下载文档原格式
2015广西中小学教师招聘考试笔试成绩查询地址2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|成绩查询入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试成绩查询：2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
面试1.面试入围人选资格审查根据笔试成绩总体水平和招聘岗位的情况，由市教育局商市人社局并报市政府审批后，划定笔试合格分数线。
在笔试合格分数线基础上，招聘单位主管部门根据计划聘用人数与面试人选1∶3的比例，按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序，确定拟进入面试范围的人选，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为拟进入面试范围人选。
招聘单位负责通知拟进入面试范围人选将报名申请材料通过传真、邮寄或个人送达的方式，供招聘单位进行面试资格审查。
具体包括以下材料：本人有效居民身份证、毕业证和学位证、报名登记表、户口簿、工作经历证明(招聘岗位有工作经历要求的人员须提供)、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)以及招聘岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|招聘岗位类别及等级是专技12级及以上的，在提供专业技术资格等级证书的同时，还须提供对应职称外语、职称计算机考试通过证明或免考审批证明，如当时提供有困难的，可在办理聘用手续时提供(必须)。
对于在职的应聘人员，开具所在单位同意报考证明确有困难的，经招聘单位同意，可在考核、体检前提供(必须)。
出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人选，递补人选的资格审查同上。
已确定的面试人选名单由招聘单位主管部门在柳州市教育局网站、招聘单位工作区域内公示5个工作日。
2.发布面试公告参加面试人选确定后，由面试实施机关在柳州市教育局网站发布面试公告。
2016年广西教师招聘考试面试成绩公布2016广西教师招聘统考公告还未发布，如有需要查看2015年广西教师招聘统考公告。
2015广西招聘中小学教师共8398人。
2015年广西教师招聘考试报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00；资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00；准考证及报名登记表打印时间：2015年5月4日8:00—6月30日24:00。
笔试日期：2015年5月9日(星期六)；上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识；下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识；笔试成绩查询： 2015年5月25日起；中公教育广西分校密切关注广西教师招聘考试相关信息。
大家通过对于礼仪、语言的塑造一定能够让自己的试讲添彩。
首先要掌握面试的流程,考核要素,考官的组成,只有这样才能够在面试的时候不会因为下一步要发生什么而感到紧张,或者迷茫.这方面看似不重要，反而是最重要的，面试流程可以让你不紧张，知道面试的考核要素就会明白考试努力地方向，了解考官的组成，讲课的时候就可以加入自己的亮点。
其次，面试的礼仪。
在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
然而在稳重的同时也要学会去展示自己的作为教师特有的亲和力，不要给考官一种感觉就是太死板，太严肃，给人难以接触的感觉，所以在这个过程中一定要拿捏好一个合适的度。
讲课时的音量特别重要,声音务必要宏亮，让考官觉得你对这节课很重视，对这次面试很重视，对学生很负责，是一个积极乐观向上的一个人。
在讲课的同时要有板书相随，然而板书是一把双刃剑，板书好了可以加分，板书不好就会减分，当然不管怎样我还是建议板书，如果实在是粉笔字写的不好那就尽量少写，但是如果没有的话就给考官一种感觉这个考生不懂上课最基本的流程。
写板书最好侧身而写，写的时候最好也不要讲课，否则会给人感觉背对考官讲课，这种感觉很不好，就像是在对着自己讲课，而不是对着学生讲课，写板书的字体要以最后一排学生能够看清楚为准，太大给人不规则的感觉，太小连考官都看不清楚，在板书版面的规划上也很重要，一定要有条理，有逻辑，不可乱写一通，想到哪里写到哪里，那不是教师在讲课，那是一个家教在给学生讲题，没有老师该具备的板书能力。
2015年贺州中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间2015年广西贺州中小学教师招聘笔试成绩查询时间，2015年贺州中小学教师公开招聘，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘考试辅导课程笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。
其他相关信息：笔试成绩查询入口：面试备考资料：2015广西教师招聘面试指导：新进教师自我介绍【介绍一】同学们，大家好！这个学期我就是你们的新**老师，以后负责上你们班的**课。
目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。
我的名字叫***，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是**，但是我的风格不是枯燥的，我要把**课上得像**课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，和我们班的同学共同进步，开创一个新局面！【介绍二】同学们好！很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。
现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师现在的心情除了激动，更多的是快乐！因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们！老师的心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？(你叫什么名字？你今天的心情怎样？为什么？)(学生答)好！希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好？快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫XXX，毕业于XXXX教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。
2015广西来宾市中小学教师招聘考试笔试成绩查询地址2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|成绩查询入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
笔试合格分数线由市教育局、市人社局统一划定,并在来宾人才网公布。
公布时间：2015年6月3日前。
