11.18双休日作业
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B C F E A D 江苏省昆山震川高级中学高二上学期数学作业:11.183. 椭圆15322=+y x 的焦距为 4椭圆1)1(2222=-+m y m x 的焦点在y 轴上,则m 的范围为 5.已知12F F ,为椭圆221259x y +=的两个焦点,过1F 的直线交椭圆于A B ,两点,若2212F A F B +=,则AB =6.焦点在x 轴上,离心率为36,且过点)23,23(-的椭圆标准方程为 7.已知椭圆m y mx 5522=+的离心率为510,则m 的值为 8.椭圆221123x y +=的焦点分别为1F 和2F ,点P 在椭圆上,如果线段1PF 的中点在y 轴上,那么12PF PF =_________9.过椭圆192522=+y x 的中心的直线交椭圆于A ,B 两点,F 是椭圆的一个焦点,则ABF ∆的最大面积为 10.如图,正六边形ABCDEF 的两个顶点,A D 为椭圆的两个焦点,其余四个顶点在椭圆上,则该椭圆的离心率的值是_________11.已知椭圆191622=+y x 的左右焦点分别为21,F F ,点P 在椭圆上,若21,,F F P 是一个直角三角形的三个顶点,则点P 到x 轴的距离为12.椭圆14922=+y x 的焦点为21,F F ,点P 为其上的动点,当21PF F ∠为钝角时,点P 的横坐标的范围为 ;21PF PF ⋅的最大值 ;最小值为 13.以正方形ABCD 的相对顶点A 、C 为焦点的椭圆,恰好过正方形四边的中点,则该椭圆的离心率为14.若点O 和点F 分别为椭圆22143x y +=的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则FP OP ⋅的最大值为15.已知椭圆E 的中心在坐标原点O ,经过两点).55,2(),552,1(-B A 圆C 以点(2,0)为圆心,椭圆的短半袖长为半径。
(1)求椭圆E 的标准方程;(2)若点P 是圆C 上的一个动点,求OP CP ⋅的取值范围。
10.18.周末作业一、听录音,写时间(阿拉伯数字)。
(录音发群里)1.__________2.___________3.___________4.___________5.___________6.__________7.___________8.___________9.___________ 10.___________二、照例写出一个单词。
1.mouth foot arm2.dress skirt sweater3.shell necklace soft toy4.happy angry sad5.book eraser pen6.pink green blue7.cold hot warm8.seven forty twelve9.pig wolf elephant10.spring summer winter三、选择正确的答案填空,将其代号填入题前括号里。
( ) 1. She can bend _____knees 66 times.A. herB. hisC. its( ) 2. John can draw a fish and _____can write100 English words.A. sheB. herC. he( ) 3. -----_______is it?-----It’s quarter past seven.A. What timeB. What colourC. Where( ) 4. School ______at eight o’clock.A. startB. endC. starts( ) 5. I do homework ______seven to eight.A. onB. inC. from( ) 6. I get up at half _____seven.A. toB. pastC. in( ) 7. What time ______you get up?A. doB. doesC. are( ) 8. He eats breakfast _______six o’clock.A. onB. atC. in( ) 9. How _______times can you jump in a minute?A. manyB. oftenC. much( ) 10. _________ the time?A. WhatB. What’sC. When四、连词成句1.starts School past at five. half2.at o’clock. I have seven breakfast3.English words can many write? you How4.are four blouses table. On There the5.time do What go school? you to五、选词(可多次选用)填空,使短文完整。
