用心做事.1doc
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《用心做事、以爱为本——优秀师德师风演讲稿》:大家好!我今天演讲的主题是《用心做事、以爱为本——优秀师德师风演讲稿》。
我想引用一段话:“教师是火炬,燃烧自己,照亮别人。
”教师这一职业虽然充满了辛苦和挑战,但是也是充满着荣耀和责任的职业。
在这个职业中,我们无论是从教学内容、教学方法、课堂管理、师德师风等各个方面来说,都需要有一定的素质和能力。
接下来,我将就师德师风这一方面与大家分享我的一些心得与感悟。
一、坚持用心做事,追求卓越作为一名教育工作者,无论在任何时候都要以创新精神来对待自己的工作。
换句话说,就是要不断地寻找自己的不足,并且在不断地改进自己中追求卓越。
在现代教育中,提倡教学适应学生的个性化需求,因此,教师在教学中更加需要视学生为主体,注重学生思维活动和经验积累的开拓。
在教学过程中,不仅要认真备课,还要根据学生个体差异选择最适合他们的教育方法和教育方案。
无论是教态还是言行,都要体现出用心与真诚,把教育工作当成奉献精神的载体,为学生的健康成长贡献一份力量。
二、用爱呵护学生,耕耘师生情教师职业在某种程度上是一种为人民服务的职业,我们作为一名教师,必须深入了解学校和学生,为学生的全面发展搭建良好的平台。
教育工作者在教育中肩负着重大的责任,我们不仅要为学生提供知识和技能,更要引领学生明确正确的价值观和态度。
教育不仅是知识的输入,更是生命教育和灵魂教育,是一种教育心灵的品质和修养。
因此,我们必须要用爱的心去呵护学生,不仅是要尽最大的努力去帮助学生达成学业目标,更要助学生走上人生精彩旅程。
这种用爱呵护学生的态度,也会让学生更愿意与自己互动交流,建立起师生情。
三、追求公正,积极示范引领作为教育工作者,不仅要借助师德之光来照亮学生的成长道路,更要树立起一个正义、公正、诚信的形象。
无论在学生管理还是教学评价方面,都要严格遵循教育公正的原则,做到不偏私,同时也要尊重学生的权利,为学生的未来做好服务。
这种追求公正和积极示范引领的教育理念以及行为方式,将会成为一个非常重要的因素,约束自己的教育行为,将更好地创造条件,使学生更好地与自己互动交流,激发学生的学习兴趣。
【为人处世】以诚待人用心做事以诚待人用心做事以诚待人,用心做事,是对人、对事、对工作的一种学问认定。
以诚待人,这就是一个做人的首要条件。
常言道:待人要真真诚诚;做事要踏踏实实;为官要清清白白。
说起来容易,真正做起来就很难!究竟怎样才能以诚待人,用心做事呢?俗话说:搞事先做人,这句话无疑就是对做人明确提出了更高的建议,这就是一种理念,就是一种心态。
对人首先必须学会认同别人,爱护别人,这就是别人常说道的以诚待人。
待人首先必须用心回去金玉良言,以真挚回去创造真挚,以友谊回去创造友谊,换回来的才就是别人对你的真挚。
必须想要以诚待人,首先必须学会做人,堂堂正正做人就是为人的最为基本准则,就是一切道德之首,就是人格品德的核心所在。
它涵盖了多样的内容:在事业崇尚中,把集体的利益、人民的利益视作高于一切,并以践行以厂为家的思想和精神回去爱岗敬业、无私奉献;在这种前提下来谈论待人,必须就是谦虚谨慎,不骄不躁,说老实话,筹办老实事,努力做到言行一致,表里如一。
在生活中要严格要求自己,以平常心行事,不与他人庸俗。
家里人在教育儿时的我,经常提到真诚二字,所以真诚二字在我幼小的心灵深处已经扎下根。
从上小学、初中、大学、参军一路上我都以一个平常人的心态,一个真诚的心对待我身边的每一个人。
真诚使我深深懂得了:做人的道理和准则。
堂堂堂正正做人,真真诚诚待人,就是干事的基础和前提。
为人处世无论何时何地,用堂堂正正做人,真真诚诚待人的标准回去规范自己的言行,就可以沦为他人的楷模,只有堂堂正正做人,才存有资格回去提倡高尚的道德情操,就可以努力做到以诚待人,严于律已。
用心做事,是每一个人对工作态度的自觉要求、专心对待每一个工作环节,就没有克服不了的困难。
