水上交通安全工作总结
为进一步提高广大学生水上交通安全和遵章守法意识，充分发挥水上交通安全宣传在预防和减少水上交通事故方面的重要作用。我校广泛深入地在学生中开展水上交通安全活动，与此同时还开展了一系列的安全教育活动，使广大学生受到深刻的教育，在学校形成了“关爱生命、文明出行”的浓厚氛围。全面推进水上交通安全进学校、进课堂，力争教职工和学生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率达到目100%，我校教职工无水上交通违纪行为，学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高。
学校将安全教育作为学校工作的重中之重，努力做到未雨绸缪，防患于未然。为确保在校每位学生的安全，学校专门成立了以校长为组长的安全领导小组。做到分工明确，责任到人，长期开展此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的水上交通安全意识，增长水上交通安全知识，养成良好的水上交通行为习惯，我校结合实际情况，开展了形式多样的教育活动，加大宣传力度。强化重点时段，在放学时段学校在重要河段都设有水上值周的教师，每天四位老师分时间分地点的在重要河段进行巡河。组织开展家长会与家长达成共识；在星期一的国旗下讲话上对水上交通安全进行宣传；以板报的形式进行宣传；总之，其目的是杜绝水上交通安全事故的发生，让学生有一个安全的学习环境。学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每
一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐心，让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来，平平安安回家去！
2013-11-25
三会小学
水上交通安全生产月工作总结 水上交通安全生产月工作总结 我委的水上交通安全工作在县委、政府的正确领导下，在县交通局及海事事务所等部门的帮助和支持下，按照上级相关文件要求，从“讲政治、保稳定、求发展”的高度出发，通过全乡各职能部门的团结协作，广大干部职工的艰苦拼搏，使我乡的水上交通安全工作取得了新的成绩，有力地促进全乡经济社会各项事业健康、迅速的发展，现将我乡水上交通安全工作总结如下： 一、加强领导，提高认识 我委把抓好水运安全工作作为推动全乡经济社会发展、社会稳定的重要保障抓紧、抓实。列入政府重要议事日程，召开了专题会议，坚持“保稳定、顾大局、促发展”的指导思想，牢固树立“以人为本、安全第一”的科学发展观。于2月初和涉及的2个村签订船舶安全责任书9份，签到各个船主，为确实保证水上交通安全，成立了“水上交通安全”领导组，同时把水运安全与政府各项中心工作结合起来一并抓好、抓实，形成乡、村、社、个人层层负责、层层落实，人人重视水运安全的良好格局。 二、狠抓落实，完善措施 在今年9月份县海事处对船员进行了培训，并配发了救生衣等相关器材。结合上级关于渡船、渡口专项整治的要求，我乡从10月份在市海事局及县交通局的帮助下，组成水运安全检查组对各村主任、安全员、船主进行了一次船舶安全教育培训，并
对辖区内的4个渡口5艘船舶建立了管理台帐，下达了停运整改通知书。 要求完善相关渡运手续，定期对船舶进行维修，渡口上必须牵安全钢索，确实保证安全渡运。同时在涉及渡船的村社聘任了一名渡船安全监察员，负责本船舶的签单发航记录和日常船舶安全检查及相关船舶安全法规、规章、制度的宣传。对已渡该桥的渡口，要求船主将船只进行销毁，确保渡口安全。 三、加强宣传教育力度，提高群众知晓率 为及时把相关水运安全法律、法规宣传到村社，领导组采取分级宣传的形式进行宣传教育。首先召开村干部会议，把宣传的重点、内容传达给村干部，其次村干部召开村民小组和船主参加的小组会议，最后由村民小组长召开社员大会进行传达。通过层层传达，层层落实，有效地传达了会议精神。截止目前利用赶集天宣传2场次，受教育群众1.2万人，书写宣传标语20余份。 四、存在问题 （一）人少事多，经费紧张，船舶年久失修，虽下达整改通知书但因乡政府和村委会距渡口较远，不能及时有效地对其进行监督管理从而给我乡的水运安全工作带来一定的困难。 （二）部分群众对水运安全的重要性认识不够，还有待进一步提高。 （三）要求每个渡口上必须牵安全钢索，船主经济有限，乡政府财政紧张。
小学语文组公开课活动总结 为提高我校教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据我校的统一安排，校内公开课于3月4日拉开帷幕，至4月11日圆满结束。本次活动各科目教师全部参加，由教导处统一安排，教研组分别组织听课、评课。整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视，积极参与，团结协作，为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。现将活动情况总结如下： 一、公开课活动的评价标准： 教研组从“能否达到学好知识、培养能力的目标”和“能否达到情感、态度、价值观的目标”两方面进行了综合评价。 1、是否课堂气氛活跃，学生能否紧张、高效地学习。 2、课堂上能否发现问题、解决问题。 3、教师的讲解有无科学性错误。 4、教师的形象、态度、情感能否给学生良好的影响。（教师是否投入、认真、有精神、有激情） 二、小学语文组公开课活动模式 第一课时： 1、板书课题，出示目标 2、读课文（开火车或4号读），集体订正正音 3、比一比，看谁读得最流畅。（评价加分） 4、赛一赛，看谁加拼音最准确。（评价加分） 5、写一写，看谁写得最规范。（评价加分）适于低段。 6、分一分，看谁把段落分得准。（评价加分）适于高段。 第二课时： 1、板书课题，出示目标。 2、出示自学指导。（围绕重点、难点）
