小学二年级语文上册看图写话练习(经典)

部编版二年级上册语文《看图写话》专项练习(含答案)二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是（）。

2.它很（），周围是（），中间是（）。

3.这里非常热闹，同学们有的（），有的（），还有的（）。

我会想这里是个（）的好地方，每天都能看到同学们（）的身影。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图为()。

2.他的头上戴着一顶，身上穿着（），一双眼睛非常（）。

3.他有（）的品质，是我们研究的榜样。

我会考虑的1.他已经离开我们很久了，但他的精神()。

2.他做过（）、（）等好事。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图片上是什么地方？2.那里的风景怎么样？3.有谁在干什么?请你想象一下，写一写。

注意句子通顺，标点正确。

[我会看]1.图为杭州的()。

2.游客在()参观。

3.湖水（），像是一面（）。

4.岸边有一座（）（）。

我会想1.游客在湖里划船，欣赏风景，感觉特别()。

2.春风吹来，柳枝轻轻地（）。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图片上是什么地方？2.你看到了哪些景物?3.它的能力如何？请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是()。

2.()充满了粉红色()。

3.圆圆的（）碧绿碧绿的，像（）。

4.小青蛙（）地唱起了（）。

5.（）在水中（），（）在水上（）。

我会想1.风一吹，就能闻到淡淡的荷花味()。

2.这真是一个景色（）的好地方。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分小猫咪[提示]1.图中描绘了什么动物？2.它的外观有什么特点？3.它的能力如何？请你想象一下，写一写。

小学语文】二年级上册看图写话(图片带例文)小鸭子被救了美丽的森林里，动物们正在玩耍。

突然，他们听到一阵“救命！救命！”的呼喊声。

原来，小鸭子掉进了一个大洞里，无法自拔。

大家赶紧跑过去，想要救小鸭子，但是洞太深了，小鸭子怎么也上不来。

正在大家十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法。

它拿来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里。

不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了。

大家都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！”妈妈辛苦了XXX放学后看到妈妈坐在院子里洗衣服。

他放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶。

”妈妈笑着说：“好孩子，你放学了也很累，你快去吃饭吧。

”XXX说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶，我们一起去吃饭吧。

”妈妈高兴地说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”XXX最聪明星期六，小猫邀请XXX把他的好朋友也带来玩。

XXX说：“好的。

”不一会儿，小猴、小猪、小熊都到齐了。

但是中间有一条河，他们该怎么过去呢？XXX说：“砍一棵树当小船不就行了吗。

”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲地砍，不一会儿就砍好了。

大家分了一些木头到河里，把木头当成小船。

小猴开心地坐在上面，小猪紧跟着，小熊落了一大段。

不过，一会儿他就赶上了。

朋友们都到齐了，唱歌、做游戏，真开心。

勤劳的小兔春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜。

一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。

XXX在小兔的精心培育下慢慢长大了。

到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去。

小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的月亮，开心地笑了。

家乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄。

那儿是江南鱼米之乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。

人们过着快乐的生活。

本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。

部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)哎，说起看图写话，那可是咱们小学二年级语文学习中的一门重要技能呢！记得我那时候，每次看到那些图画，心里那个激动啊，就像发现了一个新世界。

现在回想起来，那些图画里的故事，真的是既有趣又富有教育意义。

比如说，这幅图，一个小朋友在公园里给小鸟喂食。

哇，那小鸟的羽毛多漂亮啊，小朋友的眼神多专注啊！我能想象到，他喂食的时候，心里一定充满了喜悦。

那我就来写写这个场景吧：“阳光明媚的下午，小明来到公园。

他手里拿着一袋面包屑，走到一棵大树下。

小鸟们飞过来，欢快地叫着。

小明轻轻地把手中的面包屑撒向天空，小鸟们争相啄食。

小明看着它们吃得津津有味，脸上露出了灿烂的笑容。

”再来看这幅图，一个小朋友在帮助老奶奶过马路。

那老奶奶，头发花白，脸上挂着慈祥的笑容，真是个和蔼可亲的老人。

小朋友呢，穿着校服，一脸认真。

我就这样写：“交通灯变成了绿色，小明赶紧拉着老奶奶的手，小心翼翼地穿过马路。

老奶奶回头看了小明一眼，微笑着说：‘谢谢你，小朋友。

’小明害羞地低下头，心里暖暖的。

”还有这幅图，一个小朋友在给妈妈洗脚。

妈妈坐在椅子上，眼睛闭着，似乎在享受这份温馨。

我就这样描写：“妈妈工作了一整天，脚有些累了。

我端来一盆温水，轻轻地给妈妈洗脚。

妈妈的手指很长，皮肤有些粗糙。

我小心翼翼地为她按摩，妈妈的眼皮微微颤动，似乎在梦中。

”这些图画，其实就像是我们生活中的一个个小片段，通过看图写话，我们可以把这些片段变成一个个精彩的故事。

而且，这样的练习还能提高我们的观察能力、想象力和表达能力呢！对了，还有这幅图，一个小朋友在帮助同学捡起掉在地上的书本。

那个场景，真是温馨又感人。

我就这样写：“教室里，小华不小心把书本掉在了地上。

小明赶紧跑过去，弯下腰，把书本捡起来递给小华。

小华感激地看着小明，小明却笑着摇摇头，说：‘没关系，同学之间要互相帮助。

’”看图写话，真的很有趣呢！每次写完，我都会觉得自己像是个小小的作家，把那些美好的瞬间记录下来。

二年级语文上册看图写话练习（精选15道）一、写话与表达。

小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。

（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

小学二年级语文上册看图写话专项训练（15道）一、写话天地。

图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、按照要求写话。

部编二年级语文上册《看图写话》专项练习题（含例文）1．题目：升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼2．（不会写的字用拼音代替）小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！3．仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）4．图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。