诚信为人,是做人的道德准则;对同事,对社会,对客户,对合作伙伴,我们以诚相待;恪守承诺,把自己或企业的信誉视如自己的生命,这就是我为人处事的根本宗旨,用心做事这是对做事提出的要求。
努力是把事情办完,用心是把事情办好!做事的性质有几种,一种是用心;一种是踏踏实实;一种是勤勤肯肯;后两种对做事的标准都由第一种用心而引发出来。
读《用心做事》的心得体会范文《用心做事》是一本关于培养细心、用心、专注的作品。
书中通过描写主人公的经历,告诉我们只有真正投入到事业中,才能取得真正的成就。
读完这本书,我深受启发,从中体会到了一些重要的道理。
首先,用心做事需要细心。
细心是一种对细节的关注和呵护,只有细心才能将事情做到最完美。
书中的主人公小光,是一个在饭店工作的服务员,他严格要求自己,每一个细节都经过认真的思考和处理。
他不仅要确保每一道菜的味道和摆盘都符合要求,还要时刻留意客人的需要,做到服务周到。
他的细心和精益求精的态度赢得了客人的好评,也为他带来了更多的机会。
这让我深刻认识到,只有将对细节的关注和呵护,才能有更多的机会和成功。
其次,用心做事需要用心。
用心是一种全情投入,将全部的精力和注意力都放在当前的事情上。
小光在饭店服务期间,遇到了一位非常挑剔的客人。
他不计较客人的态度,用心对待客人的每一个需求。
最终,他通过真心的服务和细致的呵护赢得了客人的认可,并得到了意想不到的回报。
这让我明白到,只有真心待人,用心对待工作,才能赢得更多的信任和机会。
最后,用心做事需要专注。
专注是一种全神贯注,将全部的心思都放在当前的任务上。
书中的小光在工作期间经历了很多困难和挑战,但他始终保持专注和冷静。
他将目光始终放在自己的工作上,不受外界的干扰和影响。
正是这种专注,让他能够在困难面前迎难而上,取得了出色的成绩。
这让我明白到,只有保持专注,才能有更好的处理问题的能力,取得更好的成果。
通过阅读《用心做事》,我明白到用心做事的重要性。
细心、用心、专注是用心做事的关键要素。
只有将这些要素融入到日常工作和生活中,才能取得更好的成绩。
因此,我决定从今天起,要更加细心地对待自己的工作,用心对待身边的人,专注于当前的任务。
只有这样,我才能够不断提升自己,取得更好的成就。
在用心做事的过程中,我也会遇到困难和挑战。
但我相信只要我保持细心、用心、专注,面对困难和挑战我一定能够勇往直前,取得成功。
用心做事的句子
首先,用心做事,就是要全身心投入到工作中去。
无论是做一
件小事还是一件大事,都要全力以赴,不马虎、不敷衍。
只有全身
心地投入,才能把工作做到最好,才能让自己的付出得到最大的回报。
其次,用心做事,就是要做到细致入微。
细节决定成败,只有
把每一个细节都处理好,才能保证整体的质量。
比如,一个人只有
把工作中的每一个环节都做到位,才能确保整个工作的顺利进行,
才能让工作更加完美。
另外,用心做事,就是要保持严谨的态度。
严谨是一种严格认
真的工作态度,是对待工作的一种负责。
只有在工作中保持严谨的
态度,才能把工作做好,才能确保工作的质量。
用心做事,还意味着要有耐心。
有时候,工作中会遇到各种各
样的困难和挫折,只有有耐心地去面对,才能克服困难,解决问题,最终取得成功。
另外,用心做事,就是要有责任心。
对待工作要有责任心,对
待他人要有责任心,对待自己也要有责任心。
只有有了责任心,才
能对工作尽心尽力,才能对他人真诚以待,才能对自己严格要求。
最后,用心做事,就是要有热情。
只有对工作充满热情,才能
做到积极主动,才能让工作充满活力,才能让自己的生活更加充实。
用心做事,是一种态度,更是一种品质。
只有用心做事,才能
让工作更加出色,让生活更加精彩。
让我们从现在开始,用心做事,让每一件小事都变得有意义,让每一天都充满活力!。
工作总结用心做事
工作总结,用心做事。
在工作中,用心做事是非常重要的。
无论是在哪个行业,用心做事都能够带来
更好的成果和更高的满意度。
用心做事不仅仅是一种态度,更是一种责任和担当。
在过去的一段时间里,我深刻体会到了用心做事的重要性,并且在工作中付诸实践。
首先,用心做事意味着对工作负责。
无论是做一份简单的报告,还是处理一项
