常见形成气溶胶的原因
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大气二次有机气溶胶生成机制与控制技术近年来,大气环境污染问题日益凸显,其中,二次有机气溶胶是造成空气质量恶化的重要原因之一。
二次有机气溶胶的生成机制非常复杂,受到多个因素的影响,如挥发性有机物(VOCs)的排放、气象条件、环境化学反应等。
在了解二次有机气溶胶生成机制的基础上,我们才能采取科学有效的控制技术来减少其对空气质量的负面影响。
二次有机气溶胶的生成主要通过气相氧化反应和液相/气相转移过程而形成。
气相氧化反应是指VOCs在大气中与氧气、光照等作用下发生化学反应,生成气溶胶颗粒。
常见的气相氧化反应是光化学反应,即VOCs在紫外光的照射下与光氧化剂如臭氧、过氧化氮等发生反应。
此外,还有其他一些化学过程如几何异构反应、自由基反应等对二次有机气溶胶的生成也起着重要作用。
除了气相氧化反应,液相/气相转移过程也是二次有机气溶胶生成的关键步骤。
当大气中的液滴或颗粒表面存在一定的有机物和氧气时,液相有机物可以通过蒸发和重新凝结的方式转移到气相中,进一步形成气溶胶颗粒。
在控制二次有机气溶胶的生成过程中,关注挥发性有机物(VOCs)的排放是非常重要的。
VOCs是二次有机气溶胶生成的前体物质,其排放量和种类直接决定了二次有机气溶胶的形成程度。
要控制VOCs的排放,一方面需要从源头上控制,即通过技术手段减少VOCs的排放量。
例如,对于工业排放源,可以采用先进的废气处理设备来净化废气中的VOCs。
另一方面,还可以通过合理的管理措施,如加强监管、制定严格的排放限值和标准等来规范各行业的排放行为。
除了控制VOCs的排放,还可以通过改善气象条件来减少二次有机气溶胶的生成。
气象条件对二次有机气溶胶生成的影响主要体现在湿度和温度两个方面。
较高的湿度和较低的温度有利于液相/气相转移过程的进行,从而减少二次有机气溶胶的生成。
因此,在改善大气湿度和降低温度方面有很大的潜力。
例如,可以通过增加湿地和森林等绿化覆盖面积来提高湿度,或者使用人工降雨技术来增加降水量,从而提高湿度。
济南市儿童病院微生物试验室气溶胶污染预防与掌握研讨标明已知原因的试验室沾染只占全体沾染的18%,不明原因的试验室沾染却高达82%.对不明原因的试验室沾染的研讨标明,医学试验室的很多操纵可以产朝气溶胶,因为其气溶胶分子小,易沉没在空气中,大多半可能是病原微生物形成的沾染性气溶胶在空气集中而污染试验室的空气,当工作人员吸入了污染的空气,即可以引起试验室相干沾染.在病原微生物试验室中,产生的微生物气溶胶可分为两大类:一类是飞沫核气溶胶,另一类是粉尘气溶胶.这两类微生物气溶胶对试验室工作人员都具有轻微的伤害性,其程度取决于微生物本身的毒力.气溶胶的浓度.气溶胶粒子大小以及当时试验室内的渺吝啬象前提.一般来说,微生物气溶胶颗粒越多,粒径越小,试验室的情形越合适微生物生计,引起试验室沾染的可能性就越大.在离心.烧接种环.激烈震动或混匀时极易形成带菌的气溶胶.是以样本的离心工作必须在凋谢试验室内进行,真空采血管须在生物安然柜中打开或在离心计心情中静置30min后才干打开.细菌室酒精灯火焰上应套一个长管,使酒精灯火焰上方有充足的无菌空间,最好运用焚烧灯.任何有可能产生细颗粒气溶胶的操纵步调(如标本编号.血清分别.细菌接种等)标本处理原则上在有及格证的生物安然柜内进行.