5年级下册的8篇作文的标题

五年级下册语文第三单元夏姓作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,你们好!我是小明,今天我要和大家分享一篇关于"夏天"的作文。

相信大家和我一样,都特别喜欢夏天这个阳光明媚、充满活力的季节。

现在就让我们用文字的翅膀,一起飞往夏日的天空,感受夏天的万种风情吧!夏天来临的时候,大自然像是穿上了一件五彩缤纷的新衣裳。

校园里那些曾经光秃秃的树枝,此时已长出了绿油油的新叶,在微风的吹拂下微微摇曳,显得那么生机勃勃。

操场上的草坪仿佛刚洗过绿莹莹的"新发式",散发着阵阵清新的气息。

就连那些可爱的小花儿也争相绽放,向着灿烂的阳光绽放出最美丽的一面。

啊,夏日的大自然真是美不胜收啊!走进夏天,耳边便响起了无数动听的乐曲。

清晨的时候,那知了的啁啾声就像是最动人的小夜曲,叮叮当当地在树梢回响;白天的时候,小鸟们又会和着厕风飞快地上下翻飞,用高亢的鸣叫声为人间唱响最悦耳的赞歌。

即便是夜深人静的时候,蛙声一片也不失为一种动听的天籁之音。

这就是大自然用声音为夏日编织的动人乐章。

在夏日里走一走,闻一闻,处处都是诱人的清香。

花儿散发的芳香,草木释放的青翠气息,泥土透出的清新味道,这一切迷人的气味交织在一起,就成了夏日里最馥郁的香氛。

小时候妈妈常对我说:"夏天的空气里有股甜丝丝的味道哟!"我现在终于懂了,这就是夏日芬芳的馨香了。

或许是因为夏天的温度比较高的缘故吧,夏日里总能看到一些可爱的小动物在到处嬉戏。

小松鼠会在树枝间欢快地蹦跳,小青蛙会在水塘里自在地遨游,小知了更是会在草丛中"啰啰啰啰"地唱个不停。

看着它们这些可爱的小伙伴在夏日里自由自在地游玩,心中也会油然而生一种无拘无束的快乐。

最让人向往的当然是夏日里清凉爽口的小吃了。

冰爽喷香的西瓜,酸甜可口的水果,香脆诱人的棒冰,新鲜美味的冰沙……啧啧,单是想象一下就已经让人食指大动了。

和家人朋友一起在炎炎夏日享受这些消暑佳肴,吃着凉快,喝着凉茶,再聊聊天儿,简直就是人生一大乐事啊!综上所述,夏天这个季节不但景色宜人,声音悦耳,香气阵阵,小动物也可爱至极,更有各种清凉美味可以品尝。

五年级下册语文第二单元作文温酒斩华雄全文共8篇示例，供读者参考篇1这个故事真是太太太精彩了!发生在很久很久以前,当时有一位姓温的大将军,他叫温酒,可不是说他喜欢喝酒哦,而是他性情火爆,有点像热酒一样滚烫烫的。

那会儿有一个坏蛋叫华雄,他心地太坏了,整天想着怎么作恶欺负好人。

有一次,华雄带着一群追随者想要打家劫舍,可就被温酒这位勇敢的将军发现了。

温酒立马就带兵去阻止他们,打了一场酣畅淋漓的大战。

你们猜怎么着?温酒果然战无不胜,把华雄和那些歹徒们全部赶跑了!不过华雄这人太阴险了,逃之后就开始谋划报复温酒。

有一天,温酒正在家里休息,突然华雄带人打进家里,把温酒捆了起来,押解到他的老巢去了。

温酒被关在一个阴暗潮湿的牢房里,整天挨饿挨冻,过得好惨啊。

幸好温酒有一位忠心的随从,他偷偷潜入歹徒的老窝,终于在牢房里找到了温酒。

可是当他想办法把温酒救出去时,却发现温酒身体非常虚弱,几乎奄奄一息了。

临行前,温酒对这位忠心随从说:"我受苦受难,是为了保护百姓平安,现在只盼你能将我的头颅带回去,让大家看看我们效命的将士们是多么忠心耿耿。

"说完这番话,温酒就壮烈牺牲了。

忠心随从伤心极了,他拿起宝剑,恭恭敬敬地斩下了温酒的人头,带着它悄悄逃了出来。

当大家看到温酒的人头时,纷纷落泪,痛哭流涕。

从此温酒就成了千古忠臣的化身和楷模。

好了,这个故事就讲到这里。

温酒是不是太勇敢了?他为了百姓们的安危,宁可舍弃自己的生命。

你们看了是不是很感动和敬佩呢?我们都要像温酒一样,勇敢善良,永远做个对社会有益的好孩子哦!篇2好了,我开始写了哦!题目:《五年级下册语文第二单元作文温酒斩华雄》大家好,我是一个五年级的小朋友。

