关于计算机方面论文范文2篇
计算机方面论文范文一：计算机数据库的管护研究
企业管理数据库的数据信息是由工业管理以及商业管理要求来决定的，收集职工详细信息，包括人员情况、职工薪水、职称晋级、产品指标以及销路规划等，及时了解员工的工作状况以及企业的经济数据，能够提高工作效率，使企业的日常运营方便快捷。当构建企业数据库的时候，比如企业的产品数据库，数据库包含的信息有产品的性能特征、厂家的具体情况等，因此检索字段可以设置为产品名称、厂家名称以及产品分类号等，有利于用户快速检索相关产品，当客户需要查找某种产品的时候，只需要输入主题字或者关键字，就可以获得该产品的产品情况。另外，由于员工的加入以及退出，会导致信息资料的变化，因此，在建立企业数据库的时候，应该严格按照数据库的构建流程，建立完善的数据库体系。对于人员流失比较频繁的部门，应该建立专门的数据库，保证数据库的完善，避免数据库的损坏。在日常工作中，还要不定期对数据库数据信息进行更新。
尽管数据库是严格按照流程进行构建的，但是数据库的漏洞也是难以避免的。比如前后工作之间的衔接以及校验，比如计算机文字的错误录入。因此，必须对数据库进行维护和管理。
1加强数据库管理人员的技能
维护计算机数据库，应该加强数据库管理人员的专业技能和
综合素质，使它们能够熟练掌握计算机专业知识，熟练运用计算机相关软件。建立专门的数据库校验部门，分派专业管理人员对数据库进行分析和校验，检查数据库构建过程以及检索过程中出现的错误，并且及时进行核实，并且进行更正，保证数据库信息资源的准确性和完整性。
2加强数据库的更新与维护
当计算机数据库构建完毕以后，应该全面检查输入信息的准确性以及完整性，建立定期检查制度[4]，保证计算机数据库的质量，提高数据库的利用效率。数据库的时效性影响着数据库的生命。因为科学技术发展十分迅速，数据信息不断更换，比如国家政策、法律法规等，随时都可能出现过时的现象，一旦旧的法律以及标准被重新制定或者修改和增补，那么就需要重新录入最新数据信息，代替作废的旧信息。因此，除了选择性能好的操作系统之外，还应该及时对系统进行升级，保证系统的稳定运行，还要对数据信息进行实时记录，及时进行更新，并添加到数据库中，有利于利用数据库的信息资源。对于大学图书馆数据库的维护，由于分类名目较多，图书资源繁杂，因此，应该根据学校的性质以及文献的专业设置，细化图书文献资源的分类工作，减少不必要的类别，并且添加新的文献资源。如果不能及时对数据库进行更新维护，那么就无法保证数据库的准确性以及全面性，从而对数据库的有效应用造成影响。对于企业产品数据库的维护，一般在一至两周年内对数据进行更新[5]，因为产品可能停产或者改型，也可能研制出了新一代的产品，而且有些厂家可能已经倒闭，或者更换了厂址，或者改了新的厂名，产品信息的变化非常大，所
以，必须及时对产品的相关数据信息进行更新，保证产品信息具有一定的时效性。只有及时更新数据库，才能保证数据库的活力与生命，才能满足信息时代人们对于数据信息的需求。
3重视用户的计算机教育
在计算机数据库的使用过程中，还要对数据库的使用者进行相关培训。只有对使用者普及计算机知识以及数据库的知识，才能使用户在使用过程中达到快捷方便的使用目的。另外，还应该编制用户使用手册，并且重点标注重要的注意事项，使使用者能够合理地运用数据库信息资源，避免造成数据库的破坏。
4营造方便快捷的网络环境
当数据库建成以后，必须配备一定数量的、性能好、运行稳定的计算机，还需要定期对计算机的设备硬件以及应用软件进行定期检测和维护，确保计算机数据库的正常使用。营造方便快捷的网络环境，有利于推动社会经济和文化教育，扩展数据库的应用领域，提高数据库的使用效率，充分发挥数据库的强大作用。
随着时代的进步以及科学技术的发展，计算机数据库成为学校以及企业必需的工具。数据库的构建和管理也是一项长期而复杂的工程，因此，在数据库的操作过程中，必须细致入微，衔接得当，创造出一个稳定、准确的操作环境，提高学习和工作的效率。
计算机方面论文范文二：数据库管理方式探索
通常情况下，数据库系统都是一个安全性较高的并且有较强网络安全措施的大型系统。但是，就算是采用了多种方式保驾护航，仍然会有部分病毒通过内网和外网交互的时候进入系统内部，
从而威胁到系统的安全。没有完美的系统，数据库也不例外。数据库自身潜在着很多安全风险。第一，数据库系统没有为操作系统提供原版的特性。第二，数据库技术还没有完全成熟，在性能与操作上存在缺陷，甚至会影响到数据库自身的安全性。
数据库管理技术
(1)规范的操作。在数据库的实际应用过程中，由操作应用带来的安全风险，对于计算机数据库安全的影响可以通过规范的操作来加以控制。由数据库操作引发的问题主要表现在计算机病毒的引入、后门程序、操作系统补丁更新不及时。都是由于计算机数据库用户的安全意识和安全管理措施不当导致的。规范对用户的管理可以有效的杜绝此类现象的发生。定期为数据库打补丁。加强用户对于数据库应用的安全意识，做好各种安全防范，保证系统安全。
(2)定期备份。数据库应用系统往往涉及很多重要数据和机密数据。这些数据一旦丢失，后果会很严重。在数据库技术中，备份恢复技术是实现数据库系统安全运行的重要技术。在实际的生产应用中数据库系统免不了发生系统故障、断电等意外，这时如果没有备份，重要数据将遭到损坏。为防止数据丢失、文件损坏，数据库需要做到定期备份。这样，当发生意外导致的数据库故障时，可以利用最新的一次数据备份，将数据库恢复到备份时的状态，以确保数据的完整性和系统的一致性。
(3)提高硬件可靠性。确保硬件设备供电的可靠性，适当准备备用电源。提供多个备用数据库，当主数据库运行的时候，备用数据库记录主数据库的信息。当主数据库发生故障的时候，备用
数据库马上启用。保证事物的连续性。还可以准备适当的预留服务器。当设备出现问题的时候可以及时更换到备用数据库上。
