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怎样在家长会上分享学习经验的演讲稿在家长会上，作为学生的演讲稿主要是以向家长和老师分享自己的学习经验，以帮助更多同学优化自己的学习为主，今天小编在这给大家整理了五篇在家长会上分享学习经验的演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!在家长会上分享学习经验的演讲稿之一各位尊敬的叔叔阿姨你们好，我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升，很荣幸我今天能站在这里为你们介绍我的学习方法，希望可以帮助您更好地教育您的孩子，以让他(她)在学业上取得更大的进步。
我曾听很多家长老师说，学生一定要有很好的基础才能学习好。
就是因为这样，所以让很多基础不好的同学感到很自卑，从而对学习失去了信心。
其实我想说的是：“即使没有很好的基础，但只要肯努力，也一样能把学习学好。
”就拿我自己来说吧，我被接到深圳读书的时是二年级的时候，当时我是一名完完全全的差生，那时我不会拼音，也不会乘法口诀，连英文有多少个字母都不知道。
后来我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的，但三四年级时还不能运用自如，这对许多人来说基础也算够差的了吧?之所以我依然能获得现在的成绩，是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识，这就说明了基础虽然很重要，但不是把学习学好的唯一途径，不能只在基础这钻牛角尖，基础不好，那就从现在开始努力，学好眼下的知识!所以我希望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管，应该更加地鼓励并帮助他们，以让他们进步。
但就算有很好的基础，而没有好的学习方法也是不行的，所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法，希望可以帮助您的孩子更好地学习。
我的学习方法是这样的：一、课前预习，课后复习。
课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。
在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。
而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，跟深刻，就不会在考试时忘记太多。
而且课后复习，掌握今天的知识，还有利于跟好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。
家长会读书发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家上午好！
我是××的父亲/母亲，很高兴能在这里与大家见面。
首先，我想表达我对学校领导、老师们的感谢和敬意，感谢你们为我们的孩子提供了一个良好的学习成长环境。
今天，我想和大家分享一些我对读书的一些心得和体会。
我们无疑都希望孩子们能够成为全面发展的人才，而读书是培养孩子的道德、智慧和文化修养的重要途径之一。
读书不仅能开阔孩子们的视野，拓宽他们的思维，还能提高他们的语言表达能力和创造力。
首先，作为家长，我们要给予孩子阅读的充分支持和引导。
我们要为孩子提供一个良好的阅读环境，多购买适合孩子们年龄和兴趣的书籍，经常带他们去图书馆、书店，让他们感受到书籍的魅力。
同时，我们要主动关注孩子们的阅读情况，与他们交流分享读书心得，帮助他们解答阅读中的疑问。
其次，我们还要树立榜样。
作为家长，我们是孩子们的第一任老师，我们的行为会对孩子们产生深远的影响。
因此，我们自己要成为乐于读书的榜样，多读好书，多向孩子们展示我们阅读的乐趣和收获。
孩子们会通过我们的示范，逐渐形成读书的习惯。
最后，我们要引导孩子们读好书。
选书就如同引路灯，给予孩子正确的指导十分重要。