今天我要给大家讲一个发生在三国时代的故事,这个故事叫做"温酒斩华雄"。

这件事情发生在曹操当上魏国国君之后。

当时曹操手下有一个大将军叫做华雄,他武艺超群,曹操很是宠信他。

可是华雄却骄傲自大,常常对曹操不敬。

五年级下册第三单元作文有提纲张姓全文共8篇示例，供读者参考篇1大标题:【五年级下册第三单元作文有提纲张姓】小一:新学期新开始哇,新的一个学期又开始啦!我最喜欢新学期的感觉了,全是新的开始,新的希望。

我就像一个小太阳,闪闪发亮,充满了能量。

这个新学期,我们有了一位新的语文老师,她姓张,人超级和蔼可亲。

她给我们布置的第一个作业就是写一篇作文,而且还要带个提纲呢!写提纲这种事我可是从来没做过,一下子就紧张起来了。

不过老师说,只要按部就班写就好啦。

小二:提纲四步曲老师说,写提纲有四个步骤哟:第一步,选一个中心句。

这个中心句就是你文章的主旨,是文章的核心思想。

第二步,列出几个中心句下面的分论点。

这些分论点会对中心句作出阐述和解释。

第三步,在每个分论点下面,再列出几个细节或例子,来支持你的分论点。

第四步,检查你的提纲,看看是不是已经把中心句的内容全部说透了,还需不需要添加其他内容。

听完老师的讲解,我觉得也不难嘛!就跟平时做分类汇总有点类似。

只要把思路理清楚就可以啦。

小三:开始行动经过一番思考,我决定写"我理想中的学校生活"为主题。

我梳理了一下思路:中心句:我希望能在一所注重全面发展、师生友好、设施完善的学校里学习。

分论点1:注重全面发展例1:不只重视成绩,也重视体育锻炼例2:开设各种社团,培养学生兴趣爱好例3:经常组织户外活动,丰富校园生活分论点2:师生友好例1:老师亲切有爱心,不吓唬学生例2:学生互相友爱,团结互助例3:老师和学生是朋友,不摆架子分论点3:设施完善例1:教学楼设备先进,有多媒体教室例2:操场宽阔,有足球场、篮球场例3:图书馆藏书丰富,环境优雅检查一遍,我的提纲就定下来啦!现在只需要在作文里逐一把这些内容展开就可以了。

小四:一切尽在掌握按照提纲,我很快就写出了作文初稿。

接下来,就是不断地修改完善了。

比如描写得不够生动、论点还不够充分的地方,我都要添加内容;写得太啰嗦、跑题的地方,又要删减。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。

汉字的文化真是博大精深。

每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。

就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。

“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。

诗中的汉字更富有灵性。

当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

汉字真的是妙不可言。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇2我爱汉字老师说汉字是中华文化的瑰宝,我深有同感。

从认识第一个字开始,我就被汉字的神奇魅力所吸引。

汉字都是有意义的象形文字,它们与图画一样生动有趣。

比如"木"字就像一棵树,让我能一下子就记住它的读音和意思。

再比如"口"字就像一张大嘴,看一眼就知道它代表说话。

汉字有趣又好玩,常常让我觉得就像在看漫画一样快乐。

除了有趣外,汉字也蕴含着中国人的智慧。

很多字都是由两个或更多的部分组合而成,让我们能借此理解字意。

比如"明"字是由"日"和"月"组成的,寓意光明就来自太阳和月亮。

"老"字的上半部分也是"人"字旁,告诉我们一个人活越久就越老。

汉字启迪我思考生活的道理。

最后,汉字本身也是一种艺术,字形优美精巧,是中国书画艺术的源泉。

我最喜欢的就是"龙"字,龙身伸展有力,栩栩如生。

五年级下册第三单元写简单的研究报告作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:小蝴蝶的成长大家好,我是小明。

