人教版九年级上册 氧气的实验室制法 课件(16张PPT)

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氧气的实验室制法
获取氧气的方法
1、电解水
通电

氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
2、分离液态空气(工业制法)
(1)H2O(水)在通电的条件下能产生氧气,成本高,反应速度太慢。 (2)KMnO4(高锰酸钾)是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气。 (3)H2O2(过氧化氢)又称双氧水,是一种无色的液体,常温下就可生 成氧气和水,价格低廉。 (4)氯酸钾(KClO3)是一种白色固体,加热时能缓慢产生氧气,加入二氧 化锰能较快的产生氧气,有少量副产物氯气(有毒)。 (5)分离液态空气,原料广泛,可制得大量的氧气,但流程、设备很复杂。

3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。

4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。
特点: 一变:物质的化学反应速率改变; 二不变:催化剂质量和化学性质不变
实验原理:
实验装置: 固液常温型+排水法/向上排空气法
实验步骤: 连检装收验放撤
1.用过氧化氢溶液制取氧气时,加入二氧化锰的目的是( A )
A.改变过氧化氢的分解速率 B.使过氧化氢受热均匀 C.防止试管爆炸 D.产生更多的氧气

5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点

6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
2、氨气是一种易溶于水,密度比空气小的气体。现要
收集一瓶氨气可采用的方法是( A )
A.向下排空气法
B.排水法
C.排水法或向上排空气法
D.排水法或向下排空气法
3、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可 以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题:
①分液漏斗中放入的物质是_过氧_化__氢__溶__液_,锥形瓶中放入的物质是__二__氧化锰_。 ②写出该方法制取氧气的文字表达式__过__氧__化__氢__二__氧__化__锰__水___+__氧__气,要收集一瓶 干燥的氧气,应选择装置__D__(填字母)。若用B装置收集氧气,则验满的方法 是 __将__带__火_星__的__木__条__放_在__a_管__口__,_木__条__复__燃___。

1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。

2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
2、集气瓶要用瓶盖磨砂一面盖住瓶口。 3、排水法收集氧气
反应开始前要提前将集气瓶装满水倒放在集气瓶中备用; 不要一开始产生气体就收集,一定要等到气泡连续均匀再收集; 4、排空气发收集氧气 注意验满,带火星的木条要放在瓶口。
课堂小结


氧剂



验用
室 制
双 氧 水
法制


概念:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应速 率,而本身的质量和化学行走在反应前后都没 有发生变化的物质叫催化剂
二氧化锰 过氧化氢
H2O2
水 + 氧气
H2O
O2
常见的气体发生装置
A
B
发生装置



选择依据 固液反应不需加热 固体反应需要加热
常见的气体收集装置
A 收集装置
小资料:通常状况下,氧气不易
溶于水,且不与水反应;在 0℃,
1个标准大气压下,氧气的密度比
空气的密度大。
B
C
选择依据
不易溶于水 且不与水反应
气体密度 比空气大
气体密度 比空气小
2、实验装置(发生装置+收集装置)
发生 装置
收集装置

(冒泡均匀再收集)
(验满)
3、实验步骤
连接仪器
检查气密性
装药品(先固后液)
或 收集气体
验满

放置
撤离

连检装收验放撤
注意观察实验现象, 和实验中的错误操作
用过氧化氢溶液和 二氧化锰制取氧气
1、分液漏斗的活塞 检查装置气密性时需要关闭; 在加入液体药品时需要关闭活塞,需要反应时再打开; 液体药品加入锥形瓶后应立即将活塞关闭。
感谢观看,欢迎指导!

7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。

8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
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用双氧水分解 获得氧气
一、催化剂
在化学反应里,能改变其他物质的化学反应速率, 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物 质。
催 化
一变
加快或者减慢
剂 改变其他物质的化学反应速率。
的 特
二不变
点 本身的质量和化学性质在化学反应前后不改变。
二、双氧水制氧气 1、实验原理