个人实践报告

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个人实践报告
活动时间:XXXXXX
活动地点:XXXXXX
报告人:XXXXXX

在今年的四月初,深圳大学周末社会实践活动给我们提供了一个了解深圳,了解社会的
不可多得的机会。尽管一开始我在4月初到5月的周六日已经排满了我自己的安排,但我
仍是推掉了我的其他活动,转而投入到我的实践活动中,这是我今年来到大学以来第一次
和同班同学们去做义工,虽然在安排的过程中出了一些小差错(由于天气的不如人意),
但我们还是圆满的完成了这次活动。
从四月份开始,我们小组便开始积极讨论我们的双休日实践活动的主题以及相关的实施
方法。我们经常放学后留在教室一起讨论,每个人都尽自己最大的努力来让这次活动不留
下一丝遗憾。在组长的组织安排下,我们最终一致决定去深圳市南山区爱水馆做义工。深
圳市南山区爱水馆是深圳市第一个以“水”为主题的展馆,它依托获“中国人居环境范例
奖”项目——深圳市南山商业文化中心区再生水雨水综合利用项目建设。
4月10号13:25,我们一行人从学校出发,一路步行至爱水馆,我们顺着楼梯下去时,
那里的负责人尚未到达,于是我们便先自行参观起来。展馆的设计真的无一不体现出“水”
的特色,我们首先去的是“实体展示厅”,各种各样的器械工具,加上介绍牌上的说明,
我第一次了解到再生水雨水的综合利用系统的运转过程。我徘徊在“实体展示厅”里,迟
迟未出,直到后来同学们过来说,负责人已经到了,我才惊觉原来我已站立在那里接近半
个小时了,我急忙跟着大家一起出去,然而却是听到了一个消息:由于天气原因,原先要
过来参观的孩子们都取消行程了,要等到下一个星期天才会到。幸好接下来负责人说可以
先带着我们进行参观,然后下个星期天就可以由我们来为孩子们进行讲解了。
我们随着负责人的步伐,走过了“踏水长廊”,感受到了一份惊喜:狭长的地下通道中,
地面霎时变成迷人的海蓝色,从顶部投射的虚拟水纹波光粼粼,如梦如幻,让人误以为是
水面,不敢迈步。绚丽变幻的“水面”上,不断地浮现 “上善若水”、“水滴石穿”、“海
内存知己,天涯若比邻”等优美诗句。两旁墙壁,镶嵌的蓝色马赛克,拼出的“高山流水”
抽象文字,与“水面”的变幻一动一静,似梦非梦。我不由地被这充满神秘感的水所吸引。
连脚下的步伐都下意识地慢了下来。走过“踏水长廊”,我们进入了体验厅,负责人说先
给我们展示几个小实验,到时候再让我们展示给孩子们看。他首先拿出了一个汉代的盥洗
工具“鱼洗”,接着加了一些水下去,然后伸出双手轻轻接触了水面,再在“盆耳”上不
断摩擦,一时间盆内水花四溅,然而却是一根根水柱的形状,真的是妙趣横生。我耐不住
心中的好奇,也去尝试了以下,然而摩擦到我的双手已经有些酸疼时,水面也只是泛起了
一层层波纹,有些气馁,但还是蛮开心的。接着我们又进行了下个实验:将彩色沙子放进
手中,慢慢地将收伸入盛满水的杯子中,再把手伸出来,结果看到手中的沙子竟仍是干燥
的,经他一提醒,我才想起沙子本身便是由二氧化硅构成,其性质是不亲水的。然后我们
又连续做了几个实验,接着便坐在放映厅里观看投影播放,不仅让我更加直观地了解到雨
水的利用系统,同时也让我深刻地了解到深圳在创建国家节水型城市历程中的探索和取得
的成果,更深入地理解和感受水资源对社会、经济、生态的重要性,提升我们的环保观念,
弘扬生态低碳生活方式。我们离去时约好下个星期天要再来这边做义工,带孩子们领略这
个年轻城市所特有的美!
4月17号,我们再次出发,到达爱水馆时,孩子们尚未到达,于是我们便利用这时间开
始着手准备我们待会实验要用到的各种实验工具,在我们差不多收拾好后,孩子们便到来
了,我带着其中7,8个孩子走过那“踏水长廊”,看到孩子们的脸上一个个的都洋溢着惊
奇的神色,我不由地停住脚步,让他们好好欣赏这不一样的风景,全方位感受水的生命之
旅。紧接着的亲水体验,孩子们可以动手操作小实验:一枚纸片为何能承受一大杯水的重
量?没有接水管的水龙头为什么能不断流出水来?倒扣在水中的杯子为什么内壁不会湿?
各种各样的回答都有,弄得我苦笑不得。然后又带着他们去了图书室,为他们讲解水的相
关内容以及人类与水之间的密不可分的关系。
整个下午下来,虽然很累,但是很有成就感,让孩子们零距离接触水循环利用同时让他
们零距离感受水所特有的美,让孩子们们在体验过程中慢慢养成“爱水,节水”的好习惯,
把“爱水,节水”的精神一代代地传承下去。

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