上周老师布置了一项很有意思的作业,就是写一篇简单的研究报告。

起初我有点发愁,不知道要研究什么东西。

后来妈妈给了我一个好主意,她说:"不如我们一起观察一下院子里的蝴蝶吧?看看它们是怎么从卵变成成熟的蝴蝶的。

"听了妈妈的话,我高高兴兴地答应了。

于是,在接下来的一个星期里,我们一家人就像专业的研究员一样,认真观察院子里的蝴蝶。

第一天,我们发现一只蝴蝶在花丛里飞来飞去,看样子是在寻找地方产卵。

果然,过了一会儿,它就在一朵小花的花瓣底下,安稳地下了一个小小的卵。

第二天,我们观察那个小小的卵,发现它的形状有些改变了,似乎在慢慢长大。

第三天,卵壳裂开了,一条小小的毛毛虫从里面钻了出来。

它身体非常小,就像一根细细的小线。

接下来的几天,这条小毛毛虫开始狼吞虎咽地吃叶子,身体一天比一天长大。

一周后,小毛毛虫长得非常大只,几乎和我的小拇指一样粗了。

有一天早上,我们发现它不吃东西了,而是盘绕在一根树枝上,似乎在做什么准备。

再过了几天,小毛毛虫周围长出了一层薄薄的外壳,外形变成了一个小小的卵状物体,就像一个小小的蛋壳。

原来,它在做"蛹"呀!接下来的日子里,我们都在盼望着这个小小的"蛋壳"什么时候能破壳而出。

直到十几天后的一个早晨,我们终于看到一只美丽的蝴蝶从蛹里钻了出来!它展开了绚丽的翅膀,在阳光下闪闪发光。

看着这只刚刚出生的小蝴蝶,我真高兴啊!现在我知道了,蝴蝶是这样一步步生长、变化、最后长成漂亮的大蝴蝶的。

通过这次观察,我学到了很多新鲜有趣的东西,也完成了老师布置的简单研究报告作文。

希望你们也能亲自观察一下蝴蝶的生长过程,一定会收获满满的惊喜!篇2标题:我的小小科研报告大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我自己做的一个小小科研报告。

上个月,老师布置了一个非常有意思的作业,就是让我们每个人选择一个感兴趣的话题,然后做一个简单的研究,最后写成一份科研报告。

五年级下册语文第一单元的收获作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我收获了勇气和自信大家好,我是小明。

今天我想和大家分享一下我在这个学期语文课上的一些收获。

首先,我收获了勇气。

在上学期的时候,我老是不敢在课堂上发言,生怕说错了被别人笑话。

即使知道答案,我也总是缩在座位上,等着被老师点名。

可是老师告诉我们,只有勇敢地去尝试,才能进步。

她鼓励我们大胆发表见解,不怕错误。

刚开始我还是很害怕,可渐渐地我发现,其实大家都很友善,不会嘲笑我。

反而是我主动举手回答问题,大家会为我鼓掌欢呼。

从那时起,我就鼓起勇气,积极参与课堂互动,我发现自己的语文成绩也越来越好了。

其次,我收获了自信。

记得有一次我们班上了一节非常有意思的语文课。

那节课我们学习了很多诗歌朗诵的技巧。

老师让我们分组排练,然后到讲台上表演。

起初我非常紧张,可是经过几次排练后,我对自己的表现越来越有信心了。

到了表演的时候,我们组做得很成功,全班同学都为我们鼓掌叫好。

从那以后,我在课堂上的表现就自信多了。

有时我的发音或理解可能有些小错误,但我不再像以前那样胆怯,而是努力去改正,让自己变得更好。

最后,我收获了乐趣。

以前我总觉得语文课很枯燥,就是老师讲课,我们默默做练习。

可是现在不一样了,每节课我们都有小组讨论、课堂游戏、情景剧表演等等有趣的环节。

老师也常常给我们讲一些有趣的小故事,让我们更好地理解知识点。

这样不仅锻炼了我们的语言表达能力,也让枯燥的语文变得生动有趣起来。

现在我真的很期待上语文课了,因为那里充满了快乐和收获。

通过这个学期的学习,我不仅提高了语文成绩,也培养了勇气、自信和乐趣。

这些收获将伴随我长大,让我在将来的人生道路上走得更加精彩。

我祝愿大家在新的一学期里也能有更多收获!篇2这个暑假,我学习了很多新知识,真是收获满满啊!大家好,我是小明,今年十一岁,就读于xx小学五年级。

暑假一过去,我就要开始新的一学期了,马上就要学习新课本了。

我最期待学习的就是五年级下册的语文第一单元。

五年级下册课时练第三单元的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我亲爱的小伙伴们大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲讲我在学校和家里的一些有趣的事情。

