平面向量与三角函数的关系
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三角函数方法谈三角函数是数学④的重点内容,也是高考考查的着力点,其中三角函数的概念与性质常以选择题、填空题的形式出现,三角恒等变换常以解答题的形式出现,它们多是容易题或中档题,是不应失分的题目.因为三角函数内容丰富、公式众多,考查形式灵活,其题目也绚丽多姿.本文针对三角函数的六类重、热点问题归纳总结,以巩固所学,提高能力,实现三角函数知识的升级. 一、单调性问题此类问题主要考查三角函数的增减性,各象限中各个三角函数值的符号等.很多情况下,需要通过三角恒等变换将已知函数式化为一个角的一个三角函数式的形式来求解. 例1(07湖南文)已知函数2πππ()12sin 2sin cos 888f x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.求:函数()f x 的单调增区间.解析:ππ()cos(2)sin(2)44f x x x =+++πππ))2442x x x =++=+=.当2ππ22πk x k -≤≤,即πππ2k x k -≤≤(k ∈Z)时,函数()f x x =是增函数,故函数()f x 的单调递增区间是π[ππ]2k k -,(k ∈Z ).点评:①在求单调区间时,要注意利用诱导公式、特殊角三角函数值、两角和与差公式、倍角公式、函数sin()y A x ωϕ=+的性质等基础知识,考查基本运算能力.利用三角公式将所给函数化为一个角的三角函数。
②在求sin()y A x ωϕ=+的单调区间时还应注意ω的正、负,同学们可以自己求一下π2sin 26y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭的单调递减区间,并与本例所求得的区间对比一下.二、根据三角函数性质确定函数解析式问题这类问题主要考查三角函数图象的性质以及识图的能力.关键是根据图象的位置求出相关参数A ,ω,θ等。
例2(江西)如图,函数π2cos()(00)2y x x >ωθωθ=+∈R ,,≤≤的图象与y轴相交于点(0,且该函数的最小正周期为π.(1)求θ和ω的值;的中点,当0y =,(2)已知点π02A ⎛⎫⎪⎝⎭,,点P 是该函数图象上一点,点00()Q x y ,是PA 0ππ2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,时,求0x 的值.解析:(1)将0x=,y =2cos()y x ωθ=+cos θ=,因为π02θ≤≤,所以π6θ=.由已知πT=,且0ω>,得2π2π2T πω===. (2)因为点π02A ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,00()Q x y ,是PA的中点,0y =P的坐标为0π22x ⎛- ⎝. 又因为点P 在π2cos 26y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象上,且0ππ2x ≤≤,所以05πcos 46x ⎛⎫-=⎪⎝⎭ 07π5π19π4666x -≤≤,从而得05π11π466x -=或05π13π466x -=,即02π3x =或03π4x =.解析:本题主要考查三角函数图象的性质以及识图的能力.解决本题的关键是在于根据图象性质确定所给函数中的参数θ的值,根据题意图象与y 轴相交于点(0建立等式关系凭借θ的限制条件就能确定θ的值;本题的第二问实际是已知三角函数值求角问题,利用中点公式借助点00()Q x y ,将点P 表示出来代入函数式,凭借特殊角的三角函数值求角即可. 三、求值与证明问题此类题是高考中出现较多的题型,要求同学们掌握从题设条件入手、以题目结论或要求为目标,正确运用各类三角公式,消除角的差异,实现函数名称的转化,达到解(证)题的目的.深刻理解三角函数的概念,熟练掌握各类三角公式,熟悉三角恒等变换的常用思想方法和变换技巧,是解决问题的关键. 例3(2007四川)已知cos α=71,cos(α-β)=1413,且0<β<α<2π,(Ⅰ)求tan2α的值;(Ⅱ)求β.解析:(Ⅰ)由1cos 7α=,π02α<<,得sin 7α===.∴sin 7tan cos 1ααα===于是22tan tan 21tan ααα===-. (Ⅱ)由π02βα<<<,得02παβ<-<.又∵13cos()14αβ-=,∴sin()14αβ-===()βααβ=--,得cos cos[()]βααβ=--cos cos()sin sin()ααβααβ=-+-11317142=⨯+=,∴π3β=.点评:本题考查三角恒等变形的主要基本公式、三角函数值的符号、已知三角函数值求角以及计算能力.根据已知求解具有限制条件角的三角函数值时,首先确定所求角的范围,然后适当进行角的变换利用三角公式进行求值即可. 四、最值或值域问题这是在考试中出现频率很高的一类题型,要求掌握基本的三角公式和正弦、余弦等基本三角函数的值域.解题时,常常进行降次处理,尽量将异名三角函数化为同名三角函数,将不同的角化为相同的角. 例4(2007湖北理)已知ABC △的面积为3,且满足0≤AC AB ∙≤6,设AB 和AC 的夹角为θ.(I )求θ的取值范围;(II )求函数2()2sin 24f θθθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π的最大值与最小值.解析:(Ⅰ)设ABC △中角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,则由1sin 32bc θ=,0cos 6bc θ≤≤,可得0cot 1θ≤≤,ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴.(Ⅱ)2π()2sin 24f θθθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π1cos 222θθ⎡⎤⎛⎫=-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(1sin 2)θθ=+πsin 2212sin 213θθθ⎛⎫=+=-+ ⎪⎝⎭.ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∵,ππ2π2363θ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦,,π22sin 2133θ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭∴≤≤.即当5π12θ=时,max ()3f θ=;当π4θ=时,min ()2f θ=. 点评:本题主要考查平面向量数量积的计算、解三角形、三角公式、三角函数的性质等基本知识,考查推理和运算能力. 五、实际应用问题这类问题主要考查利用三角函数的性质及三角恒等变换解决有关实际应用问题.解题的关键是利用三角函数表示出各有关元素,从而建立起函数关系.例5(2007海南)如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个侧点C与D.现测得B C D B DC C D s αβ∠=∠==,,,并在点C 测得塔顶A 的仰角为θ,求塔高AB .解:在BCD △中,πCBD αβ∠=--.由正弦定理得sin sin BC CDBDC CBD =∠∠.所以sin sin sin sin()CD BDC s BC CBD βαβ∠==∠+·.在ABC Rt △中,tan sin tan sin()s AB BC ACB θβαβ=∠=+·.点评:本题考查正弦余弦定理应用及应用所学知识解决实际问题的能力.解三角形应按照由易到难的顺序来求解,选用边角时尽量避免复杂运算,有时需要对一些复杂图形特殊处理,平面几何知识“功不可没”.例6如图,扇形AOB 的半径为1,中心角为600,PQRS 是扇形的内接矩形,问P 在怎样的位置时, 矩形PQRS 的面积最大?并求出这个最大值。
三角函数 平面向量 正余弦定理综合应用高考揭秘知识要点1. 三角函数的公式,图象和性质2. 平面向量的概念,运算,公式和性质。
3. 正余弦定理及推论,三角形面积公式考题解析题型一:正、余弦定理与三角公式的综合考察例1. 在∆ABC 中,内角A 、B 、C 的对边长分别为a 、b 、c ,且4 —cos2C =,a+b=5, c=. (1)求角C 的大小 (2)求例2:△ABC 中,,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,sin sintan cos cos A B C A B+=+,sin()cos B A C -= .(1)求,A C ;(2)若3ABC S ∆=求,a c .例3. ABC ∆中,内角A 、B 、 C 的对边分别为c b a 、、,已知c =2,C=3π. (1)若ABC ∆的面积等于3,求b a 、;(2)记m =(sinC+sin (B-A ),2),n =(sin2A ,1)若m 与n 共线,求△ABC 面积.例4:在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,已知B =60°.(Ⅰ)若cos(B +C )=-1114,求cos C 的值;(Ⅱ)若a =5,→AC ·→CB =5,求△ABC 的面积.例5 在ABC ∆中,c b a 、、分别为角A 、B 、C 的对边,已知向量m =(sinB ,1-cosB )与向量n =(0,1)的夹角为6π.(1)求∠B 的大小;(2)求b ca +的取值范围.例6:在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为c b a 、、,且ab b a c -+=222.(1)若tanA -tanB=33(1+tan A ·tanB ),求∠B ;(2)设m =(sinA ,1),n =(3,cos2A ),试求m ·n 的取值范围.考题1. (2013武汉市2月调考)已知x 0,x 0+π2是函数f (x )=cos 2(ωx -π6)-sin 2ωx (ω>0)的两个相邻的零点.(Ⅰ)求f (π12)的值; (Ⅱ)若对任意x ∈[-7π12,0],都有|f (x )-m |≤1,求实数m 的取值范围.2. (2012湖北卷)已知向量(cos sin ,sin )x x x ωωω=-a ,(cos sin ,)x x x ωωω=--b ,设函数()f x λ=⋅+a b ()x ∈R 的图象关于直线πx =对称,其中ω,λ为常数,且1(,1)2ω∈. (Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期;(Ⅱ)若()y f x =的图象经过点π(,0)4,求函数()f x 在区间3π[0,]5上的取值范围.。
