三年级语文上册第29课练习(含答案)

2019年精选小学三年级上语文29 三袋麦子西师大版课后练习【含答案解析】八十五第1题【单选题】读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

你最赞成谁的做法( )A、小猪B、小牛C、小猴【答案】：【解析】：第2题【填空题】填上合适的词语。

______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。

老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号中填上恰当的连词。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。

______→____________→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空保存保管①我们一定要______好随身物品。

②小牛先把麦子______起来，等慢慢吃。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据语意写词语。

①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。

______②访问他人的敬词。

保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。

______③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

这样的小猴能不让人喜爱吗？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句看着小猪的样子，土地爷爷大笑。

北京版三年级上册《第29课我想发明……》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）)1. 规范书写词语。

2. 圈出句中的错别字，并改正。

我们一路上兴高采烈地谈着馆里的所见所味。

________如果自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了，路上也就不会到处陈土飞扬了。

________。

3. 写出下列词语的近义词。

景观﹣﹣________警示﹣﹣________兴高采烈﹣﹣________。

4. 填写恰当的关联词语。

________摩托车和私家汽车的减少，________路上不会到处尘土飞扬了。

人们________踏上了人行道，它________可以很快把你送到想要去的地方。

我________要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱，________要让它自动打开盖子，发出淡淡的香味。

5. 按要求写句子。

我们从科技馆出来，一路上兴高采烈地谈着在馆里的所见所闻。

（用加点的词语造句）兴高采烈：________所见所闻：________在全心全意地为人民服务。

（修改病句）________。

6. 课内阅读。

表哥想了想，说：“我要让市区的人行道全部自动化。

人们只要踏上了人行道，它就可以很快把你送到想要去的地方。

那时候，自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了，路上也就不会到处尘土飞扬了。

”表妹说：“我要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱。

人们只要喊一声‘开’，它就会自动打开盖子，发出淡淡的香味，把垃圾吞进去，然后说‘谢谢你’。

”我说：“好哇，那时候，我就在人行道两旁栽种科学树。

在空气不清洁的时候，它的叶子会清除空气中的污染物。

当污染严重时，它还会出现白色的斑点，向人们发出警示。

到了晚上，它还会发出柔美的光，给人们照亮道路。

这样，科学树不但可以减少空气中的污染，而且还给市区增加了新的景观。

”（1）文中的三个人物分别想发明什么？选择你喜欢的一个说说它有什么用处。

________（2）从文中可以看出这三个人物有哪些共同之处？________。

个人收集整理仅供参考学习29、空城计姓名分数一．看拼音写词语。

（20分）jìmóu zhàn jùdǐlài kànɡjùcánɡshūcán sīdēnɡlùkuànɡqiětuìbùjiān jué二．近反义词。

（16分）近：占领（）抵抗（）疑惑（）敬佩（）反：惊慌失措（）迷惑（）撤退（）幻想（）三．标出音节。

（12分）1．同学之间应该互相（）帮助。

2．诸葛亮是蜀国的丞相（）。

3．诸葛亮用空城计吓（）退了司马懿十五万大军。

4．恐吓（）别人是不道德的。

5．将（）军百战死，壮士十年归。

6．北宋名将（）岳飞是著名的民族英雄。

四．填写词语。

（12分）初（）（）庐（）事如（）才华（）（）胆大（）（）死而（）（）惊（）失（）五．连一连。

（16分）花白的金灿灿的新鲜的美丽的| 轻轻地微微地惊异地无奈地||花瓣月亮胡子阳光| 低下头问鼓起来降落六．我会写句子。

（12分）1．“骄傲”一词有两个解释：a 自满；b 自豪。

我会用这个词的不同意思分别写一句话。

表示自满：_____________________________________________________________表示自豪：_____________________________________________________________2．我能用下面的词语写句子。

……好像……：（写一个打比方的句子）_______________________________________________________________________惊慌失措：_____________________________________________________________……如果……就……：___________________________________________________ 七．填一填。

人教新课标三年级上册《第29课掌声》同步练习卷（2）一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）1．（3分）看拼音，写词语。

zhǎng shēng yuàn yìzīshì1ún liúzhùshìchíjiǔ。

2．（3分）注音。

教室落下毛病角落调来似的教会。

3．（3分）组词。

原投姿列愿没次烈。

4．（3分）画出句中错别字，改在括号里。

（1）上课的时后，老师表杨了陈红。

（2）小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。

（3）电影要开演了，我赶紧走近电影院。

5．（3分）读句子，在句中找出反义词填在括号内（1）闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。

﹣﹣（2）聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。

﹣﹣（3）他为“中华腾（téng）飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。

﹣﹣。

6．（3分）阅读短文，回答问题。

看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。

它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。

接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。

它推着没有关紧的门窗，发出“乒﹣﹣乒﹣﹣乓﹣﹣乓”的响声。

最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。

（1）这段话描写的是，写它由到。

（2）找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。

、、。

7．（3分）给句子中带下划线的字选择正确的读音，打上“√”（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào luò）下了残疾。

（2）老师是刚调（diào tiáo）来的。

（3）她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）她游戏。

8．（3分）填上合适的词语的姿势的掌声的眼神的声音的鼓励的微笑。

9．（3分）读一读下面课文中的语段，做一做后面的练习。

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。