首先是在学校发生的一件很好玩的事。

前几天我们上体育课的时候,老师让我们在操场上跑步。

我超级喜欢这节课,因为可以在户外活动,而不是一直呆在教室里。

当我们在跑步的时候,突然一只小狗从学校外面跑了进来,开始在操场上到处乱窜。

那只小狗超级可爱,毛茸茸的,看起来很兴奋的样子。

它一会儿追赶着自己的尾巴,一会儿又开始和我们一起跑步。

我们全都被它逗乐了,大家都在笑。

老师想把小狗赶出去,但怎么也抓不住它。

小狗太机灵了,几乎要把我们全部耍了一圈。

就在这时,我们班上的小明同学大显身手,他很机警地一下子就抱住了小狗。

小狗一点儿也不生气,反而开心得在他怀里乱蹭。

大家都为小明鼓掌,老师也夸奖了他。

后来工作人员把小狗送回了主人那里。

第二件有趣的事情发生在家里。

周末的时候,我邀请了小伙伴们来我家做客。

我妈妈准备了很多好吃的东西,有糖果、饼干、fruit妈妈亲手做的芝士蛋糕。

大家第一次吃了我妈妈做的蛋糕,都拍案叫绝,觉得好吃极了。

吃完零食后,我们又在院子里玩起了捉迷藏。

我家的院子很大,到处都是藏身的好地方。

可是没过多久我们就觉得无聊了,于是想了一个新主意。

我们决定扮鬼脸把大人吓一跟头。

我们化上了夸张的鬼妆,变得很吓人,然后开始在房子里乱窜。

一开始我爸爸被我们吓了一跳,但很快就发现了端倪,并没有太当真。

不过,接下来我们吓到了我妈妈,她正在厨房准备晚餐,被我们从后面突然蹿出来的鬼脸给吓坏了,差点把锅里的东西洒出来。

我们全都被妈妈生气的样子逗乐了,捂着肚子直笑。

妈妈也没真的生我们的气,反而笑着数落我们这些淘气鬼。

那一天太有意思了,大家玩得都不想回家。

总之,学校里和家里都发生了很多有趣的事情。

希望大家看了我的这些趣事也能开开心心的。

我们年纪还小,应该过得开心快乐,好好学习,好好玩耍,珍惜现在的时光。

《形形色色的人》五年级下册作文8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级语文下册期中考试必考作文全文共9篇示例，供读者参考五年级语文下册期中考试必考作文篇1考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。

虽说至小学开始，大大小小的考试便不断的折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。

因为下了大雪，学校放了几天假，今天一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了99分，还算不错吧！但那一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗？为什么就要因为粗心丢一分……其他课程还不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”过高了，那不就和以前“高成份”的人一样了吗？不就得挨“批评”了么？之所以，考试后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了吗？如果考好了，迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”。

考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，在你们对题的时间里，可以拿出书来复习一下，也许你就能看会一道你不会做的题。

或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。

但如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正；不仅是这样，也会给你带来压力。

度过一次期中考试的确不容易。

这次考试后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。

考试，其实就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。

有些同学认为考试就是一场生死战。

我相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是想看看你的真实水平是什么。

加油吧，只要你努力，分势在必得！五年级语文下册期中考试必考作文篇2标题:一件让我难忘的事大家好,我是小明。

今天我要给大家讲讲一件印象非常深刻的事情。

这件事发生在去年冬天,当时正值寒冷的十二月。

那天是星期六,我和爸爸妈妈外加弟弟小华一家四口准备去商场购物。

我们全家人都很期待这次逛街,因为快到新年了,商场里应该会有不少打折促销活动。

语文培优第三单元五年级下册作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1这次给你们写一篇作文是关于最新出版的语文课本《语文培优》第三单元的。

这个单元讲的主题是"学会珍惜"。

我们课本上给出了一个很好的引子,问我们"你曾经损坏过什么东西吗?当时你有什么感受?"这让我想起了小时候的一件事。

从小我就很淘气爱捣蛋,经常把东西弄坏。

有一次,我妈妈不在家,我一个人在家里玩。

家里有一个漂亮的花瓶,是我外婆从老家带来的。

我对着花瓶看啊看,忽然就很想拿起来把玩一下。

可是妈妈老是告诉我,不可以随便碰那个花瓶,因为很名贵。

但是当时淘气的我根本没在乎,我偷偷把花瓶端了起来,左看右看,越看越喜欢。

可是由于小小年纪力气太小,我没拿稳,花瓶从我手中滑落,砸到地板上,四分五裂!当时我吓坏了,花瓶碎片散落一地。

我赶紧把碎片捡起来,想办法拼回去,但怎么也拼不好。

我开始后悔自己的鲁莽行为了,眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。

不知过了多久,妈妈回来看到这一切,非常生气。

但看到我哭成个小泪人,妈妈的怒气也消了一些。

妈妈没有狠狠骂我,只是告诉我要小心爱惜东西,尤其是属于祖上的东西,那有很高的纪念意义。

从那以后,我再也没这么粗心大意过。

妈妈时常拿着这个教训:"记住,东西虽小,但如果东西对你有纪念价值,那它就很宝贵。

"妈妈的这句话让我终身难忘。

现在每当我看到什么对我有纪念意义的东西,我就会格外小心,生怕弄坏了,以免再让自己后悔。

通过这件事,我深深体会到东西虽小,但如果背后有故事、有纪念意义,对我们来说就是很宝贵的了。

我们一定要爱护它们,小心使用。

如果粗心大意把珍贵的东西弄坏了,就会让人后悔终生。

所以我们要学会珍惜身边的一切,哪怕是一件小小的纪念品,也要看重。

珍惜是对物品最好的爱护,同时也是对自己、对别人的尊重。

我希望通过这次亲身经历,能让自己成为一个会好好珍惜的人。

篇2亲爱的小朋友们,你们好!今天我们要谈谈作文题目。

五年级下册春丢季邑起共读三国演义改写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【五年级下册春丢季邑起共读三国演义改写作文】大家好!我是小明,今天给大家讲讲我们春丢季邑起共读三国演义的经历。

