看图说话美食篇
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美食教案(必备14篇)美食教案第1篇【活动目标】1、了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作。
2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。
3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
【活动准备】1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。
2、了解几种小吃的简单制作方法,并讨论替代物的使用。
3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。
4、环境布置:美食一条街。
【活动过程】1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。
2、引导幼儿讨论分工,为美食一条街的开业做准备。
(1)师:今天我们班的美食一条街又要开张了:有新疆小吃,兰州小吃,天津小吃,还有肯德基的各种美食。
你们想到哪个小吃店,制作哪种美食呢?(2)幼儿自由分组,选择自己喜欢的小吃进行制作。
(3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。
3、角色游戏;美食一条街。
(1)整理制作材料,摆放各种小吃。
(2)幼儿协商分配游戏角色。
(3)幼儿进行角色游戏:美食一条街。
(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。
)4、结束游戏。
(1)组织幼儿评价游戏情况,讨论下次游戏内容。
(2)带领幼儿整理游戏场地,收拾材料和工具。
美食教案第2篇教学目标:【知识与技能】1.会认16个生字,规范、正确地书写“烤”,掌握1个多音字。
2.观察图片,正确说出各种美食的名称。
【过程与方法】正确、流利地朗读课文。
【情感态度与价值观】初步了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱之情。
教学重点、难点:重点:1.会认16个生字,规范、正确地书写“烤”,掌握1个多音字。
2.正确读出各种美食的名称。
难点:归纳总结汉字的构字规律。
教学过程:一、谈话导入:1.同学们,通过本单元前面课文的学习,我们欣赏了祖国的壮美山河、了解了传统节日的风俗习惯、聆听了汉字的故事,其实我们中华民族的美食文化也是博大精深,源远流长。
看图说话小女孩做饭【篇一:看图说话小女孩做饭】星期六这一天,小红和妈妈去买菜。
突然,天空下起了雨,她们两人没有带伞,只好淋着雨回家。
回到家里,妈妈打了一个喷嚏,很难受,浑身无力,只好躺在床上休息。
小红摸了摸妈妈的额头,感觉很热,小红决定今天为妈妈做饭,就让妈妈能够好好休息。
到了厨房,因为下面比较容易,小红就想给妈妈做一碗面条。
小红想了想,妈妈下面的过程。
小红先拿出西红柿和两个鸡蛋,把西红柿切成一块一块的放在案板上。
接着小红开了火,然后往锅中倒水,等水热了,放入面条。
接着,小红又往锅中放入盐,因为妈妈说过放盐可以不让面条粘在一起,比较好煮。
小红把刚刚切好的西红柿放进锅里面,然后把两个鸡蛋磕到锅里。
小红等了一会,面条煮好了。
小红把面条盛碗里,端给妈妈。
除了面以外,小红还给妈妈拿了药和倒了一杯水。
妈妈吃完面后,过了一会就把药吃了。
妈妈吃完药静静地躺在床上休息,欣慰地说:“小红,你长大了。
”小红很高兴,非常开心地说:“妈妈,以后我会照顾您的,让您每天都开心。
”【篇二:看图说话小女孩做饭】星期天早上,小红起来看到妈妈躺在床上,睡得很沉。
小红对妈妈说:”妈妈,妈妈,快起来。
”小红等了一会,妈妈醒了过来,但还没起床。
小红给妈妈量了体温,发现妈妈烧到39度了,小红很着急。
看到妈妈吃了药休息后,就想给妈妈做饭吃。
小红想起来妈妈最喜欢吃面,于是小红就去超市给妈妈买了挂面。
另外,小红还到她的小花园里去采了一点菜回来,采好菜后,小红就回家了。
小红开始给妈妈下面,首先,把菜洗得干干净净的,又把水烧开。
然后,小红把从花园里采到的茄子、香菜和番茄加上面条一起放到锅中煮。
不一会,小红就把面做好了。
小红把面端到妈妈的身边,妈妈吃了面后说:“小红,你做的面真好吃。
”小红说:“妈妈,谢谢您夸我。
”妈妈说:“小红,你现在长大了,会做饭了,真能干。
”小红被妈妈夸得不好意思了,就说:“妈妈,你多休息,多喝水,好好吃药,这样就能很快地好起来了。
看图写一道美食作文
哇,这红烧肉真香啊!肥瘦相间,看着就让人流口水。
用筷子
轻轻一夹,肉皮就滑溜溜地掉了下来,真是美味极了!