对于暂无生物安然柜的试验室,可在超净台内处理标本,但切不成开启排风装配,以削减病毒在空气中弥散.处理标本运用专用离心计心情,离心时应运用密闭的离心计心情回头或密闭样品杯.幻想情形下,应在生物安然柜内掏出离心计心情回头或样品杯.离心计心情运用完毕,立刻用含有用氯1500mg/L消毒液进行概况消毒.是以做好医学试验微生物气溶胶的净化工作,有助于下降院内沾染的产生,呵护在场合工作的人员的安然.一.微生物气溶胶的界说是指液体或固体微粒平均地疏散在气体中形成的相对稳固的悬浮系统.微生物气溶胶是一群形体渺小,构造简略的单细胞或接近单细胞的生物悬浮于空气中所成的胶体系统.粒子大小在0.01~100μμm,一般为0.1~30μm.二.微生物气溶胶的特色1.生物气溶胶无色无味.无孔不入,不轻易发明,试验人员在天然呼吸中不知不觉吸入而造成沾染.若治疗掌握不实时会造成轻微后果.2.与其天然沾染的疾病比拟,有些微生物气溶胶沾染的症状不典范,病程庞杂,难以实时诊治,影响预后.3.有些气溶胶沾染只有呼吸道粘膜免疫才有预防感化,非呼吸道免疫门路预防感化后果欠佳.现有通例疫苗的预防后果不睬想,如肺炭疽.4.呼吸道传播的传染病的微生物特殊是高致病性病毒经常产生变异,尤其是其抗原性.致病性都可能产生转变,在空气中存活气加强.5.气溶胶传播轻易产生病原体在人与人.人与动物.动物与动物之间的传播.6.可以远距离或较远距离传播,这是其与其他传播门路的明显差别,也是气溶胶传播难以预防的另一重要原因.医学试验室气溶胶污染净化的国度尺度请求:(1) 低温高速离心计心情或其他可能产朝气溶胶的装备应置于负压罩或其他排风装配(通风橱.排气罩等)之中,应将其可能产生的气溶胶经高效过滤后排出.(2) 污染区内应设置不排蒸汽的高压蒸汽灭菌器或其他消毒装配.安然防护防止气溶胶的集中与吸入防止气溶胶的集中无论是哪一种微生物试验室,只要操纵沾染性物资,气溶胶的产生是不成防止的.是以,除了掌握空气传播沾染的第一环节,还要防止气溶胶集中,这是掌握空气传播沾染的第二环节.在试验室中,有多种措施可以有用防止气溶胶的集中,例如“围场操纵”.“樊篱离隔”.“有用拦阻”.“定向气流”.“空气消毒”等,这些防护措施的分解运用可以获得优越的后果.1.围场操纵:围场操纵是把沾染性物资局限在一个尽可能小的空间(例如生物安然柜)内进行操纵,使之不与人体直接接触,并与凋谢之空气隔离,防止人的吐露.试验室也是围场,是第二道防地,可起到“双重呵护”感化.围场大小要合适,以达到既包管安然又经济合理的目标.今朝,进行围场操纵的举措措施装备往往组合运用了机械.气幕.负压等多种防护道理.2.樊篱隔离:气溶胶一旦产生并冲破围场,要靠各类樊篱防止其集中,是以也可以视为第二层围场.例如,生物安然试验室围护构造及其缓冲室或通道,能防止气溶胶进一步集中,呵护情形和大众健康.按国度尺度《试验室生物安然通用请求》的请求,进出焦点试验室的缓冲间是必须的设置.这是因为:(1) 防止污染集中,尽可能把污染限制在最小的规模内;(2) 一旦室内消失正压,工作人员可在缓冲室内换气.净化空气.安然撤离;(3) 退出试验室时可在其内换鞋.脱去外层衣服和手套.须要的消毒,防止内层衣服污染或污染其他房间.3.定向气流:对生物安然三级以上试验室的请求是保持定向气流.其请求包含:(1) 试验室四周的空气应向试验室内流淌?以杜绝污染空气向外集中的可能,包管不危及大众;(2) 在试验室内部,干净区的空气应向操纵区流淌,包管没有逆流,以削减工作人员吐露的机遇;(3) 轻污染区的空气应向污染轻微的区域流淌.