(4)用户访问控制。为了充分保证数据库数据的保密性，需要对访问的用户进行认证。以保证系统数据的安全，避免非法入侵。用户认证技术主要依靠数据库连接和http协议两部分，通过判断用户输入口令验证用户的真实性。而对于可以访问数据库的用户们，他们的权限也不完全相同。以oracle数据库为例，可以通过设置各种不同的角色，对不同的角色赋不同的权限。再将不同的角色付给不同的用户，就可以有效的控制不同用户的访问权限，这样做对数据库的分级管理帮助巨大。一般情况下dba拥有最高管理权限，而对于一般人员，为了避免数据丢失。可以只赋予浏览部分数据的权限。避免普通用户的误操作损害到数据。
数据库管理技术的展望
数据库技术的发展与应用越来越广泛，人们对计算机数据库管理技术的关注度也变得越来越高。数据库管理技术伴随着计算机行业的发展而不断发展。计算机行业中的很多新技术也率先应用到了数据库领域中。从而提高了数据库管理技术。同时数据库理论的研究也增强了数据库的稳定性。数据库管理技术在实际生活中有着这么广泛的应用，必将得到更多的重视。数据库大大便利了人们的生活，有利于数据的管理。数据库管理技术存在的问题随着信息技术的发展也将一一得到解决。
计算机专业毕业论文范文 计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。 计算机专业毕业论文一： 摘要：随着我国计算机技术的不断发展，云计算的应用模式与技术不断发展、不断成熟，云服务已经成为未来互联网发展的重要方式。现阶段，我国高等院校的多媒体教学，不可避免的存在更新换代速度慢、资源浪费严重等缺陷。充分利用云计算技术，积极构建虚拟多媒体教室，充分利用云平台进行存储，能够在降低运行成本的同时，提高教学质量与管理水平。接下来，本文将结合笔者多年相关研究经验，详细论述云环境下虚拟多媒体教室的构建。 关键词：多媒体教室;云环境;云计算;虚拟 现阶段，随着互联网技术的发展以及计算机普及，大部分高等院校认识到多媒体教学的重要性与必要性，将多媒体教学作为教学、研究的重中之重。加快网络化、智能化教学设施的建设，从而有效实现多媒体教室的远程集中化管理与控制，成为各大高校努力的重点。随着现代化教育的发展以及多媒体教室规模的快速增长，教学资源不断增加，如何更好的进行管理、降成本，积极构建虚拟多媒体教室，成为了摆在我们面前迫切需要解决的任务，而云计算构建，为我们提供了强大帮助。 一、云环境下构建虚拟多媒体教室的重要性与必要性分析 1、传统Client/Server模式的应用弊端 现阶段，我国大部分高等院校都建成了网络化、虚拟化的多媒体教室，但大部分采用Client/Server模式。这种模式有着不可避免的两个缺陷：首先，在教学过程中所使用的 软件计算能力，都需要客户端计算机进行操作，完成计算任务，每台计算机都需要安装各种杀毒软件、系统软件、教学软件，这种现象导致了严重的软件、数据资源浪费。其次，需要由专门的计算机维护人员，定期对多媒体教室的应用软件与系统软件进行维护、更新、升级与修补漏洞。与此同时，还需要对重要数据资源进行持续保护，造成了严重的人力资源浪费与维护成本。再次，安全性比较差，每个多媒体计算机即客户端都会面临着病毒入侵的可能性，会造成系统瘫痪以及数据丢失，安全性差。 2、云计算的应用优势 Cloud Computing云计算，是一种新型的计算模型，云环境则是基于云计算的网络化 运行环境。将计算任务大量分布在计算机资源池上，从而各个应用系统，可以结合自己的
毕业实习报告 姓名：姚佳星学号：20124248 专业班级：计算机科学与技术120402 班实习单位：大连华信计算机股份有限公司实习时间：2016.01.11——2016.01.22 2016年1月
目录 前言 (1) 实习目的 (1) 实习单位简介 (1) 实习任务 (4) 相关技术简介 (4) 实习内容 (4) 医院信息管理系统 (4) 数据库设计 (5) 程序代码 (11) 调试运行 (11) 实习总结 (17)
前言 通过实习，将理论联系实际，把自己大学4年所学的知识体系进行巩固和强化并能应用到实际中，提高处理实际问题的能力及应变能力。了解毕业设计专题的主要内容，结合毕业设计论文课题进行研究，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。 实习单位简介 学校安排的实习单位是在中国美丽的大连，我们学的是计算机科学与技术专业，因此学校给我们安排的单位是大连的一家软件公司-大连华信计算机技术股份有限公司。 大连华信计算机技术股份有限公司（简称大连华信）成立于1996年5月，是一家中外合资的民营企业，面向全球客户提供领先的应用软件产品、信息服务及行业解决方案，在日本东京、北京、济南、天津、昆山、深圳、沈阳、长春、成都、广州、苏州等地设有分支机构。
【最新】关于自考计算机专业毕业设计的四种类型-范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 关于自考计算机专业毕业设计的四种类型 不同的学校院系，不同的指导教师对计算机专业毕业设计有不同的指导方法，在计算机系，本科毕业设计通常以下面四种类型： 1、完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等），然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成设计与论文的写作，自考计算机专业毕业设计的四种类型。 2、对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研，分析和设计等，这类工作可以没有具体编程，但应得到有关方面的初步认可，有一定的工作量，复习指导《自考计算机专业毕业设计的四种类型》。例如打印后有30页以上的报告。 