复杂的项目,我们都应该将工作当做是一种承诺,对自己、对团队、对客户负责。
只有将工作当做是一种责任,我们才能够全力以赴,不断追求更好的结果。
其次,用心做事需要不断提升自己。
在工作中,我们不能停留在原地,而是应
该不断学习、不断进步。
只有不断提升自己的能力和素质,我们才能够更好地完成工作,更好地服务他人。
因此,用心做事也意味着要不断学习,不断提高自己的专业水平和综合素质。
最后,用心做事需要关注细节。
在工作中,细节往往决定成败。
只有将每一个
细节都处理好,我们才能够做出更加完美的工作。
因此,用心做事也意味着要关注细节,注重每一个环节,不放过任何一个可能影响工作质量的细节。
总之,用心做事是一种态度,更是一种责任和担当。
在工作中,我们应该始终
保持用心做事的精神,将工作当做是一种承诺,不断提升自己,关注细节,为实现更好的工作成果而努力。
相信只要我们用心做事,一切困难都能够迎刃而解,一切挑战都能够化险为夷。
让我们一起用心做事,为自己的工作注入更多的热情和力量,创造更加美好的未来!。
用心做事,感动顾客服务中的“三四五六”原则是对“用心做事,感动顾客”优质服务理念的最好诠释。
一、“三”字原则1、优质服务的三个境界:让顾客满意,让顾客惊喜,让顾客感动。
2、用心做事的三个机会:①当你准备向客人说不时,用心做事的机会就到了。
②当客人有个性需求时,让客人惊喜的机会就能到了。
③当客人有困难需要帮助时,让客人感动的机会就到了。
二、“四”字原则1、满足顾客需求的“四个凡事”:①凡是顾客开口提出需求,谁都不能讲“不”。
②凡是向顾客承诺的事情,要跟踪落实,一跟到底,直至办成。
③凡是在酒店内不能解决的,要尽最大的努力外出帮助解决。
④凡是向顾客说你“不”的行为就是“撵客”。
2、大服务观的四个“服务”:上级为下级服务,二线为一线服务,上工序为下工序服务,全员为客人服务。
3、满足顾客需求的四个之前:①预测顾客需求,要在顾客开口之前,通过询问、查客历。
②要在顾客需求,要在顾客开口之前,通过观察、询问、查客历。
③化解顾客抱怨,要在顾客不悦之前,通过倾听、观察、询问。
④给顾客一个惊喜,在顾客离店之前,通过倾听、观察、询问、查客历。
三、“五”字原则1、向顾客提供个性化服务(给顾客惊喜)五字方针:查、问、听、看、用。
查一查看客史档案;问一询问客人要求;听一倾听客人谈话;看一观察客人行色;用一运用好顾客信息。
用是关键,把他转化为服务行动,感应和挖掘顾客的潜在需求,并且在顾客提出之前及时识别和满足他们的潜在需求,给顾客一个惊喜。
2、对顾客开口需求的五步做法:①永远不对顾客说“NO”。
②在职权范围内能办的事情,立即向顾客承诺,并在顾客预期的时间内兑现,超出职权范围内的问题,按“119原则”火速逐级请示解决。
③对顾客的需求必须给予清楚的“答复”。
④要做好延伸服务。
⑤遇到“老、幼、病、残、孕”或其他需求紧急帮助的顾客,不必请示可全力投入援助,从第一个面对顾客的员工开始,“接力式”为顾客服务到底,但不可越过下一级服务岗位接力。
用心做事以责任赢取成功用情做人以真情收获感动;
用心做事是一种竭尽全力。
用心做事是一种追求完美的态度。
用心做事就是把客人想不到的我们要想到。
人因情而生动,而温暖。
这个世界也因情而丰富,而博大。
一天晚上正是我的夜班,大约九点多钟从大厅门口走进一位年纪约40岁左右的大姐,一进大厅大姐的双手便捂在嘴边哈气我说外面很冷吧她说是啊,此时她要登记大床房当时大床只剩下了3楼的一间尾房340由于是尾房房间温度较低空调还不是特别好使,和大姐说明房间情况并推荐标间后大姐还不远意住标间执意住大床说住着看看吧,没办法只能进行登记了。
大姐上去不久后正巧刚登记338的一位客人要换房间,于是我立马给大姐打电话取得大姐同意后进行了换房操作,在给大姐送房卡的瞬间突然想起来电暖气还空在客房中心没人用于是我便顺手提了上去,上去后给大姐打开了338的房门并插上了电暖器,大姐满怀笑意的说谢谢你啊小伙子这么冷的天这你们这小小的酒店让我有了一丝暖意,我说不客气这是我们应该做的。
这件小事虽然不起眼但小举动却让这位大姐把酒店铭记在了心里。
