期中复习__拔高训练
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期中复习 拔高训练
第一卷(单选题,共48分)
一、单项选择（请把答案写在题后答题卡内，否则不得分。4×12＝48分）
1、“一美国记者看到周总理桌子上的美国产钢笔，问：中国这个泱泱大国，怎么还有美国产的钢笔，总理笑笑说：哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品，美国记者哑口无言。”对于“自尊”，下列说法正确的是（ ）
A、自尊就是一种自我欣赏
B、自尊是一种不健康的心理状态
C、自尊是一种健康良好的心理状态
D、自尊是有知识的人所需要的
2、战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客行遂非常自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用"毛遂自荐"来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。毛遂自荐的故事给我们的启示是（ ）
A、自尊自信，使人丧失理智
B、自尊自信，使人狂妄自大
C、自尊自信，使人自强不息
D、自尊自信，使人道德高尚
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（ ）
A、自尊的人最看重自己的人格
B、自尊的人心底无私，达观大度
C、要尊重自己就要先尊重他人
D、自尊要适度，否则就是自负
4、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件————弗洛姆。下列选项中表现了“尊重他人”的是（ ）
①欣赏他人的优点②接纳他人的个性③不歧视他人的缺陷④尊重他人的劳动⑤尊重他人的人格，不取有侮辱性质的绰号
A、①②③
B、①②④
C、①②⑤
D、①②③④⑤
5、“大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。”在对待挫折的态度上，不属于强者的表现是（ ）
A、挫而不折，愈挫愈勇
B、消极地接受现实
C、勇敢战胜挫折，在生活中不断进取
D、把挫折由绊脚石，变成垫脚石
6、俗语说：“吃一堑，长一智。”这说明（ ）
A、挫折使人们前进受到阻碍
B、挫折能激发人的进取心
C、挫折能增进人们的智慧和才干
D、挫折能磨砺人的意志
7、善待别人的缺点，更要善待自己的缺点。日常生活中，如果只看到自己的短处，就可能会（ ）
①发奋图强迎头赶上②削弱自信心，觉得什么都不如意③自己过得不开心，患得患失④滋长自卑心理，情绪焦虑不安
A、①②
B、②③
C、②③④
D、①④
8、至圣先师孔子曾说过这样一段话：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳倾，七十从心所欲而不逾矩。”孔子这段话表述了他认识自我，发展自我到完善自我的全过程。生活中发掘自己潜能的方法有（ ）
①经常给自己积极的暗示，给自己鼓励②从小事做起，培养和发展自己的兴趣、爱好
③想象一个比自己更好的“自我”形象④善于模仿他人的成功做法
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
9、“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”你对孙权这句话理解正确的是：①人的力量是很大的②合作的成果属于大家③没有合作什么事情都做不成④合作的作用不可忽视的（ ）
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②④
10、为准备参加2011年10月"利辛县第五届中小学生田径运动会"，八年级学生小明积极帮助体育老师组织训练，可是他的同桌小强却说他是“出风头”。小明听到后，他应该（ ）
A、背后也讽刺、挖苦同桌小强
B、向老师汇报，让老师“修理”他
C、从此不理睬小强
D、与同桌小强沟通，希望他也能关心集体
11、中共中央、国务院2月14日上午在北京人民大会堂举行2011年度国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为荣获2011年度国家最高科学技术奖获得者＿＿＿、＿＿＿颁奖。（ ）
A、谢家麟吴良镛
B、师昌绪王振义
C、王忠诚、徐光宪
D、谷超豪、孙家栋
12、博鳌亚洲论坛21日发布的《亚洲竞争力2012年度报告》显示，排名前十位的亚洲经济体上市企业中，中国石油、中国石化以及中国移动分别名列第＿＿＿、第4和第8位，中国企业占据三个席位。（ ）
A、1
B、2
C、3
D、4
第二卷（非选择题共52分)
13、自尊自强（20分）
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。
⑴徐悲鸿为什么坚持要代表祖国和洋人比试谁是人才，谁是蠢材？（10分）
⑵这个故事对你有什么启示？（10分）
14、经受歧视考验（12分）
伟大的发明家爱迪生,小时候是个大笨蛋。他的成绩经常在全班倒数第一。爱迪生总是爱问一些“不可能的问题”,老师们无法回答,就认为他是“一个愚笨的、昏庸的蠢货”。同学们也因此经常指着他的鼻子取笑他,爱迪生为此很消极。只上
了三个月的小学,就退学了。他眼泪汪汪地回到家,要妈妈教他读书,并下决心:长大了,要在世界上做一番事业。“爱迪生在家里喜欢捣鼓一些奇奇怪怪的小试验,有时免不了要闹点笑话,出点小乱子。父亲就不许他再搞小实验,但是他通过自己的毅力和意志,成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生的故事告诉了我们在受别人歧视后是如何取得成功的。
据此回答：如何经受歧视的考验？
15、校园不容暴力（20分）
2010年5月12日下午，利辛县程集中心学校就校园暴力安全问题举行预防与应对相关知识讲座。校园本应是一方净土，是文明的殿堂，但是近几个月来，国内的校园暴力安全事件连续发生，成为影响校园安全不可忽视的一个因素，已倍受社会、学校及家长的关注。对此，程集中心学校在加强校园安全防范的同时，召开全体师生大会，举行预防暴力安全问题的知识讲座。
该校党支部书记余从峰通报了近期发生的校外人员闯入校园侵害学生的重大安全事件，明确了加强学校安全及校园周边治安的重要性和必要性，要时刻洞察校园周边的治安状况，发现可疑情况，及时采取应对措施，保障学校周边环境的安全。通过案例分析、角色体验等易于学生接受的方式，教给学生一定的自救自护知识，让校园暴力事件消灭在起始阶段，避免校园伤害事件发生。
请据此回答下面两个问题：（1）说一说：什么是校园暴力？（5分）
（2）议一议：校园暴力一般都有哪些表现？会给受害者造成哪些伤害？（15分）
参考答案：
一、单项选择（请把答案写在题后答题卡内，否则不得分。4×12＝48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C A Ｄ Ｂ Ｃ Ｃ D D D A A
第二卷（非选择题共52分)
13、自尊自强（20分）
（1）为了维护自己的人格和国家的尊严。
自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，因为不良习气有损人格。
为了维护自尊可以舍弃很多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
所以，青少年要自尊自爱，自觉维护自己的人格和国格。
（2）自尊者豁达
①每个人的个性不同，生活环境与阅历不同，就形成了不同的为人处事风格，组成了多姿多彩的世界。
②承认世界的精彩就不会太在意他人的议论和态度。如果养成豁达开朗的性格，就可以更多的欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。（言之有理即可）
14、经受歧视考验（12分）
①面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。
②不必烦恼，保持乐观、积极向上的生活态度。
③生气不如争气，昂起头，挺直腰，通过努力给歧视者以回击。
④保持自尊，树立志向，坚守信念，积蓄力量。
⑤必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。
15、校园不容暴力（20分）
（1）目前，一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、倚强凌弱，这种现象就是校园暴力。
（2）①校园暴力表现为：在学校里，有人总是嘲讽你、欺负你；有人总是散播关于你的谣言；有人在网上扬言要“收拾”你，甚至在生活中真的给了你一点“颜色”等等。
②校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感。
