活动安全责任书
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学生外出活动安全责任书学生外出活动安全责任书1尊敬的家长您好!为确保暑假期间学生安全,学校已经对学生进行了安全教育,请家长在假期中做好孩子日常安全教育管理和全面安全监护,家长做到以下几点,以确保平安愉快度过假期:一、高度关注孩子的身体健康状况,积极采取措施,预防各种传染病,注意个人卫生,做好自我防护;教育和管好孩子不到人员聚集场所,避免接触传染病病人;教育孩子如果身体不适立即告诉家长,并及时去正规医院就医。
二、密切关注孩子的思想动态,管理好孩子上网,不浏览不健康的网上内容。
管好孩子不擅自离家玩耍或外出。
假期不要让孩子单独出门串亲友或逛商场,如外出游玩一定要有家长带领并加强安全防范。
三、教育孩子严格遵守交通法律法规、乘车、走路时遵守交通标志、标线和交通信号,不在道路上玩耍打闹或从事有碍安全的活动,12岁以下儿童不骑车上路。
四、教会孩子安全自护自救的方法,教育孩子不玩易发生伤害的玩具和游戏;不玩火;不随便动用电器、电线、插头、煤气、锐器、刀剪等,预防各类意外伤害事故的发生。
严禁学生到危险水域游泳或到坑、塘、河、沟边、工地等有危险的.地方玩耍或逗留,以防溺水和受到伤害。
孩子游泳必须到正规场馆并有家长陪同。
五、注意饮食卫生,预防食物中毒。
严格把好食品饮料卫生关,不食用过期、腐烂、发霉、变质和没有卫生合格证的食品和饮料,勤洗手,自觉养成良好的卫生习惯。
六、教育孩子遵纪守法,遵守社会公德及各项法律法规,服从学校、家庭和社区管理,不对自己及他人实施人身伤害,不损坏公物,不扰乱社会秩序,不逗惹宠物以防咬伤。
___20__年__月__日学生外出活动安全责任书2一、学生家长作为孩子的监护人,对孩子的人身安全和管教有着不可推卸的.责任,为使孩子从小就养成自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯,保障自身安全,提高安全整体素质,确保孩子安全健康成长,家长有责任、有义务对子女进行交通安全知识教育,培养子女养成良好的交通行为习惯,并加强对子女的法制观念教育特别是道路交通安全法律法规教育,引导他(她)自觉遵守道路交通安全法律法规、公共场所秩序和社会公德。
外出聚会活动安全责任书尊敬的各位参与者:欢迎大家参加本次外出聚会活动!在活动开始之前,我们特此为了保证每个参与者的安全,并规范活动中的行为,特别制定了本外出聚会活动安全责任书。
请各位参与者认真阅读,并在参与之前签署本责任书,以示确认和遵守。
一、活动安全意识和责任1. 参与者应对个人安全负有主动防范和保护的责任。
在活动中,应时刻注意周边环境,保持警惕,并遵守相关的安全规定。
2. 在活动过程中,请遵从活动组织者和监管人员的指导和安排,保持秩序,并及时报告任何安全风险或紧急情况。
3. 参与者应确保个人健康状况适宜参与活动,如有慢性病或者其他健康隐患,请提前告知组织者,并采取相应的预防措施。
4. 参与者应自觉遵守交通规则,不得酒后驾车,不得超速驾驶,尽量避免危险驾驶行为。
二、人身安全保障责任1. 活动组织者应确保活动地点的安全性,包括场地安全、食品安全等。
组织者应在活动开始前对场地进行检查,并采取相应的措施保证参与者在场地内的人身安全。
2. 在活动过程中,参与者之间应互相照顾,并注意维护相互的人身安全。
若发生人身伤害事件,应及时报告组织者,并积极配合组织者处理。
3. 组织者应制定应急救援预案,确保在发生突发事件时能及时进行应急救援。
三、财产安全保障责任1. 参与者应对个人财产负有保管责任,特别是贵重物品。
参与者需妥善保管个人物品,如有遗失或损坏,应自行承担责任。
2. 组织者应在活动开始前提供安全储物柜,以供参与者储存私人物品。
组织者不对参与者的财物负有监管责任,参与者需自行保管好自己的财物。
