济制度(zhìdù)的矛盾
第七页，共20页。
材料 (cáiliào)： 1860年11月，林肯以200万票当选为美国 第16任总统，但应注意(zhù yì)的是在奴隶主控制 的南部各州，他得到的选票却微乎其微。
导火线：林肯当选(dāngxuǎn)美
第八页，共20页。
美国(měi ɡuó)南北战争的过程
《宅地法》
《和解_放__黑__人__奴__隶___的__宣_ 言》
5.性质

美
国
亚伯拉罕林肯出生 第
在一个农民家庭，自幼 参加劳动，做过雇工、
乡村1邮8递6员1、年土3地月测量 林肯就任美 员等工作，后来通过自
学成为律师，并先后担
16 任 总 统
国总统。 任州议员和国会议员。
林肯学习刻苦，品德高
尚，诚实守信，为人善
良，做事谨慎而又坚定。
1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。
历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
史料实证
家国情怀
一、唯物史观
（一）概念 揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论 （二）基本观点（*） 1.社会存在决定社会意识 2.生产力决定生产关系 3.经济基础决定上层建筑 4.正确运用阶级分析法 5.人民群众是历史的创造者 6.人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展 7.唯物辩证法
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( D)
A．它维护了国家统一B．满足了人民对西部土地的需求
C．消除了种族歧视 D．进一步扫清了资本主义发展障碍
课堂拓展：
比较美国历史上的两次革命的异同点：
性质 革命对象 领袖 影响 相同点
美国独立战争 美国南北战争
资产阶级和民族解放战 争
英国的殖民统治者

关税（tariff）是指由政府设置的海关向 进出口国所征收的税收。它可以分为进口 税和出口税，一般情况下，一个国家为了 本国利益要求保护关税。 材料：南方的种植园主把棉花和其他原料 运往英国，从英国进口廉价的工业品。
市场和原料
南北双方在西部开发问题有什么矛盾？
南北矛盾焦点
----奴隶制的存废问题 战争爆发的根本原因
----奴隶制的存在严重阻碍资
本主义的发展
3、战争爆发的直接原因
导火线：
1861年3月林肯当选为总统
分裂之家 不能持久
材料：
材料一： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政 府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期 望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望 它停止分裂。” 材料二： “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是 与人热爱正义的天性相违背的。” ──林肯
第六单元第18课美国南北战争
历史 九年级 上册 人民教育出版社
2002年美国有 线电视台公布了一 项美国历史上最伟 大的总统最新排名， 41位总统中，林肯 名列榜首
第16任美国总统 亚伯拉罕· 林肯
现任总统奥巴马
第18课
美国南北战争
The American Civil War
美国南北战争
一、南北战争的原因
林肯因维护国家统 一和解放黑人奴隶 得到了人民永久的 缅怀和尊敬。
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后， 全世界才发现 他是一位英雄。
——马克思
1、性质： 是美国历史上的第二次资产阶级革命 2、意义： 维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障 碍，为以后经济的迅速 发展创造了条件。

世界近代史
资本主义
产生和发展的历史 英国资产阶级革命
资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
没有林肯，就没有我！
摇滚乐队“林肯公园” “林肯号”航母
民意调查
第一名
第二名
第三名
2006年
2008年
林 肯
林 肯
华盛顿
华盛顿
杰斐逊
罗斯福
2009年
林 肯
华盛顿
罗斯福
第18课
美国南北战争
美国内战
学习要点：
3、初期：
由于准备不足和缺乏优秀将领， 北方失利
1862年林肯签署《解放黑人奴隶宣言》“在我的一生 中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是 正义的。”
联邦成立以来美国史上最重要的文件。 ——马克思
在叛乱地区为人占有而做奴隶的人民都应在那时 （1863年元旦）及以后永远获得自由。合众国政府行政 部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
允许奴隶作为自由人参加北方军队。
——《解放黑人奴隶宣言》 如果你是一名黑人奴隶，听到这个消息会如何反应？
4、转折：《解放黑人奴隶宣言》发表后，广大黑人奴隶 踊跃报名参军，北方军队获得了雄厚的兵源，扭转了战 争形势。
第一ห้องสมุดไป่ตู้黑人军团
5、结果：北方胜利
维护了国家统一
1865年南方投降
林肯进入里士满， 受到群众的欢迎
在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛 顿齐名。——马克思 林肯做出了什么历史 贡献？
学了这段历史，你有什么收获？美国的 这段历史对于今天的中国有借鉴意义吗？
美 北方：资本主义工业 国 南方：奴隶制种植园经济 南 矛盾焦点： 奴隶制的废存问题。 北 导火索： 1860年林肯当选为总统 战 争 林肯的任务： ① 维护国家统一

