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部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。
（10分）勾成。
装饰。
船企。
集邮。
年龄。
怒吼。
相昔。
博学多识2.给带点的字选择正确的读音。
（3分）边塞（biān sài）大臣（dài chén）美满婚姻（hūn yīn）调（tiáo）动损失（sǔn shī）大街小巷（xiàng）3.用“然”字组词填空。
（3分）1)这样浩大的工程迅速完成。
2)风平浪静的海面突然狂风大作。
3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。
4.将下列词语补充完整（6分）不辞而别。
不假思索。
极目远望鱼跃龙门。
危在旦夕。
居安思危5.按要求完成句子。
（4分）1）太阳与人类的关系是密切的，难道不是吗？2）昆明湖像一面镜子一样静谧。
3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破。
4）只有极个别的同学有这种思想。
6、口语交际。
(4分)针对新冠肺炎疫情期间，有些同学努力研究，有的同学却只知道玩手机，你有什么看法？二户人家都很喜欢这些果实，但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。
于是，他们就开始偷偷摘对方家的果实。
一开始，他们都觉得自己很聪明，能够不被发现地偷摘果实。
但是，不久之后，两户人家都发现了自己家的果实越来越少，于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。
最终，两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处，甚至还互相投诉对方家偷窃。
这个故事告诉我们，互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。
如果我们不去偷窃别人的东西，而是尊重对方的财产，那么我们就能够和睦相处。
同时，如果我们遇到了矛盾和争端，也应该采取合理的方式来解决问题，而不是互相指责和投诉。
改写：这个故事讲述了两户相邻的人家，他们分别种了石榴和樱桃。
由于彼此不知道对方的果实是什么样子，他们开始偷摘对方家的果实。
然而，这种行为导致了他们之间的矛盾和争端，最终影响了他们之间的关系。
小学四年级下册语文期末试卷及答案人教新课标四年级语文下册期末试卷班级姓名分数一、我会拼，我会写。
（10分）zhìgān。
shù1.最真(。
)的朋友，应该(。
)胆相照，对朋友的过错应宽(。
)，互相倾诉fèi。
fǔ(。
)(。
)之言。
āyíjiàn。
kāng。
chàng2.(。
)(。
)告诉我，要让自己的身心(。
)(。
)，必须保持心情舒(。
)。
XXX、一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
（5分）1.边塞（sài sè）大臣（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn）．．2.调（diào。
tiǎo）动损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）．3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cīchī）。
4.出现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。
XXX、写出与下列成语意思相反的成语。
（6分）狼吞虎咽_______一丝不苟_____心不在焉昂首挺胸疲惫不堪水平如镜4、划去不是统一类的词。
（3分）1．燕子演奏学校爸爸松鼠。
2．祖国安全笔挺飞驰黝黑。
3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。
五、根据要求填空。
（10分）1．尊老爱幼是传统美德，XXX告诫我们。
2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人XXX的诗句。
--1--。
3．XXX爷爷告诉我们，生命的意义在于。
而不是。
4．XXX叔叔在日记中写道：人到生命是，可是5．看到有雾的天气，你会想起农谚。
六、按要求做题。
（6分）1.怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。
）—————————————————————————。
2.每一位过河的老人都登上了那只小船。
（缩句，缩成最简单）——————————————————————————3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。
部编版四年级语文下册期末试卷带答案【A4版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意把字写端正。
qīng tíng máo yán biān fúnù hǒujiàn kāng huǎn màn téng luóméng lóng二、为下面加点字选择正确的读音，打“√”。
徜徉．（yáng xiáng）阴霾．（mái 1í）交叉．（chāchà）姗．姗（shān sān）皑．皑（ǎi ái）胆怯．（qièqù）三、辨字组词。
兀（_________）适（_________）皇（_________）碗（_________）元（_________）造（_________）呈（_________）蜿（_________）四、将下列词语补充完整，并任选一个造句。
筋（____）力（____）昏（____）（____）地变化（____）（____）大刀（____）（____）与日（____）（____）烟火（____）（____）________________________________________________________五、选择恰当的词语填空。
疼爱热爱1.外祖母生前最（________）我。
2.我们怎能不（_________）伟大的祖国呢？与其不如虽然但不是而是如果3.或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟。
