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北京邮电大学ppt模板经典课件

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
05 参考文献及总结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景研究意义研究综述理论基础主要贡献
01 选题背景 THE BACKGROUND
全国现状
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
01 课题背景及内容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研究思路及过程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研究数据及结果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论

电路分析基础(北京邮电大学)ppt课件

R() (m)
(m2)
式中，是导体的长度（m），A是截面积（m2），ρ是电阻率计量符号，国际单位为欧姆·米。
编辑版pppt
一般，电阻率比较高的材料做成电阻器，电阻器吸收的功率是
P V2 I2R R
电阻器所能承受的功率称为额定功率。工作时电阻器吸收的功率要小于电阻的额定功率，一般称额定瓦数。
Z2 U2 +
Z3 U3 -
图3.6
编辑版pppt
电感元件的串联：
电容元件的串联：
当Z1，Z2和Z3分别为L1，L2和L3时，当Z1，Z2和Z3分别为C1，C2和C3时，
编辑版pppt
波形图如图2.5所示
i, A
10
P, W
75
0
π/50
2π/50 t,s
0
π/50
2π/50 t,s
v, V
15
W, J
1.50
0
π/50
2π/50 t,s
0
π/50
2π/50
t,s
图2.5
由图2.5看出，当i=0时，能量为0，电感中电流增加时，能量增
加呈储存能量，电流减小，能量减小，是能量的释放阶段。
由于V，I随时间变化，则瞬间功率也为时间函数，功率是能量对时间的微分
P=dW/dt 在电动机等其他设备中输出功率常用称为马力 (horsepower-hp)的单位表示。马力与瓦特的关系为：
1hp=745.7W
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第二章电路基本概念
2.1 电路元件分类 2.2 电压源 2.3 电流源 2.4 电阻元件 2.5 电容元件 2.6 电感元件
1J1Nm
功和能量单位相同。功率是做功的速率或能量从一种形式转化为另一种形式的速度，功率的单位为瓦特(W),即:

北京邮电大学人工智能ppt课件

➢ 定义10
人工智能是一门通过计算过程力图理解和模仿智能行为的学科（Schalkoff,1990）。
➢ 定义11
人工智能是计算机科学中与智能行为的自动化有关的一个分支（Luger和Stubblefield,1993）。
7
1.1.2 人工智能的起源与发展
➢ 人工智能的发展是以硬件与软件为基础的，经历了漫长的发展历程。特别是20世纪30年代和 40年代的智能界，发现了两件重要的事情：数理逻辑和关于计算的新思想。
与人类智能有关的智能行为，如判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、设计、思考、规划、学习和问题求解等思维活动。
5
➢ 定义4
人工智能是一种使计算机能够思维，使机器具有智力的激动人心的新尝试（Haugeland,1985）。
➢ 定义5
人工智能是那些与人的思维、决策、问题求解和学习等有关活动的自动化（Bellman,1978）。
32
➢ 定理证明的研究在人工智能方法的发展中曾经产生过重要的影响。例如，采用谓词逻辑语言的演绎过程的形式化有助于更清楚地理解推理的某些子命题。许多非形式的工作，包括医疗诊断和信息检索都可以和定理证明问题一样加以形式化。因此，在人工智能方法的研究中定理证明是一个极其重要的论题。
➢ 我国人工智能大师吴文俊院士提出并实现了几何定理机器证明的方法，被国际上承认为“吴氏方法”，是定理证明的又一标志性成果。
36
1.4.6 机器学习
➢ 学习是人类智能的主要标志和获得知识的基本手段；
35
1.4.5 专家系统
➢ 一般地说，专家系统是一个智能计算机程序系统，其内部具有大量专家水平的某个领域知识与经验，能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来解决该领域的问题。

【ppt课件】北京邮电大学讲义-计算机通信基础5-大学课

23
五、研究方法论
1、典型方法
理论分析系统实验计算机仿真
2、适合的方法
研究目的背景条件
24
五、研究方法论（续1）
3、通信的智能化
定义学习检验实践
25
计算机通信基础
北京邮电大学计算机科学与技术学院通信技术中心魏更宇
第二编 I 通信协议研究范畴
一、通信系统的功能和性能二、通信协议的功能和性能三、软件工程四、协议工程五、研究方法论
2
一、通信系统的功能
3
1、通信系统
系统目标范畴网络中的位置系统作用
格式化的文本形式语言（Meta IV）专用语言（SDL） FSN和EFSN
18
四、协议工程（续2）
2、合法性检验（Validation）
可达性并发和死锁正常和异常
19
四、协议工程（续3）
3、实现（Implementation）
专用语言
CHILL
通用语言
C，PLM
通信网络化通信软件规模庞大通信软件特性化通信软件的故障影响
15
5、通信软件工程？
被提出，但是… 通信协议应属于通信软件协议工程1990年代形成
16
四、协议工程
1、定义描述 2、合法性检验 3、实现 4、一致性验证
17
四、协议工程（续1）
1、定义描述（Specification）
20
四、协议工程（续4）
4、一致性验证（Insistences）
结果和定义
消息顺序状态顺序输出顺序
21
四、协议工程（续5）
5.1、协议功能完整
已经定义的功能是否实现
5.2、协议的功能完善