马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿

A、对台湾方面： 不要轻易否定“和平统一，一国两 制”，更不要有独立的企图。
B、对大陆方面：
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于 台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告： “已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持 “一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家 统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂， 也就没有道理试图分裂他国领土。
南北战争的起因
火眼金睛 史料分析 故事会
我评我说
比较异同
南 北 战 争
合作探究
美国内战北方为什么能取得胜利？
1、战争的正义性 2、人民积极支持 3、林肯政府措施有力 4、北方先进南方落后
拓展延伸
我们经常说“学史以明智，学古以鉴今。”朱镕 基总理访美时说：“中国有权像南北战争一样， 用武力对付台独势力。”你怎么理解？美国统一 对海峡两岸的统一有何启示？对解决台湾问题你 有什么好的建议呢？
林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）
“他是一位达 到了伟大境界而 仍然保持自己优 良质量的罕有的 人物。这位出类 拔萃和道德高尚 的人竟是那样谦 虚，以致只有在 他成为殉道者倒 下去之后，全世 界才发现他是一 位英雄。” —马克思
林肯
Abraham Lincoln
（1809-1865）
2000年2月，美国 有线电视台公布了一项 美国历史上41位总统的 最新排名，林肯名列 榜首，富兰克林.罗斯 福次之，“美国之父” 华盛顿名列第三。
自主学习：
（要求：快速阅读全文，自主学习找出问题并思考。时间： 5分钟；比比谁找的又快又准并做好笔记！） 1、内战的根本原因和独立战争是否相同？为什么？矛盾 集中在什么问题上？ 2、为什么林肯当选总统会成为内战的导火线？ 3、这场战争能避免吗？南方为什么发动战争？ 4、战争初期双方的形势如何？ 分别是什么原因造成的？ 5、内战中，林肯政府颁布了哪两项法律？ 内容？作用？ 为什么会成为内战的转折点？ 6、美国南北战争的意义有哪些？与独立战争相比有哪些 异同？

为了纪念林肯,美国(měi ɡuó)修建了林肯纪念 堂．
这座仿古希腊“巴特 农神庙”式的古典建 筑，四周环绕着36根 古朴(gǔpǔ)的希腊式白 色大理石圆形廊柱,代 表林肯逝世时的36个 州;56级台阶代表着 林肯光辉的一生.
林肯纪念堂
第十七页，共26页。
评价(píngjià)林肯
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶(núlì)作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
性质
民族解放战争 资产阶级革命
第二十一页，共26页。
维护了统一 废除了黑奴制度
资产阶级革命
小结
北方：
资本主
义
(zīběnzh
ǔyì)工业
对
阻
立
碍
矛 盾 (m áod ùn) 焦
奴 隶 制 的 存 废
导 火 线
林 肯 就 任 总 统
转 折
文 件
颁 布
作用 影响
废除奴隶制； 维护国家的统一；
扫清资本主义发
著名总统是：
（
）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
B
第二十三页，共26页。
美国(měi ɡuó)南北
战争
3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《宅地法》外，还有：
（A ）
A.《解放黑人奴隶(núlì)宣言》
B.《独立宣言》
C.《权利法案》
D.《人权宣言》
4、美国南北战争的性质是：
（B ）
可是南方的种植园主却希望进口廉价的英国商品， 更愿意把棉花卖到国外，获得更多的收益，同时希望有 更多的黑人奴隶，发展更多的种植园；甚至想把奴隶制 度推广到新扩张的西部领土上。
这就使北方失去了南方的原料和市场，而且(ér qiě) 奴隶制度占用大量的劳动力，从而影响了北方资本主义 的进一步发展。