我们要关注孩子们的阅读兴趣，选择能够丰富他们想象力和思考能力的书籍，并和他们一起探讨书中的内容，帮助他们养成独立思考和批判性思维的习惯。
通过家长的引导和支持，我们相信我们的孩子们一定会成为热爱阅读、独立思考、健康成长的人才。
最后要感谢学校提供这次家长会的机会，希望我们能够共同努力，为孩子们创造更好的成长环境。
谢谢大家！。
小学家长会阅读发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某小学的一位家长，很荣幸能够在这里与大家分享我的一些心得体会。
首先，非常感谢学校给我们家长们提供了这样一个交流的机会，让我们能够更好地了解我们孩子的学习情况，并共同探讨如何更好地辅导和教育他们。
作为家长，我们肩负着培养孩子的责任和义务。
孩子的学习成绩固然重要，但在我看来，培养孩子的全面素质更为重要。
我们要注重培养孩子的品德修养、社交能力、创新思维等方面的能力。
尤其是在当前社会竞争激烈的环境下，仅仅有优秀的学习成绩是远远不够的，我们还需要把培养孩子的综合素质放在首位。
首先，培养孩子的品德修养是家庭教育的重要任务。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长起着榜样的作用。
我们要以身作则，做孩子良好行为的榜样，传授给他们正确的价值观和道德观，培养他们的诚实守信、友善乐观、勤劳自律等良好品质，让他们成为有责任感和正直品行的人。
其次，培养孩子的社交能力也是非常重要的。
社交能力不仅是孩子与他人友好相处的基础，也是孩子未来人际关系和职场发展的关键。
我们要鼓励孩子多参加集体活动，让他们学会与他人交流、合作、分享和帮助。
通过与他人合作解决问题，孩子们可以锻炼自己的合作能力和团队精神，同时也能增强他们的自信心和主动性。
此外，我们还要注重培养孩子的创新思维。
创新思维是当今社会所需要的重要能力之一。
要引导孩子们开拓思路，培养他们的观察力、思考力和创造力。
我们可以鼓励孩子参加科学实验、艺术创作、社区服务等活动，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。
同时，家长也要在孩子出错时给予正确引导，让他们从错误中吸取教训，培养解决问题的能力。
最后，作为家长，我们要给孩子提供一个良好的学习和成长环境。
这就需要我们给予孩子足够的关注和鼓励，帮助他们解决学习中的困难和问题。
我们要与孩子的老师保持良好的沟通和合作，了解孩子的学习情况，及时跟进孩子的学习进展。
同时，我们也要为孩子提供丰富多样的学习资源，让他们能够充分发挥自己的潜能。
家长会学生代表发言演讲稿家长会学生代表发言稿(优秀13篇)家长会学生代表演讲稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！我是xx是我们班的xxx，首先欢迎各位家长来参加我们今天的家长会，也很感谢各位家长准时来到了我们家长会的现场。
今天能够代表同学们站在这里发言我感到非常的荣幸，我也有一些想法想在这里跟各位家长分享。
现在我们已经到了高三年级，这是我们整个高中最为关键的一年，也是我们整个学习生涯中最为关键的一年，到了这个时候各位家长应该也是非常的紧张的，我们自己也是一样的紧张。
我们都有很大的压力，我们学生身上的压力是来自于学习，家长们身上的压力是来自于我们，害怕我们在学习中遇到了困难，也担心我们在这一年没有能够取得一个好的成绩。
我知道这样是不可避免的，但是我也想跟各位家长说不要给我们太大的。
压力了，要相信我们，也要多鼓励我们。
虽然我知道有的时候我们没有考好您们也是会生气的，但是一次考试没有考好并不代表我们没有努力或者没有学好，影响我们考试成绩的因素是很多的，并不只是因为这些，所以在我们考试没有考好的时候各位家长要做的应该是帮助我们一起找到原因，只有这样在下一次考试的时候才能够有所进步。
若是在我们没有考好的时候只是一味的批评我们，或者在平常总是贬低我们，这样是对我们的学习没有帮助的。
我知道家长们这样做是好意，家长们都是希望自己的孩子能够变得更好的，但是有的时候方法不对是会有相反的效果的。
