二年级看图写话基础训练
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新人教版二年级语文上册看图写话基础练习(15道)一、写话展示。
仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。
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提示:仔细观察上面的图画。
图上都有谁?他们在什么地方?都在干些什么?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级上册语文看图写话基础练习(15道)一、看图写话。
请仔细观察以下四幅图,想想发生了一件什么事?把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动,就更棒了!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
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1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。
山坡上绿草如茵,鲜花盛开五颜六色,美丽极了!她有一头漂亮的披肩卷发,戴着红色的发夹。
小学二年级看图写话训练题15则问题设置一:一天,XXX兴冲冲地出门了,手里拿着他最新买的遥控飞机。
问题设置二:回到家里,耳边传来了妈妈的喊声:“XXX,你的成绩出来了!”问题设置三:XXX一点也不在乎他的成绩,因为他已经忘乎所以地开始玩他的遥控飞机了。
提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一年可以捉到上千只害虫,对于农田的保护非常重要。
后记学生作品:一天,XXX兴冲冲地出门了,手里拿着他最新买的遥控飞机。
他兴致勃勃地在空旷的地方试飞,感受到了飞行的快感。
回到家里,耳边传来了妈妈的喊声:“XXX,你的成绩出来了!”但XXX一点也不在乎他的成绩,因为他已经忘乎所以地开始玩他的遥控飞机了。
这时,他的爸爸回家了,拿出一张纸条给XXX看,上面写着:“一只青蛙一年可以捉到上千只害虫,对于农田的保护非常重要。
”XXX听了之后,兴高采烈地说:“我也要保护环境,以后不乱扔垃圾,不破坏大自然。
”走在放学回家的路上,忽然我看到了拉车叔叔,他气喘吁吁,大汗淋漓,汗如雨下,步履艰难,好像已经走了很远的路了。
我看到这情景,快马加鞭地跑到叔叔身边,问他需要帮忙吗?叔叔转过头来大声说道:“不用了,我还能坚持。
”我听了,便默默地走到叔叔身后,帮他推起了车子。
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说:“我们要互相帮助,共同前进。
”妈妈整天忙忙碌碌,一会儿忙着做饭,一会儿又是忙着洗衣服,还要照顾我和爸爸。
最近,妈妈的脸色越来越憔悴,看上去很疲惫。
终于有一天,妈妈病倒了,脸色如蜡,让我很担心。
我想到妈妈一天都没吃饭了,心急如焚,坐立不安。
我来到厨房,先洗好了菜,接着煮面条,然后炒了几个菜,最后端上了桌子。
望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“这个孩子真懂事,妈妈很幸福。
”。
看图写话训练1班级:姓名:问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()看图写话训练3班级:姓名:问题设置一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二:回到家里,耳边传来了()问题设置三:小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五:小明惭愧()他来到池塘边()提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()看图写话训练(4)班级:姓名:看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?看图写话训练5班级:姓名:问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。
二年级语文上册专项看图写话练习(15道)一、看图写话。
温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果乂是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。
二、看图写话。
仔细观察图片,想一想:图中的小蚂蚁发现了什么?它们是怎样把东西弄走的?请你展开想象,快来写一写吧!三、看图写话。
ii提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?四.看图写话。
看上面的图片,根据提示,快写一写这个小故事吧。
(提示:小口兔在哪里?它在做什么?天气有什么变化?后来发生了什么?)五、看图写话。
要求:1.仔细看图后想一想:(1)图上画的是什么时间?什么地方? (2)都有谁?在做什么?2.要用上“有的……有的……有的……还有的……”。
六、看图写话。
提示:说一说这是什么季节,有哪些小动物,在哪里,它们在做什么。
可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。
注意标点符号的用法,格式要正确。
七、看图写话。
提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。
八、看图写话。
温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果乂是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。
九、看图写话。
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。
写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有儿个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?十、看图写话。
冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用儿句话写下来。
十一、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!十二、我会看图写话。
观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?想象一下,编成故事写下来。
十三、看图写话。
请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。
十四、看图写话。
图中是什么季节?发生了一件什么事?仔细看图写一段话。
二年级看图写话训练15篇看图写话训练一:我的新学期计划新学期开始了,我有许多计划和心愿。
首先,我要认真听课,做好笔记,提高自己的研究成绩。
其次,我要积极参加各种课外活动,锻炼身体,丰富自己的知识。
最后,我希望能够和同学们建立更好的关系,互相帮助,共同进步。
看图写话训练三:国庆节国庆节即将到来,我想对祖国说一声:“祖国万岁!”这个假期,我计划和家人一起去旅游,看看祖国的美景,感受祖国的繁荣富强。
同时,我也要好好研究,为祖国的未来贡献自己的力量。
看图写话训练二:升国旗今天早上,在学校操场上,全体师生都来参加升国旗仪式。
校长和老师们走到主席台上,唱起了国歌。
我们在庄严的国歌声中,向着鲜艳的五星红旗行注目礼,表示我们要爱国爱校,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
看图写话训练四:放风筝___和___来到公园,他们拿着自己亲手制作的风筝,准备放飞它们。
___高兴地说:“我的风筝一定能飞得更高!”___也兴奋地说:“我也是!”他们一起放飞风筝,享受着自由自在的感觉。
看图写话训练五:大扫除今天是学校大扫除的日子,同学们都来到教室里,开始打扫。
大家分工合作,有的扫地,有的擦窗户,还有的擦黑板。
经过大家的努力,教室变得干净整洁了。
看图写话训练六:买文具___来到书店,看到了各种各样的文具,有彩笔、钢笔、橡皮等等。
他走到柜台前,对阿姨说:“阿姨,我想买一支钢笔和一盒彩笔。
”阿姨微笑着回答:“好的,这是你要的钢笔和彩笔。
”看图写话训练七:吹泡泡小朋友们在公园里玩耍,他们拿着各种各样的泡泡水,吹出了一个个漂亮的泡泡。
___高兴地说:“我的泡泡比你的大!”___也兴奋地说:“我也要吹一个大泡泡!”他们一起享受着吹泡泡的乐趣。
看图写话训练八:晚饭以后晚饭后,爸爸妈妈和我一起坐在沙发上看电视。
