《观察一棵树》寻访校园里的动植物 PPT实用课件2

2.观察一棵植物
杭州市学军小学 杨海东
樟树
樟树
樟树
樟树
樟树
樟树
都是樟树，只是观察的角度不同。 你打算按什么顺序观察一棵植物？
从上到下 从下到上 从左到右 从右到左 先整体再局部 先局部再整体
这是什么？
用什么观察？
用眼看 用耳听 用鼻闻 用手摸
……
按什么顺序观察？
黄色的花 绿色的叶和茎
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
灰色的根
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？
菊花的花有什么特点？

观察笔记要求
1.观察记录的时间、地点、小组成员 2.记录要按观察的顺序来记录 3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集 到的实物标本
温馨提示
（1）观察要按一定的顺序（远近）
（2）观察记录按一定的要求做好笔记
（3）观察我们要注意什么？
记录的要诀：快、准、简、清
有秩序地出去排队，不能喧哗影响隔壁班上课， 观察完后全班先集合，排队回教室。
以小组为单位观察生态园里的大树，观察时间 10—15分钟。
不从树上摘叶、摘花、不在树上刻划
轻声交谈，不影响他人。
带好笔和纸，做好记录。
整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述？
1.观察了哪些树？ 2.这些树是怎么样的？ 3.它们的生长需要什么样的条件？ 4.不同的树有哪些相同和不同？
说说树的相同和不同
4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简 单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）
拓印树皮的方法
·把白纸紧压在树干上， ·先用手指在纸上反复按压， ·再平捏蜡笔在纸上涂擦， ·使突起的部分染上颜色。
小组合作交流解决问题
1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？ 2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？ 3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便， 有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？
7、观察一棵树
PPT教学课件
看
摸
听
观察树
闻 工具Biblioteka ……树冠 树干 树根树冠
树 干 树根
不同形状的树
你能说说远看这些树时的形状吗？
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/

4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？ （先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观 察笔记。）
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等！ 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、 形状、大小、结构，树上树下的植物动物 等！
闻：花叶的味道。 听：树周围的细小声音。
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(鄂教版）四年级科学上册课件
观察一棵树
苹果树的简笔画
不同形状的树
一、观察树木的方法
1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不 同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任 务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
还想知道树木更多的知识 它生活在什么样的环境里？
从哪里获得生命所需的养料？ 它有哪些基本的生活需要？ 它怎样呼吸？ 生命怎样循环？ 这种植物会对外界刺激做出反应吗？ 这种植物怎样繁殖后代？ 这种动物的生长发育经历了哪些过程？
……
学习永远不晚想你怎么描述？
1.观察了哪些树？ 2.这些树是怎么样的？ 3.它们的生长需要什么样的条件？ 4.不同的树有哪些相同和不同？
总结
树的相同之处：
树的不同之处：
通过深入讨论，我们发现了这么多的大树之 间的相同点和不同点，请选定一棵你喜欢 的大树，在课外继续观察它，它会怎样变 化？把你的意外发现都记录下来，同时把 精彩的发现张贴于科学学习栏目内。

结束
20
观察记录 叶子的形状
树皮拓印画
12
给树做“身份证”
13
根据调查和发现，给你观察的树做一 个“身份证”。
14
15
分小组在校 园里认养小树， 让我们和小树一 起快乐地成长。
16
《观察一棵树》同步练习
17
填空题
1.观察一棵树的方法有： 测量树干的粗细、拓印树皮、观察树叶 等。
2.拓印树皮的方法： 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压， 再 平捏 蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。
18
判断题
1.观察树木时，不要弄伤了树木，也不要随意采.校园里的树都是一年四季不落叶子的树种。（ ）
3.观察树木时需要准备皮尺、白纸、铅笔、笔记本等
工具。
（√ )
19
简答题
怎样给树木制作身份证？ 用一张硬卡纸，上面写清树名、树干有多粗、树 有多高、树叶的形状和颜色、树皮的颜色、树龄等， 最后写上制作人和制作时间。
观察一棵树
1
2
3
4
校园里有许多树，通过观察它们，我 们可以进一步了解树的特点。
选择一棵树，调查关于这棵树的情况， 再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把 讨论结果记录下来。
5
制定观察计划
6
观察内容 观察方法 需要准备的工具
7
分小组观察
8
测量树干粗细
9
观察树叶
10
拓印树皮
11
树名 树干粗 树高 ……