5．图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?小朋友，你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。

7．图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。

8．仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。

要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！10．题目：钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。

参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂11．提示：观察下图。

想一想图上是什么季节，小朋友们在干什么？把你看到的和想到的写下来。

不会写的字用拼音代替。

例文1．范文：今天是星期一，我们7点准时到校。

先打扫打扫卫生。

然后在…… 半个小时过去了，我该去教导处穿校服去了，我和另一个同学是这个星期的升旗手。

所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。

穿上校服走到升旗台旁准备升旗，这时我想：今天升旗会不会出错，算了不想了。

7点40了我们庄重走向升旗台，绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。

升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。

2．示例：星期天的上午，天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。

小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文
1、看图写话，题目：100分和99分
要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。

相信你一定会写得很好。

【范文】：
100分和99分
今天，就要发数学试卷。

大家都很紧张自己考了多少。

试卷发下来了。

小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。

可是他突然发现，老师改错了。

小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。

小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。

怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。

于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。

老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把100分改成了99分。

老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。

”老师说完，为小明竖起了大拇指。

100分和99分。

小学二年级语文上册看图写话练习题及范文1、看图写话，题目：100分和99分要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。

相信你一定会写得很好。

【范文】：100分和99分今天，就要发数学试卷。

大家都很紧张自己考了多少。

试卷发下来了。

小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。

可是他突然发现，老师改错了。

小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。

小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。

怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。

于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。

老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把100分改成了99分。

老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。

”老师说完，为小明竖起了大拇指。

100分和99分数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。

正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。

小明心想：“是自己悄悄改一下得1 00分好呢，还是交给老师重新评分呢？”这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。

”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。

老师竖起大拇指，说：“明明，你真棒，是个诚实的好孩子！”2、看图写话：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成【范文】：小山雀学本领小山雀长大了，该学点本领了。

有一天，小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。

人教版二年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。

仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话展台看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。

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1、看图写话，题目：100分和99分要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。

相信你一定会写得很好。

【范文】：100分和99分今天，就要发数学试卷。

大家都很紧张自己考了多少。

试卷发下来了。

小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。

可是他突然发现，老师改错了。

小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。

小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。

怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。

于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。

老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把100分改成了99分。

老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。

”老师说完，为小明竖起了大拇指。

100分和99分数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。

正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。

小明心想：“是自己悄悄改一下得100分好呢，还是交给老师重新评分呢？”这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。

”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。

老师竖起大拇指，说：“明明，你真棒，是个诚实的好孩子！”2、看图写话：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成【范文】：小山雀学本领小山雀长大了，该学点本领了。

有一天，小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是（）。

2.它很（），周围是（），中间是（）。

3.这里非常热闹，同学们有的（），有的（），还有的（）。

我会想这里是个（）的好地方，每天都能看到同学们（）的身影。

二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是（）。

2.他的头上戴着一顶，身上穿着（），一双眼睛非常（）。

3.他有（）的品质，是我们学习的榜样。

我会想1.他已经离开我们很久了，但是他的精神（）。

2.他做过（）、（）等好事。

班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.有谁在干什么?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是杭州的（）。

2.游客在（）游览。

3.湖水（），像是一面（）。

4.岸边有一座（）（）。

我会想1.游客荡舟湖中，欣赏风景，感觉特别（）。

2.春风吹来，柳枝轻轻地（）。

班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图上画的是什么地方?2.你看到了哪些景物?3.它的本领是什么?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的地方是（）。

2.（）里开满了粉红色的（）。

3.圆圆的（）碧绿碧绿的，像（）。

4.小青蛙（）地唱起了（）。

5.（）在水中（），（）在水上（）。

我会想1.风一吹，就能闻到荷花淡淡的（）。

2.这真是一个景色（）的好地方。

班级考号姓名总分小猫咪【提示】1.图上画的是什么动物?2.它的外形有什么特点?3.它的本领是什么?请你想象一下，写一写。

注意语句通顺，标点符号正确。

【我会看】1.图上画的是一只可爱的（）。

二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。

一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

2荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。

3小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。

忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。

才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。

小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说：“这是个秘密，不能说。

”4捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

二年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。

红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。

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（不会的字可以用拼音代替）提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图写话。

小学二年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。

提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。

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认真看图，图上的父子两人分别在干什么？把看到的和想到的写下来吧。

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二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。

一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。

忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。

才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。

小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说：“这是个秘密，不能说。

”看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。