刚开学的时候,我们老师宣布说要带领我们一起读名著三国演义。

大家一听就超级高兴,因为这可是部非常著名的历史小说,里面故事精彩连连,人物形象鲜明有趣。

我们组成了春丢、夏冰、秋沫和我四个人的小组,叫做"季邑起"。

虽然名字有点奇怪,不过我们很高兴能组到一起,因为大家在班上是很要好的朋友。

老师把三国演义分成了几个部分,每个小组轮流上台复述自己负责的那一段内容。

我们小组负责的是"三分归晋"那一段。

一开始读这部分的时候,我们都被里面错综复杂的情节和人们之间的勾心斗角给绕晕了。

关于曹操、刘备、孙权三个主要势力之间的较量,古文中写得非常生动有趣,但对我们小学生来说,也有不少看不太懂的地方。

好在我们四个人通力合作,把这段内容摸了个大概。

我们首先把人物关系画了个图,然后按照时间顺序,把主要事件的经过一一梳理了一遍。

之后又把自己比较喜欢或觉得有意思的情节圈了出来,好好琢磨了一番。

就这样,通过反复研读和相互讨论,我们对这一部分内容的理解越来越透彻,也发现了不少有意思的细节。

比如说,刘备最后之所以能夺得荆州,很大程度上是因为他任用了诸葛亮这个谋士,诸葛亮运筹帷幄,出奇制胜,可以说是刘备成功的功臣。

另外曹操的儿子曹丕后来篡位称帝,把汉朝的江山给夺了过去,建立了曹魏政权,真是太猖狂了!等到上台复述的时候,我们组做了一个很精彩的演绎。

春丢扮演曹操,秋沫扮演刘备,演出了他们两个最激烈的一场战斗。

夏冰则扮演孙权,描绘了他在东南沿海地区的经营情况。

至于我本人,则扮演诸葛亮,在台上大谈特谈用计擒曹操的种种心计。

我们的表演博得了全班同学的阵阵掌声,连老师也为我们直夸好!通过这次读书活动,我们不仅加深了对三国历史时期的理解,更重要的是领悟到了里面许多有趣的哲理。

人教版语文五年级下册第六单元作文650字全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:书海撷珠大家好!我是个喜欢读书的小学生。

不知不觉中,我已经陷入了书的海洋里,在这片浩瀚的书海里,我总是能撷取到很多宝贵的知识珍珠。

你们知道吗?书就像一个个小世界,每本书都描绘着不同的风景,讲述着与众不同的故事。

每次打开一本新书,就好比踏上了一段全新的旅程。

我最喜欢看科普读物了,因为它们能让我了解这个神奇的世界,揭开大自然的奥秘。

比如《神奇的动物世界》这本书,里面介绍了各种稀奇古怪的动物,有会喷火的蜥蜴,有能在水里憋气好几个小时的青蛙,还有长得像植物一样的昆虫,真是妙不可言!小说也是我的最爱。

从小我就沉浸在《西游记》的世界里,跟着孙悟空和他的伙伴们一起闯荡。

孙悟空多次大显神通,永远是我心目中最勇猛、最英勇的人物。

后来又爱上了《儿童文学》里的作品,《小王子》、《童年》、《consonici村的蝴蝶》等书,都描写了关于成长的有趣故事,让我在欢笑中体会人生的真谛。

除了课外书,我还喜欢认真学习课本上的知识。

语文课本里有许多经典名著节选,如《红楼梦》、《三国演义》等,能增长我的文化修养。

数学虽然有时候很难,但只要肯下功夫,就能领悟它的奥妙。

几何证明题就像在解谜一样,找到恰当的路径,就可以解开谜题。

老师也常说,科学是人类认识世界的一把金钥匙,所以生物、物理、化学等科目都很重要,学好了它们,才能更好地了解我们生存的地球。

从书海里,我撷取到了知识的珍珠,丰富了自己的内心世界。

知识给了我强大的力量,也使我时刻保持学习的渴望。

放学后,我经常待在学校的图书馆看书,一直到天黑才舍得回家。

课外时间,我也很少玩电子游戏,而是更愿意陪陪书本。

对我来说,游戏的乐趣短暂而单一,而书本则能带给我无穷无尽的快乐和收获。

希望大家也能爱上读书,在书的海洋里自由遨游。

因为知识是人生的向导,书是人生的良师益友。

让我们一起在书海中撷取智慧的珍珠,去认识这个美好的世界吧!篇2我的好朋友我叫小明,今年10岁,就读于五年级。

五年级下册作文探险第六单元的作文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册作文探险第六单元的作文篇1我和我的同学决定一起去探险。