这样的现象在很多的家长们身上都是能够看到的，所以我觉得不仅仅我们学生需要改变自己，家长也应该要改变一下自己的一些想法和行为了。
家长们应该跟我们学生还有老师们一起努力，这样才能够给我们一个最好的学习环境，让我们取得更好的成绩。
家长们应该要相信自己的孩子，相信我们，我们自己心里也是知道在这一年里我们应该要做些什么的，可能偶尔我们会有想要放纵的时候，但很快我们也会调节好自己的心态，重新沉浸于学习之中的。
这一年我知道不仅仅是我们学生会非常的辛苦，家长们也是很辛苦的，其实我们心里都明白的。
家长会演讲稿(通用15篇)家长会演讲稿(通用15篇)家长会演讲稿1 尊敬的各位家长：您好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心也是对我们学校工作特别是我的工作的支持。
很多家长岁让我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，学校举办了这次家长会。
建立一个平台努力使我们的下一代安康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。
想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”，上面还有不等的印章。
这就是我的管理的其一途径。
从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来标准和养成小朋友的良好习惯。
让他们尽快地适应小学生活。
这些都是我自己设计和制作，我希望能让孩子感受到我对他们的关爱，从而能更自觉标准自我。
同时，也可以让家长对自己孩子的状况理解程度为一览无疑。
此外，我还设想，每开家长会的时候，我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长，上来做一个小小的教育培养心得的报告。
让更多的家长有参照和比照。
更好的来教育自己的子女。
孩子上了一年级变开场承受有目的、有方案、有系统的学校教育。
这是他们成长的过程的起点。
从而引起他们生活内容、环境、习惯等等变化。
这就要求我们家长做好一些准备。
家长应该做些什么呢？一、物质准备１、必要的文具：数学用具和美术用品等。
我就发现我上课的时候，有些小朋友就没有画笔和本子。
说是爸爸妈妈不帮我买。
初次之外，还有给孩子一个安静和安康的学习环境。
２、身体方面准备幼儿园老师和我们同样是传授知识，但不一样的是，小学的学习要求和形式有了不同。
学习有了强迫性的规定，孩子一上学就有了社会义务。
按照国家统一规定的教学方案、大纲、教科书学好所规定的课程承受各种训练，每天都需要消耗大量的体力，这就需要有安康的体魄和较强的精力。
所以，我希望，各位家长要做到：〔１〕保证孩子的充足睡眠和营养。
〔２〕要求孩子积极锻炼身体。
家长会发言稿感恩责任读书
尊敬的家长们，大家好！
在这个美好的时刻，我代表全体家长，向学校和老师们表达我们最深切的感恩之情。
感谢学校提供给我们的平台，让我们能够一起参与孩子的成长；感谢老师们的辛勤教育，让我们的孩子能够茁壮成长。
同时，我们也要感谢孩子们，是他们让我们更加重视教育和家庭教育的重要性。
在家庭教育中，责任是最关键的一环。
作为家长，我们必须要担负起监护、教育和引导孩子健康成长的责任。
因此，我们不能只是把孩子们托付给学校，更要时刻关注他们的成长和发展，与老师携手合作，让孩子更加快乐地成长。
在孩子的成长过程中，阅读是最重要的习惯之一。
读书不仅能够锻炼孩子们的语言表达能力、认知能力和理解能力，更能够激发他们的兴趣、扩大他们的视野和提高他们的综合素质。
因此，我们鼓励每一个家庭，都要注重孩子的阅读习惯，多陪伴孩子阅读，引导孩子选择适合自己的阅读材料。
最后，我想再次强调感恩和责任的重要性。
感恩学校和老师的教育，责任担当孩子的教育和成长，共同帮助孩子成长为未来的栋梁之材。
谢谢大家。
家长会孩子阅读方面经验交流发言稿
亲爱的家长朋友们,大家上午好!