3. 若参与者之间在活动过程中的行为导致他人财产损失,责任应由行为人承担,活动组织者不承担赔偿责任。
四、责任追究与争议解决1. 对于违反本安全责任书的参与者,活动组织者有权采取相应的处理措施,包括但不限于劝离、暂停参与活动、终止参与活动等。
2. 如发生人身伤害事件或财产损失,各方可根据相关法律法规和约定进行协商解决。
户外活动安全责任书一、前言本安全责任书旨在明确户外活动中各方的安全责任,确保活动安全、顺利进行。
二、活动组织方责任1. 组织方应提前对活动路线、场地进行安全评估,并确保活动环境安全。
2. 提供必要的安全培训和指导,确保参与者了解并遵守安全规则。
3. 准备充足的安全设备和急救物资,如急救包、救生设备等。
4. 指定专人负责活动期间的安全监督和紧急情况处理。
三、参与者责任1. 参与者应具备参与户外活动的基本体能和技能。
2. 遵守活动规则和安全指导,不擅自离队或进行危险行为。
3. 携带必要的个人防护装备,如头盔、救生衣等。
4. 在活动中遇到紧急情况时,应及时报告并配合组织方采取应对措施。
四、安全教育与培训1. 组织方应在活动前对参与者进行安全教育和培训。
2. 培训内容包括但不限于:风险识别、应急处置、自救互救等。
五、保险与医疗1. 组织方应为参与者购买相应的户外活动保险。
2. 活动中如发生意外伤害,组织方应负责协助医疗救助。
六、法律责任1. 因违反安全规则导致的伤害事故,责任方应承担相应的法律责任。
2. 组织方和参与者应通过友好协商解决活动中出现的纠纷。
七、其他事项1. 本责任书未尽事宜,双方应本着公平、合理的原则协商解决。
2. 本责任书自双方签字盖章之日起生效。
八、附则1. 本责任书一式两份,组织方和参与者各执一份,具有同等法律效力。
签署人:组织方代表(签字):_____________________参与者(签字):______________________日期:____年____月____日(请注意,以上内容为模板,具体条款和细节需要根据实际情况进行调整和完善。
)。
第1篇一、总则为了加强教研活动的安全管理,保障参加教研活动的师生人身安全和财产安全,确保教研活动的顺利进行,特制定本安全目标责任书。
二、安全目标1. 确保教研活动期间,师生人身安全无事故。
2. 确保教研活动期间,师生财产安全无损失。
3. 确保教研活动场所及设施设备安全可靠。
4. 确保教研活动期间,校园及周边环境安全稳定。
三、责任主体1. 教研活动组织者:负责教研活动的整体安排,包括活动时间、地点、内容、人员等,确保活动安全有序进行。
2. 参加教研活动的师生:遵守活动纪律,服从组织安排,注意个人安全,共同维护活动秩序。
3. 安全管理人员:负责教研活动期间的安全保卫、应急处置等工作。
四、安全措施1. 教研活动组织者:(1)制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、人员等。
(2)对活动场所进行安全检查,确保场所及设施设备安全可靠。
(3)对参加活动的师生进行安全教育,提高安全意识。
(4)制定应急预案,应对突发事件。
2. 参加教研活动的师生:(1)遵守活动纪律,服从组织安排。
(2)注意个人安全,不携带易燃易爆、有毒有害等危险物品。
(3)爱护活动场所及设施设备,不随意损坏。
(4)遇到紧急情况,及时报告组织者或安全管理人员。
3. 安全管理人员:(1)加强活动场所的安全巡逻,确保活动期间的安全。
(2)做好应急处置工作,确保突发事件得到及时处理。
(3)对违反安全规定的行为进行制止,并予以通报。
五、责任追究1. 教研活动组织者:(1)如因组织不力,导致安全事故发生,对责任人进行严肃处理。
(2)如因安全措施不到位,导致安全事故发生,对责任人进行严肃处理。
2. 参加教研活动的师生:(1)如因个人原因,导致安全事故发生,对责任人进行严肃处理。