我的同学叫顾好，她胆小但是心细。

经过周密的计划与攻略，我们踏上了期待已久的“探险之旅”。

途中，遇见了经验丰富的探险爱好者九月。

九月说："我们明天出发去热带雨林；你们两个带上饮用水、食物、药品和指南针；咱们只去一天可以少带点。

”第二天，我们来到热带雨林。

我们三人一起走进雨林，走着走着，我们走进荒岛中心。

顾好说，我感觉好像有东西跟着咱们。

我觉得顾好害怕。

她的身体在颤抖，我自己心里也害怕了起来。

可我就是不敢回头看。

因为我怕会是岛上某种野兽。

可当我们回头看，发现只是树叶。

继续走了一会，九月和顾好发现有一头黑熊在我们后面，我们为了逃命，一直奔跑，可是天空突然乌云密布，暴风雨马上就要来了。

今天的运气真是太糟。

我们跑进了一片茂盛的树林。

现在我们解决了暴雨的问题。

但是我们还在被大黑熊追赶，这时九月说：“咱们快爬上那棵大树。

”我们这才躲过了大黑熊的追赶。

跑了那么长时间我们都累了，就坐下来休息，我们从自己的包里拿出了食物和水。

九月对我们说：“咱们也是时候回去了。

走吧！”这次的探险之旅真有意思。

回到家中我一定要把发生的这一切事情告诉爸爸、妈妈。

“叮铃铃”闹钟响了，原来这是一场梦啊！但是这个梦可真有意思。

读万卷书，行万里路。

我要多充实自己，有朝一日开启一次真正的梦幻之旅！五年级下册作文探险第六单元的作文篇2标题:秘密探险之旅大家好,我是小明,最近发生了一件特别神奇的事情,现在跟大家分享一下。

虽然现在只是春游的时节,但是放学回家后,爸爸突然提议我们全家人出去探险。

一开始我以为爸爸是在开玩笑,因为我们可从来没有去过探险。

不过,看到爸爸一脸认真的样子,我才相信这是真的。

"探险?去哪里探险啊?"我好奇地问道。

爸爸神神秘秘地说:"就在我们家附近,你一定想不到的地方。

"第二天一早,我们全家就出发了。

五年级下册综合性学习遨游汉字王国的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1遨游汉字王国大家好,我是小明。

今天,我要给大家讲一个神奇的故事,讲述我是如何遨游在汉字王国的。

有一天,我沉浸在汉字的世界里做作业,突然一阵睡意袭来。

当我再次睁开眼睛时,发现自己竟然来到了一个陌生的世界。

这里到处都是汉字,连大地、天空都由汉字组成,我惊讶万分!一位穿着古装的老者走了过来,他自称是汉字王国的国王。

国王说:"欢迎来到汉字王国,这里是一个由汉字构成的奇妙国度。

每个汉字都是一位活生生的小精灵,你想了解任何一个汉字,它们都会变成人形向你讲解。

"我高兴极了,终于可以深入了解汉字的奥秘了。

于是我开始了解字旅程。

首先,我见到了"木"字小精灵。

它告诉我,木字就是树木的意思,是世界上最坚韧生命力顽强的植物。

木字由四个根须一个树杈组成,寓意木本植物根深叶茂。

接着,我遇到了"水"字小精灵。

它说,水是生命之源,覆盖着地球三分之二的面积。

水字由三个点组成,代表水滴、水流和水波的形态,寓意水的多种形式和重要性。

之后,我又见到了"火"字小精灵。

它说,火是人类进步的重要动力,可以取暖、照明和做饭。

火字由两个交叉的火把组成,寓意人工控制和使用火的能力。

然后,我遇见了"田"字小精灵。

它告诉我,田字就是农田的意思,但也指代勤劳、收获等寓意。

田字由一个田地中间加一个个口,表示在田地劳动、在田间劳作。

再之后,我又见到了"马"字小精灵。

马字就是那种英勇威猛、轻捷机动的动物。

马字由一个橫画代表马身,一个点代表马蹄,一个竖画代表马鬃毛,寓意马的形态和特征。

当我正好奇地遍访各个字时,突然国王过来了,说是时候该回去了。

他挥挥手,我就睁开眼睛回到了现实世界。

我捧着手中的作业本,发现每个汉字都闪耀着神奇的光芒。

从此,我再也不会觉得汉字枯燥乏味了,它们就像会说话的小精灵,带着生动有趣的内涵和故事。

第二单元五年级下册七彩同步作文全文共9篇示例，供读者参考第二单元五年级下册七彩同步作文篇1“哗啦啦，哗啦啦”是哪儿传来的声音啊？呀，原来是下雨了呀！我拉开窗帘，雨点像一个个顽皮的小精灵一样拍打着窗户，发出清脆的响声。

我迅速穿上衣服，以百米冲刺的速度跑上了观景台。

刚开始雨还很小，一位位正在跳舞的仙女旋转着落到地上，还时不时的做几个高难度的翻转动作，风儿微微地吹动着小雨点，好像是下面的观众在为这几个穿着美丽舞裙的'仙女喝彩。

