科技兴趣小组情况介绍
各位领导、各位嘉宾、老师们，大家好！
我校科技兴趣小组活动，开展了小制作、绘制科学幻想画、制作航空模型、设计风帆小车、制作和放飞竹风筝、出科普黑板报等一系列丰富多彩的比赛和活动。
我们科技兴趣小组的宗旨是：大力普及科学知识，倡导科学方法，培养学生的科学思维能力、动手操作能力、自主创新能力和同学间的协作能力。我们不仅要组织同学比赛，更要全面普及科技活动，力求人人参与，为全面提升学生的科学素养，为学生积极动手实践、思考探索提供一个自由展示的平台。相信通过这些活动，一定会让我们敬文的同学们更爱科学、学好科学，最终能用好科学。谢谢大家！
科学实践活动报告500字 科学实践活动报告500字一短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。 寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。 尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。 在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。 有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了
自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。 这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。 科学实践活动报告500字二寒假如期而至，这个寒假是我中学生活的第一个寒假。想充实下寒假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。 而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工，由于每个
校园科技文化艺术节活动策划书全方案 一、活动主题：科技（technology）人文（humanism）创新（innovation） 二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才 三、活动时间：200*年3月－6月 四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间；标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。 一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会 活动时间：3月-5月 （一）“挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会 活动流程： 1、复赛（3月10日） 2、秘密答辩（4月3日） 3、公开答辩（4月28日） （二）南京财经大学第一届网络大赛 承办单位：大学生科学与技术协会 活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛（3月24日）；之二网络技能大赛（4月6日）；之三计算机程序设计大赛（4月13日）。 （三）南京财经大学第一届模拟股市大赛 承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院 活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣 活动时间：3月底 活动流程：1、申请开户2、开盘交易3、讲评会 （四）南京财经大学第一届数学建模大赛 承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支 活动时间：4月 活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采 活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生
本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 学院科技文化节暨创新创业文化节活动 总结 学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结 xx城市学院材料与化学工程学院团总支、学生会科技创新创业部第六届科技文化节暨创新创业文化节活动总结 一、活动背景及意义 为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性，营造良好、浓郁的科学学术氛围，另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度，校团委在2018年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年，创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节，开拓了大学生创业视野，增强了创业意识。此外，科技文化节能为我校大学生打造创业平台，营造浓郁的科技氛围，掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神，丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。 二、活动内容