【PPT精品课件】北京邮电大学讲义-计算机通信基础4-大学课

22
四、高层协议
1、传输层 2、会话层 3、表示层 4、应用层
23
1、传输层
1）TP0、TP1、TP2、TP3 2）TP4 ISO8703
与TCP等效对网络无要求
24
2、会话层
在协同工作的应用程序之间建立、管理和释放连接。
25
3、表示层
信息加密
26
19
三、低层协议（续3）
3、网络层
1）编址 2）路由 3）业务
可靠、不可靠面向连接、面向非连接
20
三、低层协议（续4）
4、ITU X.25
物理层：X.21 数据链路层：LAPB 网络层：PLP（packet layer procedures）
21
三、低层协议（续）
4、应用层
1）FTAM，ISO8571
27
五、网络管理
1、CMIP/CMISE 2、ITU TMN
28
六、OSI的意义
1、协议层次 2、协议对等实体通信
29
5、X.25数据交换
数据报（datagram）
每一个分组被独立地处理，不考虑以前所传送过的分组。（源、宿地址）
虚电路（virtual circuit）
在任何一个分组发送前都要预先建立一条路径。一旦路径建立了，在一对通信双方之间的分组都将沿着相同的路径通过网络。（虚电路标记）
5
3、协议体系结构
1）分层 2）实体 3）接口和协议 4）接口（Interface）
原语（Primitive）
5）协议（Protocol）
Peer to peer
6
二、 ISO/OSI协议模型

大学物理(第三版)北京邮电大学教学PPT 绪论与第一章-质点运动学

消去t，得轨道方程
x 2 y 2 R2
22
二、位移r
1、定义：由起始位臵指向终了位臵的有向线段；△t时间内位臵矢量的增量
Z
S
A
A
B
r
r1
X
r
r2
r1
Y
r1
B
r2
r r2 r2 r1
r r2 r1 r | r2 | | r1 | 直角坐标系中 r xi yj zk
vA
v
o
vB
v a t
2 v dv d r a lim 2 t 0 t dt dt
28
2、加速度在直角坐标系中
dv dv x dv y dvz a i j k dt dt dt dt
d 2 x d 2 y d 2z 2 i 2 j 2 k dt dt dt
5
绪
论
物理学是关于自然界最基本形态的科学。它研究物质的结构，相互作用以及物质的运动。
一、物理学的研究对象
1、研究物质的两种形态
实物和场是物质的两种基本形态 ▲关于实物物质结构
实物包括微观粒子和宏观物体，它的范围是从基本粒子的亚核世界到整个宇宙。
▲关于场物质结构例如：电磁场、引力场、各种介子场。
7
三、物理学的发展历程
经典物理、近代物理、现代物理
四、物理学的意义
1、物理学是一切自然科学的基础； 2、物理学推动技术革命和社会文明。
8
大学物理
第一篇第二篇第三篇第四篇第五篇力学基础热学电磁学波动光学量子物理
9

北京邮电大学数电数字逻辑第一章PPT

（1）．自然二进制编码: 自然二进制编码是用0000～1111来表示十进制数的0～15 共16种不同的信息，为有权码。（２）．格雷码（循环码）（16进制）格雷码的特点是任何相邻的两个码字中，仅有一位代码不同，其他代码是一样的，又叫单位距离码。它的这一单位距离性，能避免在码组的转换过渡过程中产生瞬时误码。因此格雷码在通信和测量技术中得到了广泛的应用。格雷码是一种无权码。
( )10 (
)8421BCD
⑵．2421码 2421码是一种有权码，其四位二进制由高到低分别代表2、4、2、1。 (6)10 = (1100)2421 例：
⑶. 余3码余3码也有四位，但每位的权是不固定的，故是无权码。它可以由每个8421BCD码加上3的。例：
(3)10 = (11)2
(0.6785)10 = (0.1011) 2
当规定小数后的精度较高时，应在后面补零。例如上题中要求小数后8位：
(0.6785)10 = (0.10110000) 2
1.1.3 编码
编码：用若干特定的二进制码来表示自然数、字母、符号和状态的过程。这些特定的二进制数码称为字符代码。二进制码不一定表示二进制数。１.二—十六进制编码
课程介绍
课程的主要内容：逻辑代数基础、组合逻辑电路及时序电路分析与设计、常用中规模组合逻辑及时序逻辑电路应用、可编程逻辑器件、硬件设计描述语言VHDL、数模、模数转换等。
课程介绍
学习方法：重点掌握基本概念、基本电路电路的分析方法、设计方法成绩组成：平时作业 20 %；期中考试：20％；期末考试：60 % 参考书： • 徐惠民、安德宁，“数字逻辑设计与VHDL描述” （机械工业出版社） • 阎石，“数字电子技术基础”（高等教育出版社）