3、对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较，进而能提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言，它较HTML 有许多无可比拟的优点，其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言，分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL，分析总结其在Web应用上的特色，并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合，不要只停留在消化上。消化是前提，吸收和转化才是工作的重点。 4、对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解，接近或达到了在杂志上发表的水平。例如，解决了一个众所周知的问题，纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案，或自己提出有意义的模型，定义，且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。 一般第四种较难。
计算机类毕业论文范文 一：计算机应用技术对医院信息化的影响 摘要：随着信息化技术的迅猛发展，各个行业也因此取得巨大进步与发展，医疗卫生 行业亦不例外。计算机技术在医院信息化建设中起着举足轻重的作用，为我国卫生行业做 出了重大的影响。本文便主要分析计算机技术在医院信息化管理中发挥的巨大影响，希望 能为今后计算机应用技术在医院信息化管理中的应用产生更多积极的影响。 关键字：计算机技术;医院信息化管理;影响分析 1医院信息化建设的意义 医疗水平往往能够体现人类文明的发展程度，因此，医院在社会发展中占据着重要的 地位。在医院信息化建设的过程中,随着计算机技术的不断运用，医院现的代化管理水平 也随之不断提升[1]。医院信息化建设利用计算机应用技术，提高管理的现代化程度，不 仅能够提高工作效率还有效益最大化和降低成本的作用，如此一来，医院的资源能够得到 更好的利用，百姓看病将更加方便、快捷。 2完善医疗流程,提高工作效率 运用多种计算机技术，不仅能够完善医院的管理流程,还能提升医院不同部门之间信 息传输的速度。这样便减少了劳动工作量，避免了重复性的工作,提升了工作效率以及处 理医疗信息的质量,如此一来,医护人员能够将更多的精力放到为患者提供高质量服务上面。此外,医院内部信息管理的完善，调查病人病历将更加方便有序，便于专家会诊，也能够 避免一些医疗隐患，甚至可能在避免医疗纠纷方面有突出影响[2]。主要体现在部门业务 过程的自动化，如门急诊挂号、病情录入、划价收费、药品发放、多种查询、检查报告等 流程的自动化;住院床位的管理、医护人员分配、费用余额提醒等过程的自动化。 3病例管理系统的影响 病例管理系统是利用计算机技术，将病人的病例进行搜集整理从而统一管理的系统。 该系统通常通过编码对病例进行管理，可以通过病例编号、病人姓名等信息进行查找。这 样不仅方便对资料进行检索，及时调取病人信息，方便医生及病人，更主要的影响是：能 够有效避免病案和统计的重复输入，这是由于病人的信息是唯一的。因此，在将计算机技 术应用到病例管理系统之后，系统统计的住院人数、抢救成功率、死亡率等数据信息的准 确性将大大提升，数据统计的速度更是不可同日而语。 4决策支持系统的影响 将TPS业务处理系统采集的各方数据链接为数据仓库，通过调动模型库、方法库和知 识库对数据仓库进行访问并计算，辅助半结构化甚至非结构化决策。常见的比如药品管理 系统、药房管理系统等[3]。
计算机应用技术论文 谈计算机应用技术与中文教学的整合摘要：分析了计算机应用技术对中文教学的影响，用分类的方法找出计算机应用技术与中文专业的结合点，提出了计算机应用技术与中文教学整合的具体方案。 关键词：计算机应用技术；中文教学；中文学科；多媒体 在中文教学中，电脑的运用越来越普遍。电脑虽然不是万能的，但是现在不用电脑是万万不能的。在运用电脑的过程中越来越多的新问题需要我们思考和解决。然而我们目前还有对电脑教学理解不够全面的地方。有的人认为：电脑可以替代教师的工作(至少可以替代一部分)；教师的工作可以比以前轻松；用了电脑以后学生的学习积极性一定可以提高，学习的效果也会更好；电脑辅助教学就是运用多媒体手段进行教学，就是网上教学、远程教学等。有的学校为了促进教师运用电脑，举办了各种培训班，并进行考核发给证书，这多半解决的是技术问题，如怎样用Flash 制作动画等。事实上在中文教学中电脑的应用既涉及理论问题又涉及实际问题，需要我们扩大视野，进一步探索。我们不仅应该重视硬件和软件的建设，更要重视“人件”的建设，即不断更新中文教师在电脑应用方面的观念，培养教师应用软件和
硬件的能力。 1 树立广义的电脑教学观念 在英文中电脑教学常被称为call-computerassisted language learning，严格地来说应该是“电脑辅助的语言学习”。自从电脑出现以来，很多人就欢呼雀跃，觉得电脑的出现可以给语言教学带来新的生机，因为大家已经不满足已有的录音机、放映机、电影和电视等技术手段，希望有更先进的技术出现。因为录音、电影和电视虽然可以提供真实的语言资料和情景，但是一个最主要的缺点是单向地提供信息，缺乏互动性，无法向学习者提供反馈，学习者不能主动地学习。况且这些技术手段只能用在语言学习上，对于学生的学习管理，教师的教学准备所起作用有限。电脑出现以后，大家仍然从语言学习的角度来思考这个问题，希望电脑可以解决人机互动的问题。因此最早的电脑学习软件的设计师就考虑提供信息反馈(Cheng，1973)。无论是最简单的语言操练软件还是复杂的多媒体学习软件在提供信息反馈方面都胜于以前音像资料。因此很多人都从这方面着手，不断改进软件，最终希望电脑软件有一天会像人一样理解有声语言，可以与学生进行口头交流。目前离人们的最高目标虽然还远，但是市场上已经出现了Tell me More 这样的软件，可以让学生与电脑进行语音对话。