以BSL-3试验室为例,原则上半污染区与外界气压比拟应为一20Pa,焦点试验室气压与半污染区比拟也应为一20Pa,沾染动物房息争剖室的气压应低于通俗BSL-3试验室焦点区.4.有用消毒灭菌:试验室生物安然的各个环节都少不了消毒技巧的运用,试验室的消毒重要包含空气.概况.仪器.废料.废水等的消毒灭菌.在运用中应留意依据生物因子的特征和消毒对象进行有针对性的选择.并应留意情形前提对消毒后果的影响.凡此各种,都应在操纵规程中有具体划定.5.有用拦阻:是指生物安然试验室内的空气在排人大气之前,必须经由过程高效粒子空气(HEPA)过滤器过滤,将个中沾染性颗粒阻挡在滤材上.这种办法简略.有用.经济适用.HEPA滤器的滤材是多层.网格交织分列的,是以其拦阻沾染性气溶胶颗粒的道理在于:(1) 过筛:直径小于滤材网眼的颗粒可能经由过程,大于的被拦阻;(2) 沉降:对于直径0.3/zm以上的气溶胶粒子感化较强.气溶胶粒子直径固然小于网眼,因为粒子的重力和热沉降或静电沉降感化也可能被阻挡在滤材上;(3) 惯性撞击:气溶胶粒子直径固然小于网眼,因为粒子的惯性撞击感化也可能阻挡在滤材上;(4) 粒子集中:对于直径小于o.1Um的气溶胶粒子感化较强,气溶胶粒子固然小于网眼,因为粒子的集中感化也可能被阻挡在滤材上.按照上述道理,最不轻易滤除的粒子是0.1~0.3um的粒子. 防止气溶胶的吸入尽管采纳了上述防止气溶胶集中的各种措施,但因为气溶胶具有很强的集中才能,照样不成防止地污染试验室的空气.所以,试验室工作人员仍然须要进行小我防护,以防止气溶胶吸人.气溶胶的传染往后在室内生物气溶胶重点应放在运用基本上,重要有:1.室内生物气溶胶的起源和伤害性;2.室内生物气溶胶污染与疾病的关系;3.影响室内生物气溶胶的情形身分;4.室内微生物情形下生物气溶胶的有益运用;5.掌握室内生物气溶胶的技巧;6.研讨生物气溶胶检测仪和大流量空气微生物采样器;7.规范室内生物气溶胶研讨办法和程序经由过程以上7个方面的研讨,可以从基本上预防和掌握室内生物污染,改良空气质量,包含工作情形的空气质量的栖身情形的空气质量,从而达到预防疾病的目标.。
气溶胶是液态或固态微粒在空气中的悬浮体系。
溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物,被分散的物质(溶质)以分子或更小的质点分散于另一物质(溶剂)中。
物质在常温时有固体、液体和气体三种状态。
因此溶液也有三种状态,大气本身就是一种气体溶液,固体溶液混合物常称固溶体,如合金。
一般溶液只是专指液体溶液。
液体溶液包括两种,即能够导电的电解质溶液和不能导电的非电解质溶液。
所谓胶体溶液,更确切的说应称为溶胶。
其中,溶质相当于分散质,溶剂相当于分散剂。
在生活中常见的溶液有蔗糖溶液、碘酒、澄清石灰水、稀盐酸、盐水、空气等。
当分散质和分散剂都为气体时,组成的分散剂不可能为胶体。
why?不可能的胶体分为3种气溶胶液溶胶和固溶胶后2种顾名思义不是单气体成分气溶胶是液态或固态微粒在空气中的悬浮体系所以分散体系一定不是气体气溶胶由固体或液体小质点分散并悬浮在气体介质中形成的胶体分散体系,又称气体分散体系。
其分散相为固体或液体小质点,其大小为10-3cm~10-7cm,分散介质为气体。
所以不存在溶质与溶剂均为气体的分散系是胶体一种物质(称为分散相)的粒子分散到另一种物质(称为分散介质)中所形成的体系叫做分散体系。
