创建体育特色学校汇报材料

创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》,高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓,严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作.2.统筹规划,将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设.在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓,严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓,各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组,全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议,在认真研究学校和学生的实际情况的前提下,制定详细计划，做到任务明确，责任到人,活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、教练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球安全防范管理办法》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资,建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。

xxx小学体育特色活动汇报材料我校自2014年开始体育特色活动以来，认真学习上级有关文件精神，向全体师生进行了广泛宣传动员，将体育兴趣活动与“魅力大课间”建设相结合，创建体育特色，丰富校园文化。

现将我校开展“一校一品，体艺特色”进展情况总结如下。

一、高度重视，师生共同创建体育特色活动。

1、建立健全体育特色活动组织机构：成立以各校校长任组长；具体负责教师任副组长；成员由体育教师组成的体育特色工作领导小组，大力推进此项工作。

2、坚持与校园文化建设有机相结合：为了推动体育特色活动的实施，我们把体育特色活动列入校本培训计划，通过培训，把体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中，这样才能创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。

3、坚持体育特色活动工作与学校师资队伍相结合：为了保证工程落到实处，不留于形式，真正发挥其跳绳体育特色带动作用。

学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位，发动全校教师参与体育特色活动建设，从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。

4、坚持体育特色活动建设兼顾全体与普及与个别提高的关系。

我们学校的体育教育，在原有的校园文化氛围下，自创校本教材，在全体学生中进行普及教育，学校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛，并组织有体育特色的学生进行训练，提高运动水平，并组织参加学校班内比赛，年级比赛。

5、坚持体育特色活动工作与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。

根据学生的兴趣爱好，我们在每周大课间活动课上，广泛激发学生的兴趣，分别开展体育项目活动和健身舞活动，在活动中，师生积极投入，热情洋溢，学生按时完成作业，提早到操场进行练习，让我们老师刮目相看，这项活动持续健康开展，让体育特色活动成果不断得到提高巩固，陶冶师生情操，让师生感受到人人都有魅力，人人都在快乐中学习、工作、生活。

这种精神拓宽着教育内涵，激励着学校形成富有文化底蕴的校园特色。

6、加强制度化管理，建立一系列的体育特色活动运动管理制度，保证学校体育特色项目的正常开展。

校园足球特色学校工作汇报材料校园足球特色学校工作汇报材料我校积极推进体育艺术“2+1”项目，将校园足球作为一项特色。

我们深知足球作为学校特色需要精心设计和艰苦实施，而复杂的实施过程更需要全校上下同心协力，形成共识。

为此，学校领导亲自挂帅，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，统一认识、明确足球训练直接关系到学校特色项目的发展，商讨我校足球训练模式。

同时积极取得全校师生和家长的理解和支持。

在全体师生的努力下，我校在校园足球体育特色方面取得了一些成果，下面汇报如下。

一、领导重视，完善规章制度。

1.学校高度重视体育教学工作，每年都召开体育教学座谈会，对体育教师提出的各项要求和问题都能按时解决。

对学生的体质健康非常重视，每年组织学生进行体质健康测试，对测试数据进行汇总，并及时与家长沟通。

同时，学校严格控制体育课的上课时间，积极开展大课间操活动，保证学生每天锻炼一小时。

2.学校将足球训练纳入到日常的教学工作中，每个年级的体育课都会拿出一节课进行足球技术的教学，让每一个学生都能够掌握基本的足球技术。

3.学校成立领导小组，单校长为组长，副校长XXX主管足球工作，对足球的训练等各环节进行统筹安排，同时还安排安办专门对足球的训练进行评估。

学校还邀请淄博市专职的足球教练员到我校对学生进行培训。

4.学校完善了足球训练的各种规章制度，如训练制度、选材制度、教练员培训制度、体育器材使用的制度等。

二、学校体育条件保障1.学校配备了8名体育教师，能够满足学校正常的体育教学工作。

学校每年都能安排体育教师到外面进行培训，不断提升体育教师的能力。

同时积极开展校内的足球技能大比拼，将老教师的经验积极推广。

2.学校的操场能够满足学生的体育活动，有标准足球场，设施齐全等。

同时学校还在不断完善体育基础设施的建设，引进更多的体育设施，让学生的活动更加丰富。

3.学校保障了足球训练的经费，将体育教师的训练课时纳入绩效工资的考核中去，对一些评优评先的活动都能对体育教师有所倾斜。

足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料创建全国校园足球特色学校汇报材料一、学校概况**实验小学于20XX年8月正式成立，总占地面积15000平方米，建筑面积10600平方米。