Internet环境下遥操作机器人系统传输时延研究 一、选题背景及其意义 遥操作就是远距离操作，是在远方人的行为动作远距离作用下，使事物产生运动变化。遥操作是一种基础技术，应用领域相当广泛，如机器人领域、航空航天领域、基础科学试验、核工程、海底与远洋作业等。遥操作技术使移动机器人到达艰险的环境，通过机器人完成特定的任务，从而可以使人远离艰险的工作环境。 基于Internet的遥操作机器人是指将机器人与Internet连接，使人们可以在任何地方通过浏览器访问机器人，实现对机器人的远程监视和控制。它以Internet 为构架，不仅降低了遥操作系统的成本，也使机器人为Internet上越来越多的人们所熟悉和共享。 其中，数据传输是遥操作机器人系统的一个非常重要的组成部分。从通信领域来说，分为无线和有线数据传输。随着Internet的出现及广泛应用，通过Internet进行数据传输，实现远距离遥控机器人越来越成为一个重要研究方向。 基于Internet的遥操作机器人系统，一方面得益于网络传输的显著优势，网络资源廉价、普及范围广、所需硬件少；另一方面，Internet上数据流具有多样性，遥操作机器人系统必需的实时性特点所需要的高优先级必然不能达到。同时，Internet本身固有的特点，由于网络延时和负荷变化所具有的随机性、可变性和不可预测性引起了遥操作控制过程中的随机时延及延迟抖动，遥操作机器人系统的可控性、稳定性及透明度都受到负面影响。在力觉临场感遥操作系统网络传输中的不确定时延往往导致机器人控制信息反馈回遥操作端有一段时间滞后。该滞后与网络当时的性能紧密相关，如拥挤程度、途经路径的长短等等。如果遥操作人员不把网络延时考虑进去，对机器人的当前运动状态无法做出正确的判断，就无法发送正确的遥控命令，控制也将出现偏差，严重的甚至有危险。因此不确定时延是远程遥控机器人研究的技术难点之一。具有临场感效果的遥操作机器人系统应用于太空活动和深海探测等距离遥远的地方，但远地从机器人与本地操作者之间长达几秒到几十秒不等的通信时延却成为影响系统正常工作的突出问题。这不仅降低了系统的临场感效果，使操作者难以实时地、真实地感知远地环境的情况，而且造成了系统的不稳定，尤其是在从机器人与环境发生力的交互作用过程中。具体说来，问题的根源主要集中在网络时延和数据可靠性两大问题上。其中，数据可靠性又与网络时延有着密不可分的关系。 目前，对于遥操作机器人系统网络时延问题应对策略的研究主要集中在控制理论领域，如基于电路网络理论的无源控制法则、基于现代控制理论的控制算法和虚拟现实技术的模型修正法等。其共同的特点是把网络看作一个不可知(黑盒子)和不可控的对象，在控制领域寻找应对方法,以期消除网络时延对遥操作系统中信息、数据传输带来的负面影响。但是，科学地讲，网络时延虽然具有相当显著的不确定性，但它是一个可控、可预测的对象。因而，从网络体系及网络时延本身出发，从遥操作机器人系统与网络的互动需求出发，提出满足遥操作机器人系统需求的时延相关的网络优化和适应性方法，从而与控制领域的研究成果达成互补的效果。在保证系统稳定性的基础上,尽可能地提高系统透明度，满足期望的操作性，达到系统稳定性与透明度的动态平衡性, 即随着系统状态在稳定性和透明度之间找到一个合理的折中,使得系统在稳定的基础上尽可能提高操作性能。通过跨学科的努力，从根本上解决Internet环境下网络时延及时延抖动对遥操作机器人系统的影响和限制，缩短遥操作机器人系统理论与实用化的距离，为遥操作机器人技术提供更加广阔的应用空间。 二、国内外研究动态
大一计算机基础论文范文 2 篇 大一计算机基础论文范文一：高职院校计算机基础课程教学研究 【摘要】本文通过对目前高职院校计算机基础课程教学存在的一些问题进行了深入研究和分析，从课程教学模式、教学内容、教学资源和考核方式上进行了探索和创新，从而提高了课程教学效果和教学质量。 【关键词】高职院校; 计算机基础; 教学研究在当今信息化社会，随着科学技术的迅猛发展，计算机被广泛应用于各行各业来处理日常事务，因此熟练掌握计算机的各项基本操作，运用各种办公软件成为对高校毕业生的一项基本要求。但是随着社会和计算机技术的不断发展，目前高职院校计算机基础课程教学中存在一些问题，导致学生不能综合运用各种办公软件，因此对高职院校计算机基础课程教学进行探索研究是很有必要的。 1 高职院校计算机基础课程教学存在的问题 1.1 学生基础差异大大一新生入学时，高职院校会对学生的计算机基础进行摸底考试，通过测试发现学生基础差异较大。如对word、excel 、 powerpoint 等常用办公软件有的同学只会打字录入，而有的同学排版、美化、函数调用能熟练综合运用。一方面是高职学生来自全国各地，地区间中学教育理念，教育水平差异导致; 另一方面高职学生有单招， 统招，对口等不同种类入学方式，基础相对薄弱，接受吸收新知识能
力也相对薄弱。如果教师还按传统教学模式统一授课，教学内容统一，那基础弱的学生会感觉吃力，基础好的学生会感觉无趣，没有新鲜感，同时高职院校一些学生上学主要就是为了拿毕业证，这样很大程度上会影响学生对计算机知识学习的积极性，教学效果不理想。 1.2 教学内容缺乏时代性和专业性随着互联网技术的迅速发展，信息化程度越来越高，计算机基础内容更新速度加快，而教材从编写到印刷需要一定的时间，教师根据教材授课，到学生学到的知识落后于时代发展，缺乏时代性。此外，不同专业学生对计算机知识的需求是不同的，但是在大多数高职院校计算机基础教学对所有学生的教学内容却是相同的，没有设置符合专业特点的教学内容，忽略了各个专业的特 色，不利于学生以后的专业学习和就业发展。 1.3 教学资源受限制计算机基础是公共基础课，大一新生都要上，但是高职院校计算机基础专职教师少，无法满足教学需求，所以就有很多兼课兼职教师，有的教学目标理解不够透彻，教学经验也各不相同，因此对教师不方便统一管理。加之各院校公共基础课一般都是在大教室合班上课，学生多，注意力容易分散，师生互动有所欠缺，影响学习效果。学生上完理论后再去上机实践时，一名老师要同时指导近百名学生，有一定难度，无法保证上课质量。 1.4 考核方式不合理 目前计算机基础课程教学考核方式比较单一，不合理，计算机类专业的课程考核方式是期末出几道操作题考试，非计算机类专业的课程考核是直接拿计算机等级考试成绩来作为这门课程的考核成绩。这两种考核方式都缺乏实践过程的监督，只注重结果，忽略了学生平时的表现，忽视了对学生实际操作能力的考查，不能对学生进行全面评价，从