1.开幕式 2.讲座 3.政治学习 4.xx城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选 5.“百废待兴”废物利用创新大赛 6.创新创业文化街 7.百科知识竞赛 8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式） 三、活动安排 1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的安排进行公示和宣传。 2.通知由组织部安排以“创新青年，创享青春”为主题的政治学习。 3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选， 并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。 4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛，最终代表学院参加复赛。
优秀科技实践活动方案 ——校门口周边环境情况的调查与治理 北四家子九年一贯制学校综合实践活动活动简介 一、主题的确定： 学校门口是学校与社会的对接口，是学生迈出校门走向社会的第一步，学校门口的自然环境、人文环境、社会环境，不仅影响着学校的发展，而且关系着学生的健康成长。国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部于1996联合发出通知，决定每年三月份最后一个星期的星期一为“全国中小学安全教育日”结合这一活动日和综合实践活动开展情况，确定科技实践活动为：校门口周边环境情况的调查与治理。 二、对象规模时间地点： 1、对象：学校4-5年级全体学生。 2、规模：4-5年级学生共计236人全部参加活动，占学校总人数的23％。 3、时间2014年9月21日——10月26日，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。 4、活动地点：校门口、学校活动室。 三、活动目的： 1、通过活动，让学生了解周边学校门口自然、社会、人文环境状况，以及对学生成长的影响，以此增强学生的社会意识、安全意识、环境意识。
2、在活动中加强学生对社会、环保、安全意识教育，并从中体验自我成长与社会的关系。 3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究，培养同学们的科学探究精神。 四、活动内容及过程： 第一周：活动准备： 1、搜集有关环保、人文环境、社会环境、食品安全、学生安全、交通安全等与学生、学校有关的资料。 2、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。 第二周：各班级活动小组分课题的形成 1、组织学生搜集有关学校门口环境的资料图片。 2、讨论目前学校门口普遍存在的状况。 3、小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。 第三周：制定小组活动方案 1、小组合作商讨活动方案 2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。 3、制作活动记录表、统计表。 4、根据分工准备照相机、DV摄像机、录音笔等活动工具。 第四—五周：展开科技实践活动 1、在老师、家长的帮助下，对方按中选择好的某一个学校门口进行实地调查，收集第一手材料。
科技活动总结 一年一度的科技活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。 本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。 一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。 2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。 4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。 二、完善机制，在实践中不断充实。 1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。 2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。 3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。 三、重视常规，落实科普教育工作。
科技文化艺术节活动策划书 “中国梦”之城 一、活动主题 “中国梦”之城——××院第二届科技文化艺术节活动 二、活动口号 “书写人生梦想，共筑中国梦” 三、活动背景 “中国梦”，广西民族师范学院第二届科技文化艺术节活动 四、活动目的及意义 为了营造良好的校园文化氛围，丰富我院学生的课余文化生活，打造××院品牌活动，响应中国梦的号召，以我院科技文化艺术活动为契机，充分展示全院师生的梦想，共建梦想城堡，希望促进大家努力实现梦想，共同努力。 创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大家的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响，且此次活动全民参与，意义重大，它承载着大家的梦想，铸成民师院梦，成就中国梦。 以“中国梦”为主题，展示学院学子对梦想的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。 五、活动时间