4.（______）明天还会有新的太阳，（______）永远不会有今天的太阳。
5.他们知道（______）欺骗我说外祖母睡着了，还（______）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
6.（______）加把劲，有时可以快好几步。
⼀、卷⾯书写。
（3分）⼆、你能正确读出拼⾳，写出漂亮的汉字吗？(10分)sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xùdài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ三、⽕眼⾦睛（共6分）1. 下⾯词语中搭配正确的⼀组是（）A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作⽤B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C 维持秩序发挥威⼒提⾼质量珍惜时间D 改正缺点改善⽣活分析形势⾊调鲜明2．下⾯加点字的读⾳全部正确的⼀组是（）A 顷刻（qǐnɡ）华雄(huà) 潜⽔(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)B 号召(zhāo) ⽩术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)D 愧疚(jiū) ⽽且(ér) 应声(yìnɡ) 给予（jǐ）3. 读句⼦，选择带点字的正确解释，将序号写在括号⾥。
顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出⼭。
（）（2）叶欣顾不上休息，⼜投⼊到对另⼀个患者的抢救中去。
（）（3）⼩云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。
（）（4）外层蚂蚁奋不顾⾝，肝胆俱裂也不放弃⾃⼰的岗位。
（）四、词语⽐拼 (共8分)1. 把下列词语补充完整。
①_____洁_____清②_____ _____辄⽌③处变_____ _____④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢⑩料_____如_____2. 下⾯六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)①⾼谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲⾔⼜⽌⑤⼝若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说⼜停⽌不说______ （2）不着边际地议论 ______（3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______（5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说，但不痛痛快快地说______五、句⼦乐园。
小学四年级下册语文期末考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名4. 下列哪个成语是形容速度快的？A. 一马当先B. 快马加鞭C. 风驰电掣D. 大步流星5. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣二、判断题（每题1分，共5分）1. 《丑小鸭》是安徒生创作的童话故事。
（）2. “五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
（）3. 《卖火柴的小女孩》讲述的是一个悲惨的故事。
（）4. “桂林山水甲天下”这句话是形容桂林的山水景色是最好的。
（）5. 《夜宿山寺》这首诗是唐代诗人杜甫创作的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难要善于动脑筋，想办法解决问题。
2. 《曹冲称象》这个故事出自《三国演义》。
3. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《孟子》。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自唐代诗人陆游的《游山西村》。
5. 《愚公移山》这个故事告诉我们，只要有恒心，有毅力，就能够战胜困难。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。
2. 请简述《草船借箭》的故事情节。
3. 请解释“五谷丰登”这个成语的意思。
4. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。
5. 请简述《愚公移山》这个故事的主要寓意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“五谷丰登”这个成语造一个句子。
2. 请用“桂林山水甲天下”这句话造一个句子。
3. 请用“不以规矩，不能成方圆”这句话造一个句子。
4. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗造一个句子。
部编版四年级语文下册期末考试卷及答案【2023年】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
fúróng qián kūn qín láo kū long zhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn二、给加点的字选择正确的读音画“_____”。
追逐．（zhúzhuó）潜．水（qián qiǎn）洞穴．（xuéxuè）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）旋．风（xuán xuàn）三、比一比，再组词。
藉（_________）炫（_________）倔（_________）躁（_________）籍（_________）弦（_________）掘（_________）燥（_________）四、补全下列四字词语，并完成练习。