计算机应用领域论文 摘要：随着时代的不断发展，时代也在使我国教育事业的不断改革，在改革的过程中，更多的学校开始注重计算机应用基础课程的 重要性。随之而来的就是对于计算机应用基础这门课程究竟要用什 么样的教学模式才能让学生接受。带着这样的疑问，我们通过不断 地实践改革教学方式方法，通过不断地改革去探究更新的教学研究 方法，让计算机基础应用这门课程变得有实际的意义，根据详细的 教学模式构建一个教学目标。 关键词：中职学校;计算机应用基础;教学模式构建 前言 计算机应用基础课程是新时代的驱使下在教学改革的前提下，现阶段学校面对所有学生开设的一门课程，目的是要培养学生计算机 的基础应用能力，而在现阶段我们的教学方法还不是很完善，教学 目标还不是很明确，很多学生也意识不到计算机应用课程的重要性 和意义所在。其实，在职业学校计算机课程更加重要，中职老师的 任务是要通过教学方法的改革教会学生什么是“计算机应用基础”，让学生意识到计算机在我们生活中的重要性。 一、现阶段教学方面存在的问题 (一)学校老师学生都不重视课程。现阶段，很多中等教育职业学校都会出现计算机课程的开设，但是也有很大一部分的学校对计算 机应用基础课程的重视度不够，老师们只是负责把课讲完，并没有 注意学生是否领略到了知识的重要性。而且，很多学校自身对课程 就不是很重视。采用大课堂、多专业，学生人数多的可达一百人左右，这样的多专业统一教学，并不能满足对所有学生都能重视，很 多学生对课程浑水摸鱼。学校对课程的安排一般是一周两节或两周 两节，这就从根本上出现了学校、老师、学生都不重视计算机基础 应用课的现象出现[1]。
(二)学生程度不同。老师们没有意识到学生的受教育程度不统一，很多学生在还没上职业学校之前，在之前的学校受到过相应的教育，也有很多学生在来职业学校就读时没接触过计算机基础课。这就出 现了大课堂上学生们水平不统一，学习进度不一样，老师课堂管理 不严格，很多学生就放弃了学习计算机应用基础课，有的学生跟不 上老师，有的学生觉得课程过于简单，学生的积极性无法调动，课 程兴趣低，甚至出现不听讲、在课堂做与课堂无关的事、逃课、旷 课的现象出现，考试敷衍而过。[2] (三)教师专业素质低，教学方法陈旧。很多在中职教授计算机的老师都不是计算机专业的老师，很多老师只是比较了解计算机应用 课程，知识点讲的也不到位，对于课程也没有很详细的教学方法， 在老师和学生之间没有特别专业的沟通，很多学生的提问老师无法 回答。对于计算机专业的老师也会出现，教学方法跟不上时代的潮流，教学方法过于陈旧，对学生来说，课堂枯燥无味，课程知识成 分少，根本没有体现出计算机基础课的实际意义[3]。 二、构建一个完善的教学目标 要想从根本上改变现阶段的教学出现的问题，无论从学校还是从老师，都要先建立起一个完善的教学体系，构建一个完善的教学目标，对计算机应用基础课做到真正的重视。学校要重新规划计算机 应用基础课授课的老师群体、做好科学的课程安排，在学校的带领下，老师要做到重视学生的知识程度，从根本上做到把教学内容与 教学目标相结合，通过课程提高学生的综合素质，通过教学课程的 实践，不断地完善教学的方式、方法。将计算机应用基础课与学生 们的专业紧密联合，以此告知学生们计算机应用基础课的重要性[4]。 三、具体的教学模式构建的方法 (一)构建基础课程。计算机应用基础课程的开设，从根本意义上讲，是为了提高现阶段职业学校学生的基础能力和实际运用能力， 所以基础课程的构建就显得尤为重要。首先根据全国计算机考试大 纲的要求，对常用软件和基本的数据库技术进行教学安排。还要注 意的是，现阶段很多的计算机教材内容并不是很完善，根据现阶段
浅谈计算机网络安全现状与防护策略 提要互联网技术在给人们生活带来方便的同时，也正受到日益严重的来自网络的安全威胁。针对这些问题，本文提出一些网络信息安全防护方法和策略。 关键词：计算机网络；信息安全；网络入侵 近年来，互联网技术在全球迅猛发展，信息化技术在给人们带来种种物质和文化生活享受的同时，我们也正受到日益严重的来自网络的安全威胁，诸如网络的数据窃贼、黑客的侵袭、病毒发布者，甚至系统内部的泄密者。尽管我们正在广泛地使用各种复杂的软件技术，如防火墙、代理服务器、侵袭探测器、通道控制机制等，但是无论在发达国家还是在发展中国家，网络安全都对社会造成了严重的危害。如何消除安全隐患，确保网络信息的安全，已成为一个重要问题。 一、网络存在的安全威胁分析 1、计算机病毒。有些计算机网络病毒破坏性很大，如“CIHH病毒”、“熊猫烧香病毒”，可谓是人人谈之而色变，它给网络带来了很严重的损失。 2、内部、外部泄密。内网中根据IP地址很容易找到服务器网段，这样就很容易运用ARP欺骗等手段攻击。 3、逻辑炸弹。逻辑炸弹是在满足特定的逻辑条件时按某种不同的方式运行，对目标系统实施破坏的计算机程序。 4、黑客攻击。这类攻击又分为两种：一种是网络攻击。即以各种方式有选择地破坏对方信息的有效性和完整性；另一种是网络侦察，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截取、窃取、破译以获得对方重要的机密信息。 5、系统漏洞的威胁。网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，这些漏洞和缺陷恰恰是黑客进行攻击的首选目标。 二、计算机网络系统安全策略 1、网络物理安全策略。计算机网络系统物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、网络用户终端机、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和攻击；验证用户的身份和