3、学生自主、合作、交流、探究。 4、学生汇报，教师指导、点拨、讲解。 5、课堂练习。 三、课堂模式效应 在认真学习了永威学校的成功教学方法后，我校教师在校领导的关心和带动下也拟定了适合自己学情的教育教学模式：“先学后教，当堂训练；合作探究，激励评价。”并借助白板教学，使教学更加生动形象。“一个人如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。”为此，在公开课教学过程中，每位教师为将自己最亮丽的一面展现在大家面前，都精心设计教学，在磨练中逐渐成长，逐步完善。 2、活动前，教研处制定了详实的活动安排，并采取具体措施，学校领导率先参加听课、评课活动，特别是我们的校长亲自参与听课、评课，并指导教学工作。 3、在教研处主任吕丽娥老师的精心组织下，每听完一节课，都要求听课教师及时和授课教师进行交流沟通，交换心得；一个人敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。在评课过程中，我们数学组每位教师都能在认真倾听别人的发言后针对不同的意见或建意，尽忠言，讲真话，开诚布公，直抒胸臆，谈自己的看法。整个评课活动在讨论、交流、总结、提升中结束，每一位教师都收获颇多。 4、在讲课中，我们语文组教师八仙过海，各显神通。运用模式而又不拘泥于模式，既关注学生的终身发展又保证学生的应试能力；既扎实学生的基础，又培养他们的素质；既在自学指导中体现课堂的“静”，又在展示环节表现学生的“动”。这样，动静结合，相得益彰。活而不乱，激烈紧张。崔爱香老师对学生训练有素，纪律严明，课堂上学生却充满灵动，智慧的火花不时闪现。孔美霞老师循循善诱，指导有方，学生们团结合作凝聚力强；刘燕老师知识渊博，娴熟地驾驭高效课堂；王丽华老师普通话字正腔圆，学生的朗读抑扬顿挫，声情并茂；课堂上学生精彩的回答不时让老师们竖起大拇指；殷英老师年轻
学校三月三活动总结 学校三月三活动总结 4月7日下午，祥周小学全体师生欢聚一堂，举行庆祝一年一度壮族“三月三”活动。该校通过悬挂宣传横幅、校园及班级板报、领导讲话、学生国旗下讲话、跳竹竿舞等活动对学生开展民族文化进校园的教育工作。 通过教育活动，使学生受到了民族文化的感染和民族精神的教育，增强了学生的民族自信心和自豪感。 学校三月三活动总结 为深入开展民族团结宣传教育，传承发展民族文化、弘扬民族精神，让学生真正了解“壮族三月三”，4月14日，马练初中按照上级有关文件精神并结合该校实际情况，举行了以“民族文化进校园和谐平安三月三”为主题的民族文化进校园开放日活动。 活动当天，全校师生和嘉宾欢聚校园，一起欢庆壮乡盛大民族传统节日“三月三”。上午八点整，该校领导宣布马练初中XX年“壮族三月三”民族文化进校园开放日活动开幕。紧接着，举行了“壮瑶同欢乐歌舞三月三”文艺汇演，节目有民族舞蹈、竹杆舞、小品、独唱、双人唱、小组唱等，学生的精彩表演赢得了观众阵阵雷鸣般掌声，让广大师生领略到壮瑶民族的文化精髓。下午，该校举行了民族体育活动，活动项目有5人板鞋竞速、抛绣球、跳绳、踢毽子等，校园
气氛十分活跃，师生们跃跃欲试，笑声欢呼声起此彼伏，一个个乐开了怀，浓郁的民族风情充满了校园。与此同时，该校悬挂横幅、出版板报，把宣传民族团结教育与学校日常工作结合起来，营造良好的民族团结教育氛围。 该校通过举行“壮族三月三”民族文化进校园开放日活动，让学生拓展了民族文化视野，同时在活动中让学生们劳逸结合，放松身心，陶冶情操，激发他们对传统民族文化的兴趣。 学校三月三活动总结 为了让学生真正了解“壮族三月三”，更好地展现壮族传统民族文化的内涵，传承优秀民族文化，4月7日，右矿小学开展了“壮族三月三”民族文化进校园活动。 由学校校长通过国旗下的讲话讲解了“三月三”壮族传统节日的来历以及传统文化和民族风俗等知识，随后，学校全体师生欢聚在操场上，集中开展新奇有趣的壮族体育活动---抛绣球，有趣的活动引得师生们跃跃欲试，一个个乐开了怀，笑声欢呼声此起彼伏，浓郁的民族风情充满了校园。 学校三月三活动总结 XX年4月8日上午，南师附小组织部分师生、家长参加由市委宣传部、市民委在南宁市民歌湖举办的“壮族三月三”活动。 活动伊始，南师附小的师生们身穿学校设计制作的壮
2021交通安全个人工作总结 为认真贯彻落实省市关于农村公路安全集中整治工作会议精神，在xx市交通局统一部署下，xx市公路处认真督促各市(区)农村公路管理养护办公室对辖区内农村公路养护管理工作进行了安全集中整治，从安全隐患的防范和整治工作抓起，全面提升农村公路养护管理安全工作水平，现将整治工作总结 一、高度重视，周密部署，全面开展农村公路管理养护安全整治工作 xx年7月底，公路处将《xx省农村道路交通安全集中整治工作方案》转发至各县区，对涉及到农村公路养护管理工作的整治重点、目标、工作措施、时间阶段和人员组织提出了要求。并要求各市(区)认真制定安全集中整治的实施方案，坚持科学发展观，以杜绝农村公路养护管理中存在的安全隐患、保障广大人民群众的出行安全为出发点，全面开展农村公路管理养护安全集中整治工作。 二、精心组织，狠抓落实，稳步推进农村公路管理养护安全整治工作 1.