三角函数图像与性质及解三角形三角化简与求值:重点公式要牢记(二倍角、辅助角、22sin cos 1,αα+=sin tan cos ααα=、常用诱导公式、两角和差公式);注意方法(整体考虑、变角、1的活用,sin cos αα+型、齐次式) 典型例题:1. 设α为锐角,若4cos 65απ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则sin 212πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值为 . ∵α为锐角,即02<<πα,∴2=66263<<πππππα++。
∵4cos 65απ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,∴3sin 65απ⎛⎫+= ⎪⎝⎭。
∴3424sin 22sin cos =2=3665525αααπππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭。
∴7cos 2325απ⎛⎫+=⎪⎝⎭sin(2)=sin(2)=sin 2cos cos 2sin 12343434a a a a πππππππ⎛⎫⎛⎫++-+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭247=2525- 2. 已知1sin cos 2α=+α,且0,2π⎛⎫α∈ ⎪⎝⎭,则cos 2sin 4πα⎛⎫α- ⎪⎝⎭的值为__________ 2-3. 已知tan 2θ=,则22sin sin cos 2cos θθθθ+-=(A )43-(B )54(C )34-(D )45D三角函数图像与性质:图像的对称性(轴、对称中心坐标)、图像变换(尤其是伸缩)、单调区间、周期性、奇偶性、三角函数形式最后归为()()sin f x A x k ωϕ=++、三角函数的值域或最值1.已知0ω>,函数()sin()4f x x πω=+在(,)2ππ上单调递减。
则ω的取值范围是( )()A 15[,]24 ()B 13[,]24()C 1(0,]2 ()D (0,2]【解析】选A ()22πωππω-≤⇔≤,3()[,][,]424422x ππππππωωπω+∈++⊂得:315,2424224πππππωπωω+≥+≤⇔≤≤ 2.把函数y =cos2x +1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图像是【解析】把函数y =cos2x +1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得:y 1=cos x +1,向左平移1个单位长度得:y 2=cos(x +1)+1,再向下平移1个单位长度得:y 3=cos(x+1).令x =0,得:y 3>0;x =12-π,得:y 3=0;观察即得答案.【答案】A 3.已知函数()sin(2)f x x ϕ=+,其中ϕ为实数,若()()6f x f π≤对x R ∈恒成立,且()()2f f ππ>,则()f x 的单调递增区间是(A ),()36k k k Z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦ (B ),()2k k k Z πππ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦ (C )2,()63k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦(D ),()2k k k Z πππ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦ (9)C 【命题意图】本题考查正弦函数的有界性,考查正弦函数的单调性.属中等偏难题. 【解析】若()()6f x f π≤对x R ∈恒成立,则()sin()163f ππϕ=+=,所以,32k k Z ππϕπ+=+∈,,6k k Z πϕπ=+∈.由()()2f f ππ>,(k Z ∈),可知sin()sin(2)πϕπϕ+>+,即sin 0ϕ<,所以72,6k k Z πϕπ=+∈,代入()s i n f x x ϕ=+,得7()s i n (2)6f xx π=+,由7222262k x k πππππ-++剟,得263k x k ππππ++剟,故选C .4. 已知向量(c os s i n x x x ωωω=-a ,(cos sin ,)x x x ωωω=--b ,设函数()f x λ=⋅+a b ()x ∈R 的图象关于直线πx =对称,其中ω,λ为常数,且1(,1)2ω∈.(1)求函数()f x 的最小正周期;(2)若()y f x =的图象经过点π(,0)4,求函数()f x 在区间3π[0,]5上的取值范围.解:(1)因为22()sin cos cos f x x x x x ωωωωλ=-+⋅+cos22x x ωωλ=-+π2sin(2)6x ωλ=-+.由直线πx =是()y f x =图象的一条对称轴,可得πsin(2π)16ω-=±,所以ππ2ππ()62k k ω-=+∈Z ,即1()23k k ω=+∈Z .又1(,1)2ω∈,k ∈Z ,所以1k =,故56ω=.所以()f x 的最小正周期是6π5.(2)由()y f x =的图象过点π(,0)4,得π()04f =,即5πππ2sin()2sin 6264λ=-⨯-=-=,即λ=故5π()2sin()36f x x =-3π05x ≤≤,有π5π5π6366x -≤-≤,所以15πsin()1236x -≤-≤,得5π12sin()236x --故函数()f x 在3π[0,]5上的取值范围为[12-.解三角形:正弦定理、余弦定理及其变形、三角形面积公式、 三角形的四心G 是ABC ∆的重心()13AG AB AC ⇔=+ 0GA GB GC ⇔++=()13PG PA PB PC ⇔=++若G 是ABC ∆的重心13BGC AGC AGB ABC S S S S ∆∆∆∆⇒===H 为ABC ∆的垂心⇔HA HB HB HC HC HA ⋅=⋅=⋅ ⇔222222HA BC HB CA HC AB +=+=+ .若H 是ABC ∆(非直角三角形)的垂心::tan :tan :tan BHC AHC AHB S S S A B C ∆∆∆⇒=O 为ABC ∆的外心⇔==⇔222OA OB OC ==⇔()()()OA OB BA OB OC CB OC OA AC +⋅=+⋅=+⋅向量()()0||||AB AC AB AC λ+λ≠所在直线过ABC ∆的内心(是BAC ∠的角平分线所在直线);1.给出下列四个命题:()222sin sin sin sin cos cos cos cos 0cos()cos()cos()1 A B C D A B C ABC A B ABC A B C ABC A B B C C A ABC =+∆=∆<∆---=∆①若,则是直角三角形;②若,则是等腰三角形;③若,则是钝角三角形;④若,则是正三角形.以上命题中正确的为.②③④.①③④ .①②④.①②③222222sin sin sin sin cos sin sin()222cos cos cos 00cos()cos()cos()1cos()cos()cos()1A B C a b c ABC A B A B A B A B A B C ABC A B B C C A A B B C C A πππ=+=+∴∆==-∴+=-=<∆---=-=-=-=∴由,得,为直角三角形,①正确;由,得,或,②错误;由,知三个余弦值中有且只有一个小于,从而为钝角三角形,③正确;由,得,A B C ABC ==∴∆,为正三角形,④正确.2. 在直角坐标系xoy 中,已知点A(0,1)和点B(–3, 4),若点C 在∠AOB 的平分线上,且||2OC =,则OC=_________________.略解:点C在∠AOB的平线上,则存在(0,)λ∈+∞使()||||OA OBOC OA OB λ=+=34(0,1)(,)55λλ+-=39(,)55λλ-, 而||2OC = ,可得λ=,∴0()OC = . 3.已知非零向量AB 与AC满足()||||AB AC BC AB AC +⋅= 0且12||||AB AC AB AC ⋅= ,则△ABC 为( ) A. 三边均不相等的三角形 B. 直角三角形C. 等腰非等边三角形D. 等边三角形解:由()||||AB AC BC AB AC +⋅= 0,知角A 的平分线垂直于BC ,故△ABC 为等腰三角形,即|AB| = |AC|;由12||||AB AC AB AC ⋅=⇒1cos 2||||AB AC A AB AC ⋅==⋅ ,∴A ∠= 600 . 所以△ABC 为等边三角形,选D .4.已知O 为△ABC 所在平面内一点,满足|||2|OB OC OB OC OA -=+-,则△ABC 一定是( )A. 等腰直角三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 等边三角形解:由已知得||||CB OB OA OC OA =-+-⇒||||AB AC AB AC -=+,可知以AB 与AC 为邻边的平行四边形是矩形,所以AB ⊥AC ,选B .5.在ABC ∆中,已知3AB AC BA BC =. (1)求证:tan 3tan B A =;(2)若cos C =求A 的值. 【答案】解:(1)∵3AB AC BA BC =,∴cos =3cos AB AC A BA BC B ,即cos =3cos AC A BC B。