能者把小事做大,庸者把大事做小。
在我们这个社会,做大事的毕竟是
少数,多数人从事的都是平凡的工作。
而锦颐却有这样的一些人,他们很平凡,但是他们却用行动向我们诠释着每个工作岗位都有其存在的价值,让我们懂得如何珍爱自己的岗位,用心做事,把不可能变成可能。
蔡永强 2015-02-22。
服务员用心做事案例作为一名优秀的服务员,用心做事是我的职业操守。
以下是我曾经在工作中所做的一个案例。
一天,一个繁忙的午餐时段,餐厅里座无虚席,服务员们忙得不亦乐乎。
正当我为一桌客人倒酒时,我注意到一位客人的眼神有些异样。
我停下手中的动作,走到他的面前,问道:“先生,有什么需要吗?”客人皱起眉头说:“我点的菜怎么还没上来?”我为了了解情况,帮他查看了一下他的点单记录。
结果显示,他的菜已经在厨房中做好了,只是还没有上到他的桌子上。
我向客人道歉并保证会尽快将他的菜端上来。
回到厨房,我看到厨师们正一心一意地忙碌着,但菜品却始终没有上到客人的桌上。
这时,我决定亲自去厨房,了解一下具体情况。
原来是厨房人手不足,导致厨师们忙得无法顾及碎碎念的传菜工作。
为了解决这个问题,我和厨师们商量决定,我会帮他们一起传菜,让客人能够及时享用到热腾腾的美食。
我回到客人的桌子旁,向他们道歉并解释了一下情况。
客人们看到我带着满满的热腾腾的菜品冒着热气走过来时,脸上的不满转变成了欣喜。
他们纷纷对我表示感谢,并夸赞说我是一名用心的服务员。
不仅如此,还有一位客人在付款时忘记带现金,他看起来有些尴尬。
我看在眼里,赶紧帮他找了一下解决办法,并说可以用手机扫码付款。
客人非常感激,说道:“真是太感谢你了,你真是一名非常贴心细致的服务员。
”作为一名服务员,用心做事对我来说不仅仅是工作职责的体现,更是我对工作的热爱和对客人的尊重。
我相信用心做事能够给客人留下深刻的印象,以及餐厅良好的口碑。
不论是提供优质的服务、化解客人的困扰还是解决问题,我都愿意用心去做,让每位客人都感受到我的用心与专注。
通过这个案例,我学到了一个重要的道理:只要你用心对待工作,就一定能够将一份普通的服务变成一份令人难忘的经历。
而这份用心,也将赢得客人们的认可和赞赏,并给自己带来更多的成就感和满足感。
以诚待人,用心做事我叫**,是***大学**系**届学生。
在即将踏入社会,初入职场之际,我面对这这样一个问题:如何处理好职场的人际关系?我没打算上网摘录,也没想过应付抄袭,经过几天思索,提笔写下自己内心的感悟:从小父母就教育我做人要诚实,成长的过程中老师不断教诲我学习要专心。
长大以后,我更觉得“以诚待人,用心做事”是对人、对事、对工作的一种负责的态度,更是人生修养的一种高尚境界。
也是我处理人际关系的准则。
做事要先学会做人。
堂堂正正做人是为人的最基本准则,是一切道德之首,是人格品德的核心所在。
首先,保持一颗真诚感恩的心。
以诚待人的前提就是真诚,要用真心换取真心,以真诚缔造真诚,因为只有用诚恳才能打动人心,才能获得大家的认可,才可以获得更多的帮助。
要对帮助过自己的人常怀感恩之心,竭诚为报,也才能更好地把握生命中的“贵人”。
要学会尊重人,只有尊重他人才能去善待人,也才能更好地获得他人的尊重。
还这是促进人际关系的重要准则。
其次,务必要保持谦虚谨慎的作风。
谦虚才能使人进步,只有真正放下“身段”才能避免清高和狂傲,只有舍弃了争强好胜才能避免固执和自负。
因此,我要虚心学习,向前辈、向同事虚心学习业务知识,学习他们的先进经验,学习他们的长处和优点。
谨慎做好每一件事,用心好每一件事,牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断提高和锻炼自己的能力和综合素质。
再次,一定要有积极主动的心态,学会主动承担。
在工作上学会主动,克服“娇气”,不能怕苦、怕脏、怕累,更不能怕承担责任,寻找各种借口。
只有这样,才能不断提高自己的工作能力,使自己在工作中获得领导和同志们的认可。
在生活中学会积极面对,不光要积极奉献,积极进取。
还要勇于面对困难和不利,敢于面对错误和挫折,这样才能锻炼自己的行为能力,才能让自己在风雨中不断成长。