认真落实隐患排查整改制度。对全市农村公路进行定期检查和不定期抽查，发现问题，迅速整改，及时将各类事故隐患消除在萌芽状态。 2.突出隐患排查治理。集中力量、深入扎实地开展农村道路交通安全集中整治，督促各市(区)组织力量调查各自辖区内的农村公路，对需要进行小修保养工程的立即全面实施;对危桥现象认真落实交通事故隐患报告制度和隐患排查制度，对存在重大交通事故隐患的进行拆除;对路面出现的坑槽等破损路面进行修补，恢复正常通行;对道路的交叉口、急弯、村庄密集区、危桥处等处缺损标志进行补缺完善，对缺损的路面标线也进行补缺完善。迅速落实整改措施，及时将各类事故隐患消除在萌芽状态。 3、努力构建安全整治长效机制。督促各市(区)继续加大农村公路养护管理安全集中整治的力度，将安全工作纳入农村公路养护管理日常工作范围，努力建立安全管理的长效机制，不断提高农村公路养护管理的水平。 2021交通安全个人工作总结【二】 XX年交通安全生产工作以党的xx大精神为指导、始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，正确处理安全与效益、安全与发展的关系，健全安全生产责任制，加大宣传力度，定期检查，落实安全生产措施，提高了安全生产整体水平，
什地学校“三课”活动总结 “三课”活动在本学期已经结束，从活动过程来看，每位教师能 认真对待，工作态度端正，上课有充分的准备，较合理地运用现有资源。现将本次活动情况予以总结： 一、“三课”活动的意义 （一）为教师展示教学风采和互相学习搭建了一个平台。每人参 与到集体备课，课标研读，课堂展示活动中来，既是每个教师展示自 己的窗口，又是老师间相互学习借鉴，取长补短的好时机，好的教学 方法，先进的教学思想，大家相互切磋、借鉴，有利于共同发展。 （二）为教师成长和发展搭建了一个平台。教师的成长，发展需 要支持，要有良好的环境锻炼。开展三课活动，有利于教师发挥自己 的主观作用，在良好的环境中展露才华和技能，打造品牌，扩大教师 的影响，提高公众认可度。 （三）为教师间的教研和交流搭建了平台，以“三课”活动为契 机，教师在准备“三课”过程中查阅资料，研讨教法、学法，收集了 很多有用的信息和资料，扩大了视野，丰富了教学内容。课后的研讨，进一步明确了今后的教学的方向。 二、什地学校“三课”活动取得的成绩 1、全体教师积极参与。虚心学习，交流研讨，共同进步，基本 上四个组教师都参加了活动。“教学相长”，“三人行必有我师焉”， 每个人在教学上至少有一个长处可资借鉴。 2、教师得到了锻炼，心理上更加成熟。有些教师，特别是青年 教师，有人听课压力大，经过这次活动，为他们壮了胆子，心理得到 锻炼，教学本领得到提高。 3、培养了向上意识和团队合作意识。大家都努力做好自己的工 作，通过一节课，我们看到了积极进取的意识。 三、存在的问题 1、有的课型确立的不正确。 2、不能充分有效和利用课堂时间，下课前几分钟无事可做，有 的提前下课。 四、活动后的思考 1、这次活动结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教 学中要不断探索，总结。教到老，学到老，探索到老，不断改进教 学方法，常改常新。 2、教师要靠高尚的品德和才学赢得学生尊重。“唯才唯德能服 于人”。现在的学生难以管教，但对他敬仰的教师则是言听计从，所 以同一个班级，教师获得学生的尊重程度是不一样，不是学生的原因，是教师自身的原因，教师必须加强自身修养，增才干，博得学生的喜 欢。 4、虚心学习。要有学而不厌的精神，向自己身边的人学习是要 有勇气的，不能固步自封。学习别人的胸怀，使自己成为宽广的人， 学习别人的态度，使自己成为快乐的人，学习别人的经验，使自己成 为有作为的人。
三月三义卖活动总结 三月三义卖活动总结 春暖花开，义协助学部资助回访活动也拉开序幕，上半年需回访人数163人，助学部XX部长把工作统一部署，并亲自重新按址分组，并做路书提供给各组。定于3月31日启动杜XX乡51名被资助学生家庭回访，招募义工36人，按新老义工年龄经验搭配分组成11组，建立临时调查群，群内讲解协会助学调查标准，行车安全等事宜。 31日早晨八时，36名义工早早来到东郊花市集合签到，八点半，一名带车义工因交通问题未到，负责人临时调整分组，重新安排车辆。大家各小组组长集结自己组员，按事先安排的小组分工接收档案。 负责人再次向大家重申了调查标准，表格的填写要求，叮嘱行车安全，明确各组马甲的收交，九点整，11组人员分别前往杜良和袁坊乡的46个村开展回访。 由于部分档案信息的错误和不完整，给调查工作带来了很大难度，部分家长老师联系不上，家中无人，调查组一路询问走访到了田间地头。调查组非常负责的把每一户都落实清楚，资料不全，严谨的核实真实性。 其中XX，XX，组为了真实核查，一路辗转找寻，三个组调查到两点多才结束返程。 每个小组都在群里汇报了调查结果，检查回访表内容是否补充完整，小组意见是否明确，马甲调查表完整交付。本次回访调查51名
学生，通过39人，原因清楚，评定明确。 下午大家没休息，就在群里各抒己见，把自己调查活动中的感悟和发现的问题如实反馈出来，并发表了不同看法和意见，对于资助标准和评定标准也阐述了新的见解。 活动虽已结束，探讨仍在继续，每一位调查义工的责任感得到了充分的体现，每次活动过后的.真实总结，是对义工爱心付出的责任担当。所有的意见和建议都是推动我们前进的助力，让爱能够健康的传递，让帮助能够给予最需要的家庭。
