高二年级第一学期期中练习语文满分：110分考试时间：120分钟一、本大题共7小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1－7题。
材料一作为形象思维的一种基本形式和方法，联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同或类似的规律，从而解决问题的思维方法。
客观世界是复杂的，不同事物之间存在着各种各样的差异。
正是由于这些差异，整个世界变得丰富多彩、千姿百态；同样也是因为这些差异，人们难以将它们联系到一起。
事实证明，两个事物之间的差异越大，将它们联想到一起就越困难，而一旦将两种看似不相干的事物联系起来，往往就能产生创新。
前苏联心理学家哥洛万斯和斯塔林茨曾经用实验证明，任何两个概念都可以经过四五个步骤建立起联系。
比如高山和镜子，是两个风马牛不相及的概念，但联想思维可以使它们之间发生联系：高山—平地，平地—平面，平面—镜面，镜面一镜子；再如天空和茶；天空—土地，土地—水，水—喝，喝—茶。
假如每个概念都可以与另外几个概念直接发生联系，那么后面每一步的联想机会将会成几何倍数增加。
联想思维为我们提供了无限广阔的天地。
一个人如果不会运用联想思维，学一点就只知道一点，那么他的知识是零碎的、孤立的，很难派上用处；可如果他善于运用联想思维，就会由此及彼扩展开去，做到举一反三，触类旁通，从而突破思维定势，获得全新的理解。
大家都知道，响尾蛇的视力很差，几十厘米近的东西都看不清，但是在黑夜里却能准确地捕获十多米远的田鼠，其秘密在于它的眼睛和鼻子之间的颊窝是一个生物红外感受器，能感受到远处动物活动时发出的微量红外线，从而实现“热定位”。
如果我们只是知道了这点生物学知识，而不会运用联想思维使之和其它方面产生联系，这个知识就没有什么实际用处。
美国导弹专家就由此产生了联想，用电子器件制造出和响尾蛇的生物红外感受器类似的“电子红外感受器”，用于接受发动机运转发热而辐射的红外线，通过这种“热定位”来实现对目标的自动跟踪。
高中语文答题卡模板
使用说明
本答题卡模板适用于高中语文试卷的答题环节，提供了清晰的题号和答题空间，以便学生在答题过程中规范和整理答案。
答题卡结构
答题卡包括以下几个部分：
1. 标题：答题卡的标题，用于标识所属科目和试卷名称。
2. 考生信息：学生填写个人信息的区域，包括学生姓名、学号等。
3. 题号：列出试卷中的各个题目的题号，以便学生清晰地识别题目。
4. 答题空间：为每个题目提供相应的答题空间，学生可以在这里书写答案或进行相关标记。
答题卡示例
以下是答题卡的示例，学生可根据需要进行复制和打印。
高中语文试卷答题卡
考生信息
姓名：__________________ 学号：_________________ 题号与答题空间
1. ______________
答案：_______________
2. ______________
答案：_______________
...
使用建议
- 在填写个人信息时，学生应仔细核对自己的姓名和学号，确
保正确无误。
- 在填写答案时，学生可以使用整洁的书写和合适的标点符号，以增加答题卡的美观度和易读性。
- 学生可以根据需要增加额外的空间，例如在答题空间旁边添
加便签纸或草稿纸，以便辅助答题或整理思路。
注意事项
- 使用此答题卡模板时，请确保打印质量良好，以免影响卷面
识别和评阅。
- 在答题卡上请勿涂改、污损或标记无关信息。
希望本答题卡模板能对高中语文试卷的答题工作有所帮助，祝
考试顺利！。
1
2015—2016学年度下学期法库高中月考
高二语文 答题纸
姓名:___________________
1
考生答题前,先将条形码贴
在条形码区,
并将本人班级、姓
名、考号填写在相应位置。
2
答题时,
必须使用 毫米的黑
色墨水签字笔书写;
选择题填
涂时,
必须用2B
铅笔按图示
规范填涂。
3
严格按照题号在答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。
4 保持答题卡清洁完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何
标记,严禁使用涂改液、修正纸和修正带。
5 若考生未按上述要求填写答
题,影响评分结果,后果自负。
正确填涂
错误填涂
第一部分 客观题请用2B 铅笔填涂
1
6 2 3 13
4 14
5
15
第二部分 主观题请用0.5mm 黑色签字笔
作答
三、11文学类文本阅读 四、12实用类文本阅读
请从11、12题中任选一题作答，答题前务必用2B 铅笔将所选答题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选做题的首题进行评分。
共25分。
我所选答的题号是： 11 12
（1）（5分）
3。
语文答题模板高中
高中语文答题模板。
一、文言文翻译。
1. 首先，要仔细阅读文言文原文，理解原文的意思和语境。
2. 其次，要逐句逐词地翻译，注意原文的修辞手法和表达方式。
3. 然后，要注重译文的准确性和流畅性，尽量保持原文的语气和韵味。
4. 最后，要对翻译的词语和句子进行反复推敲，确保表达清晰、准确。
二、古诗文鉴赏。
1. 首先，要通读古诗文，了解诗文的背景和作者的生平事迹。
2. 然后，要分析诗文的意境和艺术特色，包括意象、比喻、对偶等修辞手法。
3. 接着，要结合诗文的时代背景和社会环境，理解诗人的情感表达和思想内涵。
4. 最后，要用简洁明了的语言进行鉴赏评论，突出诗文的特点和价值。
三、现代文阅读与写作。
1. 首先，要仔细阅读现代文的文章，理解作者的观点和论述逻辑。
2. 然后，要分析文章的结构和论证方式，包括事实论据、逻辑推理等。
3. 接着，要思考文章的主题和观点，对作者的观点进行评价和思考。
4. 最后，要进行写作训练，尝试用简练的语言表达自己的观点和看法。
四、作文写作。
1. 首先，要明确作文的题目和要求，理清写作思路和结构安排。
2. 然后，要积累素材和观点，准备好写作所需的材料和论据。
3. 接着，要注意语言表达和修辞手法，注意语法和标点的使用。
4. 最后，要反复修改和润色，确保作文的逻辑清晰、表达准确。
以上就是高中语文答题模板，希望对大家的学习有所帮助。