第 3讲平面向量1. (2016 课·标全国丙改编→1,3→31,则∠ ABC= ________. )已知向量 BA=22, BC=,22答案30°分析→→∵ |BA|= 1, |BC|= 1,→ →3BA·BC=,∴∠ ABC = 30°.cos∠ ABC=→→2|BA|·|BC|12. (2016 ·东改编山 )已知非零向量m,n 知足 4|m|= 3|n|,cos〈 m, n〉=3.若 n⊥ (tm+ n),则实数 t 的值为 ______.答案- 4分析∵ n⊥ (tm+ n),∴ n·(tm+n)=0,即 t·m·n+ n2= 0,∴ t|m||n|cos〈 m, n〉+ |n|2=0,由3212已知得 t×|n| ×+ |n| = 0,解得 t=- 4.433. (2016 天·津改编 )已知△ABC 是边长为 1 的等边三角形,点 D, E 分别是边 AB, BC 的中点,连接 DE 并延伸到点F,使得 DE=→ →2EF ,则 AF ·BC的值为 ________.答案1 8分析→→→如下图, AF =AD +DF .又 D, E 分别为 AB, BC 的中点,→1→且 DE= 2EF,因此 AD=2AB,→=→+→=→+1→DF DE EF DE2DE3→ 3→=2DE =4AC,→1→ 3 →→→ →因此 AF=2AB+4AC.又 BC= AC-AB,→ →1→3→→ →则 AF·BC=AB+AC ·(AC- AB)241→ →1→ 2 3 →2 3 → →=AB·AC-AB+AC - AC·AB 2244→ 2 1→21→→= 4AC - 2AB -4AC ·AB.3→ →又 |AB|= |AC|= 1,∠ BAC = 60°,→ → 3 1 1 1 1故AF ·BC = - - ×1×1× = .4 2 4 2 84. (2016 ·江浙 )已知向量a ,b , |a|= 1,|b|= 2.若对随意单位向量 e ,均有 |a ·e|+ |b ·e| ≤6,则a ·b 的最大值是 ________.答案12分析 由已知可得:6≥|a ·e|+ |b ·e| ≥|a ·e + b ·e|= |(a + b) ·e|,因为上式对随意单位向量e 都成立.∴ 6≥|a + b|成立.∴ 6≥(a + b) 2= a 2+ b 2+ 2a ·b = 12+ 22+ 2a ·b.1即 6≥5+ 2a ·b ,∴ a ·b ≤2.1.考察平面向量的基本定理及基本运算,多以熟知的平面图形为背景进行考察, 多为填空题,难度中低档 .2.考察平面向量的数目积,以填空题为主,难度低;向量作为工具,还常与三角函数、解三角形、不等式、分析几何联合,以解答题形式出现.热门一平面向量的线性运算1.在平面向量的化简或运算中,要依据平面向量基本定理选好基底,变形要有方向不可以盲目转变.2.在用三角形加法法例时,要保证 “首尾相接 ”,结果向量是第一个向量的起点指向最后一个向量终点所得的向量;在用三角形减法法例时,要保证 “同起点 ”,结果向量的方向是指向被减向量.例 1π(1) 设 0<θ< ,向量 a = (sin 2θ, cos θ), b = (cos θ, 1),若 a ∥ b ,则 tan θ= ______.2→ → → →(2) 如图,在 △ ABC 中,已知 BD = 2DC ,以向量 AB ,向量 AC 作为基底,→则向量 AD 可表示为 ____________.答案 (1)1 (2)1 →+ 2 →2 3AB 3AC 分析(1)因为 a ∥ b ,因此 sin 2θ= cos 2θ,即 2sin θcos θ=cos 2θ.π 因为 0<θ< ,因此 cos θ>0,21得 2sin θ= cos θ,tan θ= 2.(2) 依据平面向量的运算法例及已知图形可知→2 →AB +3AC .→→→→ 2 → → 2 → → 1AD =AB + BD = AB + BC =AB + (BA + AC)=333思想升华(1) 关于平面向量的线性运算,要先选择一组基底;同时注意共线向量定理的灵活运用. (2)运算过程中重视数形联合,联合图形剖析向量间的关系. 追踪操练 1(1)如图,正方形 ABCD 中,点 E 是 DC 的中点,点 F 是 BC的一个三平分点,那么以向量 → → →AB 和向量 AD 为基底,向量 EF 可表示为__________ .→→ →(2) 如图,在正方形 ABCD 中, E 为 DC 的中点,若 AE = λAB + μAC ,则 λ + μ的值为 ________. 答案(1)1→ - 2 →(2)12AB 3AD2分析→ → → (1)在 △ CEF 中,有 EF = EC +CF .→ 1 →因为点 E 为 DC 的中点,因此 EC = DC .2因为点 F 为 BC 的一个三平分点,因此→ 2 →CF =CB.3→ 1→ 2→ 1→ 2→ 1→2→因此 EF = 2DC +3CB =2AB +3DA = 2AB - 3AD.(2)→ → → 1 →1 → → 1 → →→ 1 → 因为 E 为 DC 的中点,因此 AC = AB + AD = AB +AB + AD =AB + AE ,即 AE =-AB +2222→ AC ,1 1因此 λ=- , μ=1,因此 λ+ μ= .22热门二平面向量的数目积1.数目积的定义: a ·b = |a||b|cos θ.2.三个结论(1) 若 a = (x , y),则 |a|= a ·a = x 2+ y 2.(2) 若 A(x 1,y 1), B( x 2, y 2),则→ 2 2 .|AB|= (x 2- x 1 ) + (y 2- y 1 )(3)若 a= (x1,y1), b= ( x2,y2 ),θ为 a 与 b 的夹角,则 cos θ=a·b=x1x2+ y1y2|a||b|x12+ y12x22+ y22.例 2(1)如图,在矩形ABCD 中, AB=2, BC= 2,点 E 为 BC 的中点,点 F在边→ →=→ →CD 上,若 AB·AF2,则 AE ·BF的值是 ________.(2) 若 b=cos π, cos5π,|a|= 2|b|,且 (3a+b) ·b=- 2,则向量 a,b 的夹角1212为 ________.答案(1) 2 (2)5π6分析(1)以 A 为原点,成立如下图的坐标系,可得 A(0,0),B(2, 0), E(2, 1), F(x,2),→→∴ AB= ( 2,0) ,AF= (x,2),→ →2x=2,∴ AB·AF=解得 x= 1,∴ F(1,2).→→∴ AE= ( 2,1),BF= (1- 2, 2),→ →∴ AE·BF= 2×(1- 2)+ 1×2= 2.22π25π 2 π 2 π(2) b= cos+cos12=cos+ sin= 1,121212因此 |b|= 1,|a|= 2.由 (3a+b) ·b=- 2,可得3a·b+ b2=- 2,故 a·b=-3,故 cos〈 a, b〉=a·b=- 33=-|a||b|2×1 2.5π又〈 a, b〉∈ [0,π],因此〈 a, b〉=6 .思想升华(1) 数目积的计算往常有三种方法:数目积的定义,坐标运算,数目积的几何意义;(2) 能够利用数目积求向量的模和夹角,向量要分解成题中模和夹角已知的向量进行计算.追踪操练 2 (1)已知点 A,B,C,D 在边长为 1 的方格点图的地点如下图,→ →则向量 AD在AB方向上的投影为 ________.(2) 如图,在△ ABC 中,AB= AC= 3,cos∠ BAC=1→→→ →3,DC= 2BD,则 AD·BC的值为 ________.答案(1)-5(2)- 2 5分析(1)不如以点 A 为坐标原点,成立如下图的平面直角坐标系,易得→→AD = (- 2,3),AB→ →→ →- 25 AD ·AB= (4,2) ,因此向量 AD 在 AB方向上的投影为→=2 5=- 5.|AB |→→→→→→2→ →(2) AD·BC= (AC+ CD ) ·BC= (AC+CB) ·BC3→2→→→2→1→→→=[AC+3(AB -AC)] BC·= ( 3AB +3AC) ·(AC- AB)2 →2 1 → → 1 →2=-3|AB|+3AB·AC+3|AC|=-6+ 1+3=- 2.热门三平面向量与三角函数平面向量作为解决问题的工具,拥有代数形式和几何形式的“两重型”,高考常在平面向量与三角函数的交汇处命题,经过向量运算作为题目条件.例 3已知函数 f(x)= 2cos2x+ 23sin xcos x(x∈ R).π(1)当 x∈[0,2)时,求函数 f( x)的单一递加区间;(2)设△ABC 的内角 A,B, C 的对边分别为 a, b,c,且 c=3, f( C)= 2,若向量 m= (1, sin A)与向量 n= (2, sin B)共线,求 a, b 的值.解π (1)f(x)= 2cos 2x + 3sin 2x = cos 2x + 3sin 2x + 1=2sin(2 x + ) +1,6π π π 令- + 2k π≤2x +≤ + 2k π, k ∈ Z ,26 2π π解得 k π-≤x ≤k π+ , k ∈ Z ,36π因为 x ∈ [0, 2) ,π因此 f( x)的单一递加区间为 [0,6] .π(2) 由 f(C)= 2sin(2C +6)+ 1= 2,π 1得 sin(2C + 6)= 2,π π 13 π而 C ∈(0 ,π),因此 2C + 6∈( 6, 6 ), π 5 π因此 2C + =6π,解得 C = 3.6因为向量 m = (1,sin A)与向量 n =(2 ,sin B)共线,因此sin A 1sin B= .2由正弦定理得 a = 1,①b 2由余弦定理得π c 2= a 2+ b 2- 2abcos,3即 a 2+ b 2- ab =9.②联立①②,解得 a = 3,b = 2 3.思想升华 在平面向量与三角函数的综合问题中, 一方面用平面向量的语言表述三角函数中的问题, 如利用向量平行、 垂直的条件表述三角函数式之间的关系, 利用向量模表述三角函数之间的关系等; 另一方面能够利用三角函数的知识解决平面向量问题,在解决此类问题的 过程中, 只需依据题目的详细要求, 在向量和三角函数之间成立起联系, 就能够依据向量或者三角函数的知识解决问题.追踪操练 3已知 △ABC 是锐角三角形,向量m = cos A + π,3π, n = cos B , sin B ,且 m ⊥ n.sin A +3 ( )(1) 求 A -B 的值;3(2) 若 cos B = 5,AC =8,求 BC 的长.解(1)因为 m ⊥ n ,π π因此 m ·n = coscos B +sin A + 3 sin BA + 3 π= cos A +3- B =0,π又 A ,B ∈ 0,2 ,因此ππ 5πA + -B ∈ - , ,3 6 6 因此 π ππA + -B = ,即 A - B = .3 263π4(2) 因为 cos B =5, B ∈ 0,2 ,因此 sin B = 5,因此 sin A = sin π ππ = sin Bcos + cos Bsin 6B +664 3 3 1 4 3+ 3= · + ·= ,52 5 2104 3+3由正弦定理,得BC = sin A10 ×8= 4 3+ 3.4sin B·AC =5→ 1 →1.如图,在 △ ABC 中, AD = 3AB , DE ∥ BC 交AC 于E , BC边上的中线AM交DE于,设 → = , → = ,用ABaACb N, 表示向量ab→ →AN ,则 AN= ____________.押题依照平面向量基本定理是向量表示的基本依照,而向量表示 (用基底或坐标 )是向量应用的基础.1答案6(a + b)分析因为 DE ∥ BC ,因此 DN ∥ BM ,则 △ AND ∽△ AMB ,因此 AM AN = ADAB .→1 →→1 →因为 AD = 3AB ,因此 AN = 3AM . 因为 M 为 BC 的中点,→ 1 → → 1 因此 AM = (AB +AC)=(a + b),22→ 1 →1因此 AN =AM = (a + b).362.如图,BC 、DE 是半径为 →→ → →1 的圆 O 的两条直径, BF = 2FO ,则 FD ·FE= ________.押题依照数目积是平面向量最重要的观点,平面向量数目积的运算是高考的必考内容,和平面几何知识的联合是向量考察的常有形式.答案-89分析→→→1,∵BF =2FO ,圆 O 的半径为 1,∴ |FO |=3→→→→→→→2→→→→→1 2 8 ∴ FD ·FE = (FO + OD) ·(FO + OE)= FO + FO ·(OE + OD)+ OD ·OE = ( ) + 0- 1=- .39→ →120°sin 208 )°,则 △ABC3.