2015年柳州中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口

2015广西中小学教师招聘考试笔试成绩查询地址2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|成绩查询入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS笔试成绩查询：2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

面试1.面试入围人选资格审查根据笔试成绩总体水平和招聘岗位的情况，由市教育局商市人社局并报市政府审批后，划定笔试合格分数线。

在笔试合格分数线基础上，招聘单位主管部门根据计划聘用人数与面试人选1∶3的比例，按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序，确定拟进入面试范围的人选，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为拟进入面试范围人选。

招聘单位负责通知拟进入面试范围人选将报名申请材料通过传真、邮寄或个人送达的方式，供招聘单位进行面试资格审查。

具体包括以下材料：本人有效居民身份证、毕业证和学位证、报名登记表、户口簿、工作经历证明(招聘岗位有工作经历要求的人员须提供)、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)以及招聘岗位所要求的其他资格条件的证明材料等。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|招聘岗位类别及等级是专技12级及以上的，在提供专业技术资格等级证书的同时，还须提供对应职称外语、职称计算机考试通过证明或免考审批证明，如当时提供有困难的，可在办理聘用手续时提供(必须)。

对于在职的应聘人员，开具所在单位同意报考证明确有困难的，经招聘单位同意，可在考核、体检前提供(必须)。

出现未通过资格审查或自愿放弃面试资格人员的，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补面试人选，递补人选的资格审查同上。

已确定的面试人选名单由招聘单位主管部门在柳州市教育局网站、招聘单位工作区域内公示5个工作日。

2.发布面试公告参加面试人选确定后，由面试实施机关在柳州市教育局网站发布面试公告。

2015年广西柳州教师招聘成绩查询笔试成绩查询：2015年5月25日起，考生可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

体检。

(一)体检人选根据面试成绩从高到低依次确定，按照实际招聘岗位人数等额组织。

市直招聘单位拟招聘人员的体检由其主管部门会同招聘单位组织实施，市直招聘单位及四城区两新区的招聘单位拟招聘人员的体检必须到具备三级甲等资质的医院进行;六县的招聘单位拟招聘人员的体检由六县人力资源和社会保障部门会同招聘单位以及招聘单位的主管部门组织实施。

(二)体检标准按照教师资格认定的体检标准执行。

体检费用由应聘人员承担。

招聘单位或者体检对象对体检结论有疑问的，可以在接到体检结论通知之日起七日内提出复检要求，经招聘单位主管部门批准后进行复检。

复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。

(三)体检中出现身体不合格者，招聘单位可提出申请，经主管部门同意，报经市人力资源和社会保障局批准，可从面试合格人选中按面试成绩由高分至低分依次递补。

(四)组织体检时，要做到认真负责、程序严格、组织严密、公开透明。

体检医生与体检者有回避关系的，应予回避。

对于体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊、渎职失职，造成不良后果的工作人员，按照有关规定给予处分。

对于在体检过程中，弄虚作假或者隐瞒真实情况致使体检结果失真的体检者，不予招聘或取消聘用。

人员聘用。

(一)根据笔试、面试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经招聘单位主管教育行政部门和同级人力资源和社会保障局审核同意后，实行公示制度，拟聘用人员名单一律在柳州市教育局网站和招聘单位工作区域内公示。

公示期为7个工作日，公示期间对拟聘人员有异议的，招聘单位应当及时进行复查。

(二)经公示无异议的，由招聘单位填写《柳州市事业单位公开招聘工作人员审批表》，经主管教育行政部门或县(区)人力资源和社会保障局审核，报市人力资源和社会保障局批准后，办理聘用手续，聘用手续须在15个工作日内完成。

广西公务员考试网：/广西2015年上半年中小学教师资格考试准考证打印广西2015年上半年中小学教师资格考试公告|报名入口|职位表下载|海量备考资料：/2015/0104/1142845.html广西2015年上半年中小学教师资格考试辅导课程推荐：/广西华图将为您提供最新广西2015年上半年中小学教师资格考试的信息，敬请关注。