今天我很高兴能够在这里与大家分享一下自己在孩子阅读方面的一些经验。
相信大家都认识到阅读对于孩子的成长和发展有着非常重要的作用。
通过阅读,孩子们可以开阔视野、丰富知识、培养想象力和创造力、提高语言表达能力。
因此,我们作为家长有责任从小培养孩子的阅读兴趣和习惯。
我们要为孩子创造一个良好的家庭阅读氛围。
比如在家里设立一个小小的书架,让孩子随时可以拿到想看的书籍;家人也可以以身作则,利用业余时间多阅读一些书籍、报刊杂志;或者在孩子入睡前为他们朗读故事书。
要因材施教,根据孩子的年龄特点和兴趣爱好选择合适的读物。
对于学龄前儿童,可以选择一些图画书、有趣的童话故事书,帮助他们培养阅读兴趣。
而对于学龄儿童,则可以根据他们的兴趣方向,为他们推荐一些有益的课外读物,如科普读物、人文读物、成长励志故事等。
第三,要引导孩子正确的阅读方式。
比如在阅读之前先浏览书名、目录,了解大致内容;阅读时可以边读边思考,对不理解的地方做好标记;阅读之后可以讨论自己的感受和体会,或是与书中内容相关联的话题等。
我想说阅读不仅是一种知识获取的途径,更是一种生活方式。
让我们
共同努力,从小培养孩子热爱阅读的兴趣和习惯,为他们将来的成长和发展打下良好的基础。
谢谢大家!。
2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践（精选4篇）演讲稿一：培养孩子良好阅读习惯尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是一名家长，也是一个关注孩子阅读习惯的家长。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。
首先，要让孩子学会享受阅读的乐趣。
阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种快乐的享受。
我们要引导孩子选择适合自己的书籍，从中发掘出乐趣，并且愿意主动地去阅读。
可以和孩子一起组织家庭读书活动，分享读书心得，增进家庭的感情，也能让孩子养成阅读的兴趣。
其次，要给孩子提供一个良好的阅读环境。
家中要备有丰富的书籍，不仅有散文、小说等文学类书籍，也要有科普、艺术等各类书籍。
更要注重家庭成员的榜样效应，家长们要亲自示范，多读书，多分享自己的阅读心得，让孩子在这种阅读氛围中渐渐建立起阅读的习惯。
此外，培养孩子的阅读习惯也需要家长的陪伴与指导。
我们要定期和孩子一起讨论所读书籍的内容，听取他们的阅读体会，激发他们的思考能力和创造力。
同时，在孩子不理解或有困惑的地方，要及时给予解答和帮助，让孩子能够从阅读中获得更多的收获。
最后，家长们要与学校携手合作，共同营造一个良好的阅读氛围和文化。
学校可以组织一些读书活动，举办读书分享会，鼓励孩子们互相借阅书籍，互相推荐好书，共同进步，相互激发阅读的兴趣。
家长们，阅读是一种力量，让我们用我们的行动去传递这种力量，培养孩子良好的阅读习惯。
让我们共同努力，让我们的孩子在阅读中茁壮成长。
谢谢大家！演讲稿二：打造家庭阅读的温馨氛围尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我今天很高兴能够和大家一起分享关于如何打造家庭阅读的温馨氛围以及培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。
首先，我们要给孩子提供一个舒适的阅读环境。
家中要有一个安静、明亮的书房或阅览室，摆放整齐的书架上摆放各种各样的书籍，让孩子可以随时选择自己喜欢的书进行阅读。
此外，在家中给孩子准备一个舒适的阅读角落，可以放置舒适的座椅和柔软的垫子，让孩子可以尽情地沉浸在阅读的世界里。