有关于计算机应用毕业论文范文 摘要：随着科技的发展，计算机应用在我国逐步普及，计算机应用技术也在逐年提高，多样的计算机及应用技术提高了我国人民的 生活质量，在人民生活及工作中成了不可或缺的部分，促进了社会 的发展进步，体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计 算机应用及技术的现状，并对未来的发展趋势进行阐述。 关键词：计算机;应用;技术;现状;发展趋势 1概述 随着科技的进步，计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用，减少了人力劳动，降低工作难度，提高了工作效率，在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用，其进步与提高体 现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能，方便了人民生活，提高的信息传递及处理效率。 计算机具有一定的社会功能，其可促进社会信息化，加强人们的联系。随着科技的进步，越来越多的人使用计算机，计算机进行复杂 数据及信息处理也越来越得心应手，同时可进行电子信息共享。未 普及计算机时，人们多使用书信联系，限制较多，而计算机的信息 传播可跨越时空限制，满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。 随着科技发展，计算机的水平也在不断提高，人们可以进行网络会议，不受空间、距离因素制约。同时，计算机还可用于远程教学， 使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状，并对未来的发展趋势进行阐述。 2计算机及应用技术的现状 2.1计算机应用的现状 2.1.1应用水平低现阶段，虽然我国人民计算机普及程度高，但 应用水平普遍较低，仍需较长时间达到西方国家水平，并没有在企 业及家庭生活中全面普及计算机技术。2.1.2研发资金少目前，我
计算机安全技术论文范文2篇 计算机安全技术论文范文一：计算机安全漏洞检测技术的运用 网络信息技术的发展优化了计算机系统的软件功能，使得系统的源代码数量增加，给黑客攻击带来机会，破坏系统的稳定运行。近年来，由于系统漏洞造成的信息丢失已经给客户带来巨大的麻烦，并且这一现象呈上升趋势，用户对计算机的信任度逐渐降低。无论是从客户体验角度，还是从经济效益角度，都应加强对计算机安全漏洞的检测。在具体的检测过程中，静态检测和动态检测是其主要形式，文章重点分析这两种检测技术的应用。 一、计算机安全漏洞及其产生原因 目前，计算机容易受到来至多种因素的影响，从而导致安全漏洞较大。其攻击形式主要表现为电子邮件攻击、黑客攻击和病毒攻击。电子邮件是目前网络交流的重要方式之一，攻击者利用这一点发送垃圾邮件盗取客户信息，造成网络运行缓慢甚至瘫痪。另外，操作不当也将导致系统受到病毒的侵袭，病毒具有发现难、破坏性强等特点，给客户带来极大的损失。来自黑客的攻击是计算机安全隐患的又一类型。由于计算机存在安全漏洞，因此导致其容易出现安全隐患，严重影响患者的正常使用。造成计算机存在安全漏洞的原因众多，网络协议自身存在安全漏洞，安全系数不高、系统程序存在安全漏洞，主要来自于编程人员的疏忽和错
误。未设置访问权限，导致信息丢失。计算机安全漏洞的检测技术主要包括静态检测技术和动态检测技术两种。 二、计算机安群漏洞检测技术应用 (一)静态检测技术及其应用 静态检测技术以源代码为辅助工具，通过对源代码、边界条件和跳转条件的分析查找目标代码中的不稳定因素。计算机的快速发展使得软件源代码逐渐增多，静态检测技术采用工具代替手工部检测，具有检测效率高、检测全面等特点。通过不同的条件设置，静态检测技术实现了对代码的全面扫描，从而确保了系统漏洞的减少。源代码是静态检测技术的核心，且检测过程要遵循一定的规则，需要对目标代码进行分析、处理。也就是说，静态检测技术对源代码具有一定的依赖性，必须建立源代码数据库才能确保其应用，从而实现系统漏洞的修复。基于计算机网络的漏洞种类众多，检测技术特征库也应不断更新，从而确保检测结果的准确性和高效性。另外，静态检测技术以规则检查为手段，对程序的编制规则进行检测。规则检查将其规则以特定语法描述，通过程序行为对比来完成检测。类型推导通则过推导程序中变量与函数类型，来确保变量和函数的访问规则符合需求。这种分析方法主要用于控制流无关分析，但对于控制流相关的特征则应选择类型限定词与子类型的概念来确保源语言类型系统的扩展。静态漏洞检测对源代码的过分依赖导致其检测结果存在漏报或误报现象，基于此提出了一种更为安全的静态检测方法，即对计算机运行数据实施实时跟踪的检测方式，该方式确保了检测的准确性。具有多个安全属性，拓展了漏洞状态模型的状态空间，设定多个
毕业论文 项目名称： 学号： 学生姓名： 系别： 班级： 指导教师： 2011 年月日
摘要 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 第1章.项目概述 (1) 第2章.项目实践方案的建立 (1) 2.1网络的建设思路 (1) 2.2建设原则及其目标 (2) 2.3网络安全特性 (3) 第3章.项目实施 (3) 3.1网络信息安全分化 (3) 3.2网络结构设计 (4) 3.3项目技术应用 (4) 3.4安全技术手段 (6) 3.5计算机网络安全措施 (7) 3.6网络安全隐患 (8) 3.7网络安全管理 (8) 第4章结束语 (9) 摘要 随着互联网络的不断普及，促使人们越来越多的依赖于这种方便而又快捷的消息的来源方式，校园网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅要为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供一个基本环境平台，还要为各种应用系统提供多种服务，如数据库以及视频点播和视频会议系统等。因此，校园网络安全问题一直是校园网性能稳定与否的关键因素之一。 大学的校园网主干网采用千兆以太网技术，每种网络服务功能均单独由一台服务器来完成。如邮件服务器等该大学校园网通过路由器与相连，整个校园网络的安全机构建立在整个网络系统的平台上，服务器、交换机、路由器及相关软件硬件均是网络安全体系的一部分，但是，由于校园网信息类型复杂，访问成员复杂，尤其是内部网络用户拥有较大的访问权限，故而网络内部黑客的攻击事件频繁发生。从理论上讲，防火墙是一个被动防御系统，它不能防止来自内奸或用户误操作的威胁。如果内部网络用户直接从那里购置直接的或连接，则绕过了防火墙系统所提供的安全保护，从而造成一个潜在的后门攻击渠道。所以计一个网络安全系统迫在眉睫。 关键词：网络安全防火墙访问权限安全保护