海事处上半年水上交通安全工作总结 上半年度我市水上交通安全生产工作在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，认真贯彻落实全国、全省、全市安全生产工作会议和全省交通系统安全生产视频会议精神，始终坚持“安全，预防为主，综合治理”为工作方针，以“船舶适航、船员适任、安全畅通、有效监管、优质服务”为工作中心，以“平安交通”创建为工作抓手，以春运安全为工作重心，以建设四型海事为工作目标，强化安全监管，狠抓责任落实，认真履职，主动作为，确保上半年度各项工作任务圆满完成，现将主要工作汇报如下： 一、上半年水上交通安全工作 强化安全生产责任落实 根据上级下达的安全目标管理责任，结合实际制定下发了关于我市XX年内河交通安全管理工作实施方案的通知。严格落实“一岗双责”规定，进一步明确安全监管职责，落实安全管理责任。督促辖区内乡镇船舶安全管理“三长”责任制和船舶“四级”安全管理责任落实，“三长责任制”及渡工安全承诺书签订率达100%。为全面推进我市水路运输企业安全生产标准化建设工作，我处督促各水运企业按照《XX 市水路运输企业安全生产标准化建设实施方案》要求，持续深入开展企业安全生产标准化建设工作，真正把安全生产责
任落实到企业和每个环节、每个岗位、每个人员。 组织领导，切实抓好水上安全监管 认真做好春运安全保障工作。一是成立了春运工作领导小组，制定并下发了《关于切实做好XX年水路春运有关工作的通知》。春运前在全市范围内开展春运船舶安全检验，对所有参与春运的客渡船、旅游船进行安全检验，经检验准予投入春运合格客渡船舶9艘，排筏50张，严禁不合格船舶参与春运，从源头上确保春运期间群众生命财产安全。二是根据XX市海事局要求，我处与客渡船舶船员签订《安全渡运承诺书》，三是为提高广大水运从业人员及群众安全意识，我处在客运码头、渡口及客渡船醒目位置张贴宣传标语30余张，分发“春运安全宣传单”和“XX春运须知”400余份，大力营造出安全春运氛围。四是通过海事短信平台及时将天气、水文及春运安全要求告知广大船员、水运企业，旅游竹筏公司及各乡渡口渡船管理人员。五是不定期组织人员深入辖区一线开展安全检查，针对春运期间民俗活动较多、群众集中出行这一特点，及时派出人员对重点渡口、码头进行现场监控，确保了春运期间我市水上交通持续平稳。重点加强节日期间安全监管，确保人民群众出行安全 安全生产是假日客运工作的重中之重，要求各涉水单位要坚持“安全”原则，按照“三把关一监督”的职责要求，严把企业资质、船舶技术状况和从业人员持证上岗管理关，
小学第二课堂活动工作总结 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。 学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。 一、领导重视是关键 我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这
一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。 为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间(每周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。 二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证 我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。
“壮族三月三”系列活动总结“三月三”是壮族的重大节日之一，是传统骆越文化的主要表现。为保护和弘扬中华民族优秀的传统民俗文化，借以深入贯彻弘扬与构建社会主义核心价值精神，我校积极响应上级领导部门指示，开展一系列以发扬“壮族三月三”传统民俗文化为主题的教育活动。此次活动，我们本着使学生更好地贴近社会、贴近生活、贴近传统、贴近民俗，了解“壮族三月三”文化的宗旨，基本按计划完成各项活动。现将活动总结如下： 一、领导高度重视 学校以***为组长的民族团结教育工作小组发起以“壮族三月三”传统节日为主题的纪念活动方案的征集讨论会，初步完成活动方案的制定：（一）确定以“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”为主题；（二）定下各项活动实施的时间；（三）完成对各项活动负责人的妥善安排；（四）制定各个监督与协助机制。为高效完成此次活动的教育目标奠定扎实的基础。 二、活动开展多方式 （一）创设民族传统节日氛围。学校多方位营造浓厚的民族团结与“壮族三月三”民族风俗绚丽多彩的氛围。 1. 利用电子屏显示“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”的主题横幅，提前营造活动氛围。 2. 出版“壮族三月三”民族知识教育板报，让学生了解壮乡传统节日的习俗以及由来。 3. 校园广播增设“少数民族习俗知多少”栏目，通过介绍少数民族传统习俗的趣味趣