开幕式那天 六、活动地点 学校田径场 七、活动流程策划 提前对各系进行活动宣传，可现场制作，也可以事先做好，形式不限，依托现有资源，结合自身特长和现存形式，合理有效的利用相应资源参与活动。根据特长设计作品，如书画，纸条，模型、手工艺品等形式，作品可附上设计简介。此次活动要求作品内容积极向上，健康，有创意，学校评出10份优秀作品，送精美礼物一份，以示鼓励。 开幕当天： 首先，在田径场搭建好“城堡模型”，材料有：帐篷，太阳伞，桌子，绳子，各种颜色的纸张（或不用的宣传横幅），便利贴，彩笔，布料，剪刀，浆糊，胶布等。 其次把纸张或布料挂在帐篷或太阳伞的四周，作为底面待张贴作品。 然后桌子放在帐篷附近，并摆上纸和笔，供大家使用。 最后指导大家把作品张贴好，或摆放好模型，完成梦想城堡。选出优秀作品，并颁发奖品。 策划人： 联系方式:
小学学学生科技实践活动报告 一、活动选题：节约用水 活动实施小组： 组长： 辅导教师： 二、活动目的： 1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。 2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。 3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法。 三、活动实施过程和内容 （一）、活动计划 1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料； 2、调查个人、家庭、学校用水的情况（包括个人用水量、家庭成员用水总量、学校住户数量和人口数量）； 3、调查学校水龙头的数量。 （二）、活动记录 1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重
性，激发学生节约用水的意识。 据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。 中国最缺水的10个省市 （依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米） 目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省（直辖市、自治区）倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。 2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部
科技实践活动报告 --官升镇东风水库水质调查 《遂宁日报》记者罗明金5月18日接报，射洪县官升镇东风水库惊现水母。罗明金于当日上午9时赶赴花桥村东风水库库尾花花桥边，果然见到水草之间有不少硬币大的白色半透明钟状浮游生物在翩翩游动，美丽的生物让人们新奇不已。是什么原因让这6.5亿年前的生物出现在官升镇的呢？官升镇初级中学校的师生在团委会的组织下进行了一次关于东风水库的水质调查于是进行调查,以探究和一解水母惊现之谜. 一、活动目的及意义： 1 . 培养学生积极参与社会调查的意识和能力。 2 . 通过此项活动让同学们知道科技知识的重要,从而激发起同学们学科学、爱科学的兴趣。 3. 让同学们知道水母这个神秘物种身上的谜团。 4 . 以便于为当地政府提供这方面的资料,为今后官升镇水资源的开发和保护提供参考。 三. 活动的具体内容: 1. 活动方法: (1).网络查询桃花水母的相关知识,向水利部门请教水资源调查的要领和注意事项。
(2).组织小组,到库区实地调查。 (3).整理和归纳数据。 (4).进行交流与合作。 2. 具体实施: (1).上互联网查询桃花水母的相关知识, 向水利部门请教水资源调查的要领和注意事项，并设计路线和步骤。 (2).共分4个小组, 每个小组5人, 共20人。8年级2个,主要负责东风水库库区各个区域的淡水样品的采取；9年级2个,主要负责对库区周边的老百姓的饮水、牲畜用水、污水排放、日常浆洗、农田的肥料和药物使用情况等。 4个小组在指定区域进行实地调查,并如实记录。 (3).把收集到的数据统一整理、归纳,形成能代表共性的可行性报告,并向当地政府如实呈报,为官升镇水资源的利用和开发提供可行的参考。 (4).每个人都进行交流,发表自己的看法和见解,进行总结。 3. 活动时间安排:
大学生IT科技文化节策划书 一、活动主题 歌舞青春放飞梦想 二、活动意义 新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到IT文化带来的巨大冲击。在IT商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的IT文化氛围。 为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现XX农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。 三、活动时间 2010 年12月—2011年5月 四、参赛对象 XX农业大学在校大学生 五、组织机构 主办单位： 协办单位：e01软件信息协会 计算机协会 240星辰动漫协会 LD景观设计协会 野人定向协会
