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?小学英语三年级下册知识点Module1- Module2一、重点单词1. 动物：monkey 猴子 tiger 老虎 lion 狮子 elephant 大象 panda 熊猫2. 形容词：big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的short 矮的 favourite 最喜爱的二、重点句子1. What’s your favourite song 你最喜欢什么歌It’s the ABC song. 是字母歌。
>2. What’s your favourite colour 你最喜欢什么颜色It’s yellow. 是黄色。
3. Here you are 给你。
Thank you. 谢谢。
4. What’s this 这是什么 It’s an elephant. 它是一头大象。
5. What are they 它们是什么They’re monkeys. 它们是猴子。
6. This monkey is small and thin. 这只猴子又小又瘦。
7. That monkey is big and fat. 那只猴子又大又胖。
8. That man is tall and thin. 那个人又高又瘦。
9. My favourite colour is yellow。
我最喜欢的颜色是黄色。
^Module3-Module4一、重点单词1. 运动：football 足球 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 ridingmy bike 骑自行车 morning exercises 早操 swimming游泳skipping跳绳2. 食物：meat 肉 rice 米饭 fish 鱼 noodles 面条 milk 牛奶3. 水果：apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 橘子。
4. 家庭：dad 爸爸 mum 妈妈 father 父亲 mother 母亲 brother兄弟sister 姐妹二、重点句子1. What do you like 你喜欢什么 I like football. 我喜欢足球。
Module 5----Unit 1 She goes to school on Mondays.活动1 内容解析1. Do you like football? (你喜欢足球吗？)解析1：该句子是一个一般疑问句，回答的时候需要用Yes/No,来回答，主语是you，开头的第一个动词是“do”。
所以回答：Yes，I do./ No，I don’t.解析2：football在这里表示足球这个项目，所以football不加”s”解析3：like喜欢：like+不可数名词/可数名词复数，表示喜欢某物2. Do you play football on Mondays？（你周一的时候踢足球吗？解析1：该句子是一个一般疑问句，回答的时候需要用Yes/No,来回答，主语是you，开头的第一个动词是“do”。
所以回答：Yes，I do. /No，I don’t.解析2：play football 踢足球，play+球类，表示玩哪种球类，球类前面不加the，但是乐器前面加“the”，例如：play the piano, 弹钢琴解析3：on Mondays 指的是在每一个周一，因Monday是专有名词，所以首字母大写。
如果表达在周一，用“on Monday”解析4：on可以用在具体的日期或者具体天气特征的一天例如：a rainy day 一个雨天3. Oh，you don’t!解析：don‘t=do not活动2 内容解析1. Is Amy at home? （Amy 在家吗？）解析1：该句子是一个一般疑问句，回答的时候需要用Yes/No,来回答，主语是Amy，开头的第一个动词是“is”。
所以回答：Yes，she is. / No，she isn‘t.解析2：at home 在家，home家是个地点，不是个空间，所以要用at来搭配，“at+地点“如果要表示在空间或范围内，用in，例如，in the room 在房间里2. She goes to school on Mondays.解析1：这是一个陈述句，主语是“she”，she是一个第三人称单数，所以相对的动词“go”要变成“goes”。
Module3模块知识梳理卷基础知识梳理一、单词过关(英汉互译)(16分)1. 喜欢2. football3. 他(她/它)们(宾格)4. basketball5. 自行车6. 游泳7. skip 8. ride二、核心短语(英汉互译)(6分)1. morning exercises2. table tennis3. 骑我的自行车三、重点句子(英汉互译)(14分)1. 我喜欢游泳。
I like ________________.2. 我不喜欢跳绳。
I don't like ________________.3. 我喜欢足球。
I like ________________.4. 我不喜欢篮球。
I don't like ________________.5. I don't like table tennis.__________________________________________________________________ 6. I don't like riding my bike.__________________________________________________________________ 7. I like morning exercises.__________________________________________________________________ 四、核心语言点(4分)本模块我们学习了怎样表达自己(他人)喜欢或不喜欢做某事或某项运动。
请小朋友们根据首字母及汉语提示把下面这些重点知识补充完整吧。
模块强化检测五、写出下列字母的左邻右舍。
(10分)1. E2. J3. n4. Q5. u六、给下列单词或短语选择相应的图片。
(6分)A B CD E F ()1. morning exercises()2. ride my bike()3. swim()4. table tennis()5. basketball()6. footballModule3I like 1. r my bike.Amy 2._____ (喜欢) football.I 3.________ like(不喜欢) swimming.Lingling 4.______ like(不喜欢) skipping.七、单项选择。
英语四上重点知识归纳一、重点单词1. 动物：monkey 猴子 tiger 老虎 lion 狮子 elephant 大象 panda 熊猫2. 季节：spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天3. 天气：warm 温暖的 hot 炎热的 cool 凉爽的 cold 寒冷的sunny 晴朗的 windy 有风的 snow 下雪 rain 下雨4. 方位词：in 在……里面 on 在…...under 在…下面 behind 在…后面5. 食物： eat 吃 meat 肉cake 蛋糕 rice 米饭 fish 鱼noodles 面条 milk 牛奶6. 水果：apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 橘子7.科目：Chinese 语文 Maths 数学 English 英语 Art 美术 Science 科学PE 体育 Music 音乐8. 地点名词：bedroom 卧室 park 公园 lake 湖9. 衣物类：sweater 毛线衫 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T 恤衫trousers 裤子shirt 衬衫 skirt 裙子 clothes 衣服cap 鸭舌帽 hat帽子 shoes 鞋子10.