三央企班组培训模拟题多选题最终版

三、多选题(共10题,共20分)36.(2分)绩效管理的流程包括（）。

A、计划B、实施C、监控D、评价37.(2分)班组落实各项制度的关键是（）。

A、班组长要率先垂范B、严格认真，不能有半点松懈C、公开公正，一视同仁D、制度管理要同情感管理相结合，提高制度执行的力度41.(2分)加强班组建设，夯实___，增强发展活力，提升企业____。

（）。

A、安全基础B、管理基础C、核心竞争力D、市场竞争力36.(2分)要想使瓶颈得到完全利用，需要通过（）实现。

A、减少瓶颈工序的调整准备时间和频率B、提高设备运行时间，如，实行午餐和工休连续工作制C、在瓶颈资源进入下一非瓶颈工序前设置质量检查站D、设置缓冲环节，使瓶颈资源不受非瓶颈资源生产率波动的影响40.(2分)班组长对员工绩效考核的常见误区（）。

A、仁慈倾向B、过于严格C、流于形式D、报复心理42.(2分)6S的内容包括（）。

A、整理、整顿B、素养、安全C、清洁、自律D、清扫、清洁37.(2分)班组之间存在的横向联系包括（）。

A、进度协调B、设备协调C、任务协调D、人员协调40.(2分)发生事故的基本因素是（）A、人B、物C、环境D、安全管理42.(2分)领导者成熟度构成要素，包括（）。

A、领导者的业务水平B、领导者的敬业精神C、领导者的心理承受能力D、领导者在领导岗位的工作年限45.(2分)班组长在进行班组建设过程中，须注意的要点是（）。

A、让自己树立自尊B、让下属树立自尊C、健全班组建设制度D、培养忠于自己的骨干员工38.(2分)班组长在班组培训中的地位是（）。

A、班组培训计划的制定者B、班组培训工作的组织者C、班组培训工作的教练D、班组培训的出资者与评估者39.(2分)班前交接管理应遵守（）。

A、交接者未到不交班B、接班者没签字不交班C、事故没有处理完不交班D、交接程序由交接班员工自行决定40.(2分)班组员工安全生产的保障权利，包括（ )。

A、紧急避险权B、依法向本单位提出要求赔偿的权利C、获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利D、获得安全生产教育和培训的权利42.(2分)下级员工成熟度构成要素（）。

A、下级员工的业务水平B、下级员工的工作态度C、下级员工的心理承受能力D、下级员工在岗位的工作年限44.(2分)下列关于三检制的说法，正确的是（）。

A、员工自检B、上下工序互检C、检验员过程抽检D、检验员巡检36.(2分)“六何分析法”的六要素包括：对象（what）、目的（why）、（）。

A、场所（where）B、时间和程序(when)C、作业员(who)D、作业手段，怎么做（how）37.(2分)提高和改善班组产出效率的方式有（）。

A、增加工作时间B、拓展业务范围C、削减财务支出D、降低生产成本38.(2分)企业应建立健全班组长选拔使用制度，按照民主、竞争、择优的原则，推行公开竞选，执行个人自荐、民主推荐、民主选举、组织考核相结合的多渠道择优选拔制度，使选聘上来的班组长（）。

A、敢抓敢管，善管会管B、得到关键领导的器重C、有群众基础D、有较高威信40.(2分)防止事故的方法就是防止能量失控或者让可能出现失控的能量发生转移。

具体方法有（）。

A、限制能量B、控制能量C、隔离能量D、缓解能量44.(2分)需要提高管理水平的班组长类型，包括（）。

A、生产技术型B、劳动模范型C、哥们义气型D、盲目执行型39.(2分)突发事故的发生具有（）等特性。

（）。

A、因果性B、随机性C、潜伏性D、可预防性40.(2分)全面生产保全（TPM）追求的目标是（）。

A、故障零化B、不良品零化C、成本零化D、事故零化41.(2分)物料管理是供应链管理的核心，分为（）。

A、物料需求规划管理B、物料供应和储存管理C、物料消耗D、成本管理42.(2分)下列属于班组长在管理上遇到的困难有（）。

A、班长业务素养不够高，管理水平低B、班组成员无上进心，散漫、不作为C、班组成员学习意识薄弱，技能提高缓慢D、班组成员内部不团结、恶性竞争，影响士气36.(2分)下列关于班组计划管理的说法，正确的是（）。

A、班组计划管理不仅要围绕企业管理目标还要结合部门工作重点和班组具体任务B、班组计划管理包括制定班组年度、月度以及周工作计划C、班组计划管理要扎实组织落实和检查考核，形成闭环管理D、班组计划与企业发展目标关系不大，应侧重班组具体任务制定37.(2分)PDCA循环的四个阶段是计划、实施、检查、处理，下列关于四阶段的说法，正确的是（）。

A、第一阶段，计划。

确定管理目标、活动计划和管理措施方案B、第二阶段，实施。

贯彻执行计划，组织班组员工实实在在地去执行C、第三阶段，检查。

班组长要检查员工执行情况，进度如何、效果怎样D、第四阶段，处理。

班组长要时刻关注员工在执行计划的过程是否偏离，是否达到预期效果。

纠正偏离目标的行动。

肯定成功的经验，并使之标准化。

41.(2分)班组民主建设的内容，包括（）。

A、切实完善班务公开、民主生活会、对话会等民主管理形式B、保障班组成员的知情权、参与权、监督权、教育培训、职业健康等权利C、维护女工特殊权益，保护职工工作积极性D、注重发挥班组员工的主观能动性，形成全员参与班组管理的良好氛围42.(2分)提高和改善班组产出效率的方式有（）。