在 △ABC 中,AB =(cos 32 °,cos 58 °),BC = (sin 60 sin ° 118 ,°sin 的面积为 ________.押题依照平面向量作为数学解题工具, 经过向量的运算给出条件解决三角函数问题已成为近几年高考的热门.答案38分析→ 2 2°|AB|= cos 32 °+ cos 58= cos 232°+ sin 232°=1,→33,BC =2 cos 28 ,°- 2 sin 28°→323 23 因此 |BC|=+ -2 sin 28 =2.2 cos 28 °°→ →33 °则 AB ·BC = cos 32 °×2cos 28-°sin 32 ×° sin 2823=2 (cos 32 cos ° 28 -°sin 32 sin ° 28 ) °=333,2 cos(32 +°28°)= 2cos 60 =° 4→ →3 → →4 1AB ·BC = . 故 cos 〈 AB , BC 〉= →→ = 3 2 |AB| ×|BC| 1×2→ → °, 180°],因此〈 → →又〈 AB , BC 〉∈ [0 AB , BC 〉= 60°,→ →故 B = 180°-〈 AB , BC 〉= 180°- 60°= 120°.故 △ ABC 的面积为1 →S = 2×|AB|→×|BC|sin B1 3 = ×1××sin221203 =° .84.如图,在半径为1 的扇形 AOB中,∠ AOB =60°,C为弧上的动点, AB 与OC交于点P ,→ →则 OP ·BP 的最小值是 _______________________________________ .押题依照 此题将向量与平面几何、 最值问题等有机联合,表现了高考在知识交汇点命题的方向,此题解法灵巧,难度适中.答案-116分析→ → →→→→→→→→→2 = 60 °,因为 OP = OB + BP ,因此 OP ·BP = (OB + BP) ·BP =OB ·BP + BP .又因为∠ AOB OA = OB ,因此∠ OBA = 60°, OB = → → →1 → →→1→→21.因此 OB ·BP = |BP |cos 120=°-|BP|,因此 OP ·BP =- |BP|+ |BP|22→1 2 11→1 → →1= (|BP|- )-≥-,当且仅当 |BP|= 时, OP ·BP 获得最小值-.4 16 16416A 组 专题通关1.在 △ ABC 中,已知 D 是 AB 边上一点,若→ →→ 1 →→AD = 2DB, CD = CA + λCB ,则 λ= ________.3答案23分析 在 △ABC 中,已知 D 是 AB 边上一点,→→ →1→→→→→→ 2 → → 2 → → 1 → 2 → ∵ AD = 2DB ,CD = CA + λCB ,∴ CD = CA + AD = CA + AB = CA +3 (CB - CA)= CA + CB ,3333∴ λ= 2.32. △ ABC 是边长为 2 的等边三角形,已知向量→ →a ,b 知足 AB = 2a , AC = 2a + b ,则以下结论正确的选项是 ________.① |b|= 1; ② a ⊥ b ;→③ a ·b = 1; ④ (4a + b)⊥BC.答案 ④分析→ → →在 △ABC 中,由 BC = AC - AB = 2a + b - 2a = b ,得 |b|= 2.又 |a|= 1,因此 a ·b = |a||b|cos 120 =°- 1,→ 2因此 (4a + b) ·BC = (4a + b) ·b = 4a ·b + |b|= 4×(- 1)+ 4= 0,→因此 (4a + b)⊥ BC.→ → → → → →3.在等腰 △ ABC 中,∠ BAC =90°,AB = AC = 2,BC = 2BD ,AC = 3AE ,则 AD ·BE = ________.答案-43分析由已知获得→ → 1→→→1 →1 →2 1 → → 1 → → 1 → 2,AD ·BE =(AB + AC) ·(BA + AC) =-2AB + AB ·AC +2 AC ·BA + AC2366→ → 1212△ ABC 是等腰直角三角形,∠ BAC = 90 °, AB = AC =2,因此 AD ·BE =- 2×2 + 0+0+ 6×24=- 3.4. (2016 ·津蓟县期中天 )已知向量 a , b 知足 (a + 2b) ·(a - b)=- 6,且 |a|= 1, |b|= 2,则 a与 b 的夹角为 ________.答案π 3分析 设 a 与 b 的夹角为θ,∵ (a + 2b) ·(a - b)=- 6,且 |a|= 1,|b|= 2,∴ 1+a ·b - 8=- 6,∴ a ·b = 1=|a||b |cos θ,∴ cos θ= 1,2π又∵ θ∈ [0,π],∴ θ=3.5. (2016 安·徽江淮十校第二次联考 )已知平面向量 a 、b(a ≠0, a ≠b)知足 |a|= 3,且 b 与 b - a 的夹角为 30°,则 |b|的最大值为 ________.答案 6分析→ → → → →令OA = a , OB = b ,则 b - a = OB -OA =AB ,如图,∵ b 与 b - a 的夹角为 30°,∴∠ OBA =30°,→→→→,∴由正弦定 理|OA| = |OB|得 , ∵ |a| = |OA |= 3 sin ∠ OBA sin ∠ OAB |b|= | OB | =6·sin ∠ OAB ≤ 6.6.已知向量 a = (2,1),b = (- 1, 2),若 a , b 在向量 c 方向上的投影相等,且 (c - a) ·(c - b) =- 5,则向量 c 的坐标为 ________.21 3答案 (2,2)分析设 c = (x , y),依据题意有x 2+ y 2- x - 3y =- 5,22x + y =- x + 2y ,1,x = 2解得3y = 2.→→ → 7.设向量 OA = (5+ cos θ,4+ sin θ), OB = (2,0) ,则 |AB|的取值范围是 ________. 答案[4,6]分析→ → →= (- 3- cos θ,- 4- sin θ),∵AB =OB -OA → 2 2 2 ∴ |AB| = (- 3-cos θ) +( -4- sin θ)= 6cos θ+ 8sin θ+26= 10sin(θ+ φ)+ 26,此中 tan φ= 3,4→ 2 →∴ 16≤|AB | ≤ 36,∴ 4≤|AB| ≤ 6.8.设向量 a = (a 1, a 2), b = (b 1, b 2),定义一种向量积 a?b = (a 1b 1, a 2b 2),已知向量 m =(2 , 1 π →2),n = (,0),点 P(x ,y)在 y = sin x 的图象上运动, Q 是函数 y = f(x)图象上的点, 且知足 OQ3→为坐标原点 ),则函数 y = f( x)的值域是 ________.= m?OP + n(此中 O1 1 答案 [- 2, 2]分析令 Q(c ,d),由新的运算可得→ →1 π π 1sin x), OQ = m?OP + n =(2x ,sin x)+ ( , 0)= (2x + ,233 2π, 11∴c =2x + 3π1消去 x 得 d =sin( c - ),22 6d = 2sin x ,1 1π1 1] .∴ y = f( x)= sin(x -),易知 y = f(x)的值域是 [- ,2262 2π9.设向量 a = ( 3sin x , sin x), b =(cos x ,sin x), x ∈ [0, 2].(1) 若 |a|= |b|,求 x 的值;(2) 设函数 f(x)= a ·b ,求 f(x)的最大值.解(1)由 |a|2= ( 3sin x)2+ (sin x)2= 4sin 2x ,222= 1,|b| =(cos x) + (sin x) 及 |a|= |b|,得 4sin 2x = 1.π1π又 x ∈ [0, ],进而 sin x = ,因此 x = .22 62(2) f(x)= a ·b = 3sin x ·cos x + sin x=3 1 1π 1,2sin 2x - cos 2x += sin(2x - )+ 2262π π π1,当 x = ∈ [0, ] 时, sin(2 x -)取最大值326因此 f( x)的最大值为32.10.已知向量 a = (cos α, sin α),b = (cos x , sin x), c = (sin x + 2sin α, cos x + 2cos α),此中 0<α<x<π.π(1) 若 α=4,求函数 f(x)= b ·c 的最小值及相应 x 的值;π (2) 若 a 与 b 的夹角为,且 a ⊥ c ,求 tan 2α的值.3解 (1)∵ b = (cos x , sin x),πc = (sin x + 2sin α, cos x + 2cos α), α= 4,∴ f(x)= b ·c= cos xsin x + 2cos xsin α+sin xcos x +2sin xcos α= 2sin xcos x + 2(sin x + cos x).π令 t = sin x +cos x 4<x<π ,则 2sin xcos x = t 2 -1,且- 1<t< 2.则 y = t 2+ 2t - 1= t +2 2-3,- 1<t< 2,2 2∴ t =- 2时, y min =-3,此时 sin x + cos x =- 2, 2 2 2 即 2sin x + π=- 2,42π π π 5π,∵ <x<π,∴ <x + <424 4 π 7 11π∴ x + = π,∴ x =12 .46∴函数 f(x)的最小值为- 3,相应 x 的值为 11π2 12.π(2) ∵ a 与 b 的夹角为 ,3π a ·b∴ cos= = cos αcos x + sin αsin x3 |a| ·|b|= cos(x - α).π∵ 0< α<x<π,∴ 0<x - α<π,∴ x - α=3.∵ a ⊥ c ,∴ cos α(sin x + 2sin α)+ sin α(cos x + 2cos α)= 0,π∴ sin(x + α)+ 2sin 2α= 0,即 sin 2α+3 + 2sin 2α= 0.5 sin 2α+ 3 3. ∴ 2cos 2α=0,∴ tan 2α=-52B 组 能力提升11.已知非零单位向量a 与非零向量b 知足 |a +b|= |a - b|,则向量 b - a 在向量 a 上的投影为 ________.答案 -1分析 因为 |a + b|= |a - b|,因此 (a + b)2= (a - b)2,2解得 a ·b = 0,因此向量 b - a 在向量 a 上的投影为 |b - a|cos 〈 a , b - a 〉=a ·(b -a)=0-|a||a||a|=- |a|=- 1.→ → →AB AC12.