职师电子协会 六、活动形式 1、优秀软件作品展示（为期一天） 简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。 2、计算机基础知识大赛（为期一个月） 简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广XX学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。 3、网页设计大赛（为期三个月） 简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。 4、平面设计动漫设计大赛（为期五个月） 简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。 5、义务维修活动（永久）
管理工程系科技文化节活动总结 科技文化节是我院一年一度的传统活动，在此期间我系参加院里举办的各类活动并积极举办各类活动。这次活动我部全体成员再接再厉并努力工作，我部也取得了更加骄人的成绩。我们积极努力工作，密切配合院系举办的各种活动。 一、基础工作 1、迎接科技文化节，做好准备的同时积极配合各部，为其做好了宣传工作。 2、两簿的书写：认真,规范,准确的书写两簿。 3、积极配合系内各部做好宣传工作绘制大版和海报：更生动更形象的完成了海报绘制工作，我们不断的创新，将更多新鲜的元素融入到我们的海报、大版中去，也使同学们有更加浓厚的兴趣融入到各种活动中去。 4、备品整理，经过一学期的工作，部内备品不多，及时做到了所需备品的上报申请工作。 5、科技文化节期间的“文体对抗赛”。文体对抗赛已经开幕，我们对文体对抗赛的会场布置工作做了充分的准备，并且我们在积极准备文体对抗赛，与勤工助学部共同合作，一起排练了节目，并且演出成功。 二、特色活动 1、首届“校园文化生活”宣传板大赛 开展“校园文化生活”之宣传板大赛以宣传板为载体展现丰富多彩的校园文化生活，彰显当代大学生风采，充实全院学生的课余生活，激发大学生活的热情，营造浓郁的大学文化氛围。通过宣传板重现校园文化的精彩瞬间，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春让大家更多了解校园文化生活本身的魅力，扩充全院同学的艺术视野，弘扬大学生朝气蓬勃、积极向上的风貌。激发大家参与校园活动的热情。 2、xx“中兴之春”辽宁省大学生网络诗歌创作暨朗诵大赛 为了纪念建团90周年，通过打造一个绿色、健康的互联网互动平台，丰富大学生的课余文化生活，营造积极健康的校园文化氛围，引导学生认识国情和中华民族伟大复兴的光明前景，引导他们树立跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念。辽宁省学生联合会秘书处、辽宁省作家协会创研部、中兴-沈阳商业大厦(集团)股份有限公司共同举办了xx“中兴之春”辽宁省大学生网络诗歌创作暨朗诵大赛。 3、“践行科学发展观，争做优秀大学生”征文活动
“对芭蕉乡茶叶产业对芭蕉农民收入影响的现状调查研究”科技实践活动 总结报告 一、前言 一、研究目的 芭蕉的茶叶产业对芭蕉农民的经济收入起到了根本性的改变，自从20世纪末期芭蕉农业产业由传统的种植业（种植玉米、红薯、马铃薯等）改变成以茶叶产业为主的经济产业，茶叶产业的建立，既能使农民获得较高的经济效益，又能使芭蕉的生态环境和社会效益都得到很大的改善。为此，我们选此实践活动进行调查研究。 二、研究容 深入芭蕉茶园，通过实地考察，调查，走访，了解茶叶给芭蕉农民带来的生活改善。 三、研究方法 此次调查活动我们主要采取以下四种研究方法： (一)文献研究：通过报刊、网络等收集资料，查找相关茶叶种类和价格及销售地的信息。 (二)问卷调查：根据调查容设计问卷并发放，了解每个家庭每年茶叶的总收入。 (三)现场调查：对调查对象进行实地调查取证。
(四)座谈访问：和当地农民进行座谈，走进茶农进行访问。四、活动过程 芭蕉茶叶在芭蕉乡镇已经兴起了差不多二十年，对芭蕉农民的经济收入已经得到了很大的改善，大多数的家庭都把房屋改造一新，家中都装上了太阳能热水器，也能够让他们的子女获得较好的学校教育家人的身体有三病两痛，也能到相应的医院进行救治，还有很多家庭近两年也都买上了各种需要的车子，可以说芭蕉的农民算得上过上了吃、穿、住、行都无忧的小康生活，这些所有的改善无不与芭蕉的经济作物茶叶的收入有很大的关系。 虽然芭蕉的经济生活得到了很大的改善，大部分家庭得到了茶叶收入带来的福利，但也有不少家庭任然因为各种原因处于贫困状态，我们通过这次调查的目的，是希望更多的家庭改变他们的现状。 第一阶段： 为了这次实践活动行之有效地实施，我们做了大量的准备工作 1、查阅资料，了解什么是茶叶产业，茶叶产业对人们生活的影响。 2、请教芭蕉乡农业站技术人员，了解芭蕉茶叶，芭蕉茶叶的现状及对当地人的生活、经济带来的影响。 3、以“了解芭蕉茶叶”为主题，组织学生开展宣传活动、办手抄报等实践活动。 通过以上方式，首先让学生弄清楚什么是茶叶产业、茶叶产业的现状等，为调查、走访活动奠定基础。