A、增加工作时间B、拓展业务范围C、削减财务支出D、降低生产成本37.(2分)下列关于班组长区分“常发性问题”和“偶发性问题”的说法，正确的是（）。

A、要弄清问题的性质，判断这一问题是常见问题，还是纯属偶然B、要弄清楚哪些现象属于“常见问题”的首次出现，因为它容易给人一种“偶然出现”的错觉C、管理者需要判断问题是常发的还是偶发的，尤其是不要把常发问题的首次出现错判为偶发的D、随着企业的发展、改革的深化、技术的进步、设备的升级，经常会有过去从来没有遇到过的现象的出现，但究其本质仍属于“常见问题”，这就需要透过现象后面的本质进行分析、解决。

比如修订操作规程或进一步界定职责等。

38.(2分)突发事故是由于（）引起的灾害性事件。

A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、自然灾害D、地震39.(2分)突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的（）。

A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、社会安全事件40.(2分)小马刚由骨干员工转任班组长，他对班组一个新调进的员工小王很是无奈，每当分配任务时，小王总是很积极，但拿到任务后，总是不断向小马强调各种困难，“这个报告没法写”、“这个客户不可理喻”，“那个供应商不合作”等。

小马试图培养小王的业务技能，但很简单的问题，别人教一次能掌握的，到了小王这里，教过两三次，还是说“太难了”，没掌握。

每次分给小王的工作，小马都要重新加工，还不如自己做来的快。

两个多月过去了，小马觉得自己要崩溃了，给领导反映，大倒苦水，认为小王工作态度有问题，请领导支招。

又两个多月过去了，小王的状况还是没有改变，小马没有办法，但他也不好意思再向领导反映了，他觉得这是抱怨，他不喜欢。

他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。

下列关于抱怨这一职场现象的说法，正确的是（）。

A、抱怨，从某种程度上说，是承认自己的无能，承认自己没有能力解决遇到的问题B、小王的抱怨，从某种程度上说，是缺乏责任心、能动性太差所致，是工作态度有问题C、别人教一遍能掌握，小王两三遍还是学不会，说明他人比较笨D、每次分任务时，小王都很积极，说明他很有上进心，能动性也比较高41.(2分)当今企业面临的挑战之一是产品的技术进步与模仿复制的速度越来越快，其造成的影响有（）。

A、产品、技术、业务的生命周期越来越短B、利润高速增长的时间越来越短C、产品创新的压力越来越大D、创业变得越来越容易42.(2分)下列关于班组安全管理的说法，正确的是（ )。

A、重视并大力开展班组安全、健康、环保宣传教育活动B、强化安全技能培训，切实提高班组员工的安全意识和安全技能C、扎实开展安全性评价工作，完善安全健康环保设施和安全防护用品D、班组安全管理形式大于内容，收效不太44.(2分)班组消除浪费的方法有（）。

A、消除返工现象B、杜绝缺陷C、节约能源D、杜绝器材闲置36.(2分)“预防为主”主要体现在预防事故发生方面（）的投入。

A、及时赶赴事故现场B、人力C、物力D、财力37.(2分)企业战略构成要素（）。

A、经营范围B、协同作用C、竞争优势D、资源配置38.(2分)事故应急救援的目的是通过有效的应急救援行动，降低事故的危害，包括（）。

A、人员伤亡B、财产损失C、环境破坏D、事故隐患39.(2分)安全生产事故发生后，任何单位或个人不得（）与事故有关的原始资料和证据。

A、编造B、篡改C、毁弃D、临时补充40.(2分)企业突发事故通常分为四个阶段（）。

A、预防阶段B、准备阶段C、响应阶段D、恢复阶段42.(2分)下列说法属于班前会内容的是（）。

A、布置任务，给班组成员工作安排B、班组长向组员转达上级有关指示C、提出特殊或重要岗位的注意事项D、结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作36.(2分)下列关于事必躬亲型班组长的说法正确的是（）。

A、此类班组长没有深刻理解自己的岗位职责B、此类班组长很辛苦，是班组长的楷模C、此类班组长不利于班组成员业务能力的提高，易带出将强兵弱的班组D、此类班组长应学会有效授权37.(2分)任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为，均____向负有_____监督管理职责的部门报告或者举报。

（）。

A、有权B、无权C、技术D、安全生产39.(2分)下列关于管理方式的说法，正确的是（）。

A、责任心强、能动性高的员工，马不扬鞭自奋蹄，对他们的管理应以激励、荣誉、授权的方式为主B、责任心强、能动性高的员工，应为其安排具有一定挑战性、创新性的工作，他们有较高的自我实现的需要C、公正公平是最重要的，同在一个班组，班组长不能让员工有不公平感，所以，对所有员工的任务、管理方式都应该是一样的D、对安于现状的员工的管理，应以工作流程约束之，工作标准一定要清晰、无歧义40.(2分)以下安全标示图及其对应指示意义，正确的是（）。

A、禁止触摸B、当心火灾C、必须戴安全带D、紧急出口41.(2分)若发现电气设备着火，下列措施正确的是（）。

A、立即将有关设备的电源切断，然后进行救火B、对可能带电的电气设备以及发电机、电动机等，应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器灭火C、对开关、变压器(已隔绝电源)可使用干式灭火器、1211灭火器等灭火，不能扑灭时再用泡沫式灭火器灭火，不得已时可用干砂灭火D、立即用找来水管，接通水源，对着电气设备喷水42.(2分)下列关于领导方式的说法正确的是（)。

A、不是任何情况下都可采用“参与”方式，只有当上下级水平基本相当时，采用此种方式，效果才最好B、对班组长而言，“参与”是最好的领导方式，因为它可激发班组成员的责任感C、领导方式本身没有优劣好坏之分D、领导者采取何种方式，要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定45.(2分)下列关于班组点检准备的要求，正确的是（）。