交通工具：bus 公共汽车 car 小车 bike 自行车 walk 走路11.颜色类：red 红色的yellow 黄色的blue 蓝色的black 黑色的green 绿色的White 白色的 brown 褐色的 orange 橘色的12. 星期：Monday 星期一 Saturday 星期六 Sunday 星期日13.其他类：bedroom 卧室 animal 动物 sport 运动 open 打开 line 线party 聚会 photo 照片 pen钢笔pencil 铅笔 sleeping 睡觉二、重点短语go to school 上学walk to school 走路去上学 at home 在家 go to work 上班go shopping 去购物 watch TV 看电视 play table tennis 玩乒乓球go sleeping 睡觉go fishing 去钓鱼 watch TV 看电视 go skipping 去跳绳fly kites放风筝 go swimming 去游泳 play football 踢足球go skating 滑雪三、重点句子1. What do you like? 你喜欢什么？ I like football. 我喜欢足球。
新标准外研社三起点小学英语三年级下册知识点Module1- Module2 一、重点单词1. 动物：monkey 猴子 tiger 老虎 lion 狮子 elephant 大象 panda 熊猫2. 形容词：big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的 short 矮的 favourite 最喜爱的二、重点句子1. -What’s your favourite song 你最喜欢什么歌-It’s the ABC song. 是字母歌。
2. -What’s your favourite colour 你最喜欢什么颜色-It’s yellow. 是黄色。
3. -What’s your favourite colour 你最喜欢什么颜色-My favourite colour is yellow。
我最喜欢的颜色是黄色。
4、-What’s your favourite letter 你最喜欢什么字母- My favourite letter is Jj.我最喜欢字母Jj.5、-What’s your favourite animal 你最喜欢什么动物- My favourite animal is the cats.我最喜欢动物是猫.6. Here you are 给你。
Thank you. 谢谢。
7. ①-What’s this 这是什么- It’s an elephant. 它是一头大象。
②-What's that那是什么 -It's a lion.它是一头狮子。
8、①-What are they 它们是什么-They’re monkeys. 它们是猴子。
②-What are they 它们是什么-They’re boys.. 它们是男孩。
9. This monkey is small and thin. 这只猴子又小又瘦。
10. That monkey is big and fat. 那只猴子又大又胖。
Contents三年级下 Module 1 (1)三年级下 Module 2 (4)三年级下 Module 3 (6)三年级下 Module 4 (9)三年级下 Module 5 (12)三年级下 Module 6 (15)三年级下 Module 7 (19)三年级下 Module 8 (21)三年级下 Module 9 (27)三年级下 Module 10 (30)三年级下 Module 1重点：描述人物性格特点的句型表达某人乐于助人的句型表达自己打算帮助某人的句型难点：介绍他人的句型表达某人不会做某事的句型短语a bit 稍微，有点儿惯用表达式Look! 看!Oh! 哦核心句型1. She's very nice. 她非常友好。
解读: 这是描述人物性格特点的句子。
2. This is Maomao.这是毛毛。
I'm helpful. 我很乐于助人。
解读: 这是表达某人乐于助人的句子。
3. This little girl can't do her Maths.这个小女孩儿不会做数学(题)。
解读: 这是表达某人不会做某事的句子。
4. I'm going to help her. 我打算帮助她。
解读: 这是表达自己打算帮助某人的句子。
了解句型She always helps people，她总是帮助人们。
解读: 这是描述某人总是做某事的句子。
always为频度副词，意为”总是”。
Unit 1 知识点精析1. She's very nice. 她非常友好。
这是描述人物性格特点的句子。
【句型结构】主语+be动词+表示性格特点的形容词例：My elder sister is quiet. 我姐姐很文静。
Amy is clever.埃米很聪明。
2. This is Maomao. 这是毛毛这是介绍他人的句子。
【句型结构】 This is+人名/称呼例：This is Meimei，这是梅梅。
外研社版小学英语（三起）3-6年级单词默写外研社版小学英语（三起）三年级上册单词默写表Module1Module 2Module 3Module 4Module 5Module7Module8Module9Module103外研三起三年级下册M1-M10单词默写表Module 1歌曲_________________________电视台_______________________最喜欢的____________________颜色_______________________给你________________________Module 2他（她/它）们_______________他（她/它）们是____________猴子____________________幼兽，幼畜_________________每个；全体__________________动物园________________________老虎_________________________狮子_________________________大象_________________________胖的_________________________人；男人_________________矮的_________________________高的________________________小的_______________________瘦的_______________________大的_______________________Module 3喜欢________________________足球_______________________他（她/它）们______________哎哟_______________________篮球_______________________乒乓球_______________________早操_______________________骑_______________________自行车_______________________游泳_______________________跳绳_______________________Module 4肉_______________________传递_______________________米饭；米_______________________面条_______________________鱼肉；鱼_______________________但是_______________________牛奶_______________________呣_______________________do 第三人称单数形式_______橙；柑；橘_______________________苹果_______________________香蕉_______________________梨_______________________不_______________________Module 5去；到_______________________上学_________________________在...