我校共29个教学班级，15个专用教室，共1500名学生，教职工88名。

操场有200米环形人造草坪跑道，各教室均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

我校建校初就实施课改，经过不断地学习、改进、完善，现已形成**小学独有的课堂模式——卓越课堂六环节。

多次组织**两所小学教师进行同课异构，交流学习，共同提高。

我们的办学理念是：“以爱育乐，以乐促智，让每个生命健康成长！”所谓：以爱育乐，就是要求施教者心中有爱。

有句话说道：“腹有诗书气自华”，同样的我们也相信“心中有爱魅自力”。

我们的办学目标是：孩子成长，教师发展，学校成功。

我们的办学使命是：为孩子终身发展奠定基础。

我们的校训是：走好每一步。

德育方面，身边小事，从我做起，走实每一步。

智育方面，循序渐进，多元发展，走活每一步。

特长方面，兴趣导向，坚持练习，走实每一步。

我们的教风是：爱日浓，教日新。

我们的学风是：乐学、善思、自主、合作。

围绕以上理念我校全体教职工严格要求自己，尽职尽责，力求为我校乃至全县的教育事业尽自己一份力量。

二、以往成绩我校自20XX年开始开展足球运动，组织了丰富多彩的足球活动，学校积极组织了各种比赛，曾荣获20XX年隆尧县小学生足球周末比赛女子组第二名；邢台市第三届中小学生体育节足球比赛区女子组第三名、男子组体育道德风尚奖；践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。

三、活动开展近几年，我们以校园社团活动为主线，逐步培养有特长的高素质人才。

孩子们根据自己的兴趣可以选择社团，以培养自己的兴趣爱好为出发点，积极开展社团活动，其中校园足球在社团活动中尤为突出。

学校加大了足球社团活动力度，通过制度、财力、人力、场地、时间等多方面的支持，培养出了一大批足球爱好者，为学校的足球社团发展增光添彩。

学校特色体育汇报材料尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我今天要向大家介绍一下我们学校独特的体育特色。

我们学校注重提高学生的体质素质，培养他们的体育兴趣和比赛精神，因此我们实施了一系列的体育教学和训练活动。

首先，我们学校开展了丰富多样的体育课程。

除了常规的体育课程，我们还设立了特色课程，如篮球、足球、乒乓球等，供学生选择。

这些特色课程不仅丰富了学生的课业内容，还培养了他们对不同体育项目的兴趣，并为他们未来的体育发展奠定了基础。

其次，我们学校积极参与各类体育比赛和交流活动。

我们组织了校内的体育比赛，如足球比赛、田径运动会等，为学生提供了展示自己体育才华的机会。

同时，我们也积极参加市级和省级的比赛，与其他学校的学生进行交流竞技。

这些比赛活动不仅增强了学生的竞技能力，还提高了他们的团队合作意识和比赛经验。

另外，我们学校还鼓励学生参与社区服务和志愿者活动。

我们组织了一系列的义教活动、环保宣传和社区健康服务等，让学生通过体育活动来回馈社会、关爱他人。

这些活动既培养了学生的社会责任感，也提升了他们的组织能力和团队协作能力。

最后，我们学校重视学生的日常体育锻炼和健康管理。

学校配备了现代化的体育器材和场地，学生可以在课后进行自由活动，如篮球、跑步等。

学校还安排了专门的健康指导员，定期进行学生的身体健康检查，提供相关的健康知识和建议，帮助学生保持良好的身体状态。

以上就是我们学校独特的体育特色。

通过这些体育活动，我们学校培养了许多优秀的体育人才，并取得了良好的成绩。

希望我们学校的体育事业能够不断发展壮大，为学生们提供更多更好的体育机会和平台，让每个学生都能享受到运动的快乐和成长。

谢谢大家！。

体育学科工作+特色汇报材料一、学科工作概况体育学科作为学校教育系统中不可或缺的一部分，承担着培养学生健全的体魄和积极的体育素养的使命。

在本校，体育学科一直秉持“强身健体、全面发展”的教育理念，致力于培养学生全面发展的个体，提高学生的体育素养和运动技能水平。

1. 教学工作：本校体育学科一直把教学放在首要位置，通过不断创新教学方法，激发学生学习体育的兴趣和热情。

我们注重培养学生的体育技能，同时注重体育精神的传承，倡导乐观向上、顽强拼搏的体育精神。

2. 学科研究：在体育学科教学的学校还重视体育教学与科研的结合。

开展了一系列的科研活动，以促进学科的发展。

学校还积极开展教师的专业培训，提高师资水平。

3. 社会服务：本校体育学科积极参与学校社会服务活动，在社区和社会上设立了一系列的公益性体育活动，为全民健身事业作出了积极贡献。

二、特色教学1. 多元化教学方式：本校体育学科坚持“因材施教”，采取多样化教学方式，满足学生个性化发展需求，拓展教学空间，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。