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美 国 独 立 战 争
复习：
美国独立战争发生在什么时候？
它摧毁了哪国的殖民统治？
这场战争具有什么性质？
有什么重大意义？
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❖ A:1775年
❖ B:推翻了英国的学 科殖网 民统治。
❖ C:既是一场民族解放战争，又是一次资 产阶级革命
❖ D:美国的独立战争结束了英国的殖民统 治，实现了国家独立，确立了比较民主
内战经过（1861-1865年）
1、爆发：1861年4月，南方11个州建立“南 部联盟”，分裂国家，挑起内战。
zxxkw
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2、形势： 南方蓄谋学 科网 以久，准备充分：北
（初期） 方战略松懈，节节失利
3、转折： 1862年，林肯颁布《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》扭转战局。
4、结束： 1865年南方军队投降，战争结束
学 科网 学 科网
南部奴隶制种植园经济
南方拍卖黑奴的场景
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资本主义经济
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矛盾
种植园经济
美国独立以后，南部继续保留和发展了大种植园经济。 这些种植园主要种植棉花、烟草等经济作物，主要劳 动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由，
被种植园主随意买卖。他们几乎没有私有财产，不许 读书写字，zxxkw不经过奴隶学科网主允许不准许结婚。奴隶每天 劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动， 加上恶劣的生活条件，学 科网很快耗尽了黑人奴隶的精力。 英国工业革命开始以后，对棉花的需求量增加，这更 刺激了美国南部植棉业的发展，南方的种植园主把大
哦．殷红的血z滴xxkw流泻，

C
）
B、维护了国家的统一
C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视
5、美国内战后，哪一问题还没得到解决（ A、国内市场狭窄 C、种族歧视政策
C
）
B、雇佣劳动力不足 D、ห้องสมุดไป่ตู้隶制还没有得到完全解决
6、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度， 能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多，美国人民心中却 有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统， 他们分别是（ ）
“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我 相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自 由的状态。我不期望联邦解散，我不期望 房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” 1、文中的“房子”是指什么？ 国家 2、"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种 不同的经济制度? 资本主义工业和种植园经济经济制度 3、双方矛盾的焦点是什么? 黑人奴隶制的存废 4、这段话反映了林肯在对待联邦政府和 黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？
① 解放了黑人奴隶 ②黑人踊跃参军，北方 军队获得雄厚兵源
③加速了北方的胜利
思考：战争胜利的原因
（参考意见：） 北方力量强大 两部法令的颁布 人民的支持 战争正义的性质 林肯的个人素质
林肯有哪些高尚品德和人格魅 力值得我们学习？
（仅供参考：）
1、出身贫寒，但志向高远； 2、意志坚强，百折不挠，不达目的 不罢休； 3、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度 深感不满； 4、热爱祖国，努力维护国家统一， 直至为国献身。
A
A、华盛顿、林肯 C、华盛顿、里根
B、杰斐逊、杜鲁门 C、罗斯福、布什
小测
1、1861年至1865年，美国爆发了（ ）。 战争爆发的根本原因是北方（ ）工业和南 方（ ）经济之间的矛盾，其核心是（ ） 问题。这一场战争的导火线是（ ）就任美 国总统。他于1862年颁布了（ ）和（ ）， 扭转了战局。 2、这一场战争是美国历史上的第二次（ ） 革命。经过这场战争，美国废除了（ ）制度， 扫清了（ ）发展的又一大障碍，为以后的经 济的迅速发展创造了条件。