校园科技文化节策划书 重庆电子工程职业学院 20XX“校园科技文化节”策划书 一、活动意义： 科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“厚德、强能、求实、创新”的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们发起一系列科技活动。推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的习惯。从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。 二、活动主题：科技、人文、创新三、主办单位：重庆电子工程职业学院团委 承办单位：重庆电子工程职业学院团总支学生会、各系团总支学生会、 社团联合会 四、活动对象：重庆电子工程职业学院全体在读学生 五、活动时间：20XX年4月1日至4月30日六、活动地点：重庆电子工程职业学院七、活动内容： 1、PPT创意大赛 2、Word排版比赛 3、手工制作竞赛
4、电子产品世界知识竞答比赛 5、C语言程序设计比赛 6、科技方面的知识讲座 八、奖项设置：以精神为主，物质为辅，每项活动设一等奖：1名；二 等奖：2名; 三等奖：3名，均有证书且存入档案。 九、经费预算：预拨2万元团委管理、发放十、活动流程 前期准备 (1).活动前期宣传 1、海报宣传：院团总支学生会宣传部出一组宣传海报和一些列 视频等宣传工具宣传本次科技文化节，其中内容包括活动的进展和相关赞助商的宣传资料，并协助赞助商做好赞助商的宣传要求。 2、喷绘宣传：制作大型喷绘，内容包括活动主题，内容，时间，地 点，活动的参与方式； 3、横幅宣传：在活动开幕仪式、活动闭幕式、活动地点、主要的宣 传场所等挂横幅，横幅的内容根据相关的内容而定； 4、实物宣传：在开幕式、活动当天，闭幕式晚会期间，摆设服务台。
学校科技节活动总结（6篇） 学校科技节活动总结（6篇） （篇一） “六一艺术、科技”活动圆满结束，丰富多彩的各项活动，让孩子 们度过了一个充实而又有意义的节日，起到文化育人的效果，受到 了广大学生的一致称赞，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、亮点回顾： 1.领导重视，精心组织。 学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展，开学之 初校长做了安排，负责领导因地制宜地制定了较为详细的活动计划，李俊林主任又在各自分管的领域制定了具体的落实方案，并将方案 落实到班，形成了教师、学生人人参与、人人享受，活动准备期间，各分管领导勤督促，抓落实，各位老师每天都忙到很晚，这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。 2.“你好新时代”新队员入队仪式 3.班主任工作落实到位 在学校对本次活动提出方案以后，各班主任都能精心、及早的准备，每天利用课外活动时间进行班级展板布置，节目排练。正因为 各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的科技文艺 盛宴。 4.重学生体验 本次活动使学生的体验了活动的全过程，锻炼了能力，拓展了学生的视野，陶冶了学生的情操，感受到了校园文化的热情奔放。 5.艺术、科技凸显创新
艺术、科技展示了学生的创造力、想象力，艺术的“钉子画”，凸 显中国“红”，各个图案造型别致，富有创意。科技手工“美丽的家乡”，树叶画是学生利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、树叶、塑料袋，废旧筷子等物品为手工材料，设计出富有创意的，传达了 绿色环保理念的作品。体现了班主任、美术、科技老师的高超艺术 风格，参与学生手工作品200多件。 6.美食拼盘彰显艺术魅力 7.“跳蚤”市场，人头攒动 8.小小“解说员” 9.班队报展精彩纷呈 小学18块庆六一“童心向党，祖国昌盛我成长”展板争奇斗艳， 他们是孩子劳动的结晶，艺术的有豆贴画，有蜡画，有剪纸等，形 式多样，内容丰富 10.一支“无声”的奉献者 11、才艺表演精彩非凡 鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞，艺术与阳光异彩纷呈，21 个节目，是学生个性的展示，艺术素养的展示，激情飞扬的展示， 也是学校艺术教学的丰硕成果展示，节目有活力四射的韵律操表演，有30几个虎头虎脑的男孩子与巾帼女侠表演的《中国功夫》，展现 中国传统武术文化魅力，有优雅动人的舞蹈《梦回唐朝》，趣味盎 然充满活力，集思想教育与舞台表演于一体，有激越悠扬的吉他架 子鼓合奏，有《电子琴音乐社团》表演，有妙趣横生的相声《珍惜 时间》等表演。他们是知识与艺术的结合，是能力与素质的展现， 是教师“教”与学生“学”的最好体现，有些节目竟然是学生自改、自导、自排、自演。 精彩的节目展现了学生们“新时代、新气象、新作为、童心向党，祖国昌盛我成长”精神风貌，赢得小学生的阵阵掌声，也充分展现了 小学生们积极向上、奋发图强的良好精神风貌。