照顾加分(1)少数民族考生加3分;(2)服务期满或服务时间满一年以上(2014年3月30日前参加服务)的“选聘到村任职工作”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”人员加5分(已通过考试等方式成为国家机关和事业单位在职在编的工作人员不再享受以上的加分)。
符合加分条件的考生须提供县级以上组织、人社、教育、卫生、共青团等相关部门的书面证明原件，于2015年5月15日前直接送达或邮寄到来宾市教育局人事科(直接送达以实际送达时间为准，邮寄以邮戳为准。
寄送地址:来宾市桂中大道西588号二楼207室，邮编:546100)。
(3)以上两项可累计加分，计入笔试成绩。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|5.笔试总成绩=教育学与教学法基础知识科目成绩+教育心理学与德育工作基础知识科目成绩+照顾加分。
笔试总成绩达合格分数线以上者方可确定为面试资格审查人选。
面试1.确定进入面试资格审查人选名单。
(1)确定笔试进入面试资格审查人选名单。
招聘单位按计划招聘人数与面试人选1:3的比例，从笔试总成绩高分到低分顺序确定面试资格审查人选。
比例内末位考生出现笔试总成绩并列时，同时确定为面试资格审查人选;无人通过合格分数线的岗位，取消招聘计划;通过合格分数线人数达不到面试比例又确需进人的岗位，经教育主管部门及同级政府人社部门审核，报市人社局批准后，方可进入面试程序。
2015年玉林中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间2015年玉林中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间，2015年玉林中小学教师公开招聘，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘考试辅导课程笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。
其他相关信息：笔试成绩查询入口：面试备考资料：广西教师招聘面试技巧：试讲十大要点：1.备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少！(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。
这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！2.试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。
3.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。
说话写字速度不能太慢。
太慢了大家会怀疑你的做事效率。
字不要太差。
可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。
4.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。
在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
5.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
6.试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。
如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。
要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
7.可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
点击下载>>>广西教师招聘历年真题2016年广西教师招聘考试成绩查询通过广西教师招聘统考公告、大纲可以了解到2016年广西教招将于3月底报名，4月底或5月初进行笔试，5月底公布笔试成绩查询，广西教师招聘考试网为大家提供笔试成绩查询入口：点击进入：2016广西教师招聘考试统考报名入口（汇总）需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
2015广西中小学教师招聘考试时间安排：报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00；资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00；缴费时间：4月19日24:00前准考证及报名登记表打印时间：2015年5月4日8:00—6月30日24:00。
笔试日期：2015年5月9日(星期六)；笔试成绩查询： 2015年5月25日起；推荐查看：2016年广西教师统考招聘公告信息（汇总）2016年广西教师招聘笔试备考-基础练习题：1.下列不属于个体身心发展规律( )。
A.一定的顺序性和阶段性B.发展速度的持续递进性C.身心发展的稳定性和可变性D.个别差异性2.桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上，又称为( )。
A.刺激-反应理论B.认知-发展理论中公教育提供C.接受-认知理论D.有意义接受学习理论3.自( )开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A.1992年B.1993年C.1994年D.1995年4.下列做法符合启发性原则的是( )。
A.激发学生积极思维B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德D.建立民主平等的师生关系5.在教学中，应尽量为学生提供有代表性的事物，让学生通过观察，比较，从诸多事物中发现它们的共同特征，培养( )。
A.观察力B.记忆力C.抽象概括D.想象力6.课堂纪律具有的特征( )。
A.约束性B.强制性C.标准性D.自律性点击下载>>>广西教师招聘历年真题7.注意是广度指同一时间能把握的对象数量。
2015年贺州中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年广西贺州中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口，2015年贺州中小学教师公开招聘考试，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程笔试成绩查询入口：其他相关信息：笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。
面试备考资料：广西教师招聘考试面试备考：【介绍一】同学们，大家好！这个学期我就是你们的新**老师，以后负责上你们班的**课。
目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。
我的名字叫***，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是**，但是我的风格不是枯燥的，我要把**课上得像**课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，和我们班的同学共同进步，开创一个新局面！【介绍二】同学们好！很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。