的时候_________________星期一_______________________参加_______________________电话；电话机__________________通电话_______________________与...在一起_________________朋友_______________________在.._______________________家_______________________在家____________________谁_______________________只；仅仅_______________________年龄；岁数_________________工作地点_______________________上班_______________________星期六_______________________购物_______________________去购物_______________________爸爸_______________________ Module6做，干_______________________星期日_______________________游泳(运动)_______________________去游泳_______________________吃_______________________在期……间，在……时候_________睡觉_______________________观看_______________________电视节目_______________________看电视_______________________做；进行，从事_________________课；班级_______________________今天_______________________音乐_______________________做；进行，从事______________语文，汉语________________数学_______________________美术_______________________体育_______________________科学_______________________Module7我们_______________________放（风筝）_______________________春天_______________________夏天_______________________季节_______________________迷人的，令人愉快的____________暖和的_______________________热的_______________________秋天_______________________凉爽的_______________________冬天_______________________寒冷的_______________________滑冰_______________________去滑冰_______________________玩，玩耍_______________________雪，下雪_______________________雨，下雨_______________________晴朗的，阳光充足的____________有风的_______________________很，非常_______________________Module8玩具_______________________在......下面_______________为，给，对_______________________盒子_______________________在......后面_______________卧室_______________________放（风筝）_______________________公园_______________________湖_______________________树_______________________捕鱼，钓鱼_______________去钓鱼_______________________行走，步行_______________Module9有_______________________毛绒衫_______________________床_______________________线，绳，金属丝_____________4关于_______________________动物_______________________运动_______________________没有_______________________连衣裙_______________________外套_______________________T恤衫_______________________有_______________________没有_______________________连衣裙_________________________外套_________________________ T恤衫_________________________有_________________________乘(交通工具)______________公共汽车_______________________汽车，轿车_______________ Module10帽子_______________________来，来到_______________________回到，返回________________回来_______________________ (常复)衣服_______________打开_______________________让我们_______________________穿上，戴上_________________滑稽的_______________________聚会_______________________好的_______________________褐色的，棕色的_______________(常复)裤子_______________橙色的，橘黄色的______________衬衫_______________________看，朝...…看_______________鞋子_______________________不能_______________________轮到的机会______________白色的_______________________照片_______________________女裙，裙子________________外研社版小学英语（三起）四年级上册单词默写表Module1直地；直线地__________________直着走__________________左边；向左；左边的___________右边；向右；右边的________迷路的__________________居住__________________第…号__________________大街，街道__________________对不起，打扰一下_______________向左转__________________向右转__________________紧靠...旁边，贴近______________超市__________________在...旁边，在…附近_____________电影院__________________十分，非常__________________不客气！