我也忍不住拍打着双手，唱起美妙的歌来。

渐渐的雨变得越来越大，再也没有刚才那种温柔的感觉。

这时的仙女已经换下了服装，穿上了暗黑的裙子，一只只黑天鹅和帅气的王子翩翩起舞，忽然响起一声惊雷，天空中又划过一道闪电，好像正打着鼓为这好看的舞剧伴奏呢。

时间移步到了黄昏，雨慢慢地停了，仿佛这场舞剧已经接近了尾声。

院子边的小河恢复了往日的宁静、幽然，院子中央的桂花树也重回往日的枝繁叶茂，尽管桂花洒了一地，可依然不影响美感，一切都变得静悄悄的。

我慢慢走下了观景台，回到了自己的小房间，可心依然陶醉在那场美妙的舞剧中，眼睛依然看着那几位仙女翩翩起舞，耳朵依然聆听着那响彻云霄的打鼓声。

我爱你，那美丽的雨中的景色。

第二单元五年级下册七彩同步作文篇2雨中即景席子瑶“哗啦啦”下雨了！雨点打在玻璃上发出“滴滴答答”的声音。

不时听到了雷声，还可以看到闪电。

窗外朦朦胧胧的。

隐隐约约看到对面的高楼，也可以看到窗前的那棵松树。

从天而降的斑斑的雨点，任意洒落在树针上...雨是温柔的，它无声无息地浇灌了大地；雨是活泼的，它滋润了田野；雨是美丽的.，让世界变得更加漂亮……。

乌云遮盖了刺眼的阳光，天空瞬间变得灰蒙蒙的，如烟，如雾。

风呼呼地吹着，柳树摆动着枝条，翩翩起舞。

没过几分钟，如牛毛般的小雨，淅淅沥沥地...清晨，我推开门，一下子有许多问号，从我脑海中一闪而过：为什么昨天晴空万里的天空，突然变得乌云密布了呢？吃完早饭，我一只脚刚刚跨出家门，就下起了雨，起先下的是小雨，小雨点像针尖一样细小，慢慢的，雨就越下越大了，如同红豆般那么大，铺天盖地。

五年级下册语文同步作文里的第一个范文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我的家乡亲爱的小伙伴们,你们好!我是小明,今天我想和大家分享一下我的家乡。

我的家乡位于山西省西北部的一个小县城,虽然不是很大,但是那里风景秀丽,环境优美,让人流连忘返。

我家乡有一条蜿蜒曲折的小河,四季常流,清澈见底。

河边长满了绿油油的树木,夏天树荫遮蔽,凉爽宜人。

河里有各种各样的小鱼,有时还能看到水獭在戏水捕鱼。

河水就像一面明亮的镜子,映照着蓝天白云,美不胜收。

我最喜欢在河边散步,感受大自然的独特魅力了。

我家乡还有一座名叫"九曲十八弯"的奇山。

这座山的地形十分独特,山路曲曲折折,爬上去需要一定的体力。

但登顶后,你就可以饱览整个县城的全景,美不胜收。

山上空气清新,百鸟和鸣,时不时还能遇到一些野生动物,例如松鼠、野兔等。

爬山的过程虽然艰辛,但和朋友们一起欢笑、互帮互助,定能留下美好的回忆。

除了自然风光,我家乡也有一些有趣的地方。

比如县城里有一条古老的街道,那里售卖各种手工艺品和地方特产,非常热闹。

我最喜欢逛那里,看看老手艺人们制作各种精美的物件,真是令人赞叹。

街道两旁都是些老房子,蓝色的门窗、红色的墙壁,透着岁月的痕迹,充满了古香古色。

走在街上,仿佛穿越了时光隧道,来到了几百年前。

我家乡的人们也很热情好客。

他们虽然生活简朴,但对来访的客人都非常友善。

每逢佳节,他们都会邀请大家品尝当地的美食,或者一同参加传统的民俗活动。

譬如农历正月十五的时候,全县的人们都会在河边燃放孔明灯,那景色就像仙境一般美轮美奂。

而在收获的季节,全村的人们也会欢聚一堂,载歌载舞,庆祝丰收年。

虽然我的家乡不大,但它独特的风土人情和美丽的自然风光一直铭刻在我的心中。

长大后,不管我身在何方,我都会常怀家乡之情,珍惜那份纯朴、淳善的感觉。

希望有机会,你们也能到我家乡小住几天,领略它独特的魅力。

祝大家身体健康,学习进步!再见了,小伙伴们!篇2题目:亲爱的老师亲爱的老师:您好!我是小明,今天我想给您写一封信,分享一下这学期的学习情况。

五年级下册语文第四单园作文题纲全文共9篇示例，供读者参考五年级下册语文第四单园作文题纲篇1学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。

活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。

经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。

而小纂通行于秦代。

另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。

我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。

学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。

而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。

抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。

在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。

所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”五年级下册语文第四单园作文题纲篇2秋天的美是成熟而理性的。

它不像春天那么羞涩迷人，也不像夏天那么赤裸炎热，更不像冬天那么内向含蓄。

秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪，来到了群山，把大地变成了迷人的秋衣。

我走进公园。

秋风吹来，红叶满地，仿佛清晨的阳光洒了一地。

真的很美。

秋天是一个色香味俱全的季节。

除了色、香、味，还有声、光。

那时，秋声和秋日。

这时，五颜六色的秋色让我眼花缭乱，不知所措。

走着走着，我看到了一片无边无际的草地，绿色的草地上点缀着各种菊花。

他们像男孩和女孩一样手拉手在广阔的草地上快乐地跳舞。

抬头望去，天空湛蓝，像刚洗过的蓝宝石一样干净，让人感觉秋天清爽。

五年级下册第三单元他被音乐陶醉了的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:他被音乐陶醉了大家好,我是小明。