人心向背
人民支持
不得人心
材料一：林肯反对奴隶制度，但担心如 果处理不当，会激化矛盾，造成国家分裂。 所以，他不主张立即废除奴隶制，而是逐 步限制奴隶制的发展。 ——《人教版九年级上册112页》 材料二： “首要目标是拯救联邦的统一， 而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。 如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶， 我愿意这做。” —— 林肯
《解放黑人奴隶宣言》起到了什么作用？
材料二：1862年5月签署的《宅地法》规 定：凡美国公民只要缴纳10美元的手续费， 就可以在西部国有土地中领取一块土地， 连续耕种五年后，这块土地就成为他的私 有财产。 《宅地法》的颁布起到了什么作用？
《南北战争中的黑人奴隶》
为什么《解放黑人奴隶宣言》成为南北战争的转折 点？
材料二：美国南北战争粉碎了奴隶主的 反动势力，从而维护了美国的统一……如 果美国分裂了两个或者更多的国家，或者 北 方没有赢得胜利，美国就不可能成为20 世纪世界第一强国 ——《大国崛起》
材料一：“这种人民战争…它的结局无 疑地将决定整个美国几年的命运。美国政 治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一 经粉碎，这一国家繁荣起来，在最短期间 就会在世界历史上占据完全不同的地位。” ——恩格斯
第18课
美国南北战争
材料一：《奥巴马就职演讲》《林肯像》
材料二：音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中 的拉斐尔和人生哲学中的耶稣。——托尔斯泰 材料三：在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛 顿齐名 ——马克思
《美国领土扩张图》
《黑人奴隶的增加和棉花产量的增长》
材料一：1810~1860年，美国工业总产值增长 了近九倍，居世界第四位。南方的奴隶主使用大 量的黑人奴隶做劳动力，种植棉花和烟草，将棉 花等大量的工业原料销往英国并换回英国廉价的 工业品。

性质
意义
独立 英国对北美实
战争
行残酷的殖民 统治
既是一场 民 为美国资
战 争
《独立宣言》
族解放运动， 又是一场资
本主义的 发展扫清
产阶级革命 了道路
南北 美国南北经济 战争 制度矛盾尖锐
战 争
《宅地法》 第二次资产 《解放黑 阶级革命 奴பைடு நூலகம்言》
4、文件：《宅地法》《解放黑奴宣言》
5、结果：1865年，攻克里士满，北方胜利告终
美国内战性质：美国历史上第二次资产阶级革命
意义：废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，扫 清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等 国家创造了条件。
美国的独立战争与南北战争的 异同
历史 背景
斗争 发表 方式 文献
《解放黑奴宣言》
1865年，攻克里士满
美国公民交付10美元即可在西部 得到160英亩的土地，连续耕种5
年就可成为土地的主人。
《宅地法》
······我利用我的职权，正式命令并 宣告在上述诸州以及某些州的上述 地区以内有作为奴隶的人现在和今 后永远获得自由；合众国政府，包 括海陆军当局在内，将承认并保持
美国南北战争
世界历史
19世纪60年代，版图约占北美大 1783年，
陆的一半
230多
万平方
公里
1776 年，
90多 万平 方公
里
购买
侵占
美国的扩张：是美国资 本主义的发展史，
更是印第安人的血泪史
想想：
中国与美国的西部大开发有 什么 根本有同？
美国：为发展资本主义经济
中国：为发展社会主义经济
美 国 南 方 的 黑 奴 交 易

的，这场战争就是“美国内战”，
也叫
第18课
美国南北战争
The American Civil War
Abraham Lincoln （1809-1865）
1、领土的扩张
美 国 诞 生 之 初 的 版 图
加拿大
太 平 洋
19世纪初 20世纪
大西 洋
美 国 当 今 版 图
独立初
2、独立后的美国存在哪两种不同的经济制度？
3.（2012· 随州） “The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会 得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临 的首要任务是 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.实现领土扩张 4 . （2010· 安徽）小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史 事件的主要影响是 A．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 B．取得了第二次世界大战的胜利 C．赢得了民族独立 D．摆脱了经济危机 5 .（2012· 六盘水）之所以说南北战争是美国历史上的第二次 资产阶级革命，是因为这场战争 A.最终维护了美国的统一 B．废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍 C．以法律形式满足了广大人民对土地的要求 D．消灭了南方的种植园经济
自由州 （18个） 蓄奴州 （15个）
1838347 26388
初期形势：北方节节失利
5、转折：1862年林肯政府颁布：
《宅地法》
Homestead Act
《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation
《解放黑人奴隶宣言》摘要：
自1863年1月1日起，南方叛乱各州的黑人奴隶一律成为自由人。符 合条件者可以参军。采取自愿的、逐步的、有赔偿的解放奴隶的措施。