事和播放民歌等，让学生陶醉于声乐，感受我们民族大家庭的和睦与幸福。 （二）开展主题班会。各班利用每周一班级例会开展一次切合“壮族三月三”民族团结主题的班会活动，班上的汉族学生与瑶族、壮族等少数民族学生开展民族传统趣味游戏，了解少数民族学生家乡的传统习俗，班会上还给学生发放民族知识手册，让学生了解更多有关族民政策和民族文化知识。 （三）国旗下的演讲。国旗下的演讲是每周升旗仪式上的惯例。为契合“壮族三月三”，三月二十八日国旗下的演讲活动由学生作以“三月三，中国梦，青春梦”为主题的演讲。 （四）承办民族宣讲会。在市教育局的领导下，我校承办开展了民族理论和民族政策宣讲报告会，由市民委专家***作精彩演讲，宣讲会后还指导我校开展更深入的民族团结教育工作。 （五）体验节庆活动。根据市人民政府办公室关于“壮族三月三”活动工作方案的通知，我校积极通过纸质通知和校园广播形式给全校师生传达我市三月三开展的一系列活动内容，师生可以利用三月三假期亲临活动现场，感受浓厚的民族传统节日的氛围。使师生在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。 （六）举办歌唱大赛。此次歌唱大赛以“民族梦，中国梦”为主题，七年级以班级合唱为单位赛红歌，八年级以个人为代表赛民歌。已确定《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》
水上交通安全管理2020年终工作总结范文 本文是关于水上交通安全管理2020年终工作总结范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一年来，全县水上交通安全管理工作在县委、县人民政府的高度重视下，在上级海事部门的业务指导和县交通局直接领导下，以党的**大和科学发展观为指导，树立“安全发展”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻执行水上交通安全生产法律法规和规章制度，充分发挥水运安全管理的职能作用，落实各项安全防范措施，纠正水上运输过程中的各种违法、违章行为，严厉打击取缔“三无”船舶，大力宣传水上交通运输法律、法规，切实加强现场监督检查，认真做好各项业务管理工作。我处紧紧围绕“杜绝重特大事故，控制一般事故”为目标，突出“重点水域、重点渡口、重点船舶、重点时段”的安全监控，定期开展了“春运”、“六月安全月”、“汛期”、“十一黄金周”水上交通安全大检查工作及隐患排查、渡口渡船专项整治工作，强化现场监督管理，落实安全管理责任。通过全体职工的努力工作，真抓实干，全年水上交通未发生一起大小事故，为创建平安和谐**再创新功。现将一年来的工作总结如下： 一、基本情况 金沙江流经我县168.2公里，有渡口22道，有营运船舶11艘：“其中有客渡船10艘，滚装船1艘。”总吨位337;主机功率362.2千瓦;138客位。有海事执法人员4人，签单发航人员10人，全年完成水上运输客渡运量12万人，货运量4.3万吨，滚装船完成渡车量1300辆。 二、落实组织领导机构 今年，我处为切实加强管理好全年的水上交通安全工作，以永海[]1号文件成立了以孙定学处长为组长、刘智副处长为副组长、办公室及各有船乡镇船管员为成员的安全领导组。明确了安全领导组管理职责，目标任务，其主要任务是负责实施对全县水上交通安全工作及渡口渡船专项整治工作的全面指导和监督检查。 三、强化管理，落实责任 今年年初，县人民政府主持召开全县安全生产工作会议，会上与各有船乡镇
小学大课间活动总结5篇 活动已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我 们总结经验，展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小 编整理的小学大课间活动总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大 家有所帮助。 小学大课间活动总结篇1 为了确保大课间活动长期顺利地开展下去，实施过程中学校领导 及检查小组对这项工作进行了长期不间断地全面检查。检查形式包括：检查各班教室，掌握各班学生的出勤情况，了解个别留守学生不参加 活动的原因；检查各年级办公室，掌握是否存在个别教师在办公室批 改作业、辅导学生等现象，劝导她们尽快参与到学生中去，肩负起大 课间活动的指导与看护职责，同时加强自身锻炼；检查操场上各班师 生的具体实施情况。每次检查，检查小组成员都要严格按《大课间活 动检查细则》进行逐项检查并赋分，汇总后，一致认为在大课间活动 中一贯表现优秀的有以下班集体：六（1）班、六（4）班、五（1）班、五（3）班、四（1）班、四（4）班、三（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班。 通过检查，我们欣喜地发现绝大多数师生由衷地喜欢这项活动， 尤其是3―6年级的学生实施的效果普遍很好。 二节课后，全校师生在体育教师播放的欢快的乐曲中，迅速到操 场上的指定场所进行锻炼。学生们的活动丰富多彩：有的跳绳，有的 玩沙包，有的踢毽子，有的打篮球，有的打羽毛球┅操场成了一片欢 乐的海洋，到处洋溢着学生们的欢声笑语 小学大课间活动总结篇2 我校大课间活动项目操作性强，学生参与的热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与 大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极 作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动我健