(2)如因违反安全规定,导致安全事故发生,对责任人进行严肃处理。
3. 安全管理人员:(1)如因工作失职,导致安全事故发生,对责任人进行严肃处理。
(2)如因应急处置不当,导致安全事故扩大,对责任人进行严肃处理。
聚会安全责任书承诺书篇一:聚会主办方(发起人)安全责任承诺书我们作为聚会的主办方,向所有参加聚会的人士发出如下安全承诺:1.聚会场所安全我们会在聚会场所及周围区域进行全面的安全检查和评估,并采取必要的安全措施,确保场所的安全和参与者的安全。
2.食品安全我们将聘请专业餐饮公司,提供安全卫生的食品和饮品。
并要求餐饮公司遵守相关的规章制度,确保食品的质量和安全性。
3.饮食过敏我们将会在食品材料中及时注明食品成分,并针对参加者的饮食需求和过敏要求,提供相应的饮食方案。
我们会采取必要的措施,确保参加者不会食用到过敏原食品或遭到过敏反应。
4.人身安全我们会根据聚会人数的多少,聘请足够的安保人员,确保参加者的人身安全,防止意外事件的发生。
并建立应急预案,以应对突发事件的发生。
5.道德和行为规范聚会期间,我们会要求所有参加者遵守道德和行为规范,不做出有悖于公序良俗和聚会宗旨的行为。
并将永远禁止那些违反规定的个人或公司参加我们的聚会。
6.环境保护我们会严格按照环保法规和聚会地点的规定,采取相应的措施,确保聚会活动对环境的影响最小,保护环境的安全和清洁。
7.保护个人信息我们承诺保护参加者的个人信息,未经授权不会将其提供给第三方公司使用。
并建立健全的信息安全制度,确保信息的安全性。
8.遵守法律法规我们承诺所有聚会活动严格遵守国家的法律法规和规定,不进行任何违法和不良行为,确保聚会的合法性和规范性。
9.保险保障我们将为聚会活动购买相应的保险,为参加者提供必要的保险保障,确保参加者在参加聚会期间的人身财产安全。
以上为我们的聚会安全承诺书,我们相信,在我们的共同努力下,我们的聚会一定能够更加安全、顺利和愉快地进行。
篇二:聚会参与人安全责任承诺书我得到了筹备组关于今年组织XX聚会的消息以后,我心里非常激动。
迫切期待能够再次见到XX朋友们。
根据筹备组的要求和我本人身体健康状况的实际,本人郑重承诺如下:1我参加这次XX朋友聚会,完全是我自己的决定。
幼儿园外出活动安全责任书篇一:亲子出游安全责任书(1)亲子出游活动安全责任书金秋送爽, 北京的十月是最适合孩子们游玩的季节, 为了感受秋的韵味, 回归大自然, 激发幼儿认知动物的兴趣, 培养幼儿观察能力, 增进亲子感情, 感受集体出游的乐趣, 本次我们选定北京野生动物园之行。
出游时间:2015年10月____日周____, 地点:北京野生动物园。
为了能够更好的保证大家出游的安全, 避免意外事故的发生, 特拟此安全责任书, 如下:1.家长要牢固树立“安全第一”的思想, 带好自己的孩子, 不让孩子乱走, 不做危险性动作或游戏, 如有违反, 造成伤害的由家长自行负责。
2、幼儿在玩耍的过程中, 如若产生小摩擦, 家长之间相互包容, 如有特殊情况尽快找班级老师反映。
13.本此活动家长自愿参加, 幼儿在活动期间, 因不可抗拒因素或意外遭受伤害, 幼儿园不负责任, 由家长全权负责。
4.外出活动期间家长及其孩子因个人原因与他人发生纠纷, 相关责任由发生纠纷者自己承担, 与幼儿园及参加活动的其他家长无关。
5、群体活动时不得擅自离开, 如有特殊情况请及时告知本班教师及园领导。
6.分散游玩时家长负责幼儿和个人的安全。
7、为了您和幼儿的安全, 在游览区请您遵守以下规则:乘坐交通工具过程中请您不要吸烟, 请您不要向动物投掷食品或其它杂物。
途中请您坐稳、扶好, 不要随意上下车。
请不要大声喧哗, 惊扰动物。
请不要近距离使用闪光灯, 以免惊吓动物。
靠近动物时, 请您不要触摸动物, 以免受到伤害。
8、本责任书自双方签字至幼儿活动结束终止。
希望大家积极配合, 如无意见, 请孩子的监护人签名交给班主任。