已知点 P 为 △ ABC 所在平面内一点, 且知足 AP = λ( → + →)(λ∈ R),则直线 |AB|cos B |AC|cos CAP 必经过 △ ABC 的 ________心. 答案垂→ → →AB AC分析 ∵BC ·( → + → )|AB|cos B |AC|cos C→ →=- |BC|+ |BC|= 0,→ → →AB AC∴ BC 与 λ( → + →)垂直,|AB|cos B |AC|cos C→ →AP 经过 △ABC 的垂心.∴ AP ⊥ BC ,∴点 P 在 BC 的高线上,即直线13.若 a = (2+ λ,1),b = (3,λ),若〈 a ,b 〉为钝角, 则实数 λ的取值范围是 ______________.答案3 (- ∞,- 3)∪( -3,- )2分析3 ∵ a = (2+ λ,1),b = (3,λ),∴ a ·b = 3(2+ λ)+ λ<0,得 λ<- .若 a ,b 共线,则 λ(2+ λ)2- 3= 0,解得λ=- 3 或λ=1.即当λ=- 3 时, a, b 方向相反,3又〈 a, b〉为钝角,则λ<-且λ≠- 3.14.在直角坐标系xOy 中,已知点A(1,1), B(2,3), C(3,2) ,点 P(x, y)在△ABC 三边围成的地区 (含界限 )上.→→→→(1) 若 PA+PB + PC= 0,求 |OP|;→→→(2) 设 OP=mAB+ nAC(m, n∈ R),用 x, y 表示 m-n,并求 m-n 的最大值.解 (1)方法一→ →→∵ PA+ PB+ PC= 0,→→→又 PA+ PB+ PC= (1- x,1- y)+ (2-x,3- y)+ (3- x,2- y)=(6 -3x,6- 3y),6- 3x= 0,x=2,∴解得6- 3y= 0,y=2,→→即 OP= (2,2),故 |OP|= 2 2.方法二→→→∵PA+ PB+ PC= 0,→→→→→→则 (OA- OP)+(OB -OP) +(OC-OP) =0,→1→→→→2.∴ OP=3(OA+ OB+ OC)=(2,2),∴ |OP|= 2→→→(2) ∵ OP=mAB+ nAC,x= m+2n,∴ (x, y)= (m+ 2n, 2m+ n),∴y= 2m+ n,两式相减得, m- n= y- x.令 y-x= t,由图知,当直线y= x+t 过点B(2,3) 时, t 获得最大值 1,故 m- n 的最大值为1.。
有关向量的三角函数1、 平面向量的坐标运算:若11(,)a x y =,22(,)b x y =,则a b +),(2121y y x x ++=,a b -),(2121y y x x --=,(,)a x y λλλ=。
2、. 向量a 和b 的数量积:①a ·b =| a |·|b |cos θ,其中θ∈[0,π]为a 和b 的夹角若a =(1x ,1y ), b =(x2,2y ), 则2121y y x x b a +=∙3.两向量平行、垂直的充要条件 设a =(1x ,1y ), b =(2x ,2y )①a ⊥b ⇔a ·b=0 ,⇔⊥b a a b ∙=1x 2x +1y 2y =0;0//1221=-⇔y x y x b a4、向量的模:==∙2a a a |a |2=x 2+y 2,或|a |=222ay x =+若),(11y x A ,),(22y x B ,则()1212,y y x x AB --=, 222121()()AB x x y y =-+-1.已知向量1(cos ,),(3sin ,cos2),2x x x x =-=∈a b R , 设函数()·f x =a b . (Ⅰ) 求f (x)的最小正周期.(Ⅱ) 求f (x) 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.2.已知向量a =1cos ,2x ⎛⎫- ⎪⎝⎭,b =(3sin x ,cos 2x ),x ∈R ,设函数f (x )=a·b . (1)求f (x )的最小正周期;(2)求f (x )在π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.3、已知向量2(2cos ,3)m x =,(1,sin 2)n x =,函数()f x m n =⋅ (1)求函数()f x 的最小正周期;(2)在∆ABC 中,c b a ,,分别是角C B A ,,的对边,且3)(=C f ,1=c ,32=ab ,且b a >,求,a b 的值4 已知向量(sin cos )m A A →=,,(31)n →=-,,1=∙n m ,且A 为锐角.(Ⅰ) 求角A 的大小;(Ⅱ) 求函数()cos24cos sin ()f x x A x x =+∈R 的值域.5.设函数23()3sin sin cos (0)2f x x x x ωωωω=-->,且()y f x =的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为4π,(Ⅰ)求ω的值 (Ⅱ)求()f x 在区间3[,]2ππ上的最大值和最小值三、解答题 1、(海珠区2014届高三上学期综合测试(二)) 设向量(6cos ,3)a x =-, (cos ,sin 2)b x x =,0,.2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦(Ⅰ)若23a =,求x 的值;(Ⅱ)设函数()f x a b =⋅,求()f x 的最值.解:(1)23a =,236323cos x ∴+=, …………………1分∴214cos x =, …………………2分 ∴1,2cosx =± …………………3分 ∵0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴0,cosx >∴1,2cosx = …………………4分 3x π∴=…………………5分(2)2()6cos 3sin 2f x a b x x =⋅=- …………………6分1cos 263sin 22xx +=⨯- 3cos23sin 23x x =-+ …………………7分 3123cos 2sin 2322x x ⎛⎫=-+ ⎪ ⎪⎝⎭…………………8分 23cos 236x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭. …………………9分7[0,](2)[,]2666x x ππππ∈+∈当时,, …………………10分cos 26x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭3[1,]2∈-,()f x 的最小值为233-+, ………………11分()f x 的最大值为6. ……………12分2、(河源市东江中学2014届高三11月月考)已知向量a =(-cos x ,sin x ),b =(cos x ,3cos x ),函数f (x )=a ·b ,[0,]x π∈. (1)求函数f (x )的最大值;(2)当函数f (x )取得最大值时,求向量a 与b 夹角的大小.2)由(1)知x =π3,a =⎝⎛⎭⎫-12,32,b =⎝⎛⎭⎫12,32, 8分设向量a 与b 夹角为α,则cos α=a ·b |a |·|b |=121×1=12, 11分∴α=π3.因此,两向量a 与b 的夹角为π3. 13分3、(揭阳一中、潮州金山中学2014届高三上学期期中联考)已知)3,cos 2(2x a =→-,)2sin ,1(x b =→-,函数1)(-⋅=→-→-b a x f ,1)(2-=→-b x g . (Ⅰ)求函数)(x g 的零点的集合;(Ⅱ)求函数)(x f 的最小正周期及其单调增区间.解:(Ⅰ)x b x g 2sin 1)(22=-=→- …………3分 由0)(=x g 得()Z k k x x ∈=∴=π202sin 即 ()Z k k x ∈=2π…………5分 故函数)(x g 的零点的集合为{()}Z k k x x ∈=2π…………6分 (Ⅱ)12sin 3cos 21)2sin ,1()3,cos 2(1)(22-+=-⋅=-⋅=→-→-x x x x b a x f )62sin(22sin 32cos π+=+=x x x …………8分∴函数)(x f 的最小周期ππ==22T …………9分 由()Z k k x k ∈+≤+≤+-πππππ226222得()Z k k x k ∈+≤≤+-ππππ63……11分故函数)(x f 的单调增区间为()Z k k k ∈⎥⎦⎤+⎢⎣⎡+-ππππ6,3 …………12分4、(汕头市潮师高级中学2014届高三上学期期中)设函数(),f x a b =⋅其中(2cos ,1),(cos ,3sin 2),a x b x x x R ==∈(1)求函数()f x 的单调减区间;(2)若[,0]4x π∈-,求函数()f x 的值域。
数学爱好者专高考文科数学爱好者业精心策划S专题辅导题知识整合三角函数是高中数学的重要内容之一,也是历年高考的重点.跨学科应用是它的鲜明特点,在解答函数、不等式、立体几何、解析几何问题时,三角函数是常用的工具.在实际问题中也有着广泛的应用,因而是高考对基础知识和基本技能方面考查的重要内容.三角函数这一章的主要知识点是:角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、单位圆中的三角函数线,同角三角函数的基本关系式,正、余弦的诱导公式,两角和与差的正弦、余弦、正切,二倍角的正弦、余弦、正切,正弦函数、余弦函数的图象和性质,函数y=Asin(ωx+φ)的图象,正切函数的图象和性质,已知三角函数值求角.由于向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”,使之成为中学数学知识的一个“交汇点”,成为联系数和形的有力纽带,运用向量知识,可以使几何问题直观化、符号化、数量化,从而把“定性”研究推向“定量”研究.在解题过程中,善于利用化归思想处理共线、平行、垂直问题,向向量的坐标运算方面转化,向量模的运算转化为向量的运算;利用数形结合思想将几何问题代数化,通过代数运算解决几何问题.题型例析河南陈长松热点题型一三角函数的求值、化简、证明等基本问题例1已知cos(π4+x)=35,17π12<x<7π4,求sin2x+2sin2x1-tanx的值.分析先把所求式化简,再利用已知条件求值.解由题设得cosx-sinx=32!5,sin2x=725,又5π3<x+π4<2π,所以原式=2sinxcosx(cosx+sinx)cosx-sinx=sin2x・1+tanx1-tanx=sin2xtan(π4+x)=-2875.评注在处理条件求值问题时,一要处理好角的终边位置和三角函数的符号;二应转化题设条件与待求式,以创造条件寻求时机代入求值.踪练习追zhuizonglianxitan10°-3!csc40°的值为.后反思练lianhoufansi原式=sin10°cos10°-3!csc40°=sin10°-3!cos10°cos10°・csc40°=212sin10°-3!2cos10"#°cos10°・csc40°=-2cos40°・sin40°cos10°=-sin80°cos10°=-1.热点题型二三角函数的最值问题例2求函数y=sinxcosx+2的最大值和最小值.分析求函数的最值可用多种方法求解,最常用的有两种方法:几何法、有界性法.几何法运用数形结合思想,要掌握转化的方法.与专三角函数平面向量"#。