__________________车站__________________火车__________________小山__________________接近，临近__________________房屋__________________Module2读；阅读________________跑步________________这些________________照片________________拍摄________________照相________________孩子们________________5听________________听________________说话；交谈________________和......交谈________________中国________________Module3小孩________________上（车）________________能够，会________________看到________________许多________________有趣的________________东西，物品，事情____________人，人们________________划（船）________________龙________________船________________龙舟________________男人________________在...之间，在中间____________国际象棋________________下国际象棋________________喝，饮________________豆浆________________钟________________饥饿的________________我也一样________________画________________跳________________唱歌________________跳舞________________Module4想要________________一些________________果汁________________冰，冰块________________也，还________________食物________________快餐________________制作________________番茄，西红柿________________鸡蛋________________马铃薯，土豆________________......多少钱？________________花________________水饺________________帮助，帮忙________________买________________Module5跑，奔跑________________快，快速地________________天，天空________________高高地________________获胜者________________远________________恐怕________________健壮的________________明星________________Module6(常复)糖果________________汤________________抱歉，对不起________________面包________________黑暗的________________（语气词）唔，噢________________打开________________灯________________万圣节前夕________________不请吃就捣蛋________________给________________进来________________当然________________6Module7有，存在________________马________________有，存在________________看一看________________羊，绵羊________________蔬菜________________爬，攀爬________________脸，面孔________________水果________________鸡________________熊________________猪________________Module8参观，拜访________________明天________________飞机________________起床________________……点钟________________从……来；来自________________大海________________游泳衣________________短袜________________钓鱼________________（表示激动与高兴的呼喊声）好，好哇___________Module9运动日________________胜利，取胜________________月________________一百（100）________________米(长度单位)________________每个，每一________________一天，一日________________运气________________祝你好运________________加油________________跳高________________跳远________________......怎么样？________________学科，科目________________Module10家，家庭________________晚餐，正餐________________年份________________新年________________中国的________________节日________________春节________________我明白了________________花生________________愉快的________________圣诞节________________圣诞快乐！________________外研三起四年级下册M1–M10单词默写表Module1友好的，亲切的，讨人喜欢的_____聪明的_________________________淘气的_________________________稍微，有点儿_______________害羞的_________________________接(电话)____________________电话；(给……)打电话________不好的，坏的______________酷的_________________________姨母；姑母；舅母；伯母；婶母_____伯父；叔父；舅父；姑父；姨父_____年龄较大的_________________幼小的，年幼的______________可爱的_________________________Module27城市_________________________船_________________________美丽的_________________________谁的_________________________女王_________________________近的，接近的_______________年代久的，古老的____________著名的_________________________ Module3机器人_________________________将，将会__________________所有事情__________________ (将来)有一天________________家务活_________________________学习_________________________我们的_________________________家庭作业_________________将不会_________________________星期二_________________________星期三_________________________星期四_________________________星期五_________________________有，拥有__________________下一个的_________________星期，周______________________假期_________________________Module4带，拿_________________________飞_________________________野餐_________________________太好了，好极了______________为什么_________________________为什么不呢?