六年级下册比例练习题及答案

XXX数学六年级下册比例练习题带答案1.选择题（共20小题）1.下面的各个比例中，能与6：8组成比例的是（）A。

6：8B。

3：4C。

8：6D。

2：32.在一张比例尺是1：xxxxxxx的地图上，量得金华到杭州的距离为4厘米，则金华到杭州的实际距离是（）A。

2000千米B。

200千米C。

20千米D。

米3.把一个长是5厘米，宽是2厘米的长方形按3：1放大在图纸上后，得到的图形的面积是（）平方厘米。

A。

14B。

15C。

16D。

184.下面各比中，能与6：组成比例的是（）A。

25：16B。

3：24C。

0.1：6D。

2：35.下面能组成比例的两个比是（）A。

0.9：3和1.8：6B。

1.5：4和1.2：3.6C。

5：20和4：16D。

7：14和21：426.下面两个比不能组成比例的是（）A。

10：12＝35：42B。

20：10＝60：20C。

3：6＝12：8D。

0.6：0.2＝3：17.已知2a＝5b（a、b均不为0），下列比例式正确的是（）A。

a：b＝2：5B。

a：b＝5：2C。

b：a＝5：2D。

b：a＝2：58.学校操场的长是200米，把它画在比例尺是1：的图上，应画（）A。

2厘米B。

20厘米C。

200厘米9.如果比例的两个外项互为倒数，那么比例的两个内项（）A。

成反比例B。

成正比例C。

不成比例10.XXX和XXX分别将XXX的操场平面图画下来（如图）．如果XXX是按1：a的比例尺来画的，那么XXX是按1：2a的比例尺画的．11.如果7×a＝8×b，那么a：b＝（）A。

7：8B。

8：7C。

无法确定12.一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A。

20°B。

60°C。

180°D。

无法确定13.A的与B的相等（A、B不为0），下面正确的是（）A。

A：B＝1：1B。

A：B＝8：15C。

A：B＝15：814.在比例4：8＝5：10中，如果第一个比的前项加上4，要使这个比例仍然成立，第二个比的前项加上5.15.从甲地到乙地，客车和货车所用的时间比是4：5，那么它们的速度之比是（）A。

六年级比例的试题及答案一、填空题1. 比例的基本性质是：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。