七年级数学双休日作业班级___________ 姓名_______________ 学号______一、选择题:1.下列运算正确的是 ( )A .a 2+a 3=a 5B .a 2•a 3=a 6C .a 3÷a 2=aD .(a 2 ) 3=a 82.如果a =(-5) 2,b =(-0.1)-2,c =(-53)0,那么a 、b 、c 三数的大小为( ) A . a >b >c B . b > a > c C . a > c >b D . c > a > b3.下列说法中,正确的个数有 ( ) ①同位角相等;②三角形的高在三角形内部;③平行于同一直线的两条直线平行;④两个角的两边分别平行,则这两个角相等.A .1个B .2个C .3个D .4个4.三角形的两条边长分别为7和3,则第三边的长可以为 ( )A . 3cmB .10cmC . 4cmD .7cm5.若a >0,且,a x =3,a y =2则a 2x - y 的值为 ( )A . 3B .4C .92D .7 6.比较255、344、433的大小 ( )A .255<344<433B .433<344<255C . 255<433<344D .344<433<255二、填空题 7.计算: , . 8.计算: (﹣2)4×( 12)5= . 9.最薄的金箔的厚度为 0.000000091米,用科学记数法表示为 米.10.若,则 .11.计算:( 13 )﹣2-(π+1)0= . 12.若则 x 的取值范围是________________.13.直线a ∥b ,一块含30°角的直角三角板如图放置,∠1=24°,则∠2 为 .14.n 边形的每一个内角都相等,一个内角比外角大120°,则n 为 .15.如图,把一张长方形纸片沿AB 折叠,已知∠1=74°,则∠2=______.16.如图,∆ABC 的面积为12,BD=2DC ,AE=EC ,那么阴影部分的面积是______.三、解答题:17.计算:=131﹣)(=322)(﹣b a 8))(22++=+mx x n x x -(=mn ,1)12(0=+x 第16题图 第15题图(1)2(x 2)3•x 2﹣(3x 4)2 (2)(﹣)﹣1+(﹣2)3×(π+3)0﹣()﹣3(3) (﹣2x 2y )2-2xy ·(x 3y ) (4) 4a (a -3b )-(3b -2a ) (2a +3b ).18.先化简,再求值: ,其中,.19.如图,和分别在AC 的两侧,,且.⑴ 试说明.⑵ 若与CD 也平行,求的度数.20.春天到了,为了研究某种杀菌剂的效果,科学家进行了试验,研究发现房间空气中每立方米含3×106个病菌,已知1毫升该杀菌剂可以杀死2×105个这种病菌,那么要将长5米、宽4米、高3米的房间内的病菌全部杀死,需要多少毫升杀菌剂?222()()2y x y x y x y ++---13x =-3y =ABC △ADC △234∶∶∶∶=∠∠∠ACB B BAC ︒=∠40DAC BC AD ∥AB D ∠21.如图,在ABC ∆中,C B ∠>∠,BC AD ⊥,垂足为D ,AE 平分BAC ∠.(1)已知 60=∠B , 30=∠C ,求DAE ∠的度数;(2)已知C B ∠=∠3,求证:C DAE ∠=∠.22.(1)已知5×25m ×125m =516,求m 的值;(2)已知x +3y -2=0,求6x ·216y 的值;(3)已知9m ÷322m +=1()3n,求n 的值.23.如图,四边形ABCD 中,外角,点E 、F 分别是边AD 、BC 上的两点,且EF ∥AB . 与相等吗?为什么?A DCG ∠=∠D ∠1∠24.(1)你发现了吗?(23)2=23×23,(23)2-=21113322222()333=⨯=⨯,由上述计算,我们发现(23)2 (23)2- (2)仿照(1),请你通过计算,判断3354()()45-与之间的关系.(3)我们可以发现:()m ba - ()m a b(0ab ≠).(4)计算:22-57157)()(⨯.25.如图1,一副三角板的两个直角重叠在一起,∠A =30°,∠C =45°△COD 固定不动,△AOB 绕着O 点顺时针旋转α°(0°< α <180° )(1)若△AOB 绕着O 点旋转图2的位置,若∠BOD =60°,则∠AOC =________;(2)若0°<α<90°,在旋转的过程中∠BOD +∠AOC 的值会发生变化吗?若不变化,请求出这个定值;(3)若90°< α <180° ,问题(2)中的结论还成立吗?说明理由;(4)将△AOB 绕点O 逆时针旋转α度(0°< α <180°),问当α为多少度时,两个三角形至少有一组边所在直线垂直?(请直接写出所有答案).。
初一数学上册第七周双休日作业 2013.10.19班级 姓名 等级一、填空题(每小题3分,共27分)(1)A 、B 两地海拔高度为100米、-20米,B 地比A 地低 米. (2)(1)若a<c<0<b,则abc_____0,若a<b<c<0,则ab_______ac (填“>”“=”“<”).(3)比-18的相反数小5的数是 ,比-18的绝对值小-5的数是 . (4)当a 、b 是为 时,式子ab>0 成立。
(5)若a >b >0,则(a+b )(a-b )_____0,绝对值不大于5的所有整数的积是_____。
(6)A 、B 两足球队进行比赛,上半场A 队负3球记为+3,下半场B 队胜1球,记为 。
