苏教版四年级下册语文期末试卷4

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苏教版四年级下册语文期末试卷2010.6

学校 姓名 得分

一、读拼音写汉字(13分)

gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shū hū chū chū máo lú tiān dào chïu qín chūn shēn sì hǎi

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。(4分)

脸颊(jiā jiá) 踮起脚(diān diǎn) 频 频(pín píng)

崇敬(chïng cïng) 晋 国(jìn jìng) 落下毛病(lào luî)兴奋(xīng xìng)

慎 重(shân shâng)

三、按要求填空 (18分)

1、根据句子意思,填上合适的名句。(2分)

①“ 。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。

②“ ”孝敬父母,是中华民族的美德。

2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子: , 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句,

试着把下列诗句补充完整: ①小荷才露尖尖角, 。 ② ,映日荷花别样红。(3分) 3、试跳成功!紧接着,一对对老羚羊 , , ,秩序 , 。顿时,山涧上空划出了 ,那弧线是 。那情景是何等地神圣! 4、即使当

它 的时候,当它已经作为 制作成 的时候,它的香气 。

只要这 存在一天,虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。

5、青的 ,绿的 ,各色 的花,都像 似的 来,形成了 的春天。

小燕子从南方赶来,为春光 了许多生趣。 (3、4、5、共10分)

4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(3分)

1. 举: ①提出; ②推选; ③全; ④举动。

举荐( ) 壮举( ) 举例( ) 举世闻名( )

2. 抵:①相当 ②到; ③抵偿。

一个抵得上两个( ) 平安抵京( )

四、阅读(35分) ( 一 )(16分)

阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。

可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是

沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简

直是不毛之地!恶( ě â)劣的自然环境并没有难(nán nàn)倒阿联酋人民。他们从国

外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填 添)上

适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来

水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”

阿拉伯朋友这样说。

1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。(4分)

2、先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。(2分)

源源不断 闷闷不乐

3、从文中找出下列词语的近义词,并写下来。(4分)

培育 ( ) 奔流不息( )

适合 ( ) 寸草不生( )

4、这段话是围绕着哪句话写的?请用“───”在文中划出。(3分)

5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(3分)

( 二 )【19=3+3+2+2+4+1+4分】

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路

上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路

窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别

动!”

人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,

一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰„„

“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,

一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃

果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来„„

姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵

绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼„„

噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花„„

1、从文中找出下面词语的近义词:顿时( )出现( )回忆( )

2、从文中找出下面词语的反义词:寒冷( ) 舒展 ( )稳稳当当( )

3、 用“ ”画出文中打比方的句子。

4、用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。

5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 6、为短文确定中心思想:(

A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。

C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

7、画线句子中的“风”表面上指 ;

实际上是指 。五、作文(30分)

每学期期末学校都要评选“进步之星”。如果让你来重评的话,你认为应该给谁?请你举

具体的事例来说明选他(她)的理由。名字可用“小张、小红”来代替。

提示:写你评选他(她)的理由可以从几个方面来写(如工作表现方面,学习方面,体育方面等)。也

可用几件事前后对比写出他(她)的进步。要突出主要事迹,做到有详有略。题目自拟,作文字数不少于

400字。