家长会学生代表发言稿（优秀10篇）篇一：家长会学生代表发言稿篇一尊敬的老师，各位家长，您们好：我是（XX），今天，我很荣幸能站在这里发言，与叔叔、阿姨们分享我学习的方法和一些心得体会，请老师和各位家长指正。
首先，课前预习是必不可少的。
预习完成后，就会对即将要学习的新课文有了一个大概的了解，在上课的时候，要带着预习时不懂的问题去听讲，特别要重视一节课的上课时间，课堂上的每一分钟都不应该错过，认真听讲，积极回答问题。
课后要独立完成老师布置的作业，最好先复习课文，再去做题，做错了，听了老师的讲解后再去订正，才会有进步。
通常，不在复习的重点阶段，我不建议在课间写作业，但可以在课间去想想习题的思路，也可以阅读一些书籍，为自己积累一些作文素材，不要把时间浪费在玩闹上。
班上有人在课堂上写作业，为了放学后可以有更多的时间玩，这是不可行的，得不偿失嘛！课堂上哪怕发呆一分钟，课后都要用十倍的时间去弥补，去重新学懂，还不如认认真真的完成课堂上的任务，课后完成作业也会更有效率。
在班上，作为班长，要忙的事情还是蛮多的，挤时间是非常重要的。
在完成各项班务事后，也同时要注重学习，这时，自主学习就显得尤为重要了。
现在的我们，不能单凭父母在身后催促，要自己为自己的学习任务做好计划，要知道——自学是解决学习成绩的唯一出路！学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。
现在为自己好好学习，并不是为了攀比成绩，而是为了在将来给自己一个选择的权利。
选择一个更好的学校也就是选择了一个更好的人生。
以上便是我在学习中的一些心得体会，虽然我很荣幸的作为学生代表在这里发言，但我深知，我还有许多缺点和不足之处，比起班上的优秀学生，还有很大的差距，所以，我会改正缺点，努力学习，迎头赶上，为初一的生活画上一个圆满的句号。
祝老师和各位家长身体健康，工作顺利，生活愉快！我的发言到此结束。
谢谢大家！篇二：家长会学生代表发言稿篇二大家好！（鞠躬）我是XXX。
2024年读书交流会家长发言尊敬的各位家长、教育工作者、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校的家长代表，很荣幸能在这个学术交流会上发表我的观点和看法。
首先，我要感谢学校给我们这样一个交流的机会，让我们能够深入了解学校的教育理念和教学成果。
____年是一个重要的节点，对于我们的孩子们来说，也是一个承载着希望和挑战的时刻。
在这个世界日益多元化和竞争激烈的社会中，我们的孩子们面临着更多的选择和压力。
而在这样的背景下，我想谈谈我的一些观点。
首先，我认为素质教育的重要性愈发凸显。
传统的教育模式过于注重知识的灌输和应试技巧的培养，而忽略了培养学生的综合素质。
素质教育是培养学生全面发展的教育理念，包括知识、思维能力、人际关系、创新精神等多个方面。
我们不能只关注学生的分数，而忽视了他们的品格、情感和思考能力的发展。
其次，我认为学校应该注重培养学生的创新精神和实践能力。
21世纪是一个创新的时代，培养学生的创新思维和实践能力成为当务之急。
在这个领域，学校和家长应该鼓励学生进行动手实践，创造性思考，解决问题的能力是他们在未来职业生涯中的核心竞争力。
因此，学校需要提供更多的实践机会，让学生运用所学知识解决实际问题，发挥他们的创造力。
另外，培养学生的终身学习能力也非常重要。
知识是一种不断更新的东西，我们不能停留在曾经学到的知识上，要具备持续学习的能力。
培养学生的终身学习能力，不仅要关注他们的学习方法和学习习惯，还要注重他们对知识的探索和自主学习的能力。
在这方面，学校和家长要共同努力，提供各种学习资源和支持，促使孩子们保持对学习的兴趣和积极性。
此外，我认为培养学生的社交能力也非常重要。
在一个信息爆炸和联系频繁的社会中，我们的孩子们需要具备良好的沟通和合作能力，才能更好地适应社会的发展和变化。