科技实践活动报告 ——中职学校顶岗实习职业体验活动 一、主题的确定： 为深入贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》以及教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，按照《中等职业技术学校人才培养方案》的要求，实现教学、实践、就业安置三位一体的教学模式，我校精心安排顶岗实习教学活动。 二、活动目的： 本次顶岗实习活动是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业基础知识的理解，提高学生实际操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强实践能力，以适应新形势下对人才的需求，为今后顺利就业以及在未来的工作岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。 三、顶岗实习方式： 采取集中实习方式，由学校统一联系实习基地，再由实习基地按需要分配工作岗位，学生不能自行联系单位。学校安排带队指导教师对顶岗实习学生进行强化管理，协助基地解决学生在实习过程中的问题。实习学生在实习期间的吃住由实习基地统一安排，所有实习学生必须按学校要求，统一组织、统一参加实习基地的培训和工作分配、统一按基地作息时间和管理制度工作、统一返校继续学习。四、顶岗实习安排： （一）顶岗实习的时间安排 1、顶岗实习的起止时间为：2014年6至2015年5月。 2、顶岗实习划分为三个阶段: （1）准备阶段：2014年12月——2015年11月。 （2）顶岗实习阶段：2014年12月——2015年11月 （3）校内总结阶段：2015年11月1——2015年12月 （二）顶岗实习各阶段的内容安排
“变废为宝”科技文化节活动策划书 活动主题：垃圾改造，变废为宝；科技校园，你我共创。 活动目的：1.培养大学生的创新能力和动手能力。 2.增强大学生的环保意识和审美情趣。 3.丰富大学生的课余文化生活。 活动对象：曲阜师范大学日照校区全体学生 活动时间：2011-4-26~2011-4-28 活动地点：曲师大日照校区北门口 活动主办：曲师大管理学院人文仪韵社 活动内容： （一）活动前期准备工作 1.活动用具的收集； 2.活动时人员分配及值班表安排 3.活动所用桌椅的申请 4.活动赞助 5.可行性测试 （二）活动期间流程 此次比赛将在周二到周四举行 活动内容： 1.浮硬币 用具：各种规格的硬币；水盆；水。 方式：即兴报名，参赛者可以自选方式使硬币浮于水面，以闯关的形式进行。第一轮：能浮起各规格硬币的选手进入第二轮。 第二轮：看谁浮的多。在同一盆中浮起硬币最多者获胜。 2.扑克牌承重 用具：扑克牌（宣传卡）；胶带。 方式：即兴报名，参赛者利用胶带将扑克牌按照自己的构造固定为可承重形状，承受重量最多的作品获胜。 3.斜立矿泉水瓶 用具：矿泉水瓶；水。 方式：即兴报名，参赛选手可以自行向矿泉水瓶内注水，使矿泉水瓶斜立在桌面上（5s内不倒）即为挑战成功。 4.风筝DIY 用具：筷子；风筝线；旧报纸；胶带；胶水。 方式：即兴报名，参赛选手可利用现有的废物，进行手工制作创意风筝。放飞成功即为挑战完成。 5.纸飞机 用具：旧报纸，宣传单。 方式：即兴报名，参赛选手利用所提供的纸张，根据自己的经验、研究或喜好折成纸飞机，进行试飞比赛，飞的最远的作品获胜。 备注：由于该项目受天气影响严重，所以该项是否举办视当天天气而定。 签名活动： 为号召广大同学培养创新能力和动手能力，增强大学生的环保意识和审美情趣，
为响应学院号召，加强学风建设以及精神文明建设，汽车工程系于2020年5月6日—10日参加了我院举办的科技文化体育艺术节，旨在培养我系学子的艺术热情，激发创作活力，丰富文化生活，培养兴趣爱好，促进同学们健康成长。 一、摄影比赛成果 在本次摄影比赛中，我系同学积极踊跃参与，上交作品数量丰富，类型多样，充分展现了我系学子的艺术鉴赏能力和创新思维能力。同学们通过自己的手机或者相机，记录生活，传递思想，表达出不同的思想内涵和社会含义，使同学们在专业课学习之余提升了综合素质和艺术表达能力。最终荣获“摄影比赛”第一名。 二、“抖音”短视频、微视频比赛成果 微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代大学生选择的拍摄视频的方式之一，本次艺术节的“抖音”短视频、微视频比赛，参赛同学们抓住机会，投入创作，希望通过作品向同学们传达所思所想。此次比赛给广大热爱微电影的同学们提供了一个很好的平台，提高了同学们的艺术表达能力，激发参与热情，培养课余爱好。最终荣获微视频“最具创意奖”，“抖音”短视频第一名。 三、田径与趣味比赛 在田径比赛中，我系师生积极参加各项田径比赛，例如：100米、200米、400米、1500米等，相对应的还有百米接力赛，成绩都保持在中等。在趣味比赛中，同学们团结合作，出色的完成了各项比赛任务。在跳高比赛中，我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高比赛第一名，并打破了学院跳高记录。 四、各项技能大赛 在文化艺术节期间，我系组织开展了各项技能大赛，例如：汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都积极参加，在比赛中的同学们把课本上的理论知识与老师培训时所教的内容相互结合，成功交出了一份满意的答案。 本届文化艺术节，我系学子以热情饱满的姿态参加，在欢声笑语中度过，以乐观而又自豪的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。