________________因为_________________________所以_________________________多云的_________________________天气_________________________Module5(am，is的过去式)是_________当时，那时________________祖父；祖母；外祖父；外祖母______(的过去式)是______________年轻的_________________________老的，年老的_____________头发____________________这么，那么_______________短的_________________________长的_________________________干净的_________________________脏的_________________________Module6昨天_________________________不在家（的）；在外面（的）_______健康的_________________________谢谢_________________________太阳_________________________一节课，一堂课______________乡村，村子_______________Module7（have的过去式）度过__________（给......)打电话）___________烹调；煮；烧_____________真的_________________________洗_________________________......怎么样？______________(do的过去式）助动词_________没有_________________________计算机；电脑______________爱；喜欢_______________（宾格）他______________太太，夫人_______________小姐_________________________89Module 8（sing 的过去式）唱歌___优美地，动听地__________(see 的过去式）看见__________游戏，比赛___________最近过去的____________有趣的事____________(go 的过去式）去______________在那儿，往哪里___________(eat 的过去式）吃___________(drink 的过去式）喝，饮_______饮料_________________________一段时间___________玩的开心___________忙的，忙绿的______________(take 的过去式）拍摄____________告诉，告知_____________非常好的，令人愉快的_____美味的，可口的__________(make 的过去式）做，制作____海报，招贴画________Module 9欢迎_________________________明信片_________________________表（堂）兄弟；表（堂）姐妹____亲爱的_________________________在休假，在度假_________旅行；游历________（come 的过去式）来_________流行音乐的_____音乐会_________________________地球_________________________Module 10掉下，落下；摔倒________跌落_________________________摔倒，跌倒；坍塌___________(find 的过去式)发现，找到______城镇，市镇__________发生_________________________骑车_________________________然后_________________________(口)渴的__________水_________________________(buy 的过去式)买__________西瓜_________________________(carried 的过去式)拿，搬___撞伤_________________________医院_________________________希望_________________________ Module2学习_________________________教，讲授____________语言_________________________ (write的过去式)写__________舞蹈演员_________外国的_________________________ (study的过去式)学习________努力地_________________________ Module3汉堡包_________英国(式)的___________早餐，早饭______________午餐，午饭____________三明治_________________________炸鱼加炸薯条____________传统的____________________食品；菜肴_________很，非常___________(give的过去式)给_________今夜,今晚__________Module4图书馆____________学生__________________发送，寄_____________激光唱片，光盘____________主意，想法_____________放，安放______________架子________________重的，沉的____________词典；字典______________卡片_________________图书卡，借书证_____________邀请_________________________错误的_________________________哎呀_________________________信息_________________________电子书______________项目_________________________介绍，指南，手册________电影_________________________又，还，也______________方法，方式__________关于_________________________话题_________________________ Module5轻的_________________________12困难的，费力的_____________坏的，破的______________百货商店______________口袋，兜_____________雨伞_________________________售货员，营业员__________轮子_________________________容易的，不费力的______________选择要；选择购买_____________太，过于______________试，尝试_____________美的，可爱的______________ Module6月亮，月球______________到达_________________________西，西部，西方____________母亲；父亲；家长______________停留_________________________七月_________________________南，南部，南方______________记得_________________________六月_________________________东，东部，东方___________最好的_________________________北，北部，北方_____________休息_________________________休息一下____________（ride的过去式）骑__________Module7傍晚，晚上_______________近日幕的；近深夜的；时间不早的______工人__________________制造厂；工厂_____________早的_____________出租车，计程车________________一刻钟_____________(距整点）差......