炖的鸡汤也好了,闻起来就让人心旷神怡。
里面的鸡肉嫩得像
豆腐一样,枸杞和红枣更是增添了不少营养。
一口热乎乎的鸡汤下肚,整个人都暖和了起来。
啊,还有这盘凉拌黄瓜,真是清爽开胃啊!黄瓜切成细细的长条,淋上点香醋和蒜泥,再撒上一把香菜和花生米,真是色香味俱全。
吃一口,酸酸爽爽的,特别提神!
这一桌菜真是绝了,红烧肉、鸡汤、凉拌黄瓜,各有各的味道,各有各的特色。
但放在一起,简直就是完美!今天晚上真是有口福了,吃得心满意足!。
袋鼠卖糖葫芦看图写话【范文6篇】“香甜满街转,红火万年传”,这是一句传遍家乡的俗语,它所描绘的正是红润甜美,香脆可口的冰糖葫芦。
我家住在大西北,这里盛产山楂、苹果,自然而然孕育了独具特色的冰糖葫芦。
小时候跟着爷爷走街串巷,总是能吃到新鲜可口的冰糖葫芦,在我们那,又叫糖葫芦。
它一般以山楂苹果为原料,敷以浓烈的甘糖,在锅中通过烈火的熬制,晾凉随后再以竹签穿起,即可成型。
这种糖葫芦口感清爽,外甜里酸,入口为甜,随后即酸,最后又回到甜,味觉变化富有层次,层层递进,代代换新。
爷爷说,这就像生活,从开始到最后,总是要经过经过无忧无虑的童年,再到压力重重的青年和中年,随后经过努力奋斗在老年享受成功的喜悦,也就是经过痛苦和心酸,才能收获幸福和甜蜜,我似懂非懂,但觉得其中含义无限。
糖葫芦又红艳似火,外表晶莹,爷爷说从树上摘下的山楂没有伴随生命的消失,而是化作红色的灵魂,孕育了新的生命。
在世世代代地传承下去。
美丽的糖葫芦,伴随着我无忧无虑的童年,伴随着我与爷爷相处的岁月,永远是上天最好的赏赐。
特色美食作文500字冰糖葫芦冰糖葫芦是中国人喜爱的一种小零食,尤其受到北方人的钟爱。
记得去年暑假和爸爸在北京旅游时,沿街叫卖的冰糖葫芦已经成为城市的一景。
冰糖葫芦不仅味儿好,而且看相好。
一个个火红火红的“小球”外面裹着一层厚厚的糖衣,好像一位穿着红缕衣的害羞的小姑娘,看起来是那么晶莹、那么剔透,那么诱人。
现在市场上不止是用山楂做冰糖葫芦了,花样翻新,用了各种各样的水果串起来,再裹上糖衣。
有金黄的橘子、碧绿的猕猴桃、大红的圣女果、紫红的葡萄……每次我只要看见糖葫芦,我都会忍不住买上一串,闻一闻,那香甜的气味儿里掺杂着水果的酸味,咬上一口,又酸又甜的味道立刻在口中弥漫开来。
我吃糖葫芦时,就有着独特的吃法。
第一颗糖球先把糖衣一点一点地添完,再一口吞掉山楂,品尝一下先甜后酸的感觉。
第二颗,糖衣、山楂各咬一半,让甜味融入到酸味里,让酸味也融入到甜味里。