小学生科技实践活动报告 崔张小学学生科技实践活动报告 一、活动选题:节约用水 活动实施小组:崔张小学三年级一班 辅导教师:杨福玉 二、活动目的: 1、认识水对人的重要性，反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个具有社会责任感的小学生。 2、掌握浪费水资源会对我们周围环境造成什么破坏;了解我们面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区影响的重要性。 3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调;找出节约用水的途径和方法。 三、活动实施过程和内容 (一)、活动计划 1、要求孩子寻找生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”途径和方法的资料; 2、调查个人社区用水的情况(包括个人用水量、家庭成员用水总量、小区住户数量和人口数量); 3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。 (二)、活动记录 1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。 1、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国
不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到:在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。 2、调查一:生活中浪费水的现象 漫画1:洗菜的时候，把水龙头开得很大，水浪费严重; 漫画2:冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。 通过漫画，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。 在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。 3、调查二:“流泪”的水龙头 要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。 1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算，计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。 小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量，并将调查结果记录于下表: 调查范围每月用水量(吨) 单价(元) 水龙头数量(个) 自己家 4 4 4 学校 35 5 6
工程学院 第十四届科技文化节开幕式 策 划 书 主办方： 承办方：
一、活动名称： 二、活动主题： 三、活动内容： 四、活动对象： 五、活动目的： 六、活动时间：2014年4月2日 七、活动地点：主楼多功能厅 八、前期准备：（3月24日~4月1日） 一、宣传： 1、宣传板两个，放在一饭跟三饭门口（宣传部） 2、宣传单若干（宣传部） 3、网络等新媒体宣传(院团委学生会官方微博、海浪bbs，夜洞等) 4、在一三饭前进行横幅宣传 5、在我院各团支部进行短信宣传 二、申请 1、多功能厅申请（至少提前两周 2、麦克风、台牌申请 3、主持人、礼仪队申请（提前两周） 4、摄影（像）设备申请 三、嘉宾邀请 1、院校领导老师（派发邀请函） 2、校、院团委学生会干部 3、往届大赛获奖选手 4、本届大赛兴趣小组成员 5、现场观众 四、相关物品购买 1、场地布置材料 2、嘉宾礼品 五、公关部到校外拉赞助
六、其他 1、多功能厅座位安排 2、开幕式当天工作人员安排 3、主持人以及大赛小组跟进 七、开幕式前一天开展工作人员动员大会 九、开幕式流程（4月2日）： 一、开幕式前(10：00~19：30) 10:00~11:00 相关器材、场地装饰材料等物品检查、清点 13:30~13:45 下午工作人员签到 14:00 到达会场并进行舞台布置、现场设备（LED显示屏、投影仪、灯光音响等）检查 14:30 到场领导老师名单确定并打印台牌 15:00~16:30 主持人对稿、节目小组到场并彩排 16:30 彩排基本结束、主持人化妆、清理场地 16:30~18:00 完成场地布置 18:00 第二批工作人员签到、现场设备再次检查 18:45 观众进场 19:00 表演人员到场并签到，到场老师、嘉宾接待 19:10 播放往届大赛精彩集锦 二、开幕式进行（19:30~21:00） 19:30 主持人稳定现场秩序，宣布开幕式正式开始
“科技服务中心”活动策划书主办：陕西科技大学团委 承办：大学生科技协会网宣部 协办：大学生科技志愿服务队 协办：大学生手机之家协会 一、活动背景 目前，拥有电脑和智能手机的同学日益增多，但大多数同学对相关的专业知识不甚了解，一旦电脑或者手机出现问题就束手无策，电脑和手机的维修与服务随之成为同学们的迫切需求。由此，我们开展本次义务服务活动。 二、活动目的 陕西科技大学大学生科技协会本着“服务同学”的宗旨，想同学之所想，急同学之所急，希望通过开展富有实效的义务科技服务活动，帮助同学们解决实际问题，以实际行动为同学排忧解难，更好地弘扬服务精神，推动志愿服务精品活动的开展，建设和谐校园. 三、活动主题 科技服务中心,您身边的科技服务专家! 四、活动内容 本次活动由大学生科技协会网宣部承办,活动内容分为电脑和手机两大板块: 1、电脑版块