以液体、固体或气体为分散相和液体为分散介质所形成的溶胶。
以液体为分散相的,通常称乳胶。
以固体为分散相的,通常称悬胶。
以气体为分散相的,就是由气体分散在液体中所形成的泡沫。
以固体作为分散介质的分散体系。
其分散相可以是气相、液相或固相。
为什么土壤是胶体?怎么分辨什么是固溶胶?土壤中有部分微粒是直径在1——100nm之间的,所以说土壤胶体。
明确一点的是,所谓土壤胶体并非所有土壤都是胶体,而是当把土壤置于在水中并搅拌后,静置沉淀后取到的上层清液,才是“土壤胶体”。
另外固溶胶是指胶体的溶剂是固体溶剂,最典型的就是合金。
合金在制作时把不同金属熔融并混合后冷却,得到的是胶体,并且是固体。
珍珠、泡沫塑料为何是固溶胶?氯化铁为何也可以形成胶体?果冻为何是液溶胶而不是固溶胶?珍珠可以看成是水的小微粒分散于珍珠的固体基质中,是液体分散于固体中的胶体。
实验室微生物的危害评估第一章结核杆菌的危害评估1 流行分析1.1 结核杆菌包括人型结核杆菌和牛型结核杆菌,二者有共同抗原存在,有交叉免疫力。
人感染人型结核杆菌后可引起严重肺结核,肺结核的发病率、病死率高,至今仍是世界上不能有效控制的重点传染病。
据WHO报道,每年全球大约有800万新病例发生,至少有300万死于该病。
目前,世界上很多地区因艾滋病、吸毒、贫困导致的营养不良、免疫抑制剂的使用、酗酒等原因,发病率以有上升趋势。
1.2 结核杆菌主要通过呼吸道经空气传播,传染性强,感染者的飞沫、气溶胶、唾液均可传染。
传染源是人或牛等动物。
1.3 结核杆菌对干燥抵抗力特别强,粘附在尘埃上结核杆菌可保持传染性8-10天,在干燥的痰内可存活6-8个月。
1.4 5%石炭酸、70%乙醇、来苏儿等化学消毒剂可杀灭结核菌,物理消毒方法主要是紫外线照射,日光下50分钟或60℃10-30分钟即可杀灭。
2 实验室危害2.1 实验室人员结核病的感染率和发病率是普通人群的9倍。
2.2 通常含有1-10个结核杆菌的1-3um的气溶胶即可致病。
2.3 在实验室的标本处理和检测过程中,容易产生气溶胶。
具有传染性的气溶胶的吸入是结核杆菌感染实验室人员的主要方式,特别是当实验操作不当时更易发生感染。
3 防治措施3.1 结核杆菌对利福平、异烟肼、链霉素、乙胺丁醇、吡嗪酸胺等抗结核药物敏感。
结核病患者应给予标准化疗方案进行规律治疗。
3.2 处理已知或疑有结核杆菌的样本需要在II级生物安全实验内操作。
3.3 必须严格遵守生物安全操作规程。
3.4 须接种卡介苗预防。
第二章淋病双球菌的危害评估1 流行分析1.1 淋病双球菌引起人的泌尿生殖系统的粘膜感染和播散性感染。
男性感染后可引起淋菌性尿道炎,继之可引发前列腺炎、精囊炎、附睾炎等;女性可引起宫颈炎、尿道炎,继之引发子宫内膜炎、输卵管炎、卵巢炎、盆腔炎等。
此外,淋球菌可通过血行或淋巴以不同的方式向全身各处播散,可引起脑膜炎、脑脊髓膜炎、关节炎、腱鞘炎、心内膜炎、胸膜炎、肺炎、腹膜炎、淋菌性败血症等。
气溶胶变化对大气辐射强迫的影响研究随着人类活动的增加和工业化进程的发展,大气中的气溶胶排放量也在不断增加。
气溶胶作为大气污染物之一,其对大气辐射强迫的影响备受关注。
那么,气溶胶变化对大气辐射强迫的影响是什么样的呢?本文将从气溶胶的定义、形成原因、组成成分、作用机制等方面,探讨气溶胶变化对大气辐射强迫的影响。