现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师现在的心情除了激动，更多的是快乐！因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们！老师的心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？(你叫什么名字？你今天的心情怎样？为什么？)(学生答)好！希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好？快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫XXX，毕业于XXXX教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。
2015年广西中小学教师招聘考试信息查看2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试㈠笔试科目1.教育学与教学法基础知识。
2.教育心理学与德育工作基础知识。
以上两科考试分值各100分。
㈡笔试时间安排笔试时间为2015年5月9日，具体安排如下：上午9:00-11:00 教育学与教学法基础知识下午15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识㈢笔试地点笔试地点详见《准考证》。
报考人员参加考试时，必须携带本人准考证和有效居民身份证，两证缺一不可。
㈣笔试成绩查询2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
进入面试范围人选及资格复审国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|笔试结束后，招聘单位主管部门按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例，根据报考人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单。
比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试资格审查人选名单。
对资格复审不合格及本人自愿放弃参加面试的应聘人员，按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。
面试资格复审人选名单公布时间：2015年5月27日在桂林教育信息网公告栏上公布。
面试资格复审时间、地点：面试资格具体审查时间、地点安排详见公告。
实行严格资格复审制度。
笔试结束后，桂林市教育局对进入市直属学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审;各县区教育局对进入各县区中小学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审。
经资格复审无误后的人员才能进入面试。
资格复审时考生需提交如下材料：在网上下载打印《2015年度广西中小学教师公开招聘报名登记表》二份(贴近期1寸正面免冠彩色白底照片，要求与网上报名时上传的照片一致);考生符合报考职位招聘条件的所有相关证件材料原件及复印件各1份。
2015广西中小学教师招聘考试成绩查询2015年广西中小学教师招聘考试成绩查询|面试技巧|面试真题及备考资料下载：/COly12015年广西中小学教师招聘考试面试备考：/JD84M笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
2015年广西教师招聘统考面试说课稿（英语）为了指导考生在广西教师招聘面试说课环节取得理想的成绩，广西华图教师搜集了大量的说课稿和教案，并进行了分析。
个人认为，如果把握了说课的大体思路，在短时间内准备出说课稿并不是一件困难的事情。
笔者归纳了一个说课的模板，供大家参考。
Good morning, everyone, It’s my great pleasure to be here sharing my teaching idea with you. My teaching plan includes six parts：analysis of the teaching material, analysis of the students ,the teaching methods and aids,the studying methods, the teaching procedure, and blackboard design.First, let me analyse the teaching materialsExample :This period is from Unit 3 of 9A Oxford English. It is the first lesson of Reading.The main idea of the topic is how to express their problems and ask for advice.We are going to learn the ways to deal with国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|problems and stress in following lessons.So this period is very important in this unit.I think the key points of this class are.......The difficult points of this class are......Then let me analyse the studentsExample :Students in Grade Eight have been studying English for more than one year, student also keep strong interest in English study. They have low abstract thinking ability but their thinking ability of the image is strong. Their attention can be scattered easily.According to the new standard curriculum and the syllabus , after studying the teaching material and analyzing the rule of children’s growing of mind,I think the teaching aims are the followings:1.Knowledge objects: can read and use the main words,phrases,and sentence patterns ......2.Ability objects:To train the Ss’ability of working in pairs. ......3.Emotional objects: increase their interest and set upself-confidence......In