计算机毕业论文范文大全 随着我们国家近些年来技术的广泛应用和科学水平不断提高,我国社会进步离不开对计算机技术的广泛应用。下面是 ___为大家推荐的计算机，供大家参考。 随着社会的不断发展，已经成为当今社会发展的需要，计算机应用水平已然成为衡量现代人才的基本标准之一。职校是培养技能型人才的重要阵地，当前的计算机课程作为职校教育的重要课程，依然存在着一些问题，如学生的学习不是很高，实用性技能掌握得不够等等。结合这一实际，笔者对职校的计算机教育提出了以下几点建议。 一、提高学生的学习兴趣 兴趣是学习的最大动力，在职校计算机教学中要注重激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，让学生的知识视野得到，学习兴趣得到提高，因而提高应用能力和创新能力。首先，在职校课程中，教师可以根据实际情况开展兴趣小组活动，如组装、编排校报墙报、设计校园网站、参加计算机竞赛等等活动，这样不仅能激发学生的学习兴趣，也能巩固学生的计算机知识。其次，教师要将活动融入教学中，如在学习指法练习的时候，难免比较乏味，这时教
师可以引导学生下载指法练习的软件，通过练习游戏提高学习兴趣等等。 二、理论与实际有机结合 职校计算机是一门实践性非常强的，教师应该注重与实践的关系，让丰富的理论知识来指导计算机实践，让实践活动来巩固理论知识。当前的职校计算机课程很难提起学生的兴趣，最主要的原因还在于很多教师忽视了理论与实践的有机结合，理论知识空泛，实践知识难用，这就需要教师加以重视。教师应该将计算机理论知识与实践知识结合起来，在课堂中加以融合，时间也要灵活调配。例如，在学习表格教学时，教师可以先展示一些丰富多彩的图片，激发学生的学习兴趣，然后再引入理论教学，还可以让学生进行演示，这样一来，实践与理论结合起来，学生的学习效果也得到了提高。 三、培养学生的创新精神 计算机的创新精神对于职校学生来说是非常重要的，不仅体现了学生综合素质的高低，还体现了计算机应用知识是否广泛和实用。在素质教育的职校教育中，教师要善于将每一个概念、问题精心安排，将生活中的情境引入其中，引导学生大胆创新，强生的计算机
计算机类论文范文 一：大学生计算机应用能力培养研究 摘要：随着互联网时代的全面到来，计算机应用能力的培养作为普及计算机应用技能 的先决条件对互联网经济时代的全面发展起着重要作用。相较于计算机专业的教学，非专 业计算机大学生计算机应用能力正处于发展状态。本文将针对非计算机专业大学生计算机 应用技能培养进行讨论，为非专业计算机大学生计算机应用能力培养提出意见和建议，旨 在为培养适应现代化建设人才贡献力量。 关键词：非计算机专业;大学生;计算机应用能力 前言 互联网以飞快的速度渗透于人们生产生活的各个环节，因此社会发展对计算机使用技 能提出了多元化的要求。因此，非计算机专业开始加强对计算机应用能力的培养，对培养 适应现代化建设人才至关重要。但是，目前，国内高校对非计算机专业大学生计算机应用 能力的培养措施还不够完善，所以，广大计算机教育者必须对新时期赋予的对计算机教学 的要求重新审视，对非计算机专业大学生的计算机应用能力进行培养，提高非计算机专业 大学生计算机应用能力，适应数字化时代的全面到来，适应现代化建设对于应用型人才的 需求。 一、大学生计算机应用能力培养重要性分析 一适应互联网经济发展的需要 20世纪中期以来，网络时代的全面到来，互联网经济的大幅度发展，数字化技术的全面渗透，对世界各国的人才结构提出了更高的要求，要求人才不仅要具有坚实的专业基础，同时必须将计算机应用于工作当中，将计算机应用技能作为一项工作基本技能存在于人才 的知识储备库当中，适应时代发展的步伐，肩负经济建设和人类文明发展的重要使命。数 字化时代的全面到来结束了单纯性要求人才“术业有专攻”的时代，开始对人才的综合应 用能力提出更高要求，要求社会分工的各个角色都能够将计算机应用能力，市场应变能力、管理能力、创新能力等全方位能力系统有机整合，形成适应现代化生产发展的综合型、应 用型人才。所以高职教育中注重对非计算机专业大学生的计算机应用能力的培养是适应人 类文明全面进步的要求，是适应网络时代全面发展的要求，是适应互联网经济高速发展的 需要，是推进现代化建设前进的重要举措[1]。 二适应教育体制改革的需要 随着时间的推移，人类社会发生了翻天覆地的变化。科学技术的迅猛发展使得人类进 入数字化时，这次全球性的社会信息化改革浪潮对世界各国的教育事业发起了挑战，要求 教育事业应向新的高度迈进，培养适应新时代发展的人才体系。社会信息化改革的人类文 明发展现状要求世界各国必须改变传统教育模式，更加注重对复合型人才，应用型人才的