_____________焦虑，担心__________Module8纸_________________________中国人的___________如此，这样___________词，字_________________________(draw的过去式）画___________剪，切，割____________张，片，块___________(用颜料）绘画，着色_______(put的过去式）放，安放_________小木棍，小木条________扎上，系上____________线，绳子__________Module9笑_________________________（wear的过去式）穿_______信，书信___________剧院_________________________女性；妇女___________演员_________________________口述，讲（故事等）_____________笑话_________________________在......后_____________演出；表演___________饭店；餐馆____________准备好的_____________借入，借来__________（read的过去式）读_________一点都_________________________在（将来一段时间）之后_____另一个_________________________历史_________________________问，询问_________13美元_________________________美分_________________________享用，享受_______________小心的_________________________当心!_________________________Module 2后来，以后_______________剩余_________________________鸭子_________________________水池，池塘____________云_________________________干的_________________________像…一样___________看来好像____________保持，维持___________Module 3(太阳)发光，照耀__________哭_________________________人人，每人；大家____________飞走_________________________就，且请______________奶牛_________________________吹，刮_________________________兔子_________________________Module4气球_________________________ (常复)楼梯_______________肮脏；凌乱____________ Module5演奏，弹奏(音乐)______________第三(个)________________次，回________________(狗)吠，叫____________大声地__________________没有东西，没有事情____________ Module6回家_________________________得到，收到_____________太空____________________感兴趣的______________宇宙飞船_____________结束，完成______________决定_________________________纸做的，纸制的______________拿来，带来________________带回_________________________模型_________________________太空人，宇航员____________最初，第一次_____________国家的，民族的____________种子_________________________Module7（spend的过去式）度过_______大约_________________________(fly的过去式）飞，飞行______十月_________________________录像_________________________感到自豪的（骄傲）____________有朝一日__________出生，诞生_____________作为_________________________变成_________________________字母_________________________拼写，拼出_____________她自己_________________________到处，遍及，处处________活着_________________________模样；榜样_____________Module8杯子_________________________(plan的过去式）计划___________棒球_________________________更强烈地__________微笑_________________________错误_________________________犯错误_________________________与......有关____________(say的过去式）说_____________雨衣_________________________Module9愿望，希望；祝，祝愿__________最美好的祝愿____________小学的，初等的____________小学_________________________留言_________________________保留_________________________永远_________________________乐事，乐趣_____________将来，未来____________了不起的，出色的___________幸福，愉快_____________多么_________________________Module10中间的，中期_______________中学_________________________演说，讲演______________16同班同学_____________离开_________________________九月_________________________激动的，兴奋的_______________地理_________________________相同的_________________________同时_________________________说(某种语言)_______________极少量的_____________保持_________________________练习_________________________某个时候______________互相，彼此____________化学_________________________物理_________________________17。
外研三起三年级下册 Module 1知识汇总 一、词汇 song歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色
二、句子 1. Here you are. 给你。 2. — What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么？ — It’s ABC song. 是字母歌。 3. — What’s that? 那是什么？ — It’s my leg. 是我的腿。 4. — What colour? 什么颜色？ — It’s red. 红色的。