学校和家庭应该为学生提供合适的社交场所和交流机会，培养他们的人际交往能力和团队合作精神。
最后，我想说的是，家长和学校之间的合作非常重要。
家长会读书方法演讲稿篇一：家长会发言稿阅读孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物我是程仙诺的妈妈，首先，我非常感谢梁老师，给我这次与大家共同探讨的机会。
其实，在辅导孩子学习，培养孩子阅读兴趣方面我做得还远远不够，我只能硬着头皮班门弄斧了。
我想，班上肯定有很多同学比程仙诺的阅读能力更强，涉猎更多，也肯定有一些家长比我方法更好。
我家孩子也不是从一开始就特别爱看书，从以前一回家就打开电视到现在捧着书本不放，经常要你催她吃饭、催她睡觉，甚至有时还要强行夺下她的书本，经历了一个逐步引导和培养的过程。
下面是我几点不成熟的观点。
与大家交流一下。
一、因势利导，激发孩子的兴趣。
我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者，不如好知者，好知者不如乐知者。
”孩子有了阅读的兴趣，才能从内心深处对阅读产生主动需要，才会将“要我读”转化为“我要读”如果说奥数不是人人都适合学习，那么写作能力是人人都可以通过阅读来提高的。
二、营造阅读氛围，拓宽阅读面。
首先让孩子拥有“小小的书橱”。
尽量为孩子订阅一些感兴趣和有益的报纸和杂志。
做到孩子想看书时就随时有书看，孩子不想看书，也会有好书在旁吸引她的“眼球”。
其次建议让孩子用自己的零花钱买书；同学、朋友家里有儿童读物，可借阅；顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子先对书产生好感。
再次不要对孩子的阅读过程管得太死，不可限定孩子的阅读范围和阅读内容，而应把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
三、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。
尽量和孩子一起看书或阅读。
比如亚米契斯《爱的教育》，我就和她一起读，我读一篇，她读一篇。
还有曹文轩的《草房子》，冰心的《寄小读者》，我就和她一起看。
像杨红樱的《淘气包马小跳》系列，根本就不需要我陪，她自己都入迷了。
有时，书一买回来，我就故意和她抢着看，甚至故意要求让我先看，以激发她的兴趣有时间的家长，如果能与孩子一起阅读分析，肯定会有意想不到的收获。
四、是尽量适时给孩子以督促和鼓励。
（这是平常的一些小方法，吃西餐，到游乐场玩。
）五、是尽量以身作则，为孩子作出榜样。
身教胜于言教。
父母的一言一行对孩子有非凡的影响力。
特别是母亲对孩子的影响是最直接最有效的，母亲是孩子的第一任老师，母亲的言行举止时刻影响着孩子习惯的养成。
也因为职业的关系吧，我是老师，喜欢读点课外书，和孩子一起看，她看她的，我看我的。
自以为，家里读书的氛围还是比较好的。
这个过程中，家长有时可能会作出一些牺牲。
但这个牺牲是快乐的、是值得的。
一、是写作能力提高了。
以前写作文，经常是流水帐，干巴巴的，现在好词好句多了，有些词句，还会让人耳目一新。
二、是理解能力增强了。
特别是对数学的帮助非常大。
随着书读得越来越多，理解能力增强了不少，特别是对数学上的应用题帮助特别大。
三、是自信心增强了。
虽然外表看起来，她还是有些内向，但是我感觉得到，她那种从内心散发出来的自信。
她回家最爱说的就是发生在学校、班级和同学之间的事。
（有一次孩子受到梁老师的表扬）现在，周一到周五孩子基本不开电脑不看电视了，经常读书，自得其乐。
现在，无论多晚，程仙诺也总习惯看一会儿书。
读书，已经成为孩子日常生活不可缺少的内容书是智慧和经验的结晶，虽然她现在学习并不是班上最好的，但我想，书本将会对她的一生都产生影响！这种影响是潜移默化的，是长久的，。