M.A双语幼儿园2015年“亲子出游”活动安全责任书回执单班级:___________幼儿姓名:______________监护人:_________________M.A双语幼儿园2015年10月23日篇二:幼儿外出安全责任书篇一:幼儿园外出活动安全责任书2幼儿园外出活动安全责任书家长结伴携带孩子外出活动, 可以增加孩子开拓视野, 参与人际交往的机会。
户外活动安全责任书(通用3篇)户外活动安全责任书1为确保本次研学旅行活动安全顺当,学校特与家长签订学生人身安全责任书。
一、学校方面1、学校针对研学旅行期间应留意的住宿安全、食品安全、交通安全、各项活动安全,负责常常性地对学生进展教育,学习必要的安全防范急救措施,并进展安全演练,使学生具有肯定的安全意识和安全防范力量,做到警钟长鸣。
2、学校负责对各类活动场所、学生寝室、食堂等,开展定期检查,准时实行措施,排解安全隐患。
组织学生有规划地开展体育训练,保证训练安全。
3、学校负责学生在活动期间生病及发生意外状况时,准时送医就治,并在第一时间通知家长。
4、学校保证有本校教师进展学习、生活、训练的全程陪护,晚上负责巡夜,活动基地24小时封闭式治理。
5、学校负责为每位学生购置活动期间的人身意外损害保险。
二、家长方面1、做好与学校的`联系和沟通,请将联系电话精确无误的告知带队教师,以便和您准时取得联系。
2、父母或其他监护人要教育孩子一切行悦耳指挥,留意防火、防电、防食物中毒(不吃零食,不吃三无食品)、制止在野外烧荒,林区生火等。
教育孩子任何时候不单独行动,有任何要求可直接找带队教师汇报。
3、父母或其他监护人应教育学生不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危急的地方去玩。
不许学生带任何刀具、打火机、鞭炮或有危急性的玩具到营地。
4、父母或其他监护人负责根据活动时间安排到指定集合地点接送孩子,接送路途中的安全,一律由家长自己负责。
5、要常常和带队教师保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况特别的学生要准时通知学校,亲密与学校协作。
6、家长知晓任何外出活动都可能存在肯定的安全风险。
在学校各项安全教育、安全防护措施到位的前提下,仍旧发生非校方治理缘由造成的、不行逆的意外损害状况(如交通意外、地震灾难等等),家长应保持抑制与冷静,同意待有关部门有了科学调查结论之后,与保险公司、学校等相关方面,通过正值途径解决问题。
本安全责任书一式两份,学校和家长各执一份。
大型活动安全责任书根据《大型群众性活动安全管理条例》(以下简称《条例》)、《消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》有关规定,为确保大型活动的安全,活动主(承)办、活动举办场所法定代表人和活动经营负责人签订责任如下:大型活动安全责任部分:一、严格按照《条例》第七条、第八条的规定,落实大型活动的治安安全条件。
二、按照《条例》第六条、第十三条的规定,向公安机关提交活动的相关材料。
三、建立、健全大型活动的安全制度,严格落实各项安全措施。
四、严惩履行公安机关对活动票证印制工作的监印监销制度。
未经公安机关核准同意,不得印制和发售通用票卷。
五、活动现场临时搭建的建筑物,增设的电气线路和悬挂物品须符合相应的安全鉴定。
六、积极配合公安机关做好活动的安全检查和安全保卫工作。
七、公安机关安全保卫工作方案要求落实的其他安全条件。
八、任何参展企业和个人禁止免费发放礼品。
九、禁止与此次展览无关的其它类演出活动。
十、现场音乐音量应该控制在一定范围内。
十一、禁止在通道处发放宣传单。
十二、服从现场安保人员管理,违反相关规定安保人员有权阻止或没收礼品。
十三、易燃品(油漆、涂料等),严禁实物展出。