电脑版块主要分为： a.免费重装电脑（windows xp ,windows7） b.解决电脑的非硬件问题，包括电脑杀毒，系统备份， 系统文件还原，驱动问题，还原各种软件问题等等。 C．提供强悍的免费软件，包括（正版office 2010,auto cad,photoshop,dreamwaver,flash,fireworks等行业软 件以及一些外挂性质的软件） d.提供软件学习资料，包括视频教程，PDF文档教程等 e．电脑购买建议，最新的电脑性价比排行榜，以及电 脑知识的咨询 f.一个流动人员，为电脑不方便搬出来的同学下宿舍服 务。 二、手机版块 手机版块分为： a.提供智能手机的权限破解，苹果手机的解锁，越狱 b.提供免费刷机和部分手机的刷机包 c.提供手机软件下载和资料下载 d.最新的手机性价比排行榜，最适合大学生购买的几 款手机推荐，手机知识咨询。 五、活动对象 此次活动针对所有的陕西科技大学在校大学生和老师
中学生科技实践活动 报告
中学生科技实践活动- -------学校污水循环再利用活动报告 浏阳市柏加初级中学 2015年11月9日一、活动背景
柏加镇是全国著名的花木之乡，主要靠种植花木来发展农村经济，但是，连年来的干旱、缺水给柏加人民的生产、生活带来了严重的危害。有很大一部分山塘见底、溪水断流、土地干裂的现象。柏加中学地势高，有些时候，连续三四个月不下雨，造成学校停水，给学校的学习、生活带来很大的不便。这真是缺水了！我们才真正体会到课堂上学到的有关中国的水资源情况的知识的真实性，因为它被生活实践作了活生生的验证。于是，我们借本次青少年科技实践活动为主题，以调查柏加中学的节水、用水等情况为载体，应用科学方法，自主探究学习、主动获取科学知识，弘扬科学精神，体验科研过程，展示个性发展，向学校师生宣传：保护水资源即保护生命，节水即节能的意识，自觉践行爱水、节水。 二、活动选题：学校污水再利用 活动实施小组：七年级 辅导教师：柳丹 三、活动目的： 1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。 2、了解地处山区，水资源缺乏的现实，以及水资源缺乏给家庭农作物种植，学校家庭生活的影响。 3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；认识到合理利用地下水的方法和现实意义。
四、活动实施过程和内容 （一）、活动计划 1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料； 2、调查学校班级、个人用水的情况（包括学生个人用水量、教师用水总量、班级用水量、食堂用水量、师生总人数）； 3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。 （二）、活动记录 1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。 据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。 中国最缺水的10个省市 （依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米） 目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省（直辖市、自治区）倒数第4位，人均
小学生科技实践活动报告 打开巴山“百宝箱” ——认识家乡的中草药 南江县高桥小学六年级科技活动组 科技辅导员：王芳周菊香 一、科技实践活动名称：打开巴山“百宝箱”——认识家乡的中草药 二、选题学科：ABO（植物学） 三、选题背景： 我校是农村小学，位于四川省南江县境内大巴山中，森林覆盖66.5％，植物资源丰富，中草药种类众多，金银花、佛手、薄荷、车前草、柴胡、茵陈、银杏叶、石菖蒲、海金沙、天麻、何首乌等一千多种中草药。享有大巴山“百宝箱”、“植物基因库”之美誉。在大力提倡爱护环境、关爱生命，大搞绿化的今天，当人们得知身边很多植物竟然大部分是中草药时，关爱、呵护甚至繁衍它们将成为可能，绿化行动将成为人们自觉和不自觉的行动。通过 这次学生的科学实践活动，希望能对保护其药用植物资源起到一定的作用。 介于以上这种情况，我们决定开展认识、了解的中草药的实践活动。 四、活动目标： 过程与方法： 通过活动，让学生经历科学探究的全过程，引导学生了解关于中草药的知识，激发学生对植物的兴趣，培养学生善于观察、留心环境的良好习惯，增进学生与自然和谐相处的良好意识，让学生学会关心周围自然环境，珍爱自然、珍爱生命，保护我们生活的家园。 情感与态度： 1．在实践活动中，培养学生克服困难、善始善终的精神。培养学生相互协作的团队精神，让学生学会交流，学会合作，正确地处理个人与团队的关系。 2．让学生在活动过程中感受知识的魅力，享受快乐、体验成功，增强自信心。 知识与技能： 1．保持发展学生的探索欲望，在学生在认识中草药的同时，鼓励他们探究中草药的种植、使用以及相关的文化历史知识，让学生从中感受中草药文化的博大精深，受到爱祖国、爱家乡的教育。