打印准考证考生交费后，考生可登录中小学教师资格考试网自行下载并打印准考证，打印准考证开放日期：2015年3月9-15日，按照准考证上规定的时间、地点参加考试。

笔试安排(一)笔试日期：上半年考试时间：3月15日。

(二)2015年上半年全国中小学教师资格考试广西考区笔试日程安排：成绩查询2015年上半年笔试成绩查询开放日期：2015年4月13日，考生可通过中小学教师资格考试网查询。

交费方法及收费标准经审核通过的考生报考费统一在网上支付，在线支付银行列表见附件3，交费截止日期：1月23日。

审核通过，但逾期不交费的考生将视作自动放弃报考。

报考费按照广西壮族自治区物价局、财政厅印发的桂价费函〔2013〕182号文件规定标准执行，报考费为70元/人·科。

已支付报考费的考生，可在考前一周按准考证所示考点到该考点主管部门(见附件2)领取收费收据。

报名时间、事项(一)报名时间。

上半年报名时间：2015年1月12-18日。

(二)报名方式和注意事项。

1.我区中小学教师资格考试笔试，从2014年下半年起取消现场确认。

报名参加2015年上半年全国中小学教师资格考试广西考区笔试的考生，必须认真阅读报考所需条件和相关规定。

考生应对本人提供的报名信息和照片真实性、准确性负全责。

若由于考生本人为广西公务员考试网：/获得报考教师资格考试笔试资格，在不符合报考条件的前提下通过理论考试，那么在面试报考审核中将被取消面试资格。

2.报考的考生，必须通过登录中小学教师资格考试网进行网上报名(报名流程见附件1)。

2015年广西中小学教师招聘考试成绩查询入口2015年广西中小学教师招聘考试成绩查询|面试技巧|面试真题及备考资料下载：/COly12015年广西中小学教师招聘考试面试备考：/JD84M笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

面试1.面试人员名单。

(1)确定笔试进入面试人员名单。

按照招聘岗位计划与应聘人员1: 3的比例，根据应聘人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单。

需要进行资格复审的，应由应聘人员提供相关证件原件，并在面试前完成资格复审。

若有资格复审不合格或本人自愿放弃参加面试的应聘人员，则应按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。

递补时间节点见各市、县(市、区)公告。

(2)确定免笔试进入面试人员名单。

免笔试的应聘人员和参加笔试按1:3进入面试的应聘人员共同参加面试。

2.面试内容及方式。

面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式开展。

面试将由各市、县(市、区)教育行政部门组织实施，各市、县(市、区)应提国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|前3个工作日通知相关应聘人员具体的面试时间和地点。

本次招聘笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。

面试成绩见各市、县(市、区)公告。

2014广西教师招聘考试面试试讲考核内容及评分标准2014年广西教师招考笔试施行统考，面试还是由各地市区县自行组织，根据历年广西省面试招考形式分析，教师招考面试常考的形式无外乎说课、试讲和结构化，而试讲是广西教师招聘面试很多地市最常用的面试形式，那么如何能在高手林立的考生大军中，大获全胜?华图教师来帮你答疑解惑之试讲高分篇。

一、广西教师招聘面试：试讲考核内容一般来说，试讲是截取某节课某个部分的教学内容，让教师进行教学。

2015年广西中小学教师招聘笔试成绩查询网站2015年广西中小学教师招聘考试成绩查询|面试技巧|面试真题及备考资料下载：/COly12015年广西中小学教师招聘考试面试备考：/JD84M笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

广西教师招聘统考面试-试讲过关策略对应聘者而言，教师招聘面试试讲的这一节课就决定着是否可被录用(一般前面还有寄资料、做试卷，最后一关才是试讲)，所以重要性自不待言。