还有,培养自己的团结协作精神。
学会团结同志,避免特立独行,避免以自我为中心,要积极融汇到集体当中来,豁达处世,宽以待人,善于和同事们交流沟通,才可以更好地让自己成为团队的一员。
职工演讲稿-用心做事、走向成功尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,深感荣幸。
我想与大家分享的主题是“用心做事、走向成功”。
在我们的工作生涯中,每个人都渴望成功,但成功并不是一蹴而就的。
它需要我们用心去追求,用心去努力,用心去拼搏。
只有用心做事,我们才能在职场中立足,才能实现自己的价值。
那么,如何用心做事呢?首先,我们要有一颗积极主动的心态。
无论做什么事情,都要积极主动地去完成,而不是被动地等待。
只有积极主动地去面对工作,我们才能不断地提高自己的能力和水平,为将来的成功打下坚实的基础。
其次,我们要有扎实的基本功。
在工作中,我们需要具备专业知识、技能和经验。
只有不断地学习、积累和实践,才能让自己的基本功更加扎实。
只有扎实的基本功,我们才能在工作中游刃有余,更好地应对各种挑战和机遇。
再次,我们要有创新思维和创造力。
在当今这个快速发展的时代,创新已经成为企业发展的重要驱动力。
只有不断地创新、创造,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我们要善于发现机遇、把握机遇,甚至创造机遇,让自己的人生之路更加宽广。
最后,我们要有团队意识和协作精神。
在现代企业中,团队合作已经成为了一种不可或缺的工作方式。
只有充分发挥团队的力量,才能取得更大的成功。
我们要尊重团队成员、信任团队成员、支持团队成员,共同为团队的目标而努力奋斗。
总之,用心做事是我们走向成功的关键。
只有用心做事,我们才能在职场中立足,才能实现自己的价值。
让我们从现在开始,用心去做每一件事情,为自己的未来而努力奋斗!谢谢大家!。
用心做事
靳转锋
各位同仁:
大家好!
说心里话,此刻坐在这里,我感觉有些班门弄斧,聪娜姐说过:“他山之石,可以攻玉”。
今天咱就借身边优秀班主任的管理理念和治班方法,以及听到学到的经验共同探讨交流。
先说教育家魏书生谈“培养学生必须培养的十二种习惯”
1、记忆习惯;
2、演讲习惯;
3、读的习惯;
4、写的习惯;
5、定计划的习惯;
6、预习习惯;
7、适应老师的习惯。
8、大事做不来,小事赶快做的习惯;
9、自己留作业的习惯; 10、错题集的习惯(可以自行掌握); 11、出考试题的习惯; 12、筛选资料、总结的习惯。
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。
结合魏书生培养学生的十二种习惯,我觉得要做好班级管理工作,紧迫感、荣誉感、足够的耐心、持之以恒的坚持必不可少。
一、从思想上紧迫,从行动上紧迫。
新课改提出了“以学生的发展为本”的教育观。
“发展学生”,首先要“发展自己”。
很多情况下,我们付出了努力,却没有达到理想的效果。
仔细思考,并非自己不努力,而是经常满足于浅尝辄止,缺少了一些紧迫感,缺少思考与总结。
因此我觉得,要想做好班主任
工作,就必须从思想上有一种紧迫感,不要老感觉自己班级就这样,自己班级工作已经做得够好了;而要时刻提醒自己,我在哪哪方面还不如别人班级,我要通过哪些方法快速改变这种状况。
咱们干的是良心活,你多为孩子们付出一些,就等于在给自己积德。
所谓普度众生,大概也就如咱们这般了。
思想上只要紧迫了,行动也就赶快起来,这也就是魏书生所说的大事做不来,小事赶快做的习惯。
在这方面,吕秋霞大姐做事的习惯给我很好的启示,吕秋霞大姐做了将近二十年的班主任,可谓是班主任中的班主任。
她做事向来是雷厉风行:学校下发的校讯通,今天的事她绝不会放到明天去处理。
无论事情大小,吕老师从来都是总是重视对待,经常是接到校讯通,只见她把凳子“哗啦”往桌子下一推,三步并作两步走向教室,马上向学生传达信息及注意事项。
行动上紧迫,一不会耽误学生,二不会耽误学校工作,长期以来,学生也养成习惯:今日事,今日毕。
一举三得!