当然，在她阅读的过程中也有一些急待改进，比如，她现在最感兴趣的是校园文学，漫画、科普类而对古典文学、散文等兴趣还有待培养。
我们相信，每个孩子都能做到多读课外书，关键在陪伴孩子成长的过程中，做父母的一定要有足够的爱心、细心、恒心和耐心，不要疏于引导，不要吝啬鼓励，不要急功近利，给孩子一个良好宽松的环境，每个孩子都是上帝送来的天使，都有自己独特的优点，我们没必要拿他去和其他的孩子比较，我们要欣赏他，爱护她，努力去发现孩子的闪光点！以上是我自己切身的体会，但愿我的一些粗浅认识能够抛砖引玉或对大家有所启示。
其实孩子的成长、进步最离不开的、最应感谢的应该是老师。
最后，我代表全家向梁老师、杜老师说声：“谢谢”！谢谢你们对孩子无微不至的关心，谢谢你们对孩子孜孜不倦的教导，谢谢你们对孩子辛勤的培育。
篇二：XX家长会关于阅读讲话稿不阅读就会成为潜在差生我们常听到大家强调阅读的重要性，但到底有多重要，很多人都没有真正意识到。
家长常会责怪孩子学习不够好，但是谁能说清学习不好的根源是什么？苏霍姆林斯基曾说过：一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生.很多家长纳闷：我的孩子小学学习特别好，越往后越不爱学习，这是为什么呢？我怎么做才能让他喜欢学习呢？其实，一个很重要原因就是不会阅读。
小学阶段，仅凭聪明和用功是可以取得好成绩的，但一个不阅读的孩子，他的基础就会非常薄弱，智力结构非常单一，一旦面对比较复杂的学习任务，就会感到力不从心。
与之相反，一个酷爱阅读的孩子，即便从小学习成绩不是很出色，也会在将来拥有很强的爆发力。
一旦他知道了学习的重要性，就会使成绩一日千里、迅速进步。
小学和初中没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆的，而使情况发生逆转的神奇力量，就是课外阅读。
阅读之所以能让孩子学习好，背后的原理其实非常简单。
学过心理学的人都知道，人是用语言进行思维的动物，思维的清晰度和语言的清晰度成正比，语言越清晰，思维就越清晰，而阅读恰好可以帮助语言增速发育。
学习新知识有赖于已有的知识背景，那些喜爱大量阅读的人，他们在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
这就如同一个从没做过面食的人，和一个从小会做馒头的人，当他们学习做烙饼的时候，必然是后者的学习速度更快。
由于知识是状的，我们在某一领域学习的知识，一定会通过语言媒介延伸到其它领域，只要我们具有某方面的相关知识背景，再学习这一领域的知识就会容易得多。
，在一些家长看来，从小就看书、背诗，这样的生活未免太过辛苦，很难让孩子有个快乐的童年。
但是，这样的想法非常错误。
我们需要给孩子一个快乐的童年，但阅读不等于剥夺了孩子的快乐。
对一个热爱阅读的孩子来说，拿着书和抱着电脑是一回事，看书和上、看电视，也是一回事。
还有人担忧，让孩子从小就读很多书，是否会束缚他的想象力？其实，读图和读字，这二者并不矛盾。
孩子很小的时候读一些图画书是非常正常的，但只要阅读量达到一定程度，他们就会很自然地喜欢文字更多、更精彩的书，如果你的孩子所表现出来的只是爱读漫画书，那么很可能是因为他正处于前期阅读量的积淀阶段。
关于阅读我有几点需要强调一下：一、阅读内容应该非常广泛，尽可能把丰富的阅读材料提供给孩子，至于他最终选择什么，可以让孩子自己来决定。
当然，最好还是让孩子们读经典的的世界名著。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
可能刚开始读时，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