北京邮电大学毕业答辩PPT模板.ppt

导师：XXX 答辩人：XXX目录CONTENTS课题来源1.选题背景阐述2.选题意义概括3.选题来源概括研究目的1.选题整体分析2.选题现状描述3.选题目标概括硏究过程1.选题方案设计2.选题研究方法3 .选题运行过程硏究结果1.选题研究结果2.选题实践验证3.论文整体总结课题来源1.选题背景阐述2.选题意义概括3.选题来源概括课题来源•选题背景此处请输入您的副标题■或者删除此文本框添加标题添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加标题添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加标题添加文字添加文字添力咬字添加文字添力咬字添加文字添加标题毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。

答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。

本模版为大家提供毕业论文答辩PPT制作指引'弓|导毕业生制作出精美实用的答辩PPL添加标题毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。

答辩老師结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。

本模版为大家提供毕业论文答辩PPT制作指引，弓I导毕业生制作出精美实用的答辩PPL研究目的1.选题整体分析2.选题现状描述3.选题目标概括1^1i^s 可卖眦Y J DK Kn暇也=l £+wl您瞰格.g m g i s s• §s ^可察«Y 1岬KD 暇卅=l 浒wl 费暇稲. £皿岳寿隸IX色今浒•R謳监/如賑曹出挪>■ W 8H印魚«Y !戏他暇卅学浒柳费暇萩.窑皿2费杈色今滸,胃器歩女如騙骂群挪r , 可預«Y 1戏KQ 暇卅=|浒柳费暇根窑皿2费以色今浒添加标题毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文。

北邮现代通信技术PPT课件

电信网的功能可以归纳为两大类：传送(Transport)功能实现任何电信信息从一点到另一点(或另一些点)的传递控制(Control)功能实现辅助业务和操作维护功能
传送：侧重于从信息传递的功能过程描述传输：侧重于从信息信号通过具体物理媒质
传递的物理过程来描述
传送网：将网络的传送功能的集合看作一个逻辑的网络
TR
SM
TR
line：线路系统 radio：无线系统
DXC：数字交叉连接设备 EA：外部接入设备
SDH接口的速率等级 STM-N, N=1, 4, 16, 64… STM: Synchronous Transport Module 同步传送模块
系列等级
STM-1 STM-4
STM-16 STM-64
(19)N列
RSOH 13 行
MSOH 59 行
l9行 (10270)N列
第4行 l9列
72字节/帧 2349字节/帧 4.608Mbit/s 150.336Mbit/
STM-1(N) 的开销
◆段开销SOH(Section OverHead)
再生段开销RSOH 复用段开销MSOH
(字节的功能与应用P189-196)
◆通道开销POH(Path OverHead)
高阶通道开销HPOH 低阶通道开销LPOH
(字节的功能与应用P200-203)
STM-1段开销安排
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 A1 A1 A1 A2 A2 A2 J0
2 B1
E1
F1
3 D1
D2
D3
4
AU-4 Pointer

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06 论文总结
Summary Of Papers
输，我输不起，输不起就更不能输！五年的努力，让我把轮滑当作负担，要爱上轮滑才能更进一步了，想到这里，我不禁豁然开朗，放松身体，唤醒沉睡在脚尖的精灵，释放被禁锢的身体，去奔跑去跳跃。脚上的疼痛消失了，取而代之的是无限的动力与活力，超越第一，成为第一，冲过终点线，得了冠军，收获了经验，又有什么能比这更满足的呢？第一次真正爱上轮滑，跌倒时的伤痛，在飞旋里忘记忧伤，在停留时整理心情，在飞驰里放飞梦想，体验青春和梦想，让激情永远留在那八个轮子上。第一次比赛让我难忘！第一次爱上轮滑让我难忘！第一次买菜作文6 太阳早早的升起来了，一阵风吹来，像妈妈抚摸着我的脸。浓浓的雾飘来飘去，感觉进入了童话世界。松柏摇着
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，国家“双一流
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PART 01
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建设高校
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”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
树枝向人们招手，周围的花草树木都枯萎了。金笔作文的小朋友们和老师一块去菜市场体验买菜。我心想：我一定要买到便宜又新鲜的蔬菜。一走进菜市场，就像进了一个游乐园，里面人来人往。我们开始买菜了，我心里暗暗想着：我一定会圆满成功的。菜市场里面乱糟糟的一片，有大人们讨价还价的声音；还有许多车滴滴答答的喇叭声，我看见有的人拿着自己想要的菜满意的走了，有的细心的挑着新鲜的蔬菜。这时，我看见一些大人围在一个菜店门口，我就挤进去瞧了瞧。看到里面的蔬菜很新鲜。我走到里面挑了几个又大又圆的土豆，让卖菜叔叔给我称，叔叔称完告我两块七毛钱，我问叔叔能不能给我便宜点。叔叔笑着说那就给两元钱吧。我心里乐滋滋的，感觉叔叔人挺
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研究过程
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PART 04
成果应用
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理论框架
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第二层次
第二层次
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汇报人：某某某丨导师：某某某
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01 论文背景 Thesis Background
02 理论框架 Theoretical Framework
03 研究过程 Research Process
04 成果应用 Application Of Achievements

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