二、要有荣誉感,教师更应率先垂范
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”学生思想品德的形成和发展,是受学校、家庭和社会环境多方面教育影响的结果。
如果影响不一致,教育的作用就会互相抵消。
社会是复杂的,按理说社会主义好,但是党内的不正之风,坏人偷抢拐骗,人与人之间的尔虞我诈,使学生纯洁的心灵蒙上了阴影。
如何处理这一学校教育与社会环境影响的矛盾呢?我们也可以遵循魏书生正面引导的原则,组
织学生进行“心灵的摄像机对准啥”的讨论,从而使学生懂得:生活中的阴暗面,我们没有能力抑制消灭时,还是不管为好,何必让那些苍蝇臭虫一样的人弄得自己恶心呢?不如将心灵的摄像机对准真善美,摄下一组组感人的镜头,使它变成自己上进的力量。
因此,班主任自己要有荣誉感,善于利用班级中积极的、上进的人和事来激励班级前进。
经常利用平时的晨会课、班队课以及学校组织开展的各种课外活动,向学生渗透集体观念,培养他们的集体荣誉感。
我把周一第一节课前20分钟固定为小班会课(学校安排的班队会活动照常进行),组织学生开展每周一次的盘点活动。
首先结合上周的流动红旗获得情况,由各分管班干部汇报同学们在纪律、卫生、两操方面的表现情况,有哪些同学因哪一方面表现不好扣分了,哪些方面表现不错加以表扬。
有时有也会要学生简要说说一周在班级中发生的一些事情,比如有的说,某节数学课上,马老师批评我们班的课堂纪律差,课堂发言不够活跃了。
我提醒他们,作为班干部的同学要起带头作用,积极举手发言,让老师喜欢我们的班级;有的说,昨天数学小测试,我们班的成绩不如隔壁班好,我引导他们进行反思,从而意识到最近的学习风气有些问题,家庭作业质量较差,今后我们要改正缺点,争取超过隔壁班;还有的同学说,今天早上,某某同学忘记带红领巾了,我发现后主动把我另外准备的一条借给了她,才没有被监督岗扣分,我表扬他真是个关心同学,热爱集体的好孩子……这样,学生通过反思,发现集体进步的意义。
在总结和反思中,学生的集体观念慢慢形成了,
他们自觉地开始了互帮互助,充分感受了共进共退、共荣共辱的集体意识。
三、培养学生的自主管理能力
该放手的班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。
像大扫除、课间操、班级值周等咱们可以指派总负责人具体管理,比如卫生大扫除,我先让卫生委员彭凡(副帮手孙一帆)给每位同学进行分工,再安排三个责任心强,敢说话的同学分包教室、走廊、卫生区的卫生检查与督导,而我只进行巡视抽查,发现问题找负责同学说事,课间操也有专门负责的同学及时向我通报做操情况。
学习方面,像背书、家庭作业检查这样的事现在我也放权给学生,既解放自己,也锻炼了孩子。
事实也证明,学生们是有着比较强的管理与自我管理能力的,可以很好的完成任务,保障学习效果的。
当然,但涉及到班级整体氛围、班风的事,咱们还是要严格关注的。
班主任工作,各有各的诀窍,各有各的得法之处。
教学相长,多带着欣赏的眼光去虚心向各位同仁学习,咱们学校的班级管理会越来越好。