1845吞并
1783年英国承认美 国独立时的领土
1853年从墨西哥购 得
1867年从俄国购得 (ɡòu dé)
1898年吞并 (tūnbìng)
1810-1819取自西班牙
第七页，共20页。
美国独立战争时期，团结战 斗才赢得独立的南北双方 (shuāngfāng)，这时为什么 互相打了起来？
根本原因：奴隶制的存废问题(wèntí)
2、意义：维护了 国家的统一，
废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障 碍， 为以后经济(jīngjì)的迅 速发展创造了条件。
第十三页，共20页。
独立战争、南北战争(nán běi
项目zhàn zhēnɡ)比独较立表战争
时间
1775-1783
原因
英国(yīnɡ ɡuó)的 殖民统治
结果
第八页，共20页。
情境 (qíngjìng) 再现南方：拍卖黑奴的场
景
第九页，共20页。
林肯——道格拉斯辩论 (biànlùn)
第十页，共20页。
道格拉斯： 分裂 让每个州各管各的事而不要干涉
(gānshè)他的邻居······我们的共 和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永 远林存肯在：下统去一。
美国独立
南北战争 1861-1865
奴隶制的存废 问题(wèntí)
废除了黑奴制
性质
民族解放战争、资 产阶级革命
资产阶级革命
第十四页，共20页。
青山遮不住 毕竟(bìjìng)东流
1865年，林肯遇刺(yù cì)
凶手 (xiōngshǒ u)蒲斯
第十五页，共20页。
林肯纪念堂
第十六页，共20页。
第十九页，共20页。

志向和热爱是伟大行为的双翼
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北 方 军 队 中 的 黑 人 士 兵
（在叛乱地区）“为人占有 而做奴隶的人们都应该在那时（ 指1863年元旦）及以后永远获得 自由”，“合众国政府行政部门 ，包括海陆军当局，将承认并保 障这些人的自由”。 ——《解放黑人奴隶宣言》
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三、意义
第二次资产 1. 性质：南北战争是美国历史上______ 阶级革命。 2. 维护了美国的统一 ____。 资本主义发展的 3. 废除了奴隶 ____制度，扫清了________ 又一大障碍。 经济的迅速发展创造了条件。 4. 为以后美国____
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1865年4月14日 晚，在华盛顿福特剧 院美国总统林肯观剧 的包厢里，突然响起 了枪声，林肯中弹， 被刺身亡。我们该怎 样评价林肯？
ห้องสมุดไป่ตู้
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林肯领导美国人民 维护了国家统一，废除 了奴隶制，为资本主义 发展扫除了障碍，促进 了美国历史的发展，一 百多年来，一直受到美 国人民的尊敬。
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林肯代表的美国共和党1860年总统竞选 的主题是“联邦必须而且将会得到保留。”
1860年，以呼吁维护联邦统 一、反对奴隶制扩张而著称的林 肯当选美国第16任总统，南方奴 隶主感到大权旁落，于是开始制 造分裂，蓄意发动叛乱。 导火线：1861年3月，林肯 ____就任美国总统。
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第18课
美国南北战争
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18世纪独立战争后，美国建立了联邦制， 由资产阶级与种植园奴隶主联合执政。不过南 北两地依旧各行其道：美国南方在种植园经济 的基础上发展着黑奴制，而北方则发展了资本 主义的自由雇佣制。 到19世纪中叶，这两种对立的经济制度之 间的矛盾发展到了不可调和的地步。南部奴隶 制度成为美国社会经济发展的主要障碍。 ——《影响世界历史的100件大事》