消防安全责任部分:一、制定消防安全制度、消防安全操作规程;二、实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人;三、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育;四、组织防火检查,及时消除火灾隐患;五、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效;六、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志;七、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练;八、对本存在的火灾隐患,本单位保证依法落实整改措施,立即改正;若未履行上述职责,一旦发生火灾事故,愿承担相应的法律责任。
大型活动安全责任书(二)为确保正常教学等工作秩序,保证校园安全稳定和师生健康与安全,现针对组织举办或承办校内外大型集体活动,落实安全责任,根据上级和学院有关规定,学院与具体组织举办或承办校内外大型集体活动的系、部、处、室签订专门的安全责任书如下:1、系、部、处、室组织举办或承办校内外大型集体活动,必须依法按上级和学院有关文件规定进行,严格执行“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。
大型活动安全责任书优秀模版尊敬的各位领导、来宾和参会人员:大型活动是展示城市形象、促进交流合作的重要平台,也是全社会追求共同发展的重要载体。
为确保大型活动的安全顺利进行,维护所有参与者和公众的生命财产安全,各级组织和个人应当勇于担当安全责任,形成群防群治的工作局面。
为此,我们特制定此大型活动安全责任书,以明确各方的责任和义务,共同维护大型活动的安全稳定。
一、核心原则1. 安全第一,人民至上。
无论任何情况下,保障人民群众的安全和利益始终是我们的首要任务。
2. 预防为主,综合治理。
通过有效的预防措施和全面的综合治理,防范和减少安全风险,确保大型活动的平安顺利进行。
3. 依法治理,维护秩序。
在大型活动中,严格依法治理、维护公序良俗,打造文明、和谐的社会环境。
二、主要责任1. 主办单位责任主办单位是大型活动的直接组织者和责任主体,其责任如下:(1)制定详细的活动安全计划和方案,并组织实施;(2)落实活动场地的安全管理,确保场地符合相关安全要求,并组织现场安全检查;(3)配备足够的安保人员和设备,建立安全管理组织体系;(4)与相关部门密切合作,及时了解和应对安全风险,协调处理突发事件;(5)为参与人员提供安全教育和应急演练,增强其安全意识和应对能力。
2. 参与单位责任各参与单位是大型活动的重要支持者和共同责任承担者,其责任如下:(1)严格按照主办单位的安全要求和规定参与活动,并确保自身活动安全;(2)配合主办单位做好活动现场的安全检查和防范工作;(3)积极参与活动的安全教育和培训,提高自身安全意识和应急能力;(4)遵守法律法规,维护公共秩序,共同营造安全、有序的活动环境。
三、各级政府责任各级政府是大型活动的总体协调者和监管者,其责任如下:(1)制定和完善大型活动安全管理制度和政策;(2)加强对大型活动的监管和执法,确保活动的安全可控;(3)做好活动现场的安全检查和監察工作,及时消除安全隐患;(4)组织安全应急管理演练,提高各级政府和相关部门的应急处理能力;(5)加强对活动组织者、参与者和相关单位的安全宣传教育和指导,提高安全意识和应对能力。
第1篇一、前言为确保教研活动的顺利进行,保障参与人员的人身安全和财产安全,提高教研活动的安全意识,特制定本安全责任书。
本责任书适用于所有参与我校教研活动的教师、学生及其他相关人员。
二、安全责任主体1. 学校安全管理部门:负责制定教研活动安全管理制度,监督、检查教研活动的安全工作,对安全事件进行调查处理。
2. 教研活动组织者:负责组织教研活动的筹备、实施和总结,确保活动过程中的安全。