计算机技术的出现和发展,给现代社会人的生活方式和习惯带来了巨大的变化。计算机软件技术的产生和发展对这个变革过程中发挥了巨大的作用。下面是关于计算机毕业论文，供大家参考。 【摘要】随着科学技术的快速发展，计算机普及率的逐渐提高，计算机络安全也面临着越来越大的挑战，并引起了人们的关注。鉴于计算机在当今21世纪的重要作用，需要对计算机络安全问题引起足够的重视。本文工团对当下计算机络安全所面临的挑战和维护计算机络安全的防范措施进行分析，希望能解决部分计算机络安全中存在的问题。 【关键词】计算机; 络安全;防范措施 伴随着经济的快速发展，智能化已经成为当下世界不可避免的发展趋势，络就如同空气一般的存在。然而，计算机在方便人们的生活的同时，也存在的一定的安全隐患。络的覆盖是在全球范围的，由此可见，计算机络安全问题的重要性和复杂性。 1计算机络安全所面临的挑战 1.1病毒和木马所造成的隐患 随着计算机的逐渐普及，病毒和木马这两个词对多数用户也许并不陌生，病毒和木马又是威胁计算机络安全的主要因素之一。病毒和木马的总量极大，种类繁多，形式不一且更新速度快，拥有多种危害计算机络的方式，因此具有极强的破坏能力。简单地说，计算机病毒是通过已经被感染的软件运行，这些恶性程序会改变计算机程序的工作方式，从而获得计算机的控制权，会造成计算机功能和数据的破坏。木马是指隐藏在正常程序中的一段具有特殊功能的恶意代码，具有破坏和文件、发送密码、记录键盘和攻击D 等特殊功能的后门程序。随着杀毒软件的增多和用户防范意识的提高，木马与病毒的界限越来越模糊，如今的有的木马已经具有自我传播与自我复制的能力，具有了病毒所具有的传染性。因此计算机络安全问题面临着越来越大的挑战。 1.2系统与络漏洞造成的威胁 由于现代科学技术发展水平有限，计算机系统和络也存在着许多漏洞。漏洞的存在也给病毒和木马的侵入创造的机会。根据相关调查资料显示，有超过百分之七十的电脑都存在漏洞。从一个角度看，计算机用户大多使用 d 系统，不排除一部分用户使用的是盗版系统，而盗版系统的安全系统往往不够完善甚至根本没有，因此盗版系统无疑存在更多的漏洞和安全隐患。在另一个角度，远程控制和后门程序也对计算机络安全造成极大的威胁。远程控制的环节比较复杂，其中任何环节出了问题，整个远程控制都有可能遭到破坏。 2维护计算机络安全的主要防范措施 2.1积极防备计算机木马与病毒 维护计算机络安全需要用户采取积极的防范措施，针对计算机病毒和木马而言，安装如360安全卫士、金山毒霸等维护系统安全的软件极有必要，用户在使用过程中也需要定期进
计算机专业开题报告范文 一、课题研究背景 (一)国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。 (二)课题研究的意义 1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知
计算机应用毕业论文开题报告范文 [摘要]计算机基础教学是高等教育中一项基础内容，要能非常熟悉心地掌握并操作计 算机，已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基 础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在的一些 问题，并结合自己的教学经验对计算机应用基础课程教学的改革措施提出一些自己的看法。 [关键词]高校;计算机应用基础;教学问题;教学改革 一、引言 计算机作为现代化生活必需的一种通用工具，在社会的各个领域上已广泛使用，与此 同时，社会上的各种企业对高校毕业生的计算机的实际动手能力也越来越高，学会使用计 算机已成为一个当代大学生必须具备的基本素质，而在我们的日常教学中，《计算机应用 基础》的课程教学仍存在着一些问题。因此研究与探索新形势下高校非计算机专业计算机 基础课程教学改革，因而为了提高我们的教育教学的质量和提高学生与自己本专业的知识 结构相结合的计算机应用水平，从而不断地提高大学生在信息化社会中的竞争能力，是一 个急需解决的关键问题。 二、高校《计算机应用基础》教育教学存在的问题 一非计算机专业的学生基础不同，大部分学生以应试为主 目前计算机等级一、二级证书仍然是许多高校作为发放毕业证书的必要条件之一，社 会上一些企事业单位也把计算机等级证书作为选拔录用人才的硬件条件之一，这样必然会 导致一部分在校学对学习计算机的目的盲目地变成了应付计算机等级考试，而且其中相当 大的一部分学生，他们只是一味地操作和考试内容密切相关的知识，或者经常都是根据往 年的考试习题库反复地做进行大量的重复操作练习，很多内容并没有完全真正地理解。因 而相当大一部分学生在他们毕业后的实际工作中，仍然是连最最基本的计算机操作都不懂，都要重新再去摸索、学习，如果学生不能把在学校学到的操作技巧灵活地应用到实际工作中，那么即使他们拥有了计算机等级证书，其实也是没有多大的意义。这些说明了目前高 校对计算机的基础教育还是远远不能达到实际社会的需求。 二教师的课堂教学方式比较单一 在高校中，这门课程的教学方式大都是采用结合多媒体的理论授课和机房上机操作实 践相结合。近年来，教师们课堂上都是采用PPT来演示课堂教学，但也还只是处在"演示" 阶段，仍然没有改变传统的教学方式，并且在理论授课过程或上机实践中，有些教师也是 一味地追求考试的及格率，而学生为了能拿到计算机等级证书，也只能是按部就班，使得 教学只能围绕着考试转，虽然学生的过级率不低，学生的计算机成绩也很高，但学生实际 的计算机水平却不高，一到毕业的时候，大家对毕业论文的基本格式设置或者是做份求职
计算机专业毕业设计开题报告例文 导语：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，下面由小编为大家整理的计算机专业毕业设计开题报告例文，希望可以帮助到大家！ 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 (一)国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性
通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至XX年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于XX年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的