(7)(8)已知两数512 和-612,这两个数的相反数的和是 ,两数和的相反数是 ,两个数绝对值得和是 ,两数和的绝对值是 .(9) 将6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略加号的和的形式为______________________,读作_________________________________. 二、选择题(每小题3分,共39分)1、一个数是11,另一个数比11的相反数大2,那么这两个数的和为( ) A .24 B .-24 C .2 D .-22、下列说法正确的是( )A.积比每个因数都大B.异号两数相乘,若负因数绝对值较小,则积为正C.两数相乘,只有两个数都为零时积才为零D.几个不等于零的数相乘时,如果有奇数个负数相乘,积为负 3、在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值是( ) A.1 B.0 C.-1 D.34、已知M 是6的相反数,N 比M 的相反数小2,则M - N 等于( )A 4B 8C -10D 2 5、x <0, y >0时,则x, x+y, x -y ,y 中最小的数是 ( )A x B x -y C x+y D y6、1x - + 3y + = 0, 则y -x -12的值是 ( )A -412B -212 C -112 D 1127、若有理数a 的绝对值的相反数是-5,则a 的值是 ( )A 5B -5C ±5D ±158、若a+b+c=0,且 b <c <0,则一定错误的是( ) A.a+b >0 B.b+c <0 C.a+bc >0 D.ab+ac >0 9、若ab>0,且a+b<0,则( )A. a>0, b>0B. a<0, b<0C. a>0, b<0D. a<0, b>0 10、 一个有理数和它的相反数之积( )A. 必为正数B. 必为负数C. 一定不大于零D. 一定不等于 -111、如果a+ b>0,ab<0,则( )A. a,b 异号,且 |a|>|b|B. a,b 异号,且a>bC. a,b 异号,其中正数的绝对值大D. a>0>b 或a<0<b 12、若ab=0,则一定有( )A. a=b=0B. a=0C. a,b 至少有一个为0D. a,b 最多有一个为0 13、下面结论正确的有 ( )①两个有理数相加,和一定大于每一个加数. ②一个正数与一个负数相加得正数.③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和. ④两个正数相加,和为正数.⑤两个负数相加,绝对值相减. ⑥正数加负数,其和一定等于0. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 三、 计算下列各题(1题4分,其余各题每题6分,共34分)1、 -12+(-2)+(-131)+2612、(-12)×(-2)×(-131)×(+261)3、-5.75-[-343+(-581)]-3.1254、[-(+81)-43-(+31)-1]×125、(-2.5)×(+4)×(-1.125)×(+3 )×(-8)6、(1-21)(1-31)(1-41)(1-51)(1-61)(1-71)...(1-20121)[请把“-”变成“+”试试]8、 -254×[-412+(-381)-343-(+231)] 9、 1998×1810、(-17)×43+(-17)×20-(-17)×64 11、 -1998×1812、21+61+121+201+301+421+561+721+90113、(1-21)(1-31)(1-41)(1-51)(1-61)(1-71)...(1-20121)[请把“-”变成“+”试试]四、应用题:(11分)1、三峡大坝设计水位为175米,根据今年汛期的提前到来,且7月1日大坝水位已达到172米这一严峻形势,国家防洪指挥部要求大坝管理处从7月2日起开始对大坝水位进行每天一测,水位上升记为正,水位下降为负。
第18周周末作业A 卷一、选择题:1、下列各式中计算正确的是( )A 、9)9(2-=-B 、525±=C 、1)1(33-=-D 、2)2(2-=-2、在平面直角坐标系中,位于第二象限的点是 ( )A.(-2,-3)B.(2,4)C.(-2,3)D.(2,3)3、在平面直角坐标系中,点P (-2,3)关于原点对称的点的坐标是( )A. (3,-2)B. (2,-3)C. (-3,2)D. (2,3)4、下列语句是真命题的是( )A 、大于锐角的角是钝角;B 、如果一个实数有算术平方根,那么它的算术平方根是整数;C 、如果AC=BC ,那么点C 是线段AB 的中点D 、在同一平面,内错角相等,两直线平行5、一根旗杆在离地面6米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部10米处,旗杆折断之前的高度是( ) ()A B C D ....8142346234米米米米+6、下列各组数中,不是勾股数(不能成为直角三角形边长)的是( )A .5,12,13B .3,5,9C .8,15,17D .7,24,257、已知⎩⎨⎧==12y x 是方程52=-ay x 的一个解,则a 的值为( )A. 1B. 3C. -3D. -18、近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的成绩统计如下:成绩(分)60 70 80 90 100 人数 4 8 12 11 5则该班学生成绩的众数和中位数分别是( )A . 70分,80分B . 80分,80分C . 90分,80分D . 80分,90分9、下如图,已知//AB ED ,65ECF ∠=,则BAF ∠的度数为( )A.115B.65C.60D.25y x 124O 10、一次函数b kx y +=满足条件b k •<0,且b k ->0时的图象应是 ( )二、填空题:11、16的算术平方根是 。