2. 如果a:b=c:d，那么ad=bc。

3. 如果a:b=c:d，那么a/b=c/d。

4. 如果a:b=c:d，那么b/a=d/c。

5. 已知a:b=3:4，c:d=6:8，那么a:c=b:d。

6. 已知a:b=2:3，b:c=4:5，那么a:c=8:15。

7. 如果a:b=3:2，那么b:a=2:3。

8. 如果a:b=2:3，那么a/b=2/3。

9. 如果a:b=4:5，那么a/5=b/4。

10. 如果a:b=3:4，那么4a=3b。

二、选择题1. 如果a:b=3:4，那么下列比例中正确的是（）。

A. a:4=3:bB. 3:b=a:4C. a:3=4:bD. 4:b=3:a答案：B2. 如果a:b=2:3，那么下列比例中正确的是（）。

A. a:3=2:bB. 2:b=a:3C. a:2=3:bD. 3:b=a:2答案：D3. 如果a:b=4:5，那么下列比例中正确的是（）。

A. a:5=4:bB. 4:b=a:5C. a:4=5:bD. 5:b=a:4答案：A4. 如果a:b=3:2，那么下列比例中正确的是（）。

A. a:2=3:bB. 3:b=a:2C. a:3=2:bD. 2:b=a:3答案：A5. 如果a:b=5:6，那么下列比例中正确的是（）。

A. a:6=5:bB. 5:b=a:6C. a:5=6:bD. 6:b=a:5答案：A三、判断题1. 如果a:b=c:d，那么a/c=b/d。

（对）2. 如果a:b=c:d，那么a/d=c/b。

（错）3. 如果a:b=c:d，那么ad=bc。

（对）4. 如果a:b=c:d，那么a+b=c+d。

（错）5. 如果a:b=c:d，那么a/b=c/d。

（对）四、计算题1. 已知a:b=3:4，b:c=5:6，求a:c的比值。

答案：a:c = (3/4) * (5/6) = 15:242. 已知a:b=2:3，b:c=4:5，求a:c的比值。

六年级比例测试题及答案一、选择题1. 如果两个比的比值相等，那么这两个比是（）。

A. 相等的B. 不相等的C. 成正比的D. 成反比的答案：C2. 已知比例3:4=6:8，那么下列哪个选项是正确的？A. 3:6=4:8B. 3:8=6:4C. 4:3=8:6D. 4:8=3:6答案：C3. 如果a:b=c:d，那么下列哪个等式是正确的？A. ad=bcB. ab=cdC. ac=bdD. ad=cb答案：A二、填空题4. 如果比例a:b=c:d，那么ad=______。

答案：bc5. 如果比例a:b=c:d，并且a=2c，那么b=______。

答案：2d6. 如果比例a:b=c:d，并且b=3d，那么a=______。

答案：3c三、解答题7. 已知比例3:4=9:12，求比例a:b=3:4中a和b的值，如果a=6。

解答：因为3:4=9:12，所以比例a:b=3:4中，a和b的比值也是3:4。

已知a=6，所以我们可以设置等式6:b=3:4。

通过交叉相乘，我们得到3b=4*6，解这个等式得到b=8。

答案：a=6，b=88. 已知比例a:b=c:d，并且a=2c，b=3d，求比例a:b的值。

解答：已知a=2c，b=3d，我们可以将这些值代入比例a:b=c:d中，得到(2c):(3d)=c:d。

通过交叉相乘，我们得到2cd=3cd，这意味着比例a:b的值为2:3。

答案：2:39. 已知比例a:b=c:d，并且a+b=10，c+d=15，求比例a:b的值。

解答：已知a:b=c:d，我们可以设置等式a/b=c/d。

又因为a+b=10，c+d=15，我们可以将a和c表示为b和d的函数，即a=10-b，c=15-d。

将这些值代入比例等式中，我们得到(10-b)/b=(15-d)/d。

通过交叉相乘，我们得到10d-b*d=15b-d*b，简化后得到10d-15b=bd。

由于我们没有足够的信息来确定a、b、c和d的具体值，我们不能确定比例a:b的确切值，除非有更多的信息。

人教版六年级数学下册第四单元《比例》课后练习（共十练附答案）4.1 比例的意义1．判断两个比能否组成比例，并把组成的比例写出来，不能的说出理由。

（1）0.9︰1.2和8︰6（2） 0.22.5 和 450（3）6︰45和0.8︰6 （4）12︰1.2和1︰1102．写出比值是14的两个比： 和 ，组成的比例是 。

3．连一连。

（将两个能组成比例的比连起来）2︰3 0.5︰0.20.6︰0.8 13︰1103︰1.2 4︰623︰15 35︰454．在（ ）里填上适当的数。

（1）3︰（ ）= （ ）︰12（2）24︰9 = 8︰（ ）（3）（ ）︰3 = 8︰（ ）填完之后，将各组比例中的第一项与第四项相乘，第二项与第三项相乘，算一算，你有什么发现？4.2 比例的基本性质1．填一填。

（1）如果a ︰b ＝c ︰d ，那么，（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）。

（b 、d 都不为0）（2）一个比例的两个内项分别是5和a ，则两个外项的积是（ ）。

2．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。

（1）23 ︰ 14 和 45 ︰310（2）34 ︰1.2和 54︰1.63．根据等式，改写成比例式。

（1）14×12=21×8 （2）A ×B=C ×D4、用8，40，32再找上一个数组成比例，可以找哪些数？请写出组成的比例。

1．解比例。

（1）34 ︰56 ＝X ︰23 （2）1.5X ＝6122．根据下列条件列出比例，并解比例。

（1）8与X 的比等于13 与 56的比。

（2）什么数与314 的比值等于 79与1.2的比值？3．轮船模型是按照与实物大小1︰400的比例做成的，它的长是20.5cm ，这艘轮船的实际长多少米？4．下图是一个山坡的示意图，如果A 点的高度是40米，B 点的高度应是多少米？1.上表中，路程是随着 的变化而变化的， 和 是两种相关联的量，路程和时间的比值 ，也就是 和 成正比例关系，和 是成 的量。