篇一学校三月三活动总结 为了让学生真正了解“三月三”，更好地展现壮族传统民族文化风采，传承优秀民族文化，促进学校民族大团结教育，，百色市爱新小学开展了“三月三”民族文化进校园活动。 由学校大队辅导员唐丽彬老师通过国旗下讲话讲解了“三月三”壮族传统节日的来历、山歌的表达方式和壮族的民族特色美丽的壮锦等知识，大力宣传壮族传统文化和民族风俗，让广大师生了解民族的传统文化，促进民族团结进步。 学校还充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。各班老师结合思想品德、语文等学科以及主题班会开展民族知识教育，让学生了解壮族的构成、地域分布特点及其在民族艺术传承、发展等方面的特色和成就，让民族教育走进课堂。 篇二学校三月三活动总结 日前，为迎接壮族传统节日“三月三”的到来，南宁市民主路小学开展主题为“花样壮乡美，浓情三月三”的活动。 活动开始，全校师生齐聚操场。特邀而来的广西博物馆老师穿上民族服饰，为全体师生介绍“三月三”的由来以及节日期间的传统习俗，让孩子们了解“三月三“的历史文化内涵。她还现场为全体师生清唱了广西著名原始山歌《壮乡美》。 除了学习“三月三”壮乡传统习俗，学校还组织学生在班级教室开展丰富多彩的庆祝活动。一、二年级学生用五色糯米饭捏造型，三、四年级学生煮汤圆，五、六年级学生包饺子，现场颇为热闹。 篇三学校三月三活动总结 日，南宁市江北小学大课间的操场上成为了一片歌舞的海洋，该校在壮族的传统节日“三月三”来临之际，举行了“壮歌壮舞壮情，我们的节日民族三月三”主题活动。 在此次活动上，全体师生欣赏了广西艺术学院的位大学生分别带来的壮族舞蹈和琵琶独奏，得到了艺术的熏陶。活动中，各年级进行了激烈有趣的拉歌比赛，拉歌比赛不分上下，让同学们陶醉其中。期间，师生们还体验了壮族活动板鞋游戏，该校学生还表演了壮族舞。最后，大家在高娜老师的领唱下，以学唱壮族《敬酒歌》进入尾声。 此次主题活动让师生们进一步了解了“三月三”壮乡歌圩节习俗，激发了学生对传统民族文化的兴趣。师生们纷纷表示，自己在活动的各个环节中，体验到了“三月三”节日的欢乐，并身临其境地感受到了壮乡的民族风情。 篇四学校三月三活动总结 “跳，跳，跳起来，大家一起跳起来……“连日来，在后江民族小学的操场上多了很多在彩排竹竿舞的小身影，形成了一道美丽的风景线，这是后江民族小学首届校园民俗文化节
乡镇水上交通安全工作总结 目录 第一篇：乡镇水上交通安全工作总结 第二篇：乡镇水上交通安全工作总结 第三篇：乡镇水上交通安全和船舶安全管理工作总结 第四篇：乡镇水上交通安全和船舶安全管理工作总结 第五篇：水上交通安全工作总结 正文 第一篇：乡镇水上交通安全工作总结 我乡的水上交通安全工作在县委、政府的正确领导下，在县交通局及海事事务所等部门的帮助和支持下，按照上级相关文件要求，从“讲政治、保稳定、求发展”的高度出发，通过全乡各职能部门的团结协作，广大干部职工的艰苦拼搏，使我乡的水上交通安全工作取得了新的成绩，有力地促进全乡经济社会各项事业健康、迅速的发展，现将我乡水上交通安全工作总结如下： 一、加强领导，提高认识 乡政府把抓好水运安全工作作为推动全乡经济社会发展、社会稳定的重要保障抓紧、抓实，乡镇水上交通安全工作总结。列入政府重要议事日程，召开了专题会议，坚持“保稳定、顾大局、促发展”的指导思想，牢固树立“以人为本、安全第一”的科学发展观。于2月初和涉及的4个村签订船舶安全责任书9份，乡签到村，村签到船
主，为确实保证水上交通安全，成立了“水上交通安全”领导组，同时把水运安全与政府各项中心工作结合起来一并抓好、抓实，形成乡、村、社、个人层层负责、层层落实，人人重视水运安全的良好格局，工作报告《乡镇水上交通安全工作总结》。 二、狠抓落实，完善措施 在今年3月份县海事处还我乡的船员进行了培训，并配发了救生衣等相关器材。结合上级关于渡船、渡口专项整治的要求，我乡从10月份在市海事局及县交通局的帮助下，组成水运安全检查组对各村主任、安全员、船主进行了一次船舶安全教育培训，并对辖区内的4个渡口5艘船舶建立了管理台帐，下达了停运整改通知书。 要求完善相关渡运手续，定期对船舶进行维修，渡口上必须牵安全钢索，确实保证安全渡运。同时在涉及渡船的村社聘任了一名渡船安全监察员，负责本船舶的签单发航记录和日常船舶安全检查及相关船舶安全法规、规章、制度的宣传。对已渡该桥的渡口，要求船主将船只进行销毁，确保渡口安全。 三、加强宣传教育力度，提高群众知晓率 为及时把相关水运安全法律、法规宣传到村社，领导组采取分级宣传的形式进行宣传教育。首先召开村干部会议，把宣传的重点、内容传达给村干部，其次村干部召开村民小组和船主参加的小组会议，最后由村民小组长召开社员大会进行传达。通过层层传达，层层落
小学大课间活动总结（精选3篇） 小学大课间活动总结1我校秉承爱心为水，勤奋为舟，创新为帆的办学宗旨，本着以爱为源，不断提高教育质量；以人为本，达成师生个性发展的教育理念，勇于开拓，锐意进取，不断提升办学品味，认为只要是有利于学生的全面发展，我们就借鉴学习、探索实践。这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。这是全校师生智慧的结晶，也体现了我校实施大课间体育活动的坚定决心和高涨的热情。 我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。我运动，我健康，每天锻炼一小时，幸福生活一辈子既是我校阳光体育运动扎实开展的口号又是不断深化的动力。 我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。经过一个多月的培训，在各班自主活动项目基本成型的基础上，全校进行了一次大整合，这样就把大课间活动的框架搭了出来。 成型后，各班又不断进行深加工，力图做精做细。我校大课间活