电视里正在播放一部有趣的电影,我们都被它吸引住了。
妈妈拿出了一盘水果,说:“来,吃点水果,对身体好。
”我们一边看电影,一边吃着水果,度过了一个愉快的晚上。
语文版二年级上册语文看图写话基础练习(15道)一、我会看图写话。
1.看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。
2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。
3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。
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看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
小学二年级语文上册看图写话基础练习及答案一、写话。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。
请展开想象,写一个生动的小故事。
二.快乐写话。
提示:想一想这三幅图顺序应该怎样排?按三幅图的正确排列顺序,写一段话。
三、看图写话。
仔细看图,公交车上来了谁?发生了什么事?他们会怎么说,怎么做的?请展开想象,写一段完整的话。
四.看图写话。
为什么星星会眨眼睛?花儿为什么是五颜六色呢?石头上怎么会有见壳呢?大自然真奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“为什么” ?把它们写下来吧!五、我写我心。
提示:图上画的是什么季节?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?请你选用下面的词语,把这个过程写具体。
首先……然后……最后挖放培浇六、看图写话。
在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。
七、提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。
九、看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?图中都有哪些小动物?他们在哪里?在干什么?心情怎么样?仔细观察图画, 写一段完整的话。
十一、写话练习。
提示:1.图上画的是什么时间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4.他们干什么?5.他的心情怎样?仔细观察下面儿幅图,想一想,图上是谁?发生了什么事?结果怎么样?展开想象,编一个有趣的小故事。
十三、看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。
外星人来访图中画的是什么地方?图中最引人注U的是谁?他和我们有哪些不一样的地方?其他人在干什么?发挥想象写一写。
(词语提示)驾驶外星飞船脑袋额头惊讶热情交谈做客十五、我会写请以《节约用水》为题,写一段话。
答案一、范文:春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
二年级语文下册看图写话基础练习(15道)一、看图写话。
观察图片的内容,写一写,小狗在上学的路上遇到了什么困难,是怎样解决的?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话乐园。
最新部编版二年级语文上册看图写话基础练习(15道)一、看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
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图上都有谁?它们在干什么,说了什么?请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。
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小学二年级语文上册看图片写话基础练习(15道)一、仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
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下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。
要求:1.要把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
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最新人教版二年级上册语文看图写话专项基础练习及答案一、我会看图写话。
1.看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。
2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。
3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。
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仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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新部编版二年级上册语文看图片写话基础练习(15道)一、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?请你写一写吧!要求:1.把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写工整,不会写的字用拼音代替。
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最新人教版二年级语文上册看图片写话基础练习(15道)一、看图写话。
看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?以“大象救小兔”为题,写一个故事。
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看图,想一想:鸡妈妈和小鸡在干什么?小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎么做的?结果怎样?把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新人教版二年级上册语文看图片写话基础练习(15道)一、看图写话。
仔细看图,图上的小兔子刚开始在森林里玩,突然发生了什么事?小兔子想了什么好办法?最后怎么样了?请用几句话写一写。
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请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。
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人教版二年级上册语文看图片写话基础练习(15道)一、看图写几句话。
我会用:强光躺着太阳下伤害小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。
山羊叔叔对小白兔说:“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。
”提示:小白兔喜欢在什么地方看书呢?这样看书的方式对吗?哪些动物劝说过它呢?想一想,用上上面的词语写一写。
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图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
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二年级语文上册看图片写话基础练习一、看图说话。
想想画上画的是谁,他们在干什么。
写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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仔细看图,想一想图上画的是什么地方?都有哪些动物?它们在做什么?怎样做的?请展开想象,编一个有趣的故事。
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