一、连一连
mî hân chãn pín suō fânɡ shuān dîu dāi liánɡ suǒ xún qì
逗 奉 缩 索 良 寻 漠 恨 呆 贫 泣 拴 忱
二、看拼音,写一写。
yǒnɡ yuǎn jī â bǎo mǎn wēn nuǎn pín qiïnɡ hù kǒu yà jūn
( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
jiǎo luî sì zhōu bìnɡ chuánɡ kāi shǐ zhānɡ kāi xún shí kū qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
liánɡ hǎo shuānɡ shǒu shēn tǐ tǐ cāo cāo chǎnɡ
( ) ( )( )( )( )
三、把意思相反的词语连在一起
美 富 真诚 奉献
爱 暖 索取 温饱
冷 丑 冷漠 虚假
贫 恨 饥寒 热忱
四、找出下面句子中意思相反的词。
1、这个门很窄,那个门很宽。( —— )
2、李丽画好了近处的房子、远处的小山,就准备画树叶了。( —— )
3、对待客人要热情,不要冷淡。( —— )
4、画鸡蛋看起来简单,实际上却是一件比较复杂的事。( —— )
五、读读填填
六、我会用“\”划掉多音字错误的读音。
1.我还(hái huán )有一本书没有还(hái huán )给你。
2、小明是个好(hǎo hào)学的好(hǎo hào)孩子。
2、我们都(dū dōu)喜欢爬天都(dū dōu)峰。
3、美术老师在教(jiāo jiào)室教(jiāo jiào)我们画画。
4、音乐(lâ yuâ)课上,我们快乐(lâ yuâ)地唱歌。
七、你能用这些字组成几个词语。
寻( ) 食( ) 操( ) 永( )
体( ) 场( ) 丑( ) 饥( )
暖( ) 富( ) 户( ) 角( )
贫( ) 温( ) 亚( ) 周( )
八、在括号里填上合适的词语
( )地成长 遥远的( )
( )地等待 健康的( )
( )地游戏 哭泣的( )
九、填一填。
一( )骆驼 一( )点心 一( ) 树叶
一( )床 一( )鸡蛋 一( )桌子
一首( ) 一双( ) 一件( )
十、读一读,写一写。
1、 气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:
2、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:
十一、阅读短文,再回答。
橘子
今天,爸爸从水果店买来一筐橘子,我随手拿了一个,便仔细观察起来。橘
子是扁圆形的,像我的拳头一样大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像
一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的
筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多
橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进最里,果汁四溢,滋润了喉咙,流
进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像 。
橘子皮里的白皮筋络就像 。
橘子瓣就像 。
2、“我”是按照从 到 顺序来观察的。
3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
我要做个小仙子
我要做个小仙子,
好把灰尘
变蝴蝶。
我要做个小仙子,
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙子,
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来,
让那些可爱的孩子不再流泪。
1、这首小诗共有( )个小节。
2、我的心愿是( )、( )、( )、( ) 。
3、读了这首小诗,你认为“我”是一个怎样的孩子?
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十二、写一写。
我们学习了《假如》,知道了小女孩想用神笔帮助人们做很多好事。如果你有一
枝这样的神笔,你会怎么做呢?请以“假如我有一枝马良的神笔”为题,写一篇
小短文。