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地跑步进场，待自主活动的音乐响起，各班在相应的区域内进行特色项目展示，15分钟后响起跑步集合的音乐，各班跑步至指定位置，各班活动的内容五彩纷呈，有舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、器械、儿童健身操、腰鼓等。 大课间活动是一项大型的.集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。班级进退场的安排，学生活动地点的设置，活动时间、内容、质量的调控，各项活动之间的衔接，活动时音乐、器材的到位等诸多事宜，只要有一个环节出问题都会影响活动的全局，因此，这就需要学校各部门、班级通力合作、严格把关，这不能不说是对班级、学校组织管理能力的严峻考验。 为了确保师生每天一小时的活动，我校还制定了一套阴雨天的活动方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等场地全面向师生开放并充分利用起来。在全校师生的共同努力下，我校的大课间活动得到了教育局领导和兄弟学校老师的一致肯定。在新的一年里，我们仍将把大课间活动作为一项常规工作，常抓不懈，使之做大做强。 在实践过程中，我们也有许多的困惑，如：如何处理创设学校大课间整体特色与学生个性特长发展之间的关系；如何更有效的实现以人为本、主动发展，使学生在大课间中将体格与人格，生理与心理磨练进行有机的融合；如何有效地开展室内大课间等问题。 回顾我校大课间活动的发展历程，放眼方兴未艾的大课间前景，
尚庄小学“三节三爱”主题教育活动总结 “节水、节电、节粮，爱学习、爱劳动、爱祖国；”是中华民族的优良传统，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三节三爱”教育，根据上级文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将我校“三节三爱”的活动情况总结如下： 一、创设“三节三爱”氛围，提升“三节三爱”情感我校将“三节三爱”活动纳入教育的主线，注重把中华传统美德教育自身实际相结合，大力开展三节三爱教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 1、开好“三节三爱”主题教育班会 从感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。 2、开展手抄报比赛营造良好氛围 开展“三节三爱”主题手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三节三爱”的理解，进一步深化“三节三爱”活动的认识。 二、践行“三节三爱”，做合格小学生 我校把“三节三爱”教育和小学生教育相结合，将“三节三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。 1、利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱
护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。 2、学校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在语文和思品课上教育学生要学习三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。引导学生从小树立正确的人生观、价值观、世界观。把自己的梦想体现在平时的一言一行上。 “三节三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 2017.7 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更 改
小学课外活动工作总结 小学课外活动工作总结1 实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。本学期，我本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。 一、加强领导，措施得当。 “工作开展如何，主要看对体育工作的重视程度。我校是一所体育特色学校，每年的新学期计划，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。 二、责任到位、奖惩分明。 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不
利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。 三、以人为本，增进健康。 实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、结合竞赛，常抓不懈。 学生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛，鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。