2. 课程设置合理丰富：本校结合学生年龄特点和学习需求，设计了丰富多彩的体育课程，包括篮球、足球、羽毛球、游泳等，不仅满足学生的学习需要，也有利于培养学生的兴趣爱好。

3. 体育赛事丰富多彩：学校每年举办多场体育赛事，如校运动会、趣味运动会、团体比赛等，各种形式的比赛活动，丰富了学生的校园生活，激发了学生对体育运动的热爱。

三、师资力量学校体育学科拥有一支高素质的师资队伍，95%以上的教师拥有本科以上学历，其中有多名教师取得了教育教学、体育教学相关的高级职称和教练资格证书。

他们具备丰富的教学经验和专业技能，能够为学生提供优质的教学服务。

四、示范性成果学校体育学科多次获得市级及以上体育赛事的优异成绩，受到社会各界的高度认可。

学校曾获得市体育教学先进单位，城市青少年体育素质教育示范校等殊荣。

在学生体能测试、运动会等学校相关活动中，学生多次荣获各项奖项，展现出了学校体育教学的特色和成果。

足球特色学校开展情况汇报材料一、引言本文档旨在对足球特色学校开展情况进行汇报，介绍学校的目标、组织方式、教学内容、师资力量、学生情况和取得的成绩等信息。

以下是详细的汇报内容。

二、学校目标足球特色学校的目标是培养具备良好足球技能、团队合作精神和品德修养的学生，为他们提供全面的足球教育和训练，培养他们成为优秀的足球运动员。

三、组织方式足球特色学校采用专业的足球教育和训练模式，配备专业的教练团队和培训设施。

3.1 教练团队学校拥有一支由经验丰富、具备专业知识和教学能力的教练团队。

教练们积极投入到学生的足球训练和指导中，并不断更新自己的知识和技能。

3.2 培训设施学校为学生提供先进的培训设施，包括足球场地、训练器材和学生宿舍等。

这些设施能够有效支持学生的足球训练和学习。

四、教学内容足球特色学校提供全面的足球教育和训练，包括技术训练、战术训练、体能训练和比赛训练等。

4.1 技术训练学校注重学生的基本技术训练，如传球、控球、射门和防守等。

教练们会根据学生的水平和需求制定相应的训练计划，帮助学生不断提高技术水平。

4.2 战术训练学校培养学生的战术意识和战术执行能力，教授常见的战术体系和战术演练。

通过实际比赛和模拟演练，提高学生在比赛中的应变能力。

4.3 体能训练学校注重培养学生的身体素质，进行科学有效的体能训练。

这包括力量训练、耐力训练和灵活性训练等，提高学生的身体素质和综合能力。

4.4 比赛训练学校鼓励学生参加各类足球比赛，并提供相应的比赛训练。

学生通过参加比赛，增加比赛经验，锻炼自己的能力，发挥自己的潜力。

五、师资力量足球特色学校拥有一支由专业教练组成的师资团队。

教练们具备丰富的教学和培训经验，能够有效地指导学生并提高他们的足球水平。

六、学生情况足球特色学校招收对足球感兴趣的年轻学生，他们来自不同的地区和背景，但都对足球有着共同的热爱。

学生们积极参与学校的各项训练和活动，并在教练的指导下不断进步。

七、取得的成绩足球特色学校的学生在省内外比赛中取得了一系列显著的成绩。

足球特色校总结汇报材料：抓特色促发展一、引言近年来，足球运动在我国的普及和发展取得了显著成绩，成为学校体育课程中备受关注的一项重要活动。

为了进一步提高学校足球运动水平，我校积极开展了一系列的足球特色校活动，并取得了一定的成果。

本文将对我校的足球特色校工作进行总结和汇报，以期能够通过抓特色促发展，推动足球事业在我校的全面发展。

二、背景和意义足球作为一项具有广泛参与性和普及性的体育运动，对于学生的身心健康发展具有重要意义。

足球运动不仅可以培养学生的团队合作精神、意志品质和运动技巧，还可以促进学生在比赛中的思考能力、创造力和应变能力的发展。

因此，将足球纳入学校体育课程，开展足球特色校工作，对于推动学校体育教育的全面发展具有重要意义。

三、工作内容和成果3.1 足球特色课程设置为了提高学生对足球的兴趣和参与度，我校积极开展了足球特色课程的设置工作。

在体育课程中，增加了专门的足球课程，并邀请专业足球教练进行指导。

通过系统的训练和比赛，大大提高了学生的足球水平和参与热情。

3.2 建立足球社团和俱乐部我校成立了足球社团和俱乐部，吸引了大量对足球感兴趣的学生积极参与。

社团和俱乐部组织了一系列足球比赛和交流活动，提高了学生的足球技能和竞技水平。

在参赛过程中，学生们不仅锻炼了身体，还培养了诚信、团队合作和集体荣誉感。

3.3 足球特色校赛事举办为了展示我校足球特色校的实力和水平，我校定期举办足球特色校赛事。

这些赛事不仅提供了学生展示自己技术和才能的舞台，还促进了学生之间的交流和互动。