一、气溶胶的定义及形成原因气溶胶是指在大气中悬浮的微小粒子,可分为自然气溶胶和人为气溶胶两类。
自然气溶胶主要来源于大气中的生物、火山喷发、沙尘暴等自然现象,而人为气溶胶则主要来源于工业污染、交通尾气、燃烧排放、农业活动等人类活动。
二、气溶胶的组成成分气溶胶的组成成分非常复杂,主要包括硫酸盐、硝酸盐、铵盐、有机物质、黑碳等。
其中,硫酸盐、硝酸盐、铵盐是气溶胶中非常普遍的成分,其产生的主要原因是大气中混合气体和粒子之间的混合反应。
有机物质则主要来自于生物质燃烧和人类活动所排放的有机物质。
黑碳是指一种炭黑物质,其来源包括车辆尾气、燃煤和生物燃烧等。
三、气溶胶的作用机制气溶胶会对大气的辐射平衡产生重要影响。
气溶胶可散射、吸收和反射来自太阳和地球表面的辐射。
散射是指光线经过大气中的气溶胶时,由于气溶胶的直径比光波长小很多,导致光线的走向被改变,从而形成散射现象。
气溶胶的散射作用可以将地球表面反射上来的辐射散射回去,从而导致大气辐射平衡的变化。
吸收和反射则是指气溶胶在吸收或反射能量时,对大气辐射平衡的影响。
四、气溶胶变化对大气辐射强迫的影响气溶胶的变化对大气辐射平衡会产生显著影响。
当气溶胶浓度增加时,其对散射作用的贡献也会随之增加,从而导致大气辐射平衡向冷面倾斜。
相反,当气溶胶浓度减少时,大气辐射平衡会向暖面倾斜。
然而,气溶胶的影响并不是单一的,它可以与云、水汽一起影响大气辐射平衡。
云和水汽的存在会改变气溶胶的散射和吸收作用,从而影响大气辐射平衡。
因此,准确地评估气溶胶变化对大气辐射强迫的影响需要考虑多个因素的综合作用。
通用的质量守恒定律:浓度变化=源(排放)-汇(去除)+传输
一般认为汇不会突然减少,但可能突然增加,如降雨带来的湿沉降.那么就剩两项了.
1、源排放.如果大气静稳,即传输少,可忽略,以北京为例,大量排放的污染物扩散不出去,源大于汇,就会导致颗粒物浓度的上升.具体的源如机动车、电厂、供暖、餐饮油烟等.
2、传输.如果外部将颗粒物传输至本地,可能造成颗粒物浓度的升高.比如北京刮南风的时候,如果河北恰巧污染物浓度较高,就会导致北京颗粒物浓度的上升.。
济南市儿童医院微生物实验室气溶胶污染预防与控制研究表明已知原因的实验室感染只占全部感染的18%,不明原因的实验室感染却高达82%。
对不明原因的实验室感染的研究表明,医学实验室的许多操作可以产生气溶胶,由于其气溶胶分子小,易漂浮在空气中,大多数可能是病原微生物形成的感染性气溶胶在空气扩散而污染实验室的空气,当工作人员吸入了污染的空气,便可以引起实验室相关感染。
在病原微生物实验室中,产生的微生物气溶胶可分为两大类:一类是飞沫核气溶胶,另一类是粉尘气溶胶。
这两类微生物气溶胶对实验室工作人员都具有严重的危害性,其程度取决于微生物本身的毒力、气溶胶的浓度、气溶胶粒子大小以及当时实验室内的微小气候条件.一般来说,微生物气溶胶颗粒越多,粒径越小,实验室的环境越适合微生物生存,引起实验室感染的可能性就越大。
在离心、烧接种环、剧烈震荡或混匀时极易形成带菌的气溶胶。
因此样本的离心工作必须在开放实验室内进行,真空采血管须在生物安全柜中打开或在离心机中静置30min后才能打开。
细菌室酒精灯火焰上应套一个长管,使酒精灯火焰上方有充足的无菌空间,最好使用焚烧灯。
任何有可能产生细颗粒气溶胶的操作步骤(如标本编号、血清分离、细菌接种等)标本处理原则上在有合格证的生物安全柜内进行。
对于暂无生物安全柜的实验室,可在超净台内处理标本,但切不可开启排风装置,以减少病毒在空气中弥散。