无（___）无故人山人（___）若（___）若现百（___）百中愤愤不（___）疑（___）不解心急如（___）胆（___）心惊1.仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：__________、__________。
2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的，我还能再一个：___________。
3.像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_______、__________。
4.用其中一个词语造句。
________________________________________________五、选词填空。
平静安静沉静宁静1．房间里非常（______），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（______）的湖面上。
3．夜晚，（______）的乡间小路上连一个人影都没有。
4．夜深了，四周（______）下来。
小学四年级下册语文期末试卷及答案部编版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级。
姓名。
分数：一、拼音天地（10分）1.根据拼音写出词语（6分）您那。
倒念。
康开。
跳往不够。
春暖一丝(。
)。
(。
)花开2.从括号里找出正确读音画“——”。
（4分）转载（zài）曾经（cénɡzēnɡ）便宜（biàn）论语(lún)二、字词宝库（25分）1.比一比，再组词（4分）培（péi）。
辨（biàn）。
绣（xiù）。
侮（wǔ）陪（péi）。
辩（biàn）。
诱（yòu）。
悔（huǐ）2.写写反义词（4分）简单（复杂）。
冷清（热闹）。
违反（遵守）。
隐藏（显露）3.把下列词语补充完整（6分）目（光）。
口（红）。
眉（毛）。
（心）笑（眯）（眼）相照胸有（成竹）。
指（南）。
手（舞足）。
无（边）。
斗（转）星移4.照样子，写词语（3分）不知不觉流年似箭、岁月如梭、光阴似箭。
5.在括号里填上适当的词语（3分）例：（雄壮）的国歌奔腾）的河流。
（自由）的翅膀。
（飘逸）的云朵。
（熊熊）的火焰6.给加点的字选择正确的解释（4分）益：○1增加○2利，好处○3更1）.它们是有益健康的绿色蔬菜。
（2）2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。
（1）3）.人民军队在日益壮大。
（2）4）.一本好书就像是孩子们的良师益友。
（2）三、句段乐园（25分）1.选择正确的关联词填空。
（3分）即使……也……因为……所以……尽管……还是……1）（即使）走到天涯海角，我（还是）不会忘记自己的祖国。
2）（尽管）有许多人嘲笑，木匠（还是）专心致志地雕刻着。
3）（因为）花生的味道美，营养丰富，（所以）大家都爱吃。
2.给“生病”的句子治好病。
（将修改后的句子写在横线上）（3分）1）数学对我很感兴趣。
→ 我对数学很感兴趣。
2）北京的春天是个迷人的地方。
→ 北京的春天很迷人。
3）XXX飞快的赶紧跑回来。
人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：考号：一、积累与运用。
（47分）1.听力测试——听短文录音听两遍，完成下面的判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分）（1）垃圾分类其实是一件很容易的事。
（）（2）垃圾分类不是养成问题，而是道德问题。
（）（3）没有明确的分类标准和技术落后都制约了垃圾分类。
（）（4）中国的垃圾分类已经做得很好，值得其他国家学习。
（）（5）要跨入新的文明时代，必须学会垃圾分类和垃圾处理。
（）2.字词积累——请将这段话工整美观地抄写在横线上。
（3分）一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
温馨提示：（1）使用正确的运笔姿势，将句子连贯地写下来；（2）注意间距统一，旁边留白，字的大小基本一致。
3.词语积累——读拼音，写词语。
（每空1分，共8分）fán huá dù juān tǎng ruò kōng kōng rú yěgē bo méng lóng xiāo sǎ yì sī bù gǒu4.字词积累——辨字组词。
（每空1分，共8分）晋（）脾（）钢（）响（）普（）啤（）刚（）晌（）5.词语辨析——选词填空。
（每空1分，共4分）温习温暖温柔温顺（1）妈妈（）的样子一直留在我的脑海里。
（2）我们每天都应该把功课（）一遍。
（3）（）的阳光照在大地上，花儿绽开了笑脸。
（4）小白兔是一种（）的动物。
6.句子积累——按课文原文填空。
（每空1分，共7分）（1）诗歌，让我们用眼睛去看美丽的世界。
同样是描写乡村的蝴蝶，范成大这样写：“①，②。
”杨万里却这样写：“③，④。
”而戴望舒在《在天晴了的时候》一文中这样写：“抖去水珠的⑤，在木叶间自在闲游。
”（2），只有敬亭山。
（3）采得百花成蜜后，？7.文化积累——根据文学常识填空。
人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一、我会拼，我会写。
（10分）1.最真挚的朋友，应该肝胆相照，对朋友的过错应宽以待，互相倾诉之言。
2.阿姨坚持告诉我，要让自己的身心愉悦，必须保持心情舒畅。
二、一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
（5分）1.边塞（sài）大臣（chén）美满婚姻（hūn yīn）。
2.调（tiáo）动。
损失（sǔn）大街小巷（xiàng）。
3.营长（yíng）湖畔（pàn）痴心妄想（cí xiǎng）。
4.呈现（chéng）沼泽（zhǎo）展翅飞翔（qiáng）。
三、写出与下列成语意思相反的成语。
（6分）狼吞虎咽→细嚼慢咽；一丝不苟→XXX从事；心不在焉→心神专注；昂首挺胸→低头缩颈；疲惫不堪→精力充沛；水平如镜→大相径庭。
四、划去不是同一类的词。
（3分）1．燕子、学校、爸爸、松鼠。
2．祖国、宁静、笔直、飞奔、漆黑。
3．白菜、茄子、冬瓜、辣椒、西瓜。
五、根据要求填空。
（10分）1．尊老爱幼是传统美德，XXX告诫我们：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人XXX的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”3．XXX爷爷告诉我们，生命的意义在于创造，而不是消费。