通过这些赛事，我校建立了良好的校际足球交流平台，为学生提供了更多参与足球的机会。

四、经验和启示4.1 发扬特色、注重实效在推动足球特色校工作的过程中，我们发现，只有发扬特色、注重实效，才能够取得良好的成果。

在足球特色校工作中，我们将足球作为学校体育课程的重点，充分利用专业教练和资源，注重学生的实际体验和技能提升。

4.2 健全组织机制、加强团队建设足球特色校的成功运行离不开良好的组织机制和团队建设。

篮球特色学校汇报材料篮球在“飞”篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。

学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，发展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。

我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的和体育文广局合作，进行体教融合安排练习时间和选拔队员，及训练内容的安排实施，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。

同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。

高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。

培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。

我校每个周五特色篮球训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。

在不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。

再比一比，有没有提高。

在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。

由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。

锻炼了学生的身体素质，提高学生实践操作的能力。

通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。

虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。

随着我国教育事业的不断发展，“体教融合”新型教育理念逐渐被人们熟知与认可。

体艺特色汇报材料同学们，大家好！我今天要向大家介绍一下我们学校的体艺特色。

体艺特色是指我们学校在体育和艺术方面的特点和有特色的项目。

我们学校注重培养学生的身体素质和艺术修养，因此在体育和艺术方面有很多的特色项目。

首先，我们学校注重体育锻炼，每周都有专门的体育课。

体育课上，我们会进行各种各样的体育运动，如足球、篮球、排球、田径等。

此外，我们学校还注重锻炼学生的协调性和团队合作精神，因此还会组织各种各样的团体项目，如接力赛、篮球赛等。

通过体育锻炼，我们学生不仅可以保持良好的身体健康，还能培养出良好的竞技精神和团队合作能力。

除了体育方面，我们学校的艺术教育也非常重视。

我们开设了美术、音乐、舞蹈等各种艺术课程，让学生有机会接触和学习不同的艺术形式。

我们学校还有一个学校艺术节，每年都会在校园里举办各种文艺表演和艺术展览。

学生们可以展示自己的才艺，这不仅可以提高学生的艺术修养，还可以培养学生的自信心和表达能力。

除了体育和艺术，我们学校还有一些其他的特色项目。

比如，我们有一个学校乐团，乐团里有各种各样的乐器，如小提琴、钢琴、吉他等。

学生们可以加入乐团，学习演奏乐器并参与各种演出。

这对于培养学生的音乐才能和团队合作精神非常有帮助。

另外，我们学校还有一个美术社团，社团里有各种各样的绘画活动和展览。

我们学校还聘请了一些专业的艺术家来给学生授课，并组织各类美术竞赛。

通过这些活动，学生们可以提高自己的绘画技能，也可以锻炼自己的创造力和艺术鉴赏能力。

综上所述，我们学校的体艺特色主要体现在体育、艺术和其他特色项目方面。

我们学校注重学生的全面发展，通过体育和艺术的培养，我们可以锻炼学生的身体素质和艺术修养，培养学生的团队合作精神、自信心和表达能力。

我相信通过这些特色项目的培养，我们学校的学生将会在体育和艺术领域有出色的表现。

谢谢大家！。