此外，阅读的内容切不可忽略“经典背诵”，我们的传统文化非常丰富也非常优秀，只要是“经典”都可以拿来背，唐诗、宋词、论语、大学、中庸等等，这些都可以背。
二、一定要让孩子在快乐的情绪中阅读，如果孩子阅读不快乐，最后就会一无所获。
有些家长知道阅读的重要，也特别想让他多看几本书，于是就强压着孩子，看不完书不许玩，如此一来，孩子在阅读中就得不到快乐的体验，久而久之就会产生厌倦情绪。
要让孩子积极阅读，让阅读像呼吸一样自由，让阅读成为人生的一种习惯，总之，阅读经典，是学好语文的关键。
也是理解人生的重要途径。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出有道是读书破万卷，下笔如有神。
这就是阅读的效果，这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
并获得愉悦，这是最高层次的享受。
阅读带来的实惠是无法言表的，它真正让孩子成为有成长后劲的学生，可以说，一个人的智力启蒙、道德养成、素质培养，以及他创新能力的发展，都离不开阅读。
阅读对教育的作用，怎么估计都不过分，怎么说都不夸张，怎么想象也不过头。
不阅读或不会阅读的孩子是潜在的差生，不阅读就会让自我的思维很狭窄，在不知不觉中与同学们拉开了距离，不知不觉中就容易导致思维的僵硬。
因此，我们要用引领孩子积极阅读，让阅读引领孩子的健康成长，让孩子能够持续、和谐的不断进步。
篇三：家长会家长演讲稿大家好！站在我旁边的这个小朋友是我的女儿，她是我们学校三年级二班的一名学生，她今年8岁，别看她年龄小，她读过的书可不少。
例如《走进科学系列》、《格林童话》、《伊索寓言》、《少儿百科》、《大长今》、《三毛系列漫画》、等，而《美德书》、《绕口令》、《思维与智慧》、《谜语大全》是她最喜欢的。
前几天老师通知我说学校要组织活动，让我准备材料，开始我并不想接受，生活中的我平凡而又随意，没有什么过人之处。
老师对我说：孩子爱读书，应该与你的启发和引导有很大关系，你的积极参与其实是对孩子读书习惯的最好肯定。
又看到女儿因失望而撅起得小嘴，我才意识到，这次活动对于我和女儿是同等重要。
人们常说：书中自有黄金屋，这个被多少人印证的道理是我对培养孩子读书兴趣的动力所在。
人的一生，可以走的路只有一条，无论怎样完美，总有她的欠缺，有她没有去过的地方，有她没有经历的实践，&&这些事物错过哪些，都会让她感觉遗憾，而带给她们这一切的不是我们父母的精力或者金钱，而是一种获得的方式，这种方式就是读书！我个人认为，要孩子读书，作家长首先要给孩子创造读书的家庭氛围，家庭的熏陶对孩子的影响是根深蒂固的，父母的爱好和兴趣对孩子有很大的影响。
首先，要培养孩子对书的尊重。
在她7个月的时候，她拥有了第一本她自己的书，它有个很形象的名字：撕不烂。
顾名思义，这本书是不容易被损坏的。
虽然如此，我从没有把书拿给她玩过，每次讲书的时候我都会告诉她：书是非常有用的东西，不能弄坏，不能弄脏。
这个时候的她已经养成了每天晚上听故事的习惯，每天要讲一个故事给她，听故事的时候，她非常安静，现在我还记得她的眼睛随着书的翻动而转动的样子，记得一次，她把一本精装一千零一夜封面撕掉了，我看到后，轻轻打了几下她的小手，再次和她说：书是不能破坏的，它会感觉到疼，也会哭。
真不知道是听懂了我的话，还是我强调的太多，她的书再也没有被故意破坏过。
这个习惯一直保持到现在。
说这些并不是说我有多吝啬，我可以拿多些的钱让孩子多一些体会，多一次旅行，我想告诉她的是：书是尊贵的，书里的知识是要用来崇拜的。
其次，环境对人的影响非常重要，营造一个良好的阅读环境，让书随手可得。
在我家有多处可以放书的地方，尤其女儿的房间，在她还很小的时候，就有了专用书柜，其他各个房间里都有专门放置书籍的地方，这非常有助于阅读习惯的培养。
2、父母要以身作则，做好孩子的榜样。
父母热爱读书，这对孩子是个无形的影响。