3. 教研活动参与者:自觉遵守安全规定,积极配合安全管理工作。
三、安全责任内容1. 组织者责任:(1)提前对活动场地进行安全检查,确保场地设施安全,无安全隐患。
(2)制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、参与人员等,明确安全注意事项。
(3)对活动场地进行布置,设置安全警示标志,确保通道畅通。
(4)提前对参与者进行安全教育,提高安全意识。
(5)活动过程中,指定专人负责现场安全,及时发现并处理安全隐患。
2. 参与者责任:(1)自觉遵守活动纪律,服从组织者安排。
(2)活动过程中,注意自身安全,遵守操作规程,不得擅自离场。
(3)不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入活动场地。
(4)不得在活动场地进行与活动无关的活动,不得随意损坏场地设施。
(5)发现安全隐患,及时向组织者报告。
3. 学校安全管理部门责任:(1)定期对活动场地进行安全检查,确保设施设备安全。
(2)对教研活动进行安全监督,及时发现并制止违规行为。
(3)对发生的安全事故进行调查处理,追究相关责任。
(4)加强对教研活动组织者和参与者的安全教育。
四、安全责任追究1. 组织者未履行安全责任,导致安全事故发生的,将依法追究其法律责任。
2. 参与者违反安全规定,导致安全事故发生的,将依法追究其法律责任。
3. 学校安全管理部门未履行安全监管职责,导致安全事故发生的,将依法追究其法律责任。
五、附则1. 本责任书自签订之日起生效,至教研活动结束止。
2. 本责任书一式两份,学校安全管理部门和教研活动组织者各执一份。
幼儿园外出活动安全责任书家长结伴携带孩子外出活动,可以增加孩子开拓视野,参与人际交往的机会。
但是作为外出活动发起人的家长,可能因为孩子的安全责任存在不确定性而放弃发起此类活动。
为保证孩子安全,明确家长携带孩子参加活动时应当承担的安全责任,特在以下方面达成共识:一、外出活动为各位家长个人行为,由家长自发自愿组织,活动时间、活动地点、出行方式、活动内容、费用支出等事项由参加活动的家长协商决定。
二、活动的发起人只是进行活动的发起与联络,对活动期间发生的意外、事故或产生的纠纷不承担任何责任。
三、参加活动的各位家长为活动责任人,对自己及自己的孩子参加活动期间的一切行为及可能发生的意外及事故全面负责。
如参加活动的家长、孩子发生意外或安全事故,所有责任由孩子的家长自行承担。
四、家长应将对孩子的安全教育贯穿活动始终,活动期间确保采取必要的、足够的安全措施保证孩子安全。
家长应加强对自己孩子交通安全、游戏安全、防水、防火、防电、防绑架等教育,培养和提高孩子自救自护的能力。
(转载自第一范文网,请保留此标记。
)五、外出活动期间家长及其孩子因个人原因与他人发生纠纷,相关责任由发生纠纷者自己承担,与活动发起人及参加活动的其他家长无关。
六、本责任书由参加活动的家长签署后交活动发起人保存。
责任书自签署之日起生效。
幼儿姓名:家长:幼儿园外出活动安全责任书家长结伴携带孩子外出活动,可以增加孩子开拓视野,参与人际交往的机会。
但是作为外出活动发起人的家长,可能因为孩子的安全责任存在不确定性而放弃发起此类活动。
为保证孩子安全,明确家长携带孩子参加活动时应当承担的安全责任,特在以下方面达成共识:一、外出活动为各位家长个人行为,由家长自发自愿组织,活动时间、活动地点、出行方式、活动内容、费用支出等事项由参加活动的家长协商决定。
二、活动的发起人只是进行活动的发起与联络,对活动期间发生的意外、事故或产生的纠纷不承担任何责任。
三、参加活动的各位家长为活动责任人,对自己及自己的孩子参加活动期间的一切行为及可能发生的意外及事故全面负责。
如参加活动的家长、孩子发生意外或安全事故,所有责任由孩子的家长自行承担。
四、家长应将对孩子的安全教育贯穿活动始终,活动期间确保采取必要的、足够的安全措施保证孩子安全。