order to achieve the aims mentioned above ,I decide to choose “Communicative Approach ”and “Task-based Language Teaching ""Situational Language Teaching "method as the main teaching国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|methods . I would also use teaching aids such as a projector, a tape recorder,mutimedia, the blackboard to make the knowledge more intuitive ,intersting and easier to understand.The learning Methods of this class are Pair work , Group work , Individual work and discussion. With these methods, it can make the class active and stimulate Ss’enthusiasms.Now I will say something about the Teaching procedures: (take reading period for example)First ,Greet the whole class as usual. And ask students some questions to revise the last lesson(show them on the screen).Through this part we can consolidate what they studied yesterday, and prepare for the new lesson.Second,To lead in the new lesson ,I will show them some pictures and ask them several questions and let them talk to each other.It is a good chance for us to learn new words.and arouse the students’interest of study,bring in new subject.Third,To improve the listening ability ,I ask students' to listen the tape and answer the question...国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|fourth ,to Improve the students’reading ability and understanding the general idea of each paragraph ,I use question—and—answer activity.Ask students to finish 3 tasks ......fifth ,To make them know some detailed information, I will let them read intensively,at the same time I show the questions on the screen.Sixth,To have a better understanding of the passage and note some useful words and phrases. I will ask them to finish these tasks ......finally,To give them emotional education ,let them discuss the following topics...... In groupsIn order to improve the ability of their writing, At the same time, train the ability of do-it-yourself and looking up the information by themselves. I leave a passage as homework .After the teaching procedures ,I want to talk about the blackboard design,I write the topic sentence on the blackboard in order to tell them that is of great importance in this class .So much for my teaching plan ,thank you .国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。
2015广西玉林中小学教师招聘成绩查询笔试成绩查询。
2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
笔试合格分数线。
根据全市参加教师招聘考试人员的笔试成绩的总体水平，由玉林市教育局划定全市笔试成绩合格分数线(从代课人员中招聘教师除外)，并公布在玉林人事人才网和玉林教育信息网。
考生须达到全市教师招聘笔试成绩合格分数线以上才有资格进入面试范围。
笔试成绩=《教育学与教学法基础知识》成绩+《教育心理学与德育工作基础知识》成绩+照顾加分。
面试。
市直学校招聘教师面试由玉林市教育局组织实施;各县(市、区)招聘教师由县(市、区)教育局负责组织实施。
面试满分100分。
本次招聘笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。
面试成绩相同时，以笔试成绩高的确定为拟聘用人选;笔试、面试成绩都相同时，以《教育学与教学法基础知识》科目成绩高者确定为拟聘用人选。
面试人选和资格审核。
玉林市教育局按照招聘岗位计划与通过笔试成绩合格分数线的应聘人员1：3的比例，根据应聘人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人选名单。
比例内末位考生笔试总成绩并列时，同时确定为进入面试范围人选。
招聘岗位通过合格分数线的人数达不到1：3比例时按实有笔试合格人员进行面试;招聘岗位没有通过合格分数线的人员时，取消该岗位的招聘计划。
玉林市教育局通过玉林人事人才网和玉林教育信息网发布面试资格审查公告，公布进入面试范围人选名单，通知入围的面试人选在规定的时间内携带相应材料原件和复印件到各面试资格审查部门进行面试资格现场审查，面试资格审查合格后才能进入面试。
报考市直学校的由玉林市教育局负责面试资格审查，报考县(市、区)学校的，由各县(市、区)教育局负责面试资格审查。
进入面试范围人选参加面试资格现场审查时，须提供以下材料的原件和复印件：本人有效居民身份证、毕业证和学位证(2015年应届普通高校毕业生提供毕业学校盖章的毕业生就业推荐表)、报名表、户口簿(报考有广西或玉林市、县户籍要求岗位的人员须提供)、工作经历证明(报考有工作经历要求岗位的人员须提供)、所在单位出具的同意报考证明(在职报考人员须提供，加盖公章)以及报考岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。