下面从一个听课者的角度来谈谈自己的感受，也对讲课者提提建议。

一、广西教师招聘统考面试-试讲者要谦虚。

来我校试讲的有不少很牛的人物(比如是硕士、副校长，听说还有校长)，有些人可能以前在自己的地盘牛惯了，所以从骨子里掩饰不了牛气。

这样的牛人，多半要落马。

我想生活中，太牛的人，大家都不会喜欢，在陌生人面前牛气，只能令人反感或厌烦。

有些有点本事的人在家里混得不如意，常常是因为目中无人。

走到外面，老脾气不改，同样吃不开。

牛人具体表现：教学副校长问他备课要多久，他一看课文，说一个小时足矣。

好，到时候真的讲得极好，大家当然都无话可说。

但事实基本不太可能，特别是教语文的。

我们的校长是教语文的，对我们所有语文老师都不满意，在这样高要求校长的领导下，语文老师们也不是吃闲饭的，要让这一帮子语文老师挑不出你国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|的毛病来，那可是千难万难。

人无完人，课无完课，一个小时你想拿出一堂完美的课来，你是神仙下凡吧?还有一些表现：课前不自我介绍，这是学校的基本要求，上课前副校长会有交待。

上课最好关机，决不能接电话。

如果忘了关，别人打来最好及时关掉，不让让别人又打来骚扰课堂。

这个全凭自觉。

领导公务烦忙，容易得意忘形。

在别人地盘还昂头向天走路，不与任何人打招呼。

不注意仪容服饰，以为才子们都不理发，不修边幅。

2015年广西柳州市中小学教师招聘考试报名入口2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：/E7wnS 一、报名2015年度柳州市中小学教师公开招聘工作全部实行网上报名、网上资格审查、网上缴费、网上打印准考证和报名表。

(一)网上报名凡符合本简章招聘条件要求者，通过登陆广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名，并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。

应聘人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名。

对个人信息弄虚作假的，一经查实，立即取消考试及聘用资格。

有关《考试大纲与说明》等可以在报名网站免费下载。

报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00。

(二)资格审查应聘人员要认真核对招聘岗位的资格条件(特别注意是否有年龄、职称要求，是否有工作经历要求，是否有户籍要求等)。

通过资格审查的应聘人员，不得再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

未通过资格审查的应聘人员，在报名时间(4月12日24:00前)，可以再改报符合岗位资格条件的其他岗位。

各招聘单位按照市教育局提供的方式进入网上资格审查系统，依据本简章规定的招聘岗位资格条件在网上对应聘人员进行资格审查，在两个工作日内提出是国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|否同意报考的意见。

对符合应聘资格条件的，不得拒绝报名;未通过资格审查的，应说明原因。

招聘单位应指定专人并严格按照简章公布的岗位资格条件，认真负责对应聘人员进行资格审查，如审查不严造成失误，从而导致的损失由招聘单位承担相应责任。

资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00。

(三)缴费考试费通过广西中小学教师公开招聘报名系统平台统一支付。

通过资格审查的应聘人员按自治区物价局、财政厅桂价费〔2010〕269号文件的规定标准收费：考试费每科每人50元，不收取报名费。

2015广西教师招聘：柳州市教师招聘统考公告信息2015年广西教师招聘统考公告暂未发布，预计5月下旬至6月上旬出公告，7月中旬考试。

可关注或收藏此页（ctrl+D），小编会在第一时间发布最新的招考公告供各位考生查看，如有需要可参考2014柳州市中小学校考试招聘工作人员381名公告。

收藏本页（ctrl+D）或关注微信“广西教师考试网”（ID：gxjsks）可及时获取最新2015年广西教师招聘信息！参考2014年公告，可以大致了解以下信息：招聘的基本条件(一)具有中华人民共和国国籍，且年满18周岁;(二)遵守宪法和法律;(三)具有良好的品行;(四)具备岗位所需的任职资格、职业(执业)资格及技能要求;(五)具有招聘岗位所需的学历和资历;(六)适应岗位要求的身体条件;(七)招聘岗位所规定的其他资格条件(详见《2014年度柳州市中小学校公开考试招聘工作人员岗位资格条件表》);(八)其他：1.时间段要求：招聘条件中凡涉及时间段的计算，均以2014年7月31日为界。