三、句型结构 ① 询问最喜欢的歌曲 — What’s your favourite song? — It’s ... eg: — What’s your favourite song?（你最喜欢的歌曲是什么？） — It’s Twinkle Twinkle Little Star. （是小星星。） ② 询问你最喜欢的颜色 — What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？） — It’s + 颜色词. eg: — What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？） — It’s green. （是绿色。） ③ 询问那是什么 — What’s that? — It’s ... eg: — What’s that? （那是什么？） — It’s my book. （是我的书。） 四、英文字母
外研三起三年级下册 Module 2知识汇总 一、词汇 they他（她/它）们 they’re = they are他（她/它）们是 monkey猴子 baby幼兽，幼畜 all每个；全体 zoo动物园 tiger老虎 lion狮子 elephant大象 fat胖的 man人，男人 short矮的 tall高的 small小的 thin瘦的 big大的
二、句子 1. — What’s this? （这是什么？） — It’s a tiger. （它是只老虎。） 2. — What are they? （它们是什么？） — They’re monkeys.（它们是猴子。） 3. That man is short. （那个男人是矮的。） 4. This man is tall. （这个男人是高的。） 5. This panda is fat. （熊猫是胖的。）
三、句型结构 ① 询问这是什么 — What’s this? — It’s ... eg: — What’s this? （这是什么？） — It’s a lion. （它是一只狮子。） ② 询问它们是什么 — What are they? （它们是什么？） — They’re ... eg: — What are they? （它们是什么？） — They’re birds. （它们是小鸟。） ③ 描述某人/某物外貌特点 主语 + is + 描述人/物外貌特点的形容词. eg: The boy is tall. （这个男孩很高。） The cat is small and thin. （这只猫又瘦又小。） 外研三起三年级下册 Module 3知识汇总 一、词汇 like喜欢 football足球 them他（她/它）们 ouch哎呦 basketball篮球 table tennis乒乓球 morning exercise早操 ride骑 bike自行车 swim游泳 skip跳绳
二、短语 ride my bike 骑自行车 play basketball打篮球 play football踢足球 play table tennis打乒乓球
三、句子 1. I like football. （我喜欢足球。） 2. I don’t like football. （我不喜欢足球。） 3. I like morning exercise. （我喜欢做早操。） 4. I like swimming. （我喜欢游泳。） 5. I don’t like swimming.（我不喜欢游泳。）
四、句型结构 ① 描述自己对某物的喜好 I like ... I don’t like ... eg: I like basketball. （我喜欢篮球。） I don’t like table tennis. （我不喜欢乒乓球。） ②描述自己喜欢/不喜欢做某事I like + 动词-ing + 其他. I don’t like + 动词-ing + 其他. eg: I like playing football. （我喜欢踢足球。） I don’t like drawing pictures. （我不喜欢画画。）
外研三起三年级下册 Module 4知识汇总
一、词汇 meat肉 pass传递 rice米饭；米 mum妈妈 noodles面条 fish鱼肉；鱼 but但是 milk牛奶 does（do的第三人称单数形式） orange橙；柑；橘 apple苹果 banana香蕉 pear梨 doesn't = does not 不
二、句子 1.Please pass me the rice. 请把米饭递给我。2.Here you are. 给你。3.Thank you. 谢谢你。4.I like noodles. 我喜欢面条。5.— Do you like meat? 你喜欢肉吗？ — Yes, I do. 是的，我喜欢。 6.— Do you like fish? 你喜欢鱼吗？ — No, I don’t. 不，我不喜欢。 7.— Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗？ — Yes, she does. 是的，她喜欢。
三、句型结构 ①询问对方是否喜欢某物— Do you like ...? — Yes, I do. / No, I don’t. eg: — Do you like rice? （你喜欢米饭吗？） — Yes, I do. （是的，我喜欢。） — Do you like apples? （你喜欢苹果吗？） — No, I don’t. （不，我不喜欢。）
②询问他人（第三人称单数）是否喜欢某物— Does + 主语（第三人称单数）+ like ...? — Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn't. eg: — Does Amy like oranges? （艾米喜欢橙子吗？） — Yes, she does. （是的，她喜欢。） — Does Bob like bananas? （鲍勃喜欢香蕉吗？） — No, he doesn’t. （不，他不喜欢。）
外研三起三年级下册 Module 5知识汇总
一、词汇 goes（go的第三人称单数形式）去，到 go to school上学 on在......的时候；通过......，以......的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话；电话机 on the phone通电话 with与......在一起，同，跟，和 friend朋友 at在...... home家 at home在家 who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸
二、句子 1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。 2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗？ 3. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。 4. The cat likes fish. 猫喜欢鱼。 5. — Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗？ — No, she doesn’t. 不，她不去上班。
三、句型结构 ① 描述某人的日常活动 主语（第三人称单数） + 动词（第三人称单数形式）+ 其他. eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。 Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。 ② 询问他人（第三人称单数）某天是否进行某项活动 — Does + 主语（第三人称单数）+ 动词原形 + 其他? — Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn't. eg: — Does Alice learn English on Wednesdays? （爱丽丝在星期三学习英语吗？）
