幼儿园晨午晚检制度 幼儿园晨午检管理制度
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幼儿园晨午检管理制度幼儿园晨午检管理制度11.晨午检接受保健医和班级老师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发觉问题适时处理。
2.晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康情形,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康察看。
3.对幼儿晨午检的程序为:(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况;(4)四查:有无携带不安全的物品,发觉问题快速处理。
4.班上老师在各项活动中注意察看幼儿的精神状态,发觉异常要适时送往医务室。
5.对在园幼儿的`晨午检及全日健康察看中发觉的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医登记在《晨检及全日健康察看登记册》上。
《交接班本》和《晨检及全日健康察看登记册》上的记录要求时间精准,语句通顺,表达清楚。
幼儿园晨午检管理制度2一、晨检目的1、适时了解幼儿身体情形,并随时察看、跟进。
2、加强与家长沟通,争取家长理解与搭配。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最后目的是为了不绝提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求(一)每天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后,到班级老师再检查。
2、老师进行基本的身体检查,老师务必适时把晨检时有问题的.孩子的情形记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发觉身体不适,尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要适时告知家长和老师,不得瞒报。
4、老师务必适时把晨检时有问题的孩子的情形记录在晨检记录上并向园长汇报。
(二)跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次,《晨检记录》的记录情形。
三、隔离和检疫:1、一旦园内发生传染病时要立刻隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。
同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,即随时消毒,以快速杀灭从机体排出的病原体。
篇一:《幼儿园晨午检制度》城关镇柏槐幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。
四、晨午检查看内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
如有异常情况,及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等,以及不能确定的症状,通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检内容,并做细致的查看,晨午检询问、检查内容同上。
如再有身体发热的幼儿,应带患儿到观察室进行诊断,经体温计测试正常,方可继续上课;如幼儿体温不正常,应主动联系家长,劝其送医院诊治。
第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。
篇二:《幼儿园晨、午检制度》{幼儿园晨午检工作制度}.幼儿园晨、午检制度幼儿园晨、午检制度一、根据本园情况,采取班上教师和保健大夫检查的方式,发现问题及时处理。
二、入园晨检时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查。
幼儿园幼儿晨检制度(集锦8篇)幼儿园幼儿晨检制度第1篇一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。
幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
如有异常情况,及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等,以及不能确定的症状,通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检内容,并做细致的.查看,晨午检询问、检查内容同上。
如再有身体发热的幼儿,应带患儿到观察室进行诊断,经体温计测试正常,方可继续上课;如幼儿体温不正常,应主动联系家长,劝其送医院诊治。
第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。
幼儿园幼儿晨检制度第2篇一、加强领导,提高晨、午检工作质量二、由各班值班教师和园保健主任负责每一天的晨、午检的具体检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。
三、值班教师每一天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每一天还要在午时幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
幼儿园师生晨午晚检一日三检制度1、晨午检采用班级教师检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2、晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3、对幼儿晨午检的程序为:(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温)。
(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。
(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况。
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
(5)五记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。
4、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时报告园长或保教主任并送往当地医院。
5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况,由检查者负责记录,登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上,发现严重问题要及时报告值周领导及时处理,严禁瞒报谎报。
一、入园晨检:幼儿晨检的主要资料概括起来是:一摸、二看、三问、四查。
"一摸"是指摸摸幼儿的前额部位,粗知幼儿的体温是否正常,摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大;"二看"是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红,观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常;"三问"是指询问一下家长,幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景;二、教师的健康检查:为了保证幼儿的健康,幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前,都必须进行严格的健康检查,健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。
每年还必须进行一次全面的健康检查。
除了一般性健康检查以外,还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。
健康检查不合格者,应立即调离或暂时离开工作岗位;有些疾病待痊愈后,持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
三、幼儿入园检查1、幼儿入园幼儿自我进入教室,家长不可进入。
乘车接送的由接送教师进行询问家长并检查。
幼儿园晨午晚检制度
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患
者,我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班(要求家长不
进班),幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,并进行卫生消毒(高锰酸钾泡手)。