今天,我要给大家分享一个关于我哥哥的有趣故事。

我哥哥叫小强,他今年12岁,是个热爱音乐的男孩。

有一天,一件特别的事情发生了,让我看到了小强对音乐的狂热。

那是个星期天的下午,爸爸妈妈都在家里,我正无聊地坐在沙发上看电视。

突然,一阵动听的音乐从小强的房间传了出来。

我一下子被吸引住了,觉得这音乐真好听。

于是我跑到小强的房间,发现他戴着耳机,眼睛闭着,全身放松地躺在床上。

看样子,他完全陶醉在音乐的世界里了。

我走到小强身边,轻轻拍了拍他的肩膀,想让他把耳机分给我一半。

可是,小强完全没有反应,好像根本没听见我在叫他。

我只好拿走了他的耳机,把它戴在自己头上。

哇,原来小强在听贝多芬的第九交响曲啊!这支曲子我在音乐课上学过,当时就被它那优美动人的旋律深深打动了。

现在通过耳机聆听,那音乐的震撼力更是让我无法自拔。

我情不自禁地跟着节奏轻轻摇摆起来。

过了一会儿,小强终于发现耳机不见了。

他睁开眼睛,看到我正陶醉地欣赏着音乐,顿时大喊:"喂,那是我的耳机,快还给我!"我被小强的吼声吓了一跳,连忙把耳机递还给他。

小强重新戴上耳机,又闭上了眼睛,继续沉浸在音乐的海洋里。

看着小强的样子,我忍不住笑着说:"哥哥,你这个样子太逗了,就像个疯子一样。

"小强睁开眼睛,看着我认真地说:"音乐对我来说就像生命一样重要。

当我听到好听的乐曲时,我的心灵会被深深打动,整个人仿佛置身于另一个美妙的世界。

你应该试着用心去聆听音乐,而不只是匆匆忙忙地听过就算了。

"听了小强的话,我若有所思。

的确,以前我听音乐只是将就着听,从来没有真正用心欣赏过。

于是我重新戴上耳机,闭上眼睛静心聆听。

这一次,我仔细体会着乐曲的每一个音符,每一个节奏,慢慢地,我的心灵被音乐牢牢吸引住了。

我仿佛看到了一片广阔的草原,有成群的野马自由自在地奔跑;接着,我好像来到了一座宏伟的城堡,骑士们正在城墙上巡逻;又过了一会儿,我置身于一片温馨的家园,和亲人们其乐融融地团聚在一起……就这样,我跟随着贝多芬第九交响曲的旋律,体验了一段奇妙的音乐之旅。

小学生五年级下册同步作文第二单元全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。

这学期我们要开始写五年级下册第二单元的作文了!这单元的主题是"幸福的滋味"。

老师说要我们想一想什么是幸福,幸福的感觉是什么样的。

我想了很久,幸福到底是什么呢?大人们常常说"健康就是幸福"。

的确,如果身体健康,没有疾病折磨,那肯定是一种幸福。

可是,单单健康并不等于幸福吧?我觉得,幸福应该是一种内心由衷的快乐和满足感。

对我来说,和爸爸妈妈在一起的时光就是幸福。

你们知道吗?周末的时候,爸爸总会带我去公园玩。

爸爸推着我荡秋千,我们一起嬉戏打闹,多开心啊!妈妈会给我做好吃的,她做的糖炒栗子、炸鸡翅我可最喜欢了!晚上的时候,我们全家一起窝在沙发上看电视剧,妈妈把我搂在怀里,好温暖、好幸福。

我也很喜欢在学校里和同学们在一起的日子。

放学后,我们常常一起去操场上踢足球、打篮球。

每当我们队伍得分时,大伙儿就会高兴地拥抱庆祝。

我们也会坐在树荫下聊天、做游戏,度过快乐的时光。

我很感激能结交这么好的朋友们。

有他们真好!幸福就像阳光,会在你意想不到的时候照进来。

记得去年春天,我在学校后院里捡到一只小猫,浑身都是泥巴。

我把它抱回家洗刷干净,妈妈虽然嫌弃它脏,但还是让我养了下来。

从那天起,我家就多了一个活泼可爱的小伙伴。

它贪玩又淘气,常常在家里到处乱窜,让我们啼笑皆非。

晚上,它会钻进我的被窝里和我一起睡觉,那温热的小身子,让我有说不出的温馨和幸福。

幸福往往就在你身边,只要用心去体会。

妈妈做的一桌子美食,爸爸扔给我的一个鼓励的眼神,朋友们的一声亲切的呼唤,家里小猫舔我手掌的舌头,这些看似平凡的小事,就是我们生活中的点点滴滴的幸福。

我们应该学会欣赏和珍惜幸福的点点滴滴,让温馨和快乐积累起来,这样我们的生活就会充满阳光和幸福。

那么,幸福的滋味究竟是什么呢?我想,幸福就像一杯香甜可口的热牛奶,让人感到温暖、舒适和放松;幸福就像一颗圆滚滚的糖果,甜蜜可人;幸福还像一缕温馨的阳光,照进你心里,让你觉得生活美好。