201X秋七年级生物上册第1单元第1章第1节生物的特征习题课件 新人教版
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生物的特征
一、选择题
1.观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜,显微镜等仪器
D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心
2.下列属于生物的是
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
3.植物的一生需要不断的从外界吸收,通过光合作用制造出自身需要的有机物
A.水、无机盐 B.水、二氧化碳C.水、无机盐,无氧化碳 D.以上三项都不是
4(2012安徽巢湖·1)草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
5.动物和人在生活过程中不民产生废物,人的废物排出体外的方式有
A.出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是
6.以下哪种生物不是由细胞构成的
A.含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒
7.动物的繁殖方式很多,虎、狼是通过繁殖下一代()
A.产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对
8.(2012湖南。湘潭)下列叙述中,属于生物的共同特征是
A.都具有细胞结构B.都能快速运动
C.都能进行光合作用D.都能生长和繁殖
二.判断题
9.冰凌顶端的冰积得越多,冰凌不会变得越长,这是冰凌的生长现象,因此,冰凌是有生命的。
( )
10.只有动物才对外界刺激作反应。()11.生物的需要营养,例如,柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖,淀粉等有机物,维持生存。()
12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。()三.简答题
生物的特征
一、选择题
1.观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜,显微镜等仪器
D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心
2.下列属于生物的是
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
3.植物的一生需要不断的从外界吸收 ,通过光合作用制造出自身需要的有机物
A.水、无机盐 B.水、二氧化碳 C.水、无机盐,无氧化碳 D.以上三项都不是
4(2012安徽巢湖·1)草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性
5.动物和人在生活过程中不民产生废物,人的废物排出体外的方式有
A.出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是
6.以下哪种生物不是由细胞构成的
A.含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒
7.动物的繁殖方式很多,虎、狼是通过 繁殖下一代 ( )
A.产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对
8 .(2012湖南。湘潭)下列叙述中,属于生物的共同特征是
A.都具有细胞结构 B.都能快速运动
C.都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖
二.判断题
人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物第一节生物的特征(含解析)
1 / 15 初中生物-第一章认识生物第一节生物的特征(含解析)
一、单选题
1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项.( )
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳.
A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑧
D. ③④⑤⑦
2.下列描述中,不属于生命现象的是( )
A. 滴水穿石 B. 生根发芽 C. 开花结果 D. 雨后春笋
3.生物圈中的各种生物都具备的特征是( )
A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射
4.属于生物基本特征的是( )
A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能快速运动
C. 生物都能生长和繁殖 D. 生物都能进行光合作用
5.下列不属于生命现象的是
A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少
word 1 / 8
1、下列反映生物生命现象的一项是
A.长虹贯日 B.雷鸣电闪 C.螳螂捕蝉 D.火山喷发
【答案】C
【解析】
试题分析:生命现象是生物表现出来的现象。A中的长虹不是生物,是一种物理现象,B中的雷和闪电也没有生命,C中的螳螂和蝉都是生物,属于生物现象。D火山也没有生命,故选C
2、民俗说:“龙生龙,凤生凤 ,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的。
A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象
【答案】C
【解析】
试题分析:生物的基本特征中,子代与亲代的特征表现相同的是遗传,子代特征与亲代不同的是变异现象。题文中说明的是生物的遗传现象。故选C
3、生物小组的同学要去调查社区的生物种类,四位同学进行了分工,在分工时发生了一点小小的争执,原来他们是为了记录的事儿。你认为他们设计的记录方法中,正确的是()
A.不需要记录生物的数量 B.看到蚂蚁之类的小动物可以不计
C.要记录生物的名称 D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
【答案】C word 2 / 8 4、在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A、体小且绿色 B、能生长和繁殖
C、有细胞结构 D、能对环境的变化作出相应的反应
【答案】A
【解析】
试题分析:生物是有生命的,生物具有以下共同特征:生物的生活需要营养;生物能够排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能生长和生殖;生物都有遗传和变异的特性等。除了病毒以外,word 3 / 8 所有的生物都有细胞组成。故A选项不正确。
5、某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是
【答案】D
【解析】