家长应加强对自己孩子交通安全、游戏安全、防水、防火、防电、防绑架等教育,培养和提高孩子自救自护的能力。
(转载自第一范文网,请保留此标记。
)五、外出活动期间家长及其孩子因个人原因与他人发生纠纷,相关责任由发生纠纷者自己承担,与活动发起人及参加活动的其他家长无关。
六、本责任书由参加活动的家长签署后交活动发起人保存。
责任书自签署之日起生效。
幼儿姓名:家长:防火减灾活动教案活动名称:社会领域活动内容:我是防火小能手活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程:一、开始部分以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖。
二、基本部分1.观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!2.引导幼儿说出预防火灾的方法。
1)小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2)那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法.师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….3.出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
三、结束部分游戏:"安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志。
中心幼儿园小班组2014年5月14日和孩子一同成长---- 读《幼儿教育》有感幼儿园每次发的《幼儿教育》这本书真的是非常好,看了这本书给我最大的感触就是:教育是有规律的,这个规律并不会随着时间的流逝而改变,虽然这本书写自八十多年以前,相比起现在所流行这个教学法、那个教学法来说,这本书写得是相当的朴实,但确从实际出发,解决了我们家长所面临的种种困惑,更重要的是不但有理论,而且有可以解决问题简单易行的实际方法。
我们家壮壮,有时玩得忘乎所以不肯睡觉或是看电视到入迷处不肯停下来时,以往总采用说服教育的方法,或实在不听时采取强制手段,但效果并不好,过一阵又会重犯,看到书上介绍的游戏式的教育法,想着尝试一下,没想到效果相当好当我打算让他上床时,或停止看电视时,我就会喊:“壮壮比比看,谁先跑到床边,”或“壮壮比比看,谁先把电视停下来”他以为我是在和他做游戏,就会很快的行动起来,生怕你超过了他……。
教育是要讲方法的,采用合适的方法会取得事半功倍的效果。
对孩子教育的过程实际上也是对家长再教育的过程。
想要教育好小孩,家长应该要起到表率的作用。
你的一言一行孩子都是看在眼里的。
举个例子来说,我喜欢上洗手间的时候拿份报纸看看,壮壮看见过一次后他也学样,每次也会拿本看……这就逼着大人们时刻要注意自己的言行,改掉自己的一些不良习惯,其实我们是和着孩子一道在成长家庭是幼儿成长中的第一个社会,家长是他们的第一任老师。
父母对孩子的身心健康发展负有不可推卸的责任,对于家庭中的各种影响,孩子往往不加取舍地接受。
家长的思想和行为无时不在潜移默化地影响着幼儿,家长良好的行为能促进幼儿良好品德的建立,家长不适当的行为则影响着幼儿良好品德行为的形成。
家长的行为习惯指家长日常举止的稳定性,包括生活习惯、学习习惯和工作习惯等。
好的习惯一生受益,坏的习惯有害终身。
俗话说:“积千累万,不如有个好习惯。
”幼儿正处于发展时期,各方面都还未定型,既容易养成好的习惯,也容易形成不良的习惯。
幼儿最善于模仿,父母则是他们模仿的首要对象。
他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式,以达到自我满足。