平面向量与三角函数的交汇-中学数学论文
平面向量与三角函数的交汇
孙恒来
(扶余县第一中学,吉林松原131200)
摘要:平面向量与三角函数的综合题是高考的一个热点。
这类问题大多是以三角函数题型为背景的一种向量描述.它需要根据向量的运算性质将向量问题转化为三角的相关知识来解答,三角函数是考查的主体.考查的要求并不高,解决这类问题时,首先要考虑向量工具性的作用,如利用向量的模与数量积转化边长与夹角问题,然后注意三角形中边角的向量关系式的表达形式,最后用三角知识规范解答。
关键词:平面向量;三角函数;交汇
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-02-0062-01
题后反思:三角形的三边可与三个向量对应,这样就可以利用向量的知识来解三角形了,解决此类问题要注意内角与向量的夹角之间的联系与区别,还要注意向量的数量积与三角形面积公式之间关系的应用。
点评:本题考查向量模的性质:向量模的平方等于向量的平方、向量垂直的充要条件;三角函数的平方关系、三角函数的有界性、两角差的余弦公式。
平面向量的应用知识点总结
(1)证明线段相等平行,常运用向量加法的三角形法则、平行四边形法则,有时也用到向量减法的定义;
(2)证明线段平行,三角形相似,判断两直线(或线段)是否平行,常运用到向量共线的条件;
(3)证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件;
1、向量在三角函数中的应用:
(1)以向量为载体研究三角函数中最值、单调性、周期等三角函数问题;
(2)通过向量的线性运算及数量积、共线来解决三角形中形状的判断、边角的大小与关系。
2、向量在物理学中的应用:
由于力、速度是向量,它们的分解与合成与向量的加法相类似,可以用向量方法来解决,力做的功就是向量中数量积的一种体现。
3、向量在解析几何中的应用:
(1)以向量为工具研究平面解析几何中的坐标、性质、长度等问题;
(2)以向量知识为工具研究解析几何中常见的轨迹与方程问题。
平面向量在几何、物理中的应用
1、用向量解决几何问题的步骤:
(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如:距离,夹角等;。
高考数学平面向量及应用怎么考向量在数学、物理学以及许多生产实践中有着广泛的应用,通过本章的复习将使我们对量的数学表达式的认识进入到一个新的领域,进一步领会数形结合的思想方法,增强我们解决实际问题的能力。
向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景。
由于向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”,使之成为中学数学知识的一个“交汇点”,成为联系多项内容的媒介,特别是在处理立体几何、解析几何的有关度量、角度、平行、垂直、共线等问题时,运用向量知识,可以使几何问题直观化、符号化、数量化,从而把“定性”研究推向“定量”研究。
【考点梳理】一、考试内容1.向量、向量的概念,向量的加法与减法,实数与向量的积。
2.平面向量的坐标表示,线段的定比分点。
3.平面向量的数量积,平面两点间的距离公式。
4.平移及平移公式。
二、考试要求1.理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。
2.掌握向量的加法与减法。
3.掌握实数与向量积,理解两个向量共线的充要条件。
4.了解平面向量基本定理。
理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算。
5.掌握平面向量的数量积及其几何意义。
了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件。
6.掌握平面两点间的距离公式,掌握线段的定比分点和中点公式,并且能熟练运用;掌握平移公式。
三、考点精析1.平面向量知识结构2.向量的概念(1)定义:既有大小又有方向的量叫做向量。
向量的大小也即是向量的长度,叫做向量的模。
(2)特定大小或特定关系的向量:零向量,单位向量,共线向量(平行向量),相等向量,相反向量。
(3)表示法①几何法:画有向线段表示,记为AB或a。
②坐标法:AB=xi+yj=(x,y);AB=(x2-x1,y2-y1),其中A(x1,y1),B(x2,y2)3.向量的运算运定义(法则)运算性质坐标运算算名称加法运算a+ b ①a+b=b+a②(a+b)+c=a+(b+c)③a+0=0+a=a设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2)减法运算a -b 设a=(x1,y1), b=(x2,y2),则a-b= (x1-x2,y1-y2)实数与向量的积λa ①λ>0时,λa与a同向,|λa|=λ|a|②λ<0时,λa与a反向,|λa|=-λ|a|③0·a=0①λ(μa)=(λμ)a②(λ+μ)a=λa+μa③λ(a+b)=λa+λb设a=(x,y)则λa=(λx, λy)4.定理与公式(1)共线定理:向量b 与非零向量a 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa(2)平面向量基本定理:如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2使a =λ1e 1+λ2e 2(3)两个非零向量平行和垂直的充要条件:设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2) ①a ∥b ⇔a =λb ⇔x 1y 2-x 2y 1=0 ②a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0 (4)数值计算公式 ①两点间的距离公式:若a =(x ,y ),则|a |2=x 2+y 2或|a |=22y x +; 若设P 1(11,y x ),P 2(x 2,y 2),则|21P P |=212212)()(y y x x -+- ②线段的定比分点坐标公式:设P 1 (x 1,y 1),P 2 (x 2,y 2),P (x ,y ),P P 1 =λ2PP ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=++=λλλλ112121y y y x x x③中点坐标公式:设P 1 (x 1,y 1),P 2 (x 2,y 2),P (x ,y )为P 1P 2的中点,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=222121y y y x x x ④两向量的夹角公式:设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a ,b 的夹角为θ, 则cos θ=||||b a ba ⋅⋅=222221212121y x y x y y x x +⋅++ ⑤图形变换公式平移公式:若点P 0(x ,y )按向量a =(h ,k )平移至P (x ′,y ′),则⎩⎨⎧+=+=.''k y y hx x(6)有关结论①线段中点的向量表示: 若M 是线段AB 的中点,O 是平面内任一点,则OM =21(OA +OB );②向量加法的多边形法则:有限个向量a 1,a 2,…,a n 相加,可以从点O 出发,逐一作向量1OA =a 1, 21A A =a 2,…, n n A A 1-=a n ,则向量n OA 即这些向量的和,即a 1+a 2+…+a n =1OA +21A A +…+n n A A 1-=n OA (向量加法的多边形法则)。
个 性 化 教 学 设 计 教 案授课时间:2015年01月 日备课时间:2015年01月 日 年级:高一 学科: 数学 课时:2 学生姓名: 课题名称任意角三角函数与平面向量授课教师:第一章:三角函数 §1.1.1、任意角1、正角、负角、零角、象限角的概念.2、与角α终边相同的角的集合:{}Z k k ∈+=,2παββ.§1.1.2、弧度制1、把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.2、r l =α;3、弧长公式:R R n l απ==180; 4、扇形面积公式:lR R n S 213602==π. §1.2.1、任意角的三角函数1、设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点()y x P ,,那么:xyx y ===αααtan ,cos ,sin 2、设点(),A x y为角α终边上任意一点,那么:(设22r x y =+)sin y r α=,cos x r α=,tan y x α=,cot xyα=3、αsin ,αcos ,αtan 在四个象限的符号和三角函数线的画法.正弦线:MP; 余弦线:OM; 正切线:AT4、特殊角0°,30°,45°,60°,90°,120°,135°,150°,180°,270°,360°等的三角函数值.