广西师范学院2015年公开招聘笔试成绩公布
广西师范学院2015年公开招聘笔试成绩公布
序号考生姓名应聘岗位代码准考证号考生成绩
1 郝佩玉21 20150100
2 69
2 连娟21 201501004 72
3 胡月新21 201501006 75.5
4 滕海舅21 201501008 75
5 谭皓21 201501009 79
6 和秀涓21 201501012 80.5
7 黄燕春21 201501015 75.5
8 陆文凤21 201501016 68
9 凌彩庆21 201501018 82.5
10 王沙沙21 201501019 70
11 黄勇21 201501020 74.5
12 张靓22 201501022 71.5
13 王蒙22 201501023 69
14 宋友亮22 201501024 71
15 刘媛22 201501026 70.5
22 李柏敏25 201501042 69.5
23 陈越洋28 201501058 76
24 赵晋29 201501067 73.5
25 李璟29 201501068 77.5
26 张伟29 201501072 73.5
27 陈冬生29 201501074 62.5
28 华岩29 201501075 74
29 黄晨华29 201501079 72
30 曾思娜29 201501081 79.5
31 张旺29 201501088 69.5
32 农琼丹31 201501093 70.5
33 匡迁31 201501094 70.5
34 李丽31 201501095 69
35 汪军能32 201501098 80.5
36 梁宇华33 201501099 74.5
37 陈苗苗33 201501100 73
44 罗缃 4 20150201007 73.5
45 杨斌宇 4 20150201009 70.5
46 姜黎黎 4 20150201011 63
47 袁灵 4 20150201012 68.5
48 费元华 4 20150201014 69
49 周劲志 4 20150201016 55
50 康丽 4 20150201018 72.5
51 王昌泽 4 20150201021 70.5
52 卢莹 4 20150201022 67.5
53 廖磊 4 20150201023 71
54 王菲燕 4 20150201030 73
55 谢斯 4 20150201031 69
56 黄必扬 4 20150201032 缺考
57 万鸣 4 20150201033 69.5
58 邹舟 5 20150201036 57
59 徐圣 5 20150201037 60.5
66 刘权纬9 20150201047 69.5
67 欧琼妍10-2 20150202001 76.5
68 许舒婷11-2 20150202002 70.5
69 张静11-2 20150202003 68.5
70 李丽萍12 20150202006 67
71 龚彦12 20150202008 70
72 黄宇静12 20150202010 62.5
73 何欣如13 20150203001 75
74 陈钦雁13 20150203003 68
75 潘丹丹13 20150203004 70.5
76 黄逍祎13 20150203007 56.5
77 孔文静13 20150203009 缺考
78 卢银燕13 20150203011 73.5
79 雷霞飞13 20150203016 64.5
80 胡立13 20150203018 80
81 陈妹13 20150203019 73
88 杨金纳13 20150203031 61.5
89 黄静玲13 20150203032 60.5
90 甘起虹13 20150203034 58.5
91 王入仕13 20150203035 75
92 尚铭超13 20150203036 55.5
93 温宇13 20150203037 69
94 周平13 20150203039 74
95 罗荔宁14 20150203040 73.5
96 韦雪14 20150203041 58
97 文丽15 20150204001 80.5
98 周俐伶15 20150204003 74
99 付琪琦15 20150204005 72 100 王婕15 20150204006 78 101 覃小华15 20150204007 77.5 102 陈泓霖15 20150204008 61.5 103 谢文燕15 20150204009 77
110 刘飘飘15 20150204021 缺考111 李青芳15 20150204023 74 112 韩欢15 20150204024 65.5 113 李荣真15 20150204027 缺考114 周薇15 20150204028 59.5 115 严春红15 20150204032 76.5 116 马金娟15 20150204033 74.5 117 韦娜15 20150204036 63.5 118 韦春莲15 20150204037 85 119 李诗文15 20150204040 76 120 蔡琪15 20150204043 80 121 韦夏宁15 20150204045 缺考122 余小璐15 20150204046 76.5 123 曾旭红15 20150204047 74 124 李桂锦15 20150204048 73 125 冼晓露15 20150204049 72.5
132 钟正美15 20150204065 82.5 133 温亚萍15 20150204066 74.5 134 龙榕宇15 20150204070 75 135 桑艳15 20150204071 73.5 136 汪月如15 20150204075 76 137 蔡彬卓15 20150204076 66.5 138 黄金孟15 20150204078 76 139 陈亚飞15 20150204079 81 140 李雨婷15 20150204080 62 141 张英杰15 20150204081 缺考142 王育亮15 20150204082 76 143 樊华15 20150204083 77.5 144 黄蒸蒸15 20150204087 75 145 邹修文15 20150204088 72 146 何猛猛15 20150204089 78 147 刘婷15 20150204090 71.5
154 邓玉梅15 20150204104 60.5 155 李生15 20150204107 77.5 156 何芸书15 20150204108 75 157 周韦力15 20150204109 75.5 158 韦小玲15 20150204112 69.5 159 张宝英15 20150204113 75.5 160 谭登峰15 20150204114 74.5 161 梁声权15 20150204120 69.5 162 周海洋15 20150204123 66 163 谢颖15 20150204126 75.5 164 米霞15 20150204129 65.5 165 周红梅15 20150204130 78 166 周俊伽15 20150204133 81 167 赵亮15 20150204134 72 168 龙水秀15 20150204135 65 169 植子伦15 20150204136 81.5。
