二年级上册语文-写话指导及练习(用不同的句式表达相同的意思写话)家庭亲人和学习生活 全国通用
- 格式：doc
- 大小：194.50 KB
- 文档页数：4
写话练习3：家庭亲人
举例子：妈妈的话语温柔、恳切，就像春天那暖暖的、带着花草香气的微风
往我心眼里钻。
妈妈那亲切的话语，似三月的春风，句句都温暖着我的心。
写话指导
用不同的句式表达相同的意思。
一个意思用几个不同的句子来写一个亲人。
读读想想
他说起话来唧呱唧呱，像只巧八哥。
他说起话来叽叽喳喳，像一只快乐的小山雀。
他的话语如山上淌下的泉水，清澈见底。
他话语如山间淌下的溪水，叮咚作响。
爷爷气得眉毛胡子都抖动起来了。
妈妈气得脸上红一阵白一阵的。
他气得脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了。
听了这挖苦的话，他的脸色变得蜡黄，微厚的嘴唇一上，下地颤动着。
这些话比沾上毒药的刀子还要毒辣，二姐气得脸色苍白，浑身颤抖。
快乐练习：
他鼻子一酸，两行泪珠儿扑嗒嗒滚下双颊。
_________________________________________。
她的眼眶又红了，又有一层晶莹的薄雾蒙住了瞳孔。
_________________________________________。
他看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。
_________________________________________。
这句话，像冷水浇头一样凉透了她的心。
_________________________________________。
她吓得面如土色，说话也语无伦次了。
_________________________________________。
从那以后，别人一提起这件事，她连后背都冒凉气。
_________________________________________。
在场的人，一个个“张飞穿针__________________大眼瞪小眼”，不敢吭一
声。
_________________________________________。
他吓得脸色煞白，浑身颤抖，竟对我傻着眼儿直发楞。
_________________________________________。
写话练习4：学习生活
举例子：
阳光透过明亮的玻璃，把教室照得通明透亮，我坐在教室里认真地读书。
清晨，大地刚披上朝霞，校园里就响起了琅琅的读书声。
雨后，校园里盛开的樱花和丁香花，摇曳着晶莹的水珠，散发出醉人的馨香。
我一边闻着这花香一边在读书。
写话指导
用不同的句式表达相同的意思。
一个意思用几个不同的句子来写学习生活。
读读想想
他认认真真地做数学题。
他细心地做数学题。
他专心致志地做数学题。
同学们全神贯注地听课。
同学们聚精会神地听课。
同学们专心致志地听课。
我把语文作业做完了。
语文作业被我做完了。
我做完了了语文作业。
快乐练习：
我做完了了数学作业。
_________________________________________。
_________________________________________。
同学们安安静静地听课。
_________________________________________。
_________________________________________。
自习课上，我们自觉地背诵课文。
____________________________________。
____________________________________。
我细心地画画。
_________________________________________。
_________________________________________。
他有板有眼地唱歌。
_________________________________________。
_________________________________________。