小学三月三活动总结 今年是我们广西壮族自治区首次“三月三”放假，这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情。作为学校，对孩子们进行三月三的知识宣传教育，开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任，这能让我们孩子增强作为壮族人的骄傲。同时这也有效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。先将活动过程总结如下： 二、领导高度重视 学校从校长到书记都高度重视此次活动的开展。成立了以鄂书记为组长，德育副校长为副组长、德育主任、大队辅导员及各班班主任为组员的领导小组。大家分工合作，认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础。 三、活动丰富有效 （一）开一次周会：3月31日上午，学校利用周会开展了以“我们的节日——三月三”为主题的周会活动。周会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。 （二）开一次班队会：学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日——三月三”为主题的班队活动。一~三年级主要以知识宣传为
主。四~六年级以活动体验为主。低年级各班通过观看视频，PPT知识讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化知识。高年级同学则通过绣球手工制作、糯米饭制作过程演示等方式让孩子们深入体验三月的 （三）专题的广播宣传：3月29日下午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动，让广大师生深入了解三月三传统文化知识。 （三）进行一次体验活动：学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期到广西民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参加活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。 四、活动效果显著 本次活动各班能积极向学校德育处上交参加三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报等作品。从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的喜爱之情油然而生。
交通安全工作总结4篇 交通安全工作总结4篇 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？好好地做个梳理并写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是整理的交通安全工作总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 交通安全工作总结篇1 开展水上交通安全教育活动；工作总结；根据文件关于组织开展水上交通安全知识进校园活动的；一、开展水上交通安全知识宣讲活动，增强防范意识；利用升国旗活动的时间，向全校师生进行了水上交通安；二、采取丰富多彩的形式对学生进行水上交通安全教育；1、以班为单位召开了主题班会，各班下载了中小学生；2、由学校少先队大队辅导员利用学校宣传橱窗，承办； 工作总结 根据文件关于组织开展水上交通安全知识进校园活动的通知精神，为了加强学生水上交通安全教育，普及学生水上交通安全知识，我校以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标，近期在学生中开展了水上交通安全教育活动，使全校学生受到了深刻的教育，增强了学生水上交通安全意识和防范能力，在我校形成了“关爱生命、文明出行”的浓厚氛围，现将开展的活动情况小结如下： 一、开展水上交通安全知识宣讲活动，增强防范意识。
利用升国旗活动的时间，向全校师生进行了水上交通安全教育动员，并对全校学生进行了一次水上交通安全知识讲座，讲座从乘船要注意的安全事项和翻船后如何自救的方法、如何应急处理等方面进行了详细的讲解。宣讲了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。 二、采取丰富多彩的形式对学生进行水上交通安全教育。 1、以班为单位召开了主题班会，各班下载了中小学生水上安全知识讲座材料，制作了教学课件，并结合实际组织学生学习了水上交通安全知识，介绍了救生衣、救生板的使用方法等方面的知识，让学生了解到了水上交通事故所造成的危害性。 2、由学校少先队大队辅导员利用学校宣传橱窗，承办了一期内容丰富的水上交通安全知识黑板报，对学生进行水上交通安全知识宣传教育。 3、由中高年级的班主任牵头，开展水上交通安全知识手抄报制作活动，加大了水上交通安全知识的学习和宣传力度，从思想上、行动上增强了学生的防范意识。 4、开展小手拉大手活动，学校安全管理员向全校学生家长印发了“水上交通安全常识”宣讲告别，真正使一个学生带动一个家庭，一个家庭带动全社会，增强了新场村广大村民的水上交通安全意识和安全防范能力。 在今后的安全教育工作中，我校将以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校水