2.应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。

招聘对象(一)获得全国普通高等院校全日制本科及以上学历或硕士学位以上的报考人员，或具有中级及以上专业技术资格的人员;报名不受户口所在地限制。

(二)全日制普通高等学校专科学历的报考人员，属应届毕业生的其生源地应为柳州市(含六县);属在职人员的应为柳州市(含六县)常住户口。

(三)非全日制普通高等学校专科及以上学历的报考人员应为柳州市(含六县)常住户口。

(四)对报考乡镇中小学校专业技术岗位的报考者，属柳州市(含六县)常住户口的，学历可放宽至中专学历。

(五)属于柳州市给予适当照顾的(夫妻两地分居、照顾父母身边无子女、随军家属就业)报考人员报名不受户口所在地限制。

(六)柳州市常住户口的报考人员，在柳州市公安局户籍部门入户登记时间为2014年7月31日24:00以前。

报名缴费时间网上报名填表时间：2014年6月2日9:00—6月9日17:00。

2015广西防城港市中小学教师招聘考试笔试成绩查询地址2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|成绩查询入口|海量免费笔试复习资料：/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试高分备考课程：/E7wnS 笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

笔试合格分数线：根据笔试总体水平和招聘岗位的情况，按考试科目划定笔试合格分数线。

考生凭本人有效身份证、准考证(两证缺一不可)参加笔试。

面试1.面试组织实施(1)市直招聘单位岗位面试工作，由市教育行政主管部门负责组织实施;(2)县(市、区)招聘单位岗位面试工作，由县(市、区)教育行政主管部门负责组织实施。

2.面试内容及方式面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试通过试讲方式进行。

面试工作流程及其他相关要求按照桂人社发〔2012〕79号文件执行。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|3.面试人员确定(1)在笔试合格成绩的基础上，每个岗位按照1:3的比例，从高分到低分的顺序确定进入面试人选。

比例内末位考生出现笔试合格成绩并列时，同时确定为进入面试范围人选。

(2)采取直接面试的岗位，符合招聘条件人数超过招聘岗位人数3倍的，按实有人数组织面试。

(3)确定进入面试人员在面试前需向招聘单位提供相关证件原件进行资格复审。

资格复审时，报考人员应提供报名申请材料的原件以及在网上打印的报名登记表进行审核。

2015年应届普通高校毕业生在资格复审阶段无法提供学历、学位证书原件的，可提供毕业学校盖章的毕业生就业推荐表代替。

若有资格复审不合格或本人自愿放弃参加面试的应聘人员，则按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。

4.因报名人数达不到开考比例且已经核准开考的岗位除外，个别岗位达不到面试规定的比例，又确需进人的，必须经市人力资源和社会保障局核准后才能进入面试程序。

2015年广西中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间2015年广西中小学教师招聘考试笔试成绩查询时间，2015年广西中小学教师公开招聘考试，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘考试辅导课程笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。

其他相关信息：笔试成绩查询入口：面试备考资料：广西教师招聘考试面试说课万能模板：各位评委老师上午/下午好！：我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容，此内容为本节的第*课时。

我说课的程序主要有以下********等四个部分，分别为教材分析、说教法、说学法、教学过程。

下面具体展开：一、说教材阐明本课教材的地位和作用和确定教学目标。

本课时内容主要包括****和****等部分，属于********的范围，是在学习了**内容的基础上(或为学习以后**内容做知识准备)的知识，《课程标准》的要求是**************，据此我确定以下教学目标：1、知识与技能：(学生识记的基本内容)2、过程与方法：(基本技能和能力发展)3、情感、态度与价值观：根据知识的****特点，确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养教学重点：根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点教学难点：根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。

根据以上教学目标将详讲***，略讲****，以突出**重点和突破难点二、说教法根据以上教材分析，为促进学生的**能力发展，对****知识将采用***教法，为落实重点采用**教法；为突破难点采用**教法。