4．XXX叔叔在日记中写道：人到生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
5．看到有雾的天气，你会想起农谚：“雾里看花，雨中见月，雪后逢春，人间四季美。
”六、按要求做题。
（6分）1.我就剩下一个了。
2.老人都上船了。
3.有这种思想的只是极少数的同学。
4.湖面平静，仿佛一面镜子。
5.教室里静得连针掉地都能听见。
6.爸爸教我做小飞机，并且给我讲飞机飞行的原理。
七、用“然”字组词填空。
（5分）如此、自然、必然、当然、不然。
1.这样浩大的工程只用了十个月就完成了。
2.风平浪静的海面突然狂风大作。
部编版语文四年级下册期末测试卷(含答案)小学语文四年级下册期末测试卷（完卷时间：70分钟）第一部分积累运用（45分）1．看拼音写词语。
（5分）màn miènùhǒu。
chéng jìwèijièmǐn jié（）（）（）（）（）2．同音字组词。
(8分)shǐ行()。
()终yán屋()井()méi()花()有zhǐ()挥剪()3．选择题，把正确答案的序号填到括号里。
（10分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．允许（yǔn）瘦弱（sòu）主宰（zài）B．澎湃（pénɡ）XXX（yú）簇拥（zù）．．．．．．C．懈怠（jiè）徜徉（chánɡ)刹那（cà）D．厌恶（wù）疙瘩（ɡē）XXX（fǔ）．．．．．．（2）下列词语的书写全部正确的一项是(。
)。
A．蝙蝠响午气势B．锐利拂式隧道C．XXX破损附近D．昂首脾气分辨（3）下面词语中的加点字解释有误的一组是()。
A．变化多端(原因)B．从容不迫(急促)C．XXX(顾虑)D.没完没了(结束)．．．．（4）自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日(。
)，总能看到他读书的身影。
A．铁杵成针B．XXXC．手不释卷D．悬梁刺股（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()。
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C．黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D．书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4．句子练。
(6分)（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢。
(改为陈述句)（2）XXX兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。
”（改为转述句）（3）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。
(修改病句)5．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
48分）
一、读拼音；规范地写词语。
（10分）
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
（）（）（）（） ( ) 二、组词（5分）
削（）暇（）潮（）捎（）尊（）
哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）
三、给划线字选择正确的解释；把序号填在括号里。
（4分）
A、往上托
B、举动
C、提出
D、全
（1）我认识了一位举止特别的青年。
（）
（2）课堂上；我积极举手回答老师提出的问题。
（）
（3）请你举个例子来具体说明一下。
（）
（4）万里长城是举世闻名的古建筑。
（）
四、按要求填空。
（14分）
1、把下面的成语补充完整。
（8分)
知（）知（）（）出（）没出（）不（）
所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）
声（）击（）响（）云（）波（）（）阔
2、在本学期中；你在“走进大自然”的综合实践中；通过调查访问；发现人类有
破坏大自然的现象；你想对人们说些什么？（3分）
3、从你读过的书里；挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者( ) 书的主要内容：
推荐的理由：（3分）
五、精彩回放。
(10分)
1、关于农业气象方面的农谚我知道很多；如（）。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、
（）。
等；其中给我印象最深的是（）；因
为（
）。
4、早开的红梅——（）；（）——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语；（）（6分）
4、默写本学期学过的一首古诗；别忘了写诗人的姓名哟。
（4分）
；。
；。
六、句子万花筒。
（5分）
1、面对急需帮助的人；我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。
（把句子写具体）
3、湖面很平静。
（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）
30
八、（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中；回答问题。
（15分）
一个星期天；我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼江边早已挤满了人；多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳；好像和金鱼比美似的。