α 0 6π 4π 3π 2π 23π 34π 56π π 32π 2π sin α cos αtan α§1.2.2、同角三角函数的基本关系式1、平方关系:1cos sin 22=+αα. 2、商数关系:αααcos sin tan =.TMA OPxy§1.3、三角函数的诱导公式(概括为“奇变偶不变,符号看象限”,使用条件角化为2k πα⨯±,Z k ∈)1、诱导公式一:()()().tan 2tan ,cos 2cos ,sin 2sin απααπααπα=+=+=+k k k (其中:Z k ∈) 2、诱导公式二:()()().tan tan ,cos cos ,sin sin ααπααπααπ=+-=+-=+ 3、诱导公式三:()()().tan tan ,cos cos ,sin sin αααααα-=-=--=- 4、诱导公式四:()()().tan tan ,cos cos ,sin sin ααπααπααπ-=--=-=-5、诱导公式五:.sin 2cos ,cos 2sin ααπααπ=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-6、诱导公式六:.sin 2cos ,cos 2sin ααπααπ-=⎪⎭⎫ ⎝⎛+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+§1.4.1、正弦、余弦函数的图象和性质1、记住正弦、余弦函数图象:2、能够对照图象讲出正弦、余弦函数的相关性质:正弦: sin y x = 余弦:cos y x =定义域: x R ∈ x R ∈ 值域: []1,1y ∈- []1,1y ∈-最大最小值:max min2, 122, 12x k y x k y ππππ⎧=+=⎪⎪⎨⎪=-+=-⎪⎩时时 max min 2, 12, 1x k y x k y πππ==⎧⎨=+=-⎩时时对称轴:,2x k k Z ππ=+∈ ,x k k Z π=∈对称中心:(,0)......k k Z π∈ (,0) (2)k k Z ππ+∈奇偶性: 奇函数 偶函数 单调递减区间:32,2......22k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦[]2,2.......k k k Z πππ+∈单调递增区间:2,2.......22k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦[]2,2.......k k k Z πππ-∈周期性:2T π= 2T π=1-1y=cosx -3π2-5π2-7π27π25π23π2π2-π2-4π-3π-2π4π3π2ππ-πoy x1-1y=sinx -3π2-5π2-7π27π25π23π2π2-π2-4π-3π-2π4π3π2ππ-πo yx3、会用五点法作图.sin y x =在[0,2]x π∈上的五个关键点为: 30010-12022ππππ(,)(,,)(,,)(,,)(,,). §1.4.3、正切函数的图象与性质1、正切函数的图象:y=tanx3π2ππ2-3π2-π-π2oyx;余切函数的图象:y=cotx3π2ππ22π-π-π2oyx.2、能够对照图象讲出正切函数的相关性质:正切: tan y x = ※余切:cot y x =定义域:,2x k k Z ππ≠+∈ ,x k k Z π≠∈值域:y R ∈ y R ∈ 最大最小值:无 无对称轴:无 无 对称中心:(,0)......)2k k Z π∈ (,0)......)2k k Z π∈ 奇偶性:奇函数 偶函数 单调递增区间:(,) (2)2k k k Z ππππ-++∈ 单调递减区间 (,)......k k k Z πππ+∈周期性:T π= T π=3、周期函数定义: 对于函数()x f ,如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有()()x f T x f =+,那么函数()x f 就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期.4、图表归纳:正弦、余弦、正切函数的图像及其性质x y sin =x y cos =x y tan =图象定义域 RR},2|{Z k k x x ∈+≠ππ值域[-1,1][-1,1]R最值max min 2,122,12x k k Z y x k k Z y ππππ=+∈==-∈=-时,时,max min 2,12,1x k k Z y x k k Z y πππ=∈==+∈=-时,时,无周期性 π2=Tπ2=Tπ=T奇偶性奇偶奇单调性 Z k ∈ 在[2,2]22k k ππππ-+上单调递增在3[2,2]22k k ππππ++上单调递减 在[2,2]k k πππ-上单调递增在[2,2]k k πππ+上单调递减在(,)22k k ππππ-+上单调递增对称性 Z k ∈对称轴方程:2x k ππ=+对称中心(,0)k π对称轴方程:x k π= 对称中心(,0)2k ππ+无对称轴 对称中心,0)(2k π§1.5、函数()ϕω+=x A y sin 的图象1、对于函数:()()sin 0,0y A x B A ωφω=++>>有:振幅A ,周期2T πω=,初相ϕ,相位ϕω+x ,频率πω21==T f ;2、能够讲出函数x y sin =的图象与()sin y A x B ωϕ=++的图象之间的平移伸缩变换关系. (1)先平移后伸缩:sin y x = 平移||ϕ个单位()s i n y x ϕ=+(左加右减)横坐标不变()s i n y A x ϕ=+ 纵坐标变为原来的A 倍纵坐标不变()sin y A x ωϕ=+横坐标变为原来的1||ω倍平移||B 个单位 ()s i n y A xB ωϕ=++ (上加下减)(2)先伸缩后平移:sin y x = 横坐标不变 sin y A x =纵坐标变为原来的A 倍纵坐标不变sin y A x ω=横坐标变为原来的1||ω倍平移ϕω个单位()s i n y A x ωϕ=+ (左加右减) 平移||B 个单位 ()sin y A x B ωϕ=++(上加下减)3、三角函数的周期,对称轴和对称中心(1)函数sin()y x ωϕ=+,x ∈R 及函数cos()y x ωϕ=+,x ∈R(A,ω,ϕ为常数,且A ≠0)的周期2||T πω=; (2)函数tan()y x ωϕ=+,,2x k k Z ππ≠+∈(A,ω,ϕ为常数,且A ≠0)的周期||T πω=. (3)对于sin()y A x ωϕ=+和cos()y A x ωϕ=+来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系.(4)求函数sin()y A x ωϕ=+图像的对称轴与对称中心,只需令2x k πωϕπ+=+与()x k k Z ωϕπ+=∈,解出x 即可;(5)余弦函数可与正切弦函数类比可得.4、由图像确定三角函数的解析式利用图像特征:max min 2y y A -=,max min2y y B +=,ω要根据周期来求,ϕ要用图像的关键点来求. §1.6、三角函数模型的简单应用第二章:平面向量§2.1.1、向量的物理背景与概念1、 了解四种常见向量:力、位移、速度、加速度.2、 既有大小又有方向的量叫做向量.§2.1.2、向量的几何表示1、 带有方向的线段叫做有向线段,有向线段包含三个要素:起点、方向、长度.2、 向量AB 的大小,也就是向量AB 的长度(或称模),记作AB ;长度为零的向量叫做零向量;长度等于1个单位的向量叫做单位向量.3、 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量(或共线向量).规定:零向量与任意向量平行.§2.1.3、相等向量与共线向量1、 长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.§2.2.1、向量加法运算及其几何意义 1、三角形加法法则和平行四边形加法法则. 2、b a +≤b a +.§2.2.2、向量减法运算及其几何意义1、 与a 长度相等方向相反的向量叫做a 的相反向量.2、 三角形减法法则和平行四边形减法法则.§2.2.3、向量数乘运算及其几何意义1、 规定:实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘.记作:a λ,它的长度和方向规定如下: ⑴a a λλ=,⑵当0>λ时, a λ的方向与a 的方向相同;当0<λ时, a λ的方向与a 的方向相反. 2、 平面向量共线定理:向量()0≠a a 与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使a b λ=.§2.3.1、平面向量基本定理1、 平面向量基本定理:如果21,e e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内任一向量a , 有且只有一对实数21,λλ,使2211e e a λλ+=.§2.3.2、平面向量的正交分解及坐标表示1、 ()y x j y i x a ,=+=. §2.3.3、平面向量的坐标运算 1、 设()()2211,,,y x b y x a ==,则:⑴()2121,y y x x b a ++=+, ⑵()2121,y y x x b a --=-,⑶()11,y x a λλλ=, ⑷1221//y x y x b a =⇔. 2、 设()()2211,,,y x B y x A ,则:()1212,y y x x AB --=.§2.3.4、平面向量共线的坐标表示1、设()()()332211,,,,,y x C y x B y x A ,则⑴线段AB 中点坐标为()222121,y y x x ++,⑵△ABC 的重心坐标为()33321321,y y y x x x ++++. §2.4.1、平面向量数量积的物理背景及其含义1、 θcos b a b a =⋅.2、 a 在b 方向上的投影为:θcos a .3、 22a a =.4、 2a a =.5、 0=⋅⇔⊥b a b a .§2.4.2、平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 1、 设()()2211,,,y x b y x a ==,则:⑴2121y y x x b a +=⋅ ⑵2121y x a +=⑶121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+= ⑷1221//0a b a b x y x y λ⇔=⇔-= 2、 设()()2211,,,y x B y x A ,则:()()212212y y x x AB -+-=两向量的夹角公式: 121222221122c o s x x y y a b a bx y x yθ+⋅==+⋅+4、点的平移公式:平移前的点为(,)P x y (原坐标),平移后的对应点为(,)P x y '''(新坐标),平移向量为(,)PP h k '=,则.x x hy y k '=+⎧⎨'=+⎩函数()y f x =的图像按向量(,)a h k =平移后的图像的解析式为().y k f x h -=-题型讲解:一、概念及基本运算:例1、下列各命题中,假命题的是 ( )A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B.一度的角是周角的3601,一弧度的角是周角的π21 C.根据弧度的定义,180一定等于π弧度D.不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们都与圆的半径长短有关 例2、单位向量a 与b 的夹角为3π,则a b -= ( ) A .3 B .1 C .2 D .2 例3、设向量(,1),(2,3)a m b ==-,若//a b ,则m =( )A .13B .13-C .23D .23-课堂练习:1.2弧度的圆心角所对的弧长为4cm ,则这个圆心角所对应的扇形的面积是:( )A .22cm B .24cm C .22cm π D .28cm2.下列向量中不是单位向量的是( ) A .()1,0a = B .()0,1b =- C .()1,1c = D .22,22d ⎛⎫=- ⎪⎝⎭3.下图所示的是函数()φ+=wx A y sin 图象的一部分,则其函数解析式是( )A .⎪⎭⎫⎝⎛+=3sin πx y B .⎪⎭⎫ ⎝⎛-=3sin πx y C .⎪⎭⎫ ⎝⎛+=62sin πx y D .