处理标本使用专用离心机,离心时应使用密闭的离心机转头或密闭样品杯。
理想情况下,应在生物安全柜内取出离心机转头或样品杯。
离心机使用完毕,立即用含有效氯1500mg/L消毒液进行表面消毒。
因此做好医学实验微生物气溶胶的净化工作,有助于降低院内感染的发生,保护在场所工作的人员的安全。
一、微生物气溶胶的定义是指液体或固体微粒均匀地分散在气体中形成的相对稳定的悬浮体系。
微生物气溶胶是一群形体微小,构造简单的单细胞或接近单细胞的生物悬浮于空气中所成的胶体体系.粒子大小在0。
气溶胶产生的原理
气溶胶是指在气体中悬浮的微小颗粒物质,其直径一般在0.01~10微米之间。
气溶胶广泛存在于自然界和人类活动中,如大气中的尘埃、烟雾、雾霾等,以及医疗、工业、农业等领域中的粉尘、烟雾、雾霾等。
气溶胶的产生原理主要有以下几种:
1. 机械作用
机械作用是指通过机械力量将固体物质破碎成微小颗粒,形成气溶胶。
例如,研磨、打磨、切割、喷雾等过程中,固体物质会被机械力量破碎成微小颗粒,悬浮在空气中形成气溶胶。
2. 气体反应
气体反应是指在气体中发生化学反应,产生微小颗粒,形成气溶胶。
例如,燃烧、氧化、还原等反应过程中,气体中的物质会发生化学反应,产生微小颗粒,悬浮在空气中形成气溶胶。
3. 液滴蒸发
液滴蒸发是指液滴在空气中逐渐蒸发,形成微小颗粒,悬浮在空气中形成气溶胶。
例如,喷雾、雾化等过程中,液滴会逐渐蒸发,形成微小颗粒,悬浮在空气中形成气溶胶。
4. 生物作用
生物作用是指生物体代谢过程中产生的微小颗粒,形成气溶胶。
例如,人类呼吸、动物排泄等过程中,会产生微小颗粒,悬浮在空气中形成气溶胶。
气溶胶的产生原理是多种多样的,不同的产生原理会产生不同种类的气溶胶。
气溶胶对人类健康和环境质量有着重要的影响,因此需要加强对气溶胶的研究和管理。
常见形成气溶胶的原因
形成气溶胶的原因有很多,主要包括以下几个方面:机械过程、物理过程和化学过程。
机械过程是指气溶胶的形成过程中,由于机械运动或外力作用而导致的气体和固体或液体之间的相互作用。
这包括物料破碎、摩擦、磨削等过程。
例如,当固体物料被磨碎或撞击时,会产生大量的悬浮微粒,形成气溶胶。
此外,当气体通过过滤器或除尘设备时,也会产生气溶胶。
物理过程是指气体和固体或液体之间通过物理作用形成气溶胶的过程。
其中,包括凝结、冷凝和析出等过程。
例如,当湿气冷却到其饱和水汽压以下时,水蒸气会凝结成液态水,形成雾滴。
此外,当气体通过低温设备时,也会发生凝结现象,形成气溶胶。
化学过程是指气体和固体或液体之间通过化学反应形成气溶胶的过程。
其中,包括氧化、还原和气体溶解等过程。
例如,当燃料燃烧时,气体中的氧气会和燃烧产物进行反应,生成气溶胶。
此外,当气体中的有害物质被溶解在液体中时,也会形成气溶胶。
此外,还有一些其他原因也会导致气溶胶的形成。
例如,自然过程中的火山喷发和森林火灾会产生大量的火山灰和烟尘,形成气溶胶。
工业过程中的冶炼、焚烧和化学反应等也会产生大量的气溶胶。
总之,形成气溶胶的原因很多,主要包括机械过程、物理过程和化学过程。
这些过程中,由于机械运动、物质转化或外界作用力的影响,气体和固体或液体之间会发生相互作用,从而形成气溶胶。
对于环境和人体健康来说,了解气溶胶的形成机制及其传输规律是十分重要的。
只有深入研究气溶胶的形成原因,才能有效地控制和减少气溶胶对环境和人体健康的影响。