教法的选择，一般仍有两个方面的根据：(1)依据不同的教学内容以及教学目标；(2)根据学生的特征(认知水平和知识基础)教法可以分为单一和综合两种类型。

单一的教法又具体有讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法和实习作业法等；综合的教法如果按学科来分，包括语文科的“读--议--讲--练”四字教学法、“情境教学法” (李吉林)“导读教学法“(钱梦龙)，数学科的“尝试教学法”(邱学华)、“范例教学法”以及英语科的“任务型教学法”等。

2015广西中小学教师招聘考试成绩查询2015年广西中小学教师招聘考试成绩查询|面试技巧|面试真题及备考资料下载：/COly12015年广西中小学教师招聘考试面试备考：/JD84M笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

2015年广西教师招聘统考面试说课稿（英语）为了指导考生在广西教师招聘面试说课环节取得理想的成绩，广西华图教师搜集了大量的说课稿和教案，并进行了分析。

个人认为，如果把握了说课的大体思路，在短时间内准备出说课稿并不是一件困难的事情。

笔者归纳了一个说课的模板，供大家参考。

Good morning, everyone, It’s my great pleasure to be here sharing my teaching idea with you. My teaching plan includes six parts：analysis of the teaching material, analysis of the students ,the teaching methods and aids,the studying methods, the teaching procedure, and blackboard design.First, let me analyse the teaching materialsExample :This period is from Unit 3 of 9A Oxford English. It is the first lesson of Reading.The main idea of the topic is how to express their problems and ask for advice.We are going to learn the ways to deal with国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|problems and stress in following lessons.So this period is very important in this unit.I think the key points of this class are.......The difficult points of this class are......Then let me analyse the studentsExample :Students in Grade Eight have been studying English for more than one year, student also keep strong interest in English study. They have low abstract thinking ability but their thinking ability of the image is strong. Their attention can be scattered easily.According to the new standard curriculum and the syllabus , after studying the teaching material and analyzing the rule of children’s growing of mind,I think the teaching aims are the followings:1.Knowledge objects: can read and use the main words,phrases,and sentence patterns ......2.Ability objects:To train the Ss’ability of working in pairs. ......3.Emotional objects: increase their interest and set upself-confidence......In order to achieve the aims mentioned above ,I decide to choose “Communicative Approach ”and “Task-based Language Teaching ""Situational Language Teaching "method as the main teaching国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|methods . I would also use teaching aids such as a projector, a tape recorder,mutimedia, the blackboard to make the knowledge more intuitive ,intersting and easier to understand.The learning Methods of this class are Pair work , Group work , Individual work and discussion. With these methods, it can make the class active and stimulate Ss’enthusiasms.Now I will say something about the Teaching procedures: (take reading period for example)First ,Greet the whole class as usual. And ask students some questions to revise the last lesson(show them on the screen).Through this part we can consolidate what they studied yesterday, and prepare for the new lesson.Second,To lead in the new lesson ,I will show them some pictures and ask them several questions and let them talk to each other.It is a good chance for us to learn new words.and arouse the students’interest of study,bring in new subject.Third,To improve the listening ability ,I ask students' to listen the tape and answer the question...国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|fourth ,to Improve the students’reading ability and understanding the general idea of each paragraph ,I use question—and—answer activity.Ask students to finish 3 tasks ......fifth ,To make them know some detailed information, I will let them read intensively,at the same time I show the questions on the screen.Sixth,To have a better understanding of the passage and note some useful words and phrases. I will ask them to finish these tasks ......finally,To give them emotional education ,let them discuss the following topics...... In groupsIn order to improve the ability of their writing, At the same time, train the ability of do-it-yourself and looking up the information by themselves. I leave a passage as homework .After the teaching procedures ,I want to talk about the blackboard design,I write the topic sentence on the blackboard in order to tell them that is of great importance in this class .So much for my teaching plan ,thank you .国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。