2、晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温)。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查 :有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3、晨检记录 :晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注
当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健
医巡查督导。
2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携
带不安全的物品。
3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并关注当日
幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
三、晚检
1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医巡查督导。
2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要
进行病因追查和登记,及时了解其动态。
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幼儿园晨午晚检制度
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,
我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班(要求家长不进
班),幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,并进行卫生消毒(高锰酸钾泡手)。
2、晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温)。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查 :有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3、晨检记录:晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注
当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健
医巡查督导。
2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携带
不安全的物品。
3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼
儿情况,如有异常情况,及时处理。
三、晚检
1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医巡查督导。
2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要进
行病因追查和登记,及时了解其动态。
幼儿园晨午检制度幼儿园晨午检制度1一、加强领导,提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的.记录,特别是发高烧的师幼更不能忽视,并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况,发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任,对有异常的幼儿要立即和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的情况,发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全,存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检,体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况,及时通知家长,由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿,建立特殊病例档案,随时观察身体状况。
十二、建立家长联系制度,经常和幼儿家长取得联系,向家长宣传传染病的预防和流行情况,幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。
幼儿园晨午检制度2一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。
幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的`早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
如有异常情况,及时做好记录。
幼儿园晨午晚检制度
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班(要求家长不进班),幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,并进行卫生消毒(高锰酸钾泡手)。
2、晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温)。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3、晨检记录:晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健医巡查督导。
2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
三、晚检
1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医巡查督导。
2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要进行病因追查和登记,及时了解其动态。
幼儿园晨午晚检制度幼儿园晨午检管理制度
幼儿园晨午晚检制度
一、晨检管理制度:
晨检是指在每天上午孩子进入教室后,老师按照规定时间进行全员晨检,以保障幼儿园师生的身体健康,有效防范疾病传播。
1. 晨检的时间:晨检的时间为每天早上孩子进班后的第一件事情,时间要固定不变。
2. 晨检的方式:晨检由专人负责,用体温计为孩子测量体温,同时观察孩子的身体情况,如是否有咳嗽、流涕、发热等症状,发现异常情况,及时与家长联系,协助处理。
3. 信息登记:每次晨检时,应该将孩子的身体情况进行记录,要详细,准确,并及时整理,以备日后查询。
4. 全员参与:晨检是全员必须参加的,家长若送孩子上学,也要到班里进行晨检。
二、午检管理制度:
午检是指在每天中午孩子进入教室后,老师按照规定时间进行午检,以保障孩子的安全、保健、营养等方面的需要。
1. 午检时间:午检时间一般规定在每天的午餐结束后,先进行
手卫生,再进行午检,时间要固定不变。
2. 午检内容:围绕营养、安全、健康三个方面,对孩子的身体状况进行检查。
如是否有晨检未发现的身体情况,如皮肤状况和头发,同时检查孩子的口腔卫生和眼耳鼻喉等部位。
3. 午检记录:每次午检时,记录孩子的身体状况,若发现问题,要及时进行填写并在家长会上交代。
同时要加强家长教育,协调家长、幼儿园双方勇于解决午检问题。
三、晚检管理制度:
晚检是指每天下午孩子放学前,老师按照晚检时间进行检查,以保障幼儿园师生的身体健康安全。
1. 晚检时间:晚检时间一般制定在每天下午孩子放学前,晨检之后。
2. 晚检内容:晚检主要围绕切实保障孩子的安全,先进行口腔卫生检查,再检查孩子的衣着是否整洁干净,带的书包中是否有危险物品。
3. 晚检记录:每次晚检时,做好晚检记录,若发现问题,要及时进行整理,并在班级家长会上进行通报。
同时要加强家长教育,协调家长、幼儿园双方勇于解决晚检问题。
四、相关管理制度:
1. 学生数据统计:统计所有学生的体温表现,按时给学生上报,大致了解每位幼儿的身体状况。
2. 疫情防控管理:从幼儿进校开始,要做好体温检测等措施,发现体温过高、发热等情况,要及时与家长联系并进行处理。
3. 安全防范管理:要做好学生手卫生规范、饮食以及伴随学生上厕所等安全防范措施,对于相关事项,鼓励学生了解掌握,肩负起有责人的教育使命。
4. 家长问题反馈:接受家长的反馈,及时解决家长提出的问题,促进家园合作。
5. 教师示范作业:教师在班级内要做好口腔卫生检查,并对孩子进行防疫知识教育,作为孩子们学习生活的模范。
教师要做好相应的讲解,从小培养孩子的个人卫生习惯,养成良好的行为习惯。
总之,幼儿园晨午晚检管理制度是保障幼儿身心健康的重要措施,学校和家长都应该学会好做好孩子身体的检查和监管,有效防范传染病的发生,从小培养孩子的健康意识,促进孩子健康成长。