孩子身上不少习惯就是直接从父母那里模仿来的。
因此,家长的行为习惯对孩子来说,是至关重要的事。
影响幼儿品德形成的家庭因素主要有家长的道德修养与学识水平。
家长与幼儿不仅是血缘关系,更是教育者与被教育者的关系。
家长对幼儿品德及个性形成的影响是耳濡目染、潜移默化的。
家长的言行对幼儿起着言传身教和人格示范的作用,这是一种直观、形象的教育。
幼儿对父母生活、经济上的依赖关系、情感上的依恋关系,使幼儿常以父母为自己的榜样,因而这种教育又是最富有情感的。
另外,我很欣赏家长能和孩子间不仅是母女的关系,还是朋友的关系。
就如《幼儿教育》中所述,父母若能与孩子成为朋友,那么在教育孩子时你将会发现很多的好处。
幼儿园小班社会教学尝试(幼教心得论文)当前,幼儿园教学偏重于知识技能的获得,忽视了情感、习惯、社会性等的发展。
美国教学家罗宾森说过:“对我们成人来说,社会生活,人类的过去、现在和未来,以及居住在不同地域人们的生活等等,都是习以为常的现象,但儿童需要学习。
”这句话在一定程度上说明了社会教学的意义。
幼儿园小班社会教学的内容主要包括热爱幼儿园,认识自我,养成好习惯,爱家庭,了解他人,学习有关社会知识、技能等等。
其目的是在日常生活与学习中,渗透人际智力的培养,即对自己和他人的认识能力,了解自己与别人的关系,发展幼儿交往合作的能力,帮助幼儿理解社会。
幼儿离开家庭,离开父母,来到幼儿园,为帮助幼儿减少分离焦虑,适应幼儿园生活,我们带领幼儿熟悉幼儿园,如知道喝水、上厕所、上课的地方。
开展“大带小”,即让幼儿参加中、大班的活动等。
因此,我们为幼儿提供充足的游戏时间和空间。
在日常生活中,教师帮助幼儿自己协调、解决交往中发生的矛盾冲突及各种问题,以提高他们的交往能力。
如看图书,两三个幼儿争看同一本新书,教师随机引导全班幼儿共同讨论,尽可能想出各种解决方法:三个人一起看,主动让给别人看,交换看,轮流看等。
问题解决了,幼儿既学习了社会交往技能,又提高了交往能力。
认识自我、养成好习惯应从日常生活中的自我服务开始。
我们从认识小手开始,培养幼儿自我服务、独立生活能力。
学习文明行为时,我们教学幼儿要走路轻,说话轻,放东西轻,懂得动作轻不妨碍别人活动,做事时想着别人。
让幼儿学会关心人,帮助人。
幼儿园孩子多为独生子女,他们生活在爱的氛围里。
他们认为,被爱是天经地义的,理所当然的。
但是如何爱父母,爱他人,却是许多独生子女所欠缺的。
在爱家庭活动中,我们让每位幼儿带一张“全家照”,让幼儿在看看、想想、说说的过程中认识家庭主要成员,体会“家”的快乐,了解父母的辛苦与爱,启发幼儿回报父母的爱,引导幼儿尊敬老人,热爱父母,学习用行动表达对父母的热爱。
很多孩子都爱玩“娃娃家”的游戏,他们怀着崇敬的心情扮演“爸爸”“妈妈”的角色。
在游戏过程中,重要的是如何渲染孩子对父母真挚的爱,以及他们愿意用同样的感情去爱伙伴的真诚愿望。
此外,我们还通过其它方式对幼儿进行社会教学。
教学幼儿遵守交通规则,看清马路上的来往车辆,慢慢走不乱跑,见车会避让,到街上跟着父母或老师,不单独出去,如果找不到父母和老师,要去找警察叔叔,不在马路上玩等。
这样做,有助于幼儿接触新事物,增长知识,益于培养幼儿敢于尝试和遇事不慌的好习惯。
秋天,我们带领孩子去拾落叶。
在拾落叶的过程中,孩子们认识各种树木,培养了劳动习惯,同时,在劳动中细心观察自然现象,学习自然知识,增长保护环境整洁的意识。
通过拾落叶,蹲下、弯腰等一系列的动作既增强了活动能力,也促进了动作的发展。
孩子们都非常喜欢小动物,我们要珍惜和培养他们这种感情。
我们生活在地球上,要爱护自己生存的环境。
教学幼儿爱护小动物,正是培养环保意识的启蒙课。
在幼儿园,我们饲养了小金鱼、小兔子、鸽子等动物,让幼儿参与喂养,增强他们对动物的感性认识,使他们获得了知识,同时培养了责任心和关心保护小动物的感情。
在饲养小动物的过程中,孩子从小养成观察,动手动脑的习惯,也是一生受用的。