⎪⎭⎫ ⎝⎛-=62sin πx y 4.若函数)32sin(2)(ϕπ+-=x x f 是偶函数,则ϕ的值可以是( )A .65πB .2π C .3πD .2π-5.已知向量)12()41()3(,,,,,===c b k a ,且c b a ⊥-)32(,则实数k =( )A .29-B .0C .3D .2156.函数y=Asin(ωx+φ)(A >0,ω>0)的部分图象如下图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值等于 ( )(A) 2 (B) 22+(C) 222+ (D) 222--7.将函数y =sin x 的图象上所有的点向右平移10π个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是 ( )A .sin(2)10y x π=-B .sin(2)5y x π=-C .sin()210x y π=-D .sin()220x y π=-二:知识点运用:例1、sin 1,sin 2,sin 3,sin 4的大小顺序是________.例2、函数2sin(4)6y x π=+的图像的两条相邻对称轴间的距离是例3、正ABC ∆的边长为2,则BC AB ⋅= .课堂练习:1.如图,在边长为2的菱形ABCD 中60BAD ∠=,E 为CD 中点,则AE BD ⋅= 、2.函数π()3sin 23f x x ⎛⎫=-⎪⎝⎭的图象为C ,则如下结论中正确的序号是 _____ ①、图象C 关于直线11π12x =对称; ②、图象C 关于点2π03⎛⎫ ⎪⎝⎭,对称; ③、函数()f x 在区间π5π1212⎛⎫-⎪⎝⎭,内是增函数; ④、由3sin 2y x =的图角向右平移π3个单位长度可以得到图象C .ADECB三、知识点的运用:例1、已知函数()f x =sin (ωx +φ)(ω>0,0≤φ≤π)为偶函数,其图象上相邻的两个最低点间的距离为2π.(Ⅰ)求()f x 的解析式; (Ⅱ)若将函数()f x 图像向右平移3π个单位得到函数)(x g 的图像,若],0[πα∈ ,且21)(=αg ,求α的值.例2、设向量a,b 满足a b 1==及3a 2b 7-=;(1)求a,b 夹角的大小;(2)求3a b +的值.课堂练习:1、已知1sin()2πα+=-,计算: (1)sin(5)πα-;(2)sin()2πα+;(3)3cos()2πα-;(4)tan()2πα-;2、设α为第四象限角,其终边上的一个点是(,5)P x -,且2cos 4x α=,求sin α和tan α.课后作业: 1、如图所示,在ABC ∆中,点M 是BC 的中点,点N 在AC 上,且NC AN 2=,AM 与BN 交于点P ,求PM AP :与PN BP :的值。
地址:凤凰路中段468号鑫苑小区2栋2单元2号(柏杨小学旁)第一讲 三角函数与平面向量综合考点题型一:结合向量的数量积,考查三角函数的化简或求值 【例1】(2010)已知04πα<<,β为()cos(2)8f x x π=+的最小正周期,(tan(),1),(cos ,2),4a b a b m βαα=+-=⋅=,求22cos sin 2()cos sin ααβαα++-的值.题型二:结合向量的夹角公式,考查三角函数中的求角问题【例2】 (浙江卷)如图,函数2sin(),y x x R πϕ=+∈(其中02πϕ≤≤)的图像与y 轴交于点(0,1)。
(Ⅰ)求ϕ的值;(Ⅱ)设P 是图像上的最高点,M 、N 是图像与x 轴的交点,求PM 与PN 的夹角。
地址:凤凰路中段468号鑫苑小区2栋2单元2号(柏杨小学旁)题型三:结合三角形中的向量知识考查三角形的边长或角的运算【例3】(山东卷)在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,tan 37C =. (1)求cos C ;题型四:结合三角函数的有界性,考查三角函数的最值与向量运算【例4】(2007年高考陕西卷)()f x a b =⋅,其中向量(,cos 2)a m x =,(1sin 2,1)b x =+,x R ∈,且函数()y f x =的图象经过点(,2)4π.(Ⅰ)求实数m 的值;(Ⅱ)求函数()y f x =的最小值及此时x 值的集合。
题型五:结合向量平移问题,考查三角函数解析式的求法【例5】(2007年高考湖北卷)将π2cos 36x y ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象按向量,24π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭a 平移,则平移后所得图象的解析式为( )A.2cos 234x y π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭ B.π2cos 234x y ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭C.π2cos 2312x y ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ D.π2cos 2312x y ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭地址:凤凰路中段468号鑫苑小区2栋2单元2号(柏杨小学旁)题型六:结合向量的坐标运算,考查与三角不等式相关的问题【例6】(2006年高考湖北卷)设向量(sin ,cos ),(cos ,cos ),a x x b x x x R ==∈,函数()()f x a a b =⋅+.(Ⅰ)求函数()f x 的最大值与最小正周期;(Ⅱ)求使不等式3()2f x ≥成立的x 的取值集.【跟踪训练】1.设函数()()f x a b c =⋅+,其中向量(sin ,cos ),(sin ,3cos )a x x b x x =-=-,(cos ,sin ),c x x x R =-∈.(Ⅰ)求函数()x f 的最大值和最小正周期;(Ⅱ)将函数()x f y =的图像按向量d 平移,使平移后得到的图像关于坐标原点成中心对称,求长度最小的d .地址:凤凰路中段468号鑫苑小区2栋2单元2号(柏杨小学旁)2.已知向量(sin ,1),(1,cos ),22a b ππθθθ==-<<.(Ⅰ)若a b ⊥,求θ;(Ⅱ)求a b +的最大值.3.(北京理) 已知函数12sin(2)4()cos x f x xπ--=. (Ⅰ)求()f x 的定义域;(Ⅱ)设α的第四象限的角,且tan α43=-,求()f α的值.地址:凤凰路中段468号鑫苑小区2栋2单元2号(柏杨小学旁)4.(北京)已知函数f(x)=xxcos 2sin 1-(Ⅰ)求f(x)的定义域;(Ⅱ)设α是第四象限的角,且tan α=34-,求f(α)的值.5.(北京)已知函数2π()sin 3sin sin 2f x x x x ωωω⎛⎫=++ ⎪⎝⎭(0ω>)的最小正周期为π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)求函数()f x 在区间2π03⎡⎤⎢⎥⎣⎦,上的取值范围.数学史人物:戈特弗里德·威廉·莱布尼茨莱布尼茨,一般指戈特弗里德·威廉·莱布尼茨弗里德·威廉·莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz ,1646年—1716年),德国哲学家、数学家,和牛顿先后独立发明了微积分。
平面向量与三角函数的关系
在数学中,平面向量是一个拥有大小和方向的量。
它可以表示为一
个有序的数对(a, b),其中a和b分别代表向量在x轴和y轴上的分量。
平面向量在几何、物理和工程等领域中具有广泛的应用。
与此同时,
三角函数是数学中重要的函数类别之一。
它们描述了角度和边长之间
的关系,并且在三角学、物理学和工程学等学科中扮演着重要的角色。
本文将探讨平面向量与三角函数之间的关系,并说明它们在解决实际
问题中的应用。
1. 平面向量的表示与三角函数
平面向量可以由其模长和方向角来表示。
模长表示向量的大小,方
向角表示向量与x轴的夹角。
根据三角函数的定义,我们可以将平面
向量与三角函数联系起来。
1.1 向量的模长与三角函数
给定一个平面向量(a, b),它的模长可以表示为|v| = √(a^2 + b^2)。
在直角三角形中,我们可以将a和b看作直角边的长度。
根据三角函数的定义,我们可以得到:
sinθ = b / |v|
cosθ = a / |v|
其中,θ表示向量与x轴的夹角。
1.2 向量的方向角与三角函数
方向角可以通过反三角函数来计算。
给定一个平面向量(a, b),我们可以计算其方向角θ:
θ = arctan(b / a)
在计算方向角时,应注意选择合适的反三角函数以确保在不同象限中得到正确的值。
2. 平面向量的运算与三角函数
平面向量的运算包括加法、减法、数量乘法和点乘法。
与此同时,三角函数也可以应用于向量的运算中。
2.1 向量的加法与三角函数
设有两个平面向量u = (a, b)和v = (c, d),它们的和向量w = u + v可以表示为:
w = (a + c, b + d)
在计算过程中,我们可以将三角函数应用于向量的对应分量上。
2.2 向量的减法与三角函数
同样地,给定两个平面向量u = (a, b)和v = (c, d),它们的差向量w = u - v可以表示为:
w = (a - c, b - d)
我们可以通过将三角函数应用于向量的对应分量来计算差向量。
2.3 数量乘法与三角函数
给定一个平面向量u = (a, b)和一个实数k,数量乘积ku可以表示为:ku = (ka, kb)
数量乘法是将向量的每个分量与一个常数相乘,这在实际问题中非
常有用。
2.4 点乘法与三角函数
平面向量的点乘法也可以与三角函数进行关联。
给定两个平面向量
u = (a, b)和v = (c, d),它们的点积u·v可以表示为:
u·v = |u| |v| cosθ
其中,|u|和|v|表示向量的模长,θ表示两个向量之间的夹角。
我们
可以通过三角函数的关系计算出点积的值。
3. 平面向量与三角函数的应用
平面向量与三角函数的关系在求解几何、物理和工程问题时具有广
泛的应用。
3.1 几何应用
平面向量可以用于求解几何问题,例如计算两个向量之间的夹角、
判断向量是否垂直或平行等。
三角函数可以帮助我们计算出夹角的正弦、余弦和正切值,从而实现几何问题的求解。
3.2 物理应用
在物理学中,平面向量与三角函数经常用于描述力、速度和加速度等物理量。
通过使用三角函数,我们可以计算出向量的分量,从而实现物理问题的求解。
3.3 工程应用
在工程学中,平面向量与三角函数被广泛应用于工程测量、坐标转换和力学分析等领域。
通过运用三角函数,我们可以进行精确的测量和计算,从而提高工程问题的解决效率。
综上所述,平面向量与三角函数之间存在紧密的联系。
它们互为补充,共同应用于数学、几何、物理和工程等学科中。
通过深入理解平面向量与三角函数的关系,我们可以更好地解决实际问题,拓展数学知识的应用领域。