“呦；金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看；原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描；把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来；像姑娘xiù huā（）那样细致；有时又huībǐ（）速写；很快地画出金鱼的动态；仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多；大家赞叹着；议论着；唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
（2分）
2、从文中找出下列反语词。
（3分）
呆板（）马马虎虎（）讽刺（）
3、写一句话；用上“有时……有时……有时……”。
（3分）
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。
（2分）
5、“他好像和游鱼已经融为一体了。
”这句话说明了什么？（2分）
6、读了这篇小短文；你有什么启发？（2分）
7、朗读第3自然段时要读出的语气。
（1分）
（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）
一个小男孩捏着1美元硬币；沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有；要么嫌他在捣乱；（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人；前不久从脚手架上摔了下来；至今昏迷不醒。
医生说；只有上帝才能救他。
邦迪想；上帝一定是种非常奇妙的东西；把上帝买回来；让叔叔吃了；伤就会好。
老头眼圈也湿润了；问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子；眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币；从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧；孩子；你叔叔喝了这瓶‘上帝’；就没事了。
”邦迪喜出望外；将饮料抱在怀里；兴冲冲地回到了医院。
一进病房；他就开心地叫嚷道：“叔叔；我把上帝买回来了；你很快就会好起来！”
几天后；一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院；对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术；终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时；看到医疗费账单上的那个天文数字；差点吓昏过去。
可院方告诉他；有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁；从一家跨国公司董事长的位置上退下来后；隐居在本市；开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已；他立即和邦迪去感谢老人。
可老头已经把杂货店卖掉；出国旅游去了。
后来；帕特鲁普接到一封信；是那老头写来的；信中说：“年轻人；您能有邦迪这个侄儿；实在是太幸运。
为了救您；他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝；是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住；真正的上帝；是人们的爱心！”
1、划去文中括号内用得不正确的词语。
（2分）
2、联系上下文；我知道文中的“天文数字”是说______________。
（1分）
3、我会给文中没有标点的地方加上标点。
（4分）
4、通过阅读这篇文章；可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。
（2分）
5、读了这篇文章；你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。
（3分）
老头：
小男孩：
帕特鲁普：
6、想象一下；假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景；简单写下来。
（3分）
1：我最难忘的人是
这个人是谁；使你难忘的原因是什么；请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质；做到内容具体；语句通顺；用词恰当；标点正确。
2：四年的学校生活；你一定经历过不少事情；有愉快的；有不高兴的；有感到委屈的；有……；选择一件你最想告诉别人的事情写下来；做到语句通顺；条理清楚。
题目自拟。
四年级语文第二学期期末综合素质测试卷答案
一、蜿蜒和谐赏心悦目肝脏愚蠢牺牲糟蹋率领疲惫
二、削（剥削）暇（应接不暇）潮（潮水）捎（捎带）尊（尊重）
哨（口哨）瑕（无暇）嘲（嘲笑）稍（稍微）遵（遵守）
三、B A C D
四、1、知彼、神鬼、其意、向敌、筹幄、如柴、东西、彻霄
五、1、清明前后；种瓜点豆（答案不一）
3、一枝独秀王羲之写字
六、1、面对急需帮助的人；我们不能袖手旁观。
2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。
（答案不一）
3、湖面平静得像一面明亮的镜子。
4、树叶在哗啦啦地唱着歌。
5、纪昌因为勤学苦练；所以成了百发百中的射箭能手。
八、（一）1、绣花挥笔
2、活泼一丝不苟赞叹
4、他有时工笔细描；把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来；像姑娘xiù huā（绣花）那样细致；有时又huībǐ（挥笔）速写；很快地画出金鱼的动态；仿佛金鱼在纸上游动。
5、这句话说明了青年人眼中所见；心里所想；笔下所画都是鱼；好像和金鱼融合在了一起；才把鱼画活了。
6、我的启发：要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注；达到忘我的境界。
7、赞叹
（二）1、划去“盘问”“不由自主”
2、钱的数目很大
3、；。
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：“；；？”；；；。
4、孝顺懂事
5、老头：你真是个大善人；不仅是个富翁；而且品质高尚；能扶弱济贫。
小男孩：你是一个孝顺又懂事的孩子；为了救叔叔费劲周折；最后你的真诚打动了善良的富翁。
帕特鲁普：你能从小抚养侄儿